九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

2020版新教材高中物理 主題2 機械振動與機械波 10 波的干涉學案 新人教版必修第一冊

上傳人:Sc****h 文檔編號:100046480 上傳時間:2022-06-02 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?.11MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2020版新教材高中物理 主題2 機械振動與機械波 10 波的干涉學案 新人教版必修第一冊_第1頁
第1頁 / 共5頁
2020版新教材高中物理 主題2 機械振動與機械波 10 波的干涉學案 新人教版必修第一冊_第2頁
第2頁 / 共5頁
2020版新教材高中物理 主題2 機械振動與機械波 10 波的干涉學案 新人教版必修第一冊_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020版新教材高中物理 主題2 機械振動與機械波 10 波的干涉學案 新人教版必修第一冊》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版新教材高中物理 主題2 機械振動與機械波 10 波的干涉學案 新人教版必修第一冊(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、10波的干涉學 習 目 標知 識 脈 絡1通過實驗,了解波的干涉現(xiàn)象2理解波的疊加原理,知道波的干涉是一種特殊的疊加現(xiàn)象3理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件(難點)知識點| 波的干涉1波的疊加原理(1)波的獨立傳播:幾列波相遇時能夠保持各自的運動特征,繼續(xù)傳播即各自的波長、頻率等保持不變(2)波的疊加:在幾列波重疊的區(qū)域里,質(zhì)點同時參與這幾列波引起的振動,質(zhì)點的位移等于這幾列波單獨傳播時引起的位移的矢量和2波的干涉(1)定義:頻率相同的兩列波疊加時,某些區(qū)域的振幅加大,某些區(qū)域的振幅減小,而且振幅加大的區(qū)域和振幅減小的區(qū)域相互間隔,這種現(xiàn)象叫波的干涉,所形成的圖樣叫作干涉圖樣(2)干涉條件:兩列波的頻

2、率必須相同;兩個波源的相位差必須保持不變(3)一切波都能發(fā)生干涉,干涉是波特有的現(xiàn)象1兩列波相疊加就能形成穩(wěn)定的干涉圖樣()2在操場上不同位置聽到學校同一喇叭的聲音大小不同,是聲波的干涉現(xiàn)象()3兩個人一起說話,不會發(fā)生干涉現(xiàn)象()1敲擊音叉使其發(fā)聲,然后轉(zhuǎn)動音叉,為什么聽到聲音忽強忽弱?【提示】這是聲波的干涉現(xiàn)象音叉的兩股振動頻率相同,這樣,兩列頻率相同的聲波在空氣中傳播,有的區(qū)域振動加強,有的區(qū)域振動減弱,于是聽到聲音忽強忽弱2有人說在波的干涉圖樣中,加強點就是位移始終最大的點,減弱點就是位移始終為零的點,這種說法對嗎?【提示】這種說法不正確在干涉圖樣中的加強點是以兩列波的振幅之和為振幅做

3、振動的點,某一瞬時振動位移可能是零同理,減弱點是以兩列波的振幅之差為振幅做振動的點,它的位移不一定始終為零1波的獨立傳播特性兩列波相遇后,每列波將保持各自原來的波形繼續(xù)向前傳播,互相不會發(fā)生干擾如圖甲、乙所示,在同一直線上,向右傳播的波1和向左傳播的波2,相遇以后,各自還是按照相遇前的波速、振幅、頻率,繼續(xù)沿著各自的方向傳播,不會因為相遇而發(fā)生任何變化,也就是說相互不會因相遇而發(fā)生干擾2對波的干涉現(xiàn)象的理解(1)波的疊加是無需條件的,任何頻率的兩列波在空間相遇都會疊加(2)穩(wěn)定干涉圖樣的產(chǎn)生是有條件的,必須是兩列波的頻率相同、相差恒定,如果兩列波的頻率不相等,在相遇的區(qū)域里不同時刻各質(zhì)點疊加的

4、結果都不相同,看不到穩(wěn)定的干涉圖樣(3)明顯的干涉圖樣和穩(wěn)定的干涉圖樣意義是不同的,明顯的干涉圖樣除了滿足相干條件外,還必須滿足兩列波振幅差別不大振幅越是接近,干涉圖樣越明顯(4)振動加強的點和振動減弱的點始終以振源的頻率振動,其振幅不變(若是振動減弱點,振幅可為0),但其位移隨時間發(fā)生變化(5)振動加強的點的振動總是加強,但并不是始終處于波峰或波谷,它們都在平衡位置附近振動,有的時刻位移為零(6)振動減弱的點的振動始終減弱,位移的大小始終等于兩列波分別引起位移的大小之差,振幅為兩列波的振幅之差如果兩列波的振幅相同,則振動減弱點總是處于靜止狀態(tài),并不振動3干涉圖樣及其特征(1)干涉圖樣:如圖所

5、示(2)特征:加強區(qū)和減弱區(qū)的位置固定不變加強區(qū)始終加強,減弱區(qū)始終減弱(加強區(qū)與減弱區(qū)不隨時間變化)加強區(qū)與減弱區(qū)互相間隔1當兩列水波發(fā)生干涉時,如果兩列波的波峰在P點相遇,下列說法正確的是()A質(zhì)點P的振動有時是減弱的B質(zhì)點P的振動始終是加強的C質(zhì)點P的振幅最大D質(zhì)點P的位移始終最大E某時刻質(zhì)點P的位移可能為零解析:P點是兩列波的波峰的相遇點,故其振動始終是加強的,A錯誤,B正確;質(zhì)點P處于振動加強區(qū),振幅最大,C正確;對于某一個振動的質(zhì)點,位移是會隨時間變化的,D錯誤;質(zhì)點振動到平衡位置時,位移為零,E正確答案:BCE2.如圖所示是水波干涉的示意圖,S1、S2是兩波源,A、D、B三點在一

6、條直線上,兩波源的頻率相同,振幅相等,則下列說法正確的是()AA點一會兒在波峰,一會兒在波谷BB點一會兒在波峰,一會兒在波谷CC點一會兒在波峰,一會兒在波谷DD點一會兒在波峰,一會兒在波谷E質(zhì)點D的位移始終是零解析:在波的干涉中,振動加強區(qū)域里的質(zhì)點總在自己的平衡位置兩側做簡諧振動,只是質(zhì)點的振幅較大,為A1A2.本題中由于A1A2,故振動減弱區(qū)的質(zhì)點并不振動,而此時A點是波峰與波峰相遇,B點是波谷與波谷相遇,都是加強點,又因為A、D、B三點在一條振動加強線上,這條線上任一點的振動都是加強的,故此三點都為加強點,且都是一會兒在波峰,一會兒在波谷而C點是波峰與波谷相遇點,是減弱點,不振動答案:A

7、BD3如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1,振幅為A1的半個波形a,同時另一個波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2,振幅為A2的半個波形b,且f1f2,P為兩個波源連線的中點已知機械波在介質(zhì)中傳播的速度只由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定下列說法正確的是()A兩列波比較,a波將先到達P點B兩列波同時到達P點C兩列波在P點疊加時,P點的位移最大可達A1A2Db的波峰到達P點時,a的波峰還沒有到達P點E兩列波相遇時,繩上位移可達A1A2的點只有一個,此點在P點的左側解析:因兩波波速相等,故兩列波能同時到達P點,A錯誤,B正確;因f1f2,由可知,12,故當兩列波同時到達P點時,a波的波峰離P點的距離比b波的波

8、峰離P點的距離大,因此兩波峰不能同時到達P點,兩波峰應相遇在P點左側,此位置對應的位移為A1A2,位移最大,綜上所述,C錯誤,D、E正確答案:BDE判斷振動加強和減弱的常用方法(1)條件判斷法振動頻率相同、振動步調(diào)完全相同的兩波源的波疊加時,設某點到兩波源的距離差為r.當rk(k0,1,2,)時為加強點當r(2k1)/2時為減弱點(k0,1,2,)若兩波源振動步調(diào)相反,則上述結論相反(2)現(xiàn)象判斷法若某點總是波峰與波峰(或波谷與波谷)相遇,該點為加強點;若某點總是波峰與波谷相遇,則為減弱點若某點是平衡位置和平衡位置相遇,則讓兩列波再傳播T,看該點是波峰和波峰(波谷與波谷)相遇,還是波峰和波谷相遇,從而判斷該點是加強點還是減弱點- 5 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!