《一年級上冊美術(shù)教案- 第3課《彩線連彩點》人教新課標（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊美術(shù)教案- 第3課《彩線連彩點》人教新課標（2014秋）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、彩線連彩點教學設(shè)計（造型表現(xiàn)）一、學情分析一年級的孩子觀察事物簡單，本課引導學生細致觀察生活各種各樣的點和線，體會其豐富的變化，提煉出點和線的美術(shù)語言，在實踐活動中探索彩點和彩線的豐富變化，融入自己的想象和情感，培養(yǎng)孩子觀察的習慣和通過繪畫自我表達的能力。二、教材分析本課的教學屬于造型表現(xiàn)，點和線是繪畫的基本元素，引導學生細致觀察生活中各種各樣的點和線，體會其豐富變化；欣賞畫家在藝術(shù)創(chuàng)作中，運用點和線的自由表達。通過對水性顏料、毛筆和宣紙等材料進行嘗試，開展趣味性造型活動，感受不同媒材的效果，在實踐中表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想，體驗用彩點和彩線創(chuàng)作的樂趣。三、教學目標【知識與技能】尋找生活中

2、的點和線，體會其豐富的變化，在欣賞中感受繪畫語言的獨特性，自主選擇彩點和彩線進行大膽的想象與表現(xiàn)，構(gòu)成多樣式的彩墨畫作品，自由表達自己的認識與感受?！具^程與方法】通過觀察生活中的點和線，提煉出美術(shù)語言，體會點與線的豐富變化，在實踐中嘗試彩點、彩線的組合，大膽表達自己的觀察、想象與感受?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】感受畫家運用彩點和彩線創(chuàng)作作品的愉悅心情，通過觀察生活中的點與線，享受觀察和自由表達的樂趣。四、教學重點、難點及解決措施教學重點：學習觀察的方法，發(fā)現(xiàn)不同的點與線，用長短、粗細、疏密、色彩變化的點和線，表達自己的觀察、想象和感受。教學難點：運用彩點和彩線表達自己的觀察、想象和感受。解決措施：通

3、過觀察、分析，了解點和線的不同形態(tài)；通過賞析畫家作品了解點和線的自由表達；通過觀看視頻，了解運用點和線創(chuàng)作的方法。學生學會自主選擇彩點和彩線組成新的作品，表達自己獨特的觀察、想象和感受。五、教學準備教師準備：課件、水性顏料、毛筆和宣紙等。學生準備：毛筆、墨汁、宣紙、水性顏料、毛氈、水桶、調(diào)色盤。六、課時：1課時（40分鐘）七、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動媒體使用引導階段（3分鐘）一、導入新課 視頻導入：看一看動畫中的點和線是如何變的？動畫中彩點連成線，原來是動物呀，今天我們一起來學習第3課（板書）彩線連彩點學生觀看視頻回答問題。視頻：導入發(fā)展階段：基礎(chǔ)知識的講授，過程、方法步驟演示 （12

4、分鐘） 二、探索新知1. 尋找生活中的點和線引導學生看圖片：仔細觀察大自然中的點和線。想一想：隱藏在其中的點和線在哪里？找一找：哪有美麗的點和線？說一說：你看到了怎樣的點和線？猜一猜，這是什么動物的斑紋？你看到了怎樣的點和線？學生描述從圖片中看到的點和線。圖片：雨中的花雨打玻璃蜘蛛網(wǎng)雨中的蜘蛛網(wǎng)紐扣土地熱帶魚斑馬孔雀獵豹2. 感受藝術(shù)作品中的點和線導語：大自然中的點和線帶給藝術(shù)家豐富的靈感和想象力。提問：你從畫中的彩點和彩線想到了什么？提問：彩點和彩線是怎樣構(gòu)成這幅畫的？提問：找一找：畫家用什么來表達春天？小結(jié)：原來我們可以借用彩點和彩線表達自己獨特的視角和感受啊！學生欣賞討論，說說自己欣賞作

5、品的感受。圖片：歌唱蒙德里安的作品春如線3示范學一學：彩點和彩線如何組成新畫面？（1）動畫示范引導學生觀看視頻，學習彩點和彩線如何組成新畫面。（2）教師示范步驟1：畫彩點步驟2：畫彩線步驟3：取名字歸納：我們可以根據(jù)季節(jié)或是心情選擇喜歡的色彩畫畫點和線，表現(xiàn)自己的故事或心情。學生看動畫示范。學生看教師示范。插入視頻：彩點與彩線插入圖片：步驟圖（1）步驟圖（2）步驟圖（3）4創(chuàng)作引導（1）出示學生作品，引導學生欣賞作品。（2）說說自己的創(chuàng)意，想畫怎樣的故事和心情。欣賞作品，展開想象，小組討論。插入圖片：春夏秋冬課堂實踐，學生進行繪畫 （20分鐘）三、能力反饋（學生動手實踐）作業(yè)要求：1. 用彩線

6、和彩點組成美麗的畫面；2. 給自己的作品起個題目。作業(yè)步驟：1畫彩點2畫彩線3取名字教師巡視、幫助學生。學生動手實踐，體驗創(chuàng)作的樂趣。展示學生作品、評價交流 （4分鐘）四、作業(yè)講評組織學生的作品，展開自評、互評。1. 說一說：你用彩點和彩線畫了什么？表達了什么想法和感受？2. 評一評：你喜歡哪一幅作品？你能體會小畫家用彩點和彩線畫了什么？總結(jié)：同學們，我們了解了點和線這兩種繪畫元素，感受了自由創(chuàng)作的樂趣。在我們生活中，只要你用心去觀察和發(fā)現(xiàn)，一定可以創(chuàng)造出更美、更有趣的作品。 學生自評、互評，互相學習。拓展階段（1分鐘）五、拓展我們不僅可以用彩筆來畫彩點和彩線，還可以用不同的墨色來畫畫呢，請你試一試：選擇水墨工具和材料畫畫點和線吧！ 繼續(xù)感受生活，培養(yǎng)學生擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和表達美的能力。插入圖片：拓展