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1、長 沙 學(xué) 院數(shù)據(jù)庫實驗報告題目數(shù)據(jù)庫實驗報告系(部)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系專業(yè)(班級)軟件工程姓名學(xué)號指導(dǎo)教師李妙祥實驗1：關(guān)系數(shù)據(jù)庫模式的設(shè)計一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生掌握根據(jù)需求說明設(shè)計概念模型的方法；掌握將概念模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型的方法；掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖的方法。二實驗類型 設(shè)計型三實驗學(xué)時 4學(xué)時四實驗原理及知識點1概念模型。2將概念模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型。3創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。4創(chuàng)建數(shù)據(jù)表。5創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖。五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟假設(shè)要根據(jù)某大學(xué)的業(yè)務(wù)規(guī)則設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫，這個大

2、學(xué)的業(yè)務(wù)規(guī)則如下： 1、該大學(xué)有多個學(xué)院：文學(xué)院、法學(xué)院，商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等。每一個學(xué)院有一個院長，且每一位院長只能主管一個學(xué)院。學(xué)院包括學(xué)院編號、學(xué)院名稱、學(xué)院地址等信息。院長包括院長編號、姓名、電話號碼和辦公室等信息。2、每一個學(xué)院有多個系。每一個系僅屬于一個學(xué)院。系包括系代號、系名稱、電話號碼和系地址等信息。3、每一個系聘用多名教師，但每一位教師只屬于一個系。教師包括教工號、姓名、學(xué)歷、職稱、工資、電話號碼等信息。4、一位教師可能講多門課，每一門課可由多位教師講授。課程包括課程號、課程名稱、學(xué)時數(shù)和學(xué)分等信息。5、每一個系有多名學(xué)生，且每一名學(xué)生只能屬于一個系。學(xué)生包括學(xué)號、姓名、性別、

3、出生年月、專業(yè)、電話號碼等信息。6、每一名學(xué)生可選修多門課，且一門課有多名學(xué)生選。實驗內(nèi)容及步驟：1根據(jù)需求說明設(shè)計某大學(xué)數(shù)據(jù)庫的概念模型。2將概念模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型。3創(chuàng)建大學(xué)數(shù)據(jù)庫及其相關(guān)的數(shù)據(jù)表。4創(chuàng)建大學(xué)數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖。Course表：Dean表：Department表：SC表：School表：Student表：TC表：Teacher表：數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖七實驗總結(jié)通過這次實驗我學(xué)會了初步設(shè)計一個簡單的數(shù)據(jù)庫，把實體所具有的屬性分析出來，然后根據(jù)屬性之間的關(guān)系，畫出ER圖最后建一個簡單的數(shù)據(jù)庫，感覺收獲很多。實驗2：關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生掌握SQL語言的數(shù)據(jù)定義功能

4、、數(shù)據(jù)查詢功能和數(shù)據(jù)操縱功能。二實驗類型 驗證型三實驗學(xué)時 4學(xué)時四實驗原理及知識點1SQL語言的數(shù)據(jù)查詢功能2SQL語言的數(shù)據(jù)定義功能3SQL語言的數(shù)據(jù)操縱功能五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟在STUDENT數(shù)據(jù)庫中，根據(jù)要求使用SQL語言完成下列操作，將SQL語句以.sql文件的形式保存在自己的目錄下。1查詢選修了課程的學(xué)生的學(xué)號。 2查詢學(xué)生學(xué)號和出生年份。3查詢計算機系學(xué)生的學(xué)號、姓名。 4查詢年齡在20歲與22歲之間（包括20和22歲）的學(xué)生姓名和年齡。 5查詢學(xué)生姓名中含有

5、“波”字的學(xué)生情況。6查詢?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)成績的學(xué)生學(xué)號和課程號。 7查詢選修C601課程的學(xué)生的學(xué)號和成績，并按分?jǐn)?shù)的降序排列。 8求選修了課程的學(xué)生人數(shù)。 9求課程C601的平均成績。10求選修課程超過2門的學(xué)生學(xué)號。 11查詢參加學(xué)習(xí)的學(xué)生所學(xué)的課程號和總分。 12查詢選修高等數(shù)學(xué)課程且成績在80分以上的學(xué)生的學(xué)號、姓名。13查詢每一課程的間接先行課(即先行課的先行課)。14查詢年齡低于所有工程系學(xué)生的學(xué)生姓名、所在系、年齡。 15找出劉建平老師所開全部課程的課程號、課程名。16找出全部課程的任課教師。17求學(xué)生1203所學(xué)課程的總分。18找出所有姓張的學(xué)生的姓名和籍貫。19找出至少一門課程的成

6、績在90分以上的女學(xué)生的姓名。20求每一年齡上人數(shù)超過2的男生的具體人數(shù)，并按年齡從小到大排序。21把學(xué)生的學(xué)號及他的平均成績定義為一個視圖GRADE_VIEW。22創(chuàng)建一個從student、course、study表中查出計算機系的學(xué)生及其成績的視圖computer_view，要求顯示學(xué)生的學(xué)號sno、姓名name、課程號cno、課程名稱cname、成績grade。23在Student表中依據(jù)學(xué)生姓名創(chuàng)建索引name_index。24在Study表中依據(jù)sno和cno創(chuàng)建索引main_index。25將課程C603的任課老師改為“趙明”。26在Student表中插入兩個學(xué)生記錄：1201,吳

7、華, 女,20,成都,計算機系1102,張軍, 男,21,上海,工程系27刪除年齡在21歲以上的學(xué)生記錄。-1SELECT DISTINCT Sno 學(xué)號FROM Student_course;-2SELECT Sno 學(xué)號,2015-Sage 出生年份FROM Student;-3SELECT Sno 學(xué)號,Sname 姓名FROM StudentWHERE Sdept = CS;-4SELECT Sname 姓名,Sage 年齡FROM StudentWHERE Sage =20 and Sage 2;-11SELECT Cno課程號, SUM(Grade)總分FROM Student_c

8、ourseGROUP BY Cno;-12SELECT Student.Sno,Student.SnameFROM Student,Student_course,CourseWHERE Student.Sno = Student_course.Snoand Course.Cno = Student_course.Cnoand Course.Cname = 高等數(shù)學(xué) and Student_course.Grade 80;-13SELECT FIRST.Cno,SECOND.CpnoFROM Course FIRST,Course SECONDWHERE FIRST.Cpno = SECOND.

9、Cno;-14SELECT Sname,Sdept,SageFROM StudentWHERE Sage ANY(SELECT Sage FROM Student WHERE Sdept = EG);-15SELECTCno 課程號,Cname 課程名FROM CourseWHERE Cteacher = 劉劍平;-16SELECT DISTINCTCteacher 教師FROM CourseWHERE Cteacher is not NULL;-17SELECT SUM(Grade)總成績FROM Student_courseGROUP BY SnoHAVING Sno = 20121512

10、2;-18SELECT Sname 姓名, Snative 籍貫FROM StudentWHERE Sname like 張%;-19SELECT Sname 姓名FROM StudentWHERE Ssex = 女 and Sno in(SELECT SnoFROM Student_courseWHERE 90 = 2)GROUP BY SageORDER BY Sage;-21CREATE VIEW GRADE_VIEWASSELECT Sno, AVG(Grade)SavgFROM Student_courseGROUP BY Sno;-22 CREATE VIEW COMPUTER_V

11、IEWASSELECT Student.Sno, Student.Sname, Course.Cno, Course.Cname, Student_course.GradeFROM Student,Student_course,CourseWHERE Student.Sno = Student_course.Sno and Student_course.Cno = Course.Cno;-23CREATE INDEX NAME_INDEX ON Student(Sname);-24CREATE INDEX MAIN_INDEX ON Student_course(Sno,Cno);-25UPD

12、ATE CourseSET Cteacher = 趙明WHERE Cno = C603;-26INSERT INTO StudentVALUES (1201,吳華,女,20,成都,CS),(1102,張軍,男,21,上海,EG);-27DELETEFROM StudentWHERE Sage 21;七實驗總結(jié)通過這次實驗學(xué)會使用SQL查詢語句、使用SQL語句插入元組，使用SQL語句刪除元組，使用SQL語句創(chuàng)建索引和刪除索引，但任然不是很熟練，有很多地方需要查閱書籍才能完成，還是需要多加練習(xí)。實驗3：數(shù)據(jù)庫安全性的設(shè)計與實現(xiàn)一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生加深對數(shù)據(jù)庫安全性的理解，并掌握數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

13、中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限的管理方法。二實驗類型 驗證型三實驗學(xué)時 2學(xué)時四實驗原理及知識點1安全模式的設(shè)置2服務(wù)器登錄標(biāo)識管理3數(shù)據(jù)庫用戶管理4權(quán)限管理五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟1使用企業(yè)管理器在你的SQL Server中創(chuàng)建一個登錄名teacher，且1）它使用SQL Server 認(rèn)證；2）能夠創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫； 3）能訪問pubs數(shù)據(jù)庫、student數(shù)據(jù)庫和OrderCenter數(shù)據(jù)庫，并且能夠在這些庫中分配語句和對象權(quán)限； 4）對OrderCenter數(shù)據(jù)庫中的pro

14、ducts表具有插入、修改和刪除的權(quán)限。2在查詢分析器中使用SQL語句完成下列任務(wù)：1）創(chuàng)建一個登錄名student，口令為123，缺省數(shù)據(jù)庫為student；2）將其加入到student數(shù)據(jù)庫的用戶中；3）將其加入到sysadmin角色中；4）將其加入到student數(shù)據(jù)庫的db_owner角色中；5）授予他在student數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建視圖、創(chuàng)建表的權(quán)限；6）授予他對student數(shù)據(jù)庫中的study表具有所有權(quán)限，且可將這些權(quán)限授予他人；7）撤銷他對student數(shù)據(jù)庫中的study表的修改權(quán)限；8）禁止他對student數(shù)據(jù)庫中的study表的刪除權(quán)限。七實驗總結(jié)通過這次實驗學(xué)會給不同的

15、用戶設(shè)置不同的角色，知道了數(shù)據(jù)庫角色之間的不同，明白了數(shù)據(jù)庫安全性的重要性。實驗4：數(shù)據(jù)庫完整性約束、規(guī)則、默認(rèn)一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生加深對數(shù)據(jù)完整性的理解，熟悉通過SQL對數(shù)據(jù)進行完整性控制。二實驗類型 驗證型三實驗學(xué)時 2學(xué)時四實驗原理及知識點1約束2規(guī)則3默認(rèn)五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟1. 將Student表中的Sno屬性定義為碼2. 將SC表中的Sno、Cno屬性組定義為碼3. 定義SC中的參照完整性4. 顯示說明參照完整性的違約處理示例5. 在定義SC表時，說明Sn

16、o、Cno、Grade屬性不允許取空值6.建立部門表DEPT，要求部門名稱Dname取值唯一部門編號Deptno列為主碼7.Student表的Ssex只允許取男或女8.SC表的Grade的值應(yīng)該在0和100之間9.當(dāng)學(xué)生性別是男時，其名字不能以Ms.打頭10.建立學(xué)生登記表Student，要求學(xué)號在9000099999之間，姓名不能去空值，年齡小于30，性別只能是男或女。11.建立教師表TEACHER，要求每個教師應(yīng)發(fā)工資不低于3000元12.去掉10 Student表中的對性別的限制13.修改Student表中的約束條件，要求學(xué)號改為在900 000 999 999之間，年齡由小于30改為小

17、于40-1CREATE TABLE Student(Sno CHAR(9), Sname CHAR(20) NOT NULL, Ssex CHAR(2), Sage SMALLINT, Sdept CHAR(20), PRIMARY KEY(Sno) ); CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4) NOT NULL, Cname CHAR(10) NOT NULL, Cpno CHAR(4), Ccredit SMALLINT, PRIMARY KEY(Cno) );結(jié)果： -2 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9) NOT NULL, Cno CH

18、AR(4) NOT NULL, Grade SMALLINT PRIMARY KEY(Sno,Cno), );結(jié)果：-3 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9) NOT NULL, Cno CHAR(4) NOT NULL, Grade SMALLINT PRIMARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno) );數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖：-4 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9), Cno CHAR(4), Grad

19、e SMALLINT, PRIMARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno)ON DELETE CASCADEON UPDATE CASCADE, FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno)ON DELETE CASCADEON UPDATE CASCADE );表的設(shè)計：數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖：-5 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9) NOT NULL, Cno CHAR(9) NOT NULL, Grade SMALLINT NOT NULL, PRIMARY KEY(S

20、no,Cno), );表的設(shè)計：-7 CREATE TABLE Stduent (Sno CHAR(9) NOT NULL, Sname CHAR(8) NOT NULL, Ssex CHAR(2) CHECK (Ssex IN (男,女), Sage SMALLINT, Sdept CHAR(20), PRIMARY KEY(Sno) );表的設(shè)計：當(dāng)性別處填寫男，女以外的值的時候，無法保存該元祖。-8 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9), Cno CHAR(4), Grade SMALLINT CHECK(Grade = 0 AND Grade = 100), PRI

21、MARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno) );-9 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(9), Sname CHAR(8) NOT NULL, Ssex CHAR(2), Sage SMALLINT, Sdept CHAR(20), PRIMARY KEY(Sno), CHECK(Ssex = 女 OR Sname NOT LIKE MS.%) );-10 CREATE TABLE Student (Sno N

22、UMERIC(6)CONSTRAINT C1 CHECK(Sno BETWEEN 90000 AND 99999), Sname CHAR(20)CONSTRAINT C2 NOT NULL, Sage NUMERIC(3)CONSTRAINT C3 CHECK(Sage = 3000);-12drop constraint C4;-13alter table Studentdrop constraint C1;alter table Studentadd constraint C1 check(Sno between 9000000 and 999999);alter table Stude

23、ntdrop constraint C3;alter table Studentadd constraint C3 check(Sage 40);七實驗總結(jié)通過這次實驗學(xué)會了定義各種完整性約束的定義，例如不能為空，取值唯一，還有CHECK約束，學(xué)會了用constraint語句定義約束，這種方式比在create語句中直接定義完整性約束更加靈活，主要是方便增加和刪除一個完整性約束條件。實驗5：數(shù)據(jù)庫編程存儲過程一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生掌握存儲過程的基本概念和創(chuàng)建、執(zhí)行、刪除方法。二實驗類型 驗證型三實驗學(xué)時 2學(xué)時四實驗原理及知識點1Transact-SQL編程2存儲過程的創(chuàng)建和執(zhí)行3存儲過程的

24、修改和刪除五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟利用存儲過程實現(xiàn)下面的應(yīng)用：從賬戶1轉(zhuǎn)指定數(shù)額的款項到賬戶2中。假設(shè)賬戶關(guān)系表為Account（Accountnum，total）存儲過程create procedure pro_transfer(inAccount int, outAccount int, amount float) as declare totalDepositOut float, totalDepositIn float, inAccountnum int; begins

25、elect totalDepositOut = (select total from Account where accountnum = outAccount);if (totalDepositOut is null)beginrollback;return;endif (totalDepositOut amount)beginrollback;return;endselect inAccount = (select accountnum from Account where accountnum = inAccount)if(inAccountnum is null)beginrollba

26、ck;return;endupdate Account set total = toal - amountwhere accountnum = outAccount;update Account set total = total + amountwhere accountnum = inAccount;commit; end 七實驗總結(jié)通過這次實驗學(xué)會寫簡單的存儲過程，了解了在sql server 2008中的存儲過程的基本語法，發(fā)現(xiàn)存儲過程的語法和pascal有很大的相似之處，不過sql server 2008的語法和書上的語法有很大的不同，只能自己去網(wǎng)上找資料，不過這鍛煉了我的自學(xué)能力，

27、不過就寫一個存儲過程還是有很多不夠，還是要勤加練習(xí)。實驗7：數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫備份的方法和數(shù)據(jù)庫恢復(fù)的方法。二實驗類型 驗證型三實驗學(xué)時 2學(xué)時四實驗原理及知識點1事務(wù)的基本概念2數(shù)據(jù)庫恢復(fù)技術(shù)3數(shù)據(jù)庫恢復(fù)策略4SQL Server 的恢復(fù)技術(shù)五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟-create deviceexec sp_addumpdevice disk, student_full, d:acmstudent_full.bak-full backupb

28、ackup database cldog to student_full with init-diff backupbackup database cldog to disk = d:acmstudent_diff.backwith noinit,differential-log backupbackup log cldog to disk = d:acmstudent_log.bak with noinit-full restorerestore database cldog from student_full執(zhí)行命令前：執(zhí)行命令后：-diff restorerestore database cldog from student_diff with norecovery-log restorerestore log cldog from student_log with recovery七實驗總結(jié)通過這次實驗學(xué)會了基本的數(shù)據(jù)庫的備份與還原，了解了完全備份、差異備份和日志備份的差異，備份和恢復(fù)是一個經(jīng)常使用的功能，感覺用的很不熟練，需要完全掌握還需多加練習(xí)。