《山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)第11天無(wú)答案魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)第11天無(wú)答案魯教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)寒假化學(xué)作業(yè) 第11天知識(shí)范圍：第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算一、知識(shí)梳理1. 我們依據(jù)化學(xué)方程式中物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量之比等于 之比，進(jìn)行化學(xué)方程式的相關(guān)定量計(jì)算。2. 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟是：（1） （2） （3） （4） （5） 。3.【例題展示】：計(jì)算18kg水完全分解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。 解：設(shè)18kg水完全分解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為X 2H2O 通電 2H2+ 3O2 218 22 18kg X 218 18kg X=2kg22 X 答：18kg水完全分解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2kg。二、強(qiáng)化訓(xùn)練1. 在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y =2Z中，已知X和Z相對(duì)分子質(zhì)量為32和102，則Y的相對(duì)分

2、子質(zhì)量為 。2. 鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，這個(gè)反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是( )A24：32：56B24：32：40C48：32：80 D48：32：643. 2g氫氣和2g氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)，能生成水( )A18gB4.5gC2.25gD36g4. 計(jì)算12g碳在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量？5. 工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3 通電 4Al+ 3 O2 如果加工一個(gè)鋁鍋需要1.08kg鋁，至少需要電解多少千克氧化鋁才能得到制成這個(gè)鋁鍋所需的鋁？ 6. 有一種含水的過(guò)氧化氫樣品10g，在二氧化錳的催化作用下，完全分解得到3.2g氧氣，求該過(guò)氧

3、化氫樣品中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7. 為了探究鎂的性質(zhì)，在錐形瓶（如圖18）中注入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的稀硫酸，在錐形瓶口緊系一氣球，氣球內(nèi)盛有一定量的單質(zhì)鎂碎屑。試根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：（1）將氣球中的單質(zhì)鎂碎屑全部倒入錐形瓶中。寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_ _。（2）倒入單質(zhì)鎂，反應(yīng)結(jié)束后，整個(gè)裝置的質(zhì)量與之前相此較_（填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)）。A沒有變化 B有變化，后者質(zhì)量變小C有變化，后者質(zhì)量變大 D不能確定（3）若稀硫酸完全反應(yīng)，單質(zhì)鎂仍有剩余，試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（寫出相應(yīng)計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至01g）8. 長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣，用酸溶液可以清除水垢，某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量：將過(guò)量的稀鹽酸加入到200g水垢中，產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下表所示：時(shí)間/s（秒）0306090120150180CO2的質(zhì)量/g0305060666666試回答下列問(wèn)題：從表中可以看出，200g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量最多是 g。計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。