《2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用精練（20）表達(dá)得體1（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用精練（20）表達(dá)得體1（含解析）（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、表達(dá)得體11、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A.通知：茲定于本周日上午十點(diǎn)在藝術(shù)樓401召開會(huì)議，請各班班長、團(tuán)支書務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，不準(zhǔn)遲到。B.那些所謂的書法算得了什么？以后有機(jī)會(huì)我讓您看看我的墨寶，體會(huì)一下什么樣的書法才是真正的書法。C.小張剛到外地工作，有一天接到了父親的電話，小張對同事說:“先父要我多向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請教，請多指教?！盌.市教育局在今年教師節(jié)前夕評出九位“師德標(biāo)兵”，從今天開始，本刊將陸續(xù)刊登介紹他們先進(jìn)事跡的文章，以饗讀者。2、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A.今天我們有幸請到了學(xué)術(shù)界權(quán)威專家王教授，下面讓我們聆聽王教授的一孔之見。B.為了慶祝朋友的喬遷之喜

2、，我把自己的一幅字畫作為禮物送給他，讓朋友新家蓬蓽生輝。C.在一次聯(lián)歡晚會(huì)上，小華表演了一個(gè)精彩的魔術(shù)后，說:“雕蟲小技，不足掛齒?！盌.今天是我人生中最快樂的時(shí)刻，所以，我惠允在座的每位朋友向我提出一個(gè)合理要求。3、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A近來，我蒞臨貴校參觀學(xué)習(xí)，獲益良多。對于貴校的周到安排，不勝感激。B我精挑細(xì)選了自己的兩幅書法作品送給您，希望能讓您的新居蓬蓽增輝。C收到您的來信，我興奮不已。久未見面，但音容宛在，同窗往事歷歷在目。D李先生自幼漂洋過海，多方游歷，精通多國語言，知識淵博，實(shí)在令人拜服。4、下面是四種實(shí)用文的部分摘錄，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A. 抱歉，打擾您了！

3、我這次想跟您咨詢一下如何解壓、盡快消除心理陰影的問題。（新聞采訪）B. 校團(tuán)委會(huì)決定11月5日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場，積極參加。（校團(tuán)委會(huì)通知）C. 昨天晚上我在學(xué)校閱覽室里丟失了一本全球通史，如有拾獲，請從速交還。（尋物啟事）D. 各位來賓、各位校友，大家好。今天是我校90周年校慶日，學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。（廣播稿）5、下列句子用語得體的一項(xiàng)是( ）A.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將于百忙之中專程前來致謝，請?jiān)诩业群?。B.本周四下午3點(diǎn)將在小禮堂舉行家長會(huì)，請各位家長朋友務(wù)必安排好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加。C.聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難

4、，你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話，我們將不吝賜教。D.拙作老子補(bǔ)正新成，惶恐以贈(zèng)，尚祈雅正，不吝賜教。6、下列交際用語，正確、得體的一項(xiàng)是( ）A.(某老教授在詢問對方家人情況時(shí)說）令尊身體可好嗎？令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里？令郎小學(xué)畢業(yè)了吧？B.(聽說朋友要來訪）老王高興得合不攏嘴:“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！盋.(某市長在看望人大代表時(shí)說）諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們！D.（某雜志社在征文通知中寫道）凡參加此次征文活動(dòng)者，我社新出版的詩集就任你挑上一本了。7、下面語境中表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ）A.會(huì)議開始前，主持人提醒:“為了保持會(huì)場安靜,請各位立刻關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”B.

5、有人從樓上往下扔垃圾，一位行人正好路過，怒氣沖沖地沖樓上喊:“誰這么缺德啊! ”C.酒店經(jīng)理對員工們說:“大家用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌.臨走前，我對小王說:“有什么困難盡管來找我，我一 定鼎力相助。”8、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A.今天是吳大爺97歲生日，孫子吳東東為他精心準(zhǔn)備了一張賀卡，上面寫著：“祝爺爺身體健康，能活一百歲！”B.她是我們班的學(xué)習(xí)委員，高三后，她學(xué)習(xí)更加勤奮，她的家母也給了她很多鼓勵(lì)，高考時(shí)她順利地考入了北京大學(xué)。C.我們學(xué)校要成立文學(xué)社，我們敬請您老擔(dān)任我們社的顧問，如能得到您老的應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。D.你的文稿我已讀過，整體思路很好

6、，語言也很流暢，只是有個(gè)別地方需要修改，我就大膽地做了些斧正。9、下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.老王聽說同事下班要趕著回家給兒子過生日,便問:“孩子貴庚啊?明天我?guī)€(gè)禮物給他,祝他茁壯成長,越來越聰明?！盉.張博士花費(fèi)十年心血寫成的著作最近出版,他趁外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議,將書贈(zèng)給一前輩,說:“惶恐以贈(zèng),望不吝賜教。”C.老劉的拙荊是廣場舞的愛好者,為了參加比賽,這些日子每天利用傍晚的時(shí)間在文化廣場集中排練。D.李教授在女兒的婚禮上熱情致辭:“值此中秋佳節(jié),良辰美景,恰逢令嬡出閣之慶, 聊備薄酒,以饗眾位親朋好友。”10、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A這次出差在火車上遇到您的舍侄，我倆交

7、流了很久，很投緣。B他不過是個(gè)孩子，不與他一般見識，我是長輩，還沒有這點(diǎn)雅量？C我年輕識淺，說話辦事考慮不周，可能對您有所冒犯，望您海涵。D對于施工中的保護(hù)環(huán)境的問題，小張?zhí)岢隽似c議，大家的意見呢？11、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A.我回鄉(xiāng)如果見到他，一定費(fèi)心把這封信交給他；如果見不到他，就把信再捎回來。B.我的這些話不過是拋磚引玉，希望能引起大家興趣，請各位把自己的高論都談?wù)劙?。C.今天是我家令郎新婚大喜的日子，各位親朋好友前來祝賀，令我感到十分榮幸。D.我知道您的脾氣，拗不過您，再說，屈就貴公司做您的助手，這也是我多年的心愿。12、下列各句中加粗詞使用得體的一項(xiàng)是( )A.讀了李白

8、、杜甫等詩人的作品后，你感慨：真是環(huán)肥燕瘦，精彩萬分！B.進(jìn)入高中后，白飛交了一位好友，你說：真羨慕你們這樣的竹馬之交！C.侄子考上了大學(xué)，作為叔輩的你對他說：小可須更加努力，不負(fù)時(shí)光！D.吳小剛十六歲了，你對他說：你已是弱冠之年，應(yīng)有男子漢的責(zé)任感！13、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A聽說這家開業(yè)不久的購物商場環(huán)境不錯(cuò)，前天我在百忙之中抽空惠顧了這家商場。 B舅舅，這是我不久前從皖南帶來的一些土特產(chǎn)，送給您和舅媽，不成敬意，請笑納。 C同學(xué)，你這篇文章內(nèi)容尚可，但語言還有幾處瑕疵，我就斗膽給你斧正了一下。 D送君千里，終須一別，我就此留步，恕不遠(yuǎn)送。一路走好，到家給我報(bào)個(gè)平安。14、

9、下列各句中，表達(dá)得體的一句是( )A.我作為采訪組的一員，率先向這位參加過抗日戰(zhàn)爭的老人提問：“請問您今年高壽？”B. 我高中畢業(yè)后就離開家鄉(xiāng)，外出工作，極少有機(jī)會(huì)由你的家父耳提面命指導(dǎo)學(xué)習(xí)了。C. 張總說：“在公司20年慶典之際，我們向一直關(guān)心我們的朋友惠贈(zèng)一份精美禮品?！盌. 孟斌證明出了那道棘手的幾何題，唐老師夸獎(jiǎng)他在學(xué)習(xí)上領(lǐng)悟到了千慮一得的道理。15、下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是()A.請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。B.書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!C.詢問:家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見,甚為牽掛,過

10、兩天我一定登門看望。D.介紹信:茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐,請予接洽為荷。答案以及解析1、D解析：本題難度大，考查語言表達(dá)得體的能力，能力層級為E級。A項(xiàng)，這是一則會(huì)議的通知，在通知中用“務(wù)必”“不準(zhǔn)”，語氣過于強(qiáng)硬，不得體。B項(xiàng)，“墨寶”指可寶貴的字畫，也用來尊稱別人寫的字或畫的畫。該詞不能用在自己身上，且本句表述過于自大，不得體。C項(xiàng)，“先父”是敬辭，用于子女稱已去世的父親。該詞用在此處不得體，可改為“家父”。D項(xiàng)，“饗”的意思是用酒食款待人，泛指請人享受。使用得體。2、C解析：本題難度中等，考查語言表達(dá)得體的能力，能力層級為E級。A項(xiàng)，“一孔之見”多用作謙辭，比喻狹隘片面的

11、見解，不能用于對方。B項(xiàng)，“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮。不能用于將自己的字畫給別人，使別人非常光榮。C項(xiàng)，“雕蟲小技”比喻微不足道的技能；“掛齒”常用作客套話，指說起、提起。這兩個(gè)詞均使用得體。D項(xiàng)，“惠允”為敬辭，指對方允許自己(做某事),不能用于自己對他人（做某事）。3、D解析：A.“蒞臨”指來臨（多用于貴賓），此處使用對象有誤。B“蓬蓽增輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，此處使用對象錯(cuò)誤。C“音容宛在”多形容對死者的懷念，用于此處，不合語境。4、A解析：B項(xiàng)，“蒞臨”，是含有敬辭的

12、書面語，蒞臨特用于上級對下級的光臨，屬于客套的書面語。結(jié)合“各位同學(xué)”分析，使用不妥。C項(xiàng)，“請從速交還”語氣過于生硬，不妥。D項(xiàng)，“全部”同“全不”音同，可能會(huì)產(chǎn)生不同的理解。故選A。5、D解析：A項(xiàng)說自己“將于百忙之中專程前來致謝”不得體；B項(xiàng)，“務(wù)必”語氣過于強(qiáng)硬，不恰當(dāng);C項(xiàng),“指點(diǎn)”“不吝賜教”不應(yīng)該從“自己”嘴里說出。6、A解析：B項(xiàng), “府上”使用對象不當(dāng)；C項(xiàng)，主客倒置;D項(xiàng)，口語與書面語混雜。7、C解析：A項(xiàng)中“否則后果自負(fù)”有些生硬；B 項(xiàng)中“誰這么缺德啊”用語不禮貌；D項(xiàng)中, “鼎力相助”,鼎力：大力。大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬辭,一般用于請人幫助時(shí)的客氣話?！?/p>

13、鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力，是贊美他人之辭。不能用于自己。8、C解析：A項(xiàng)“能活一百歲”不得體，因?yàn)閰谴鬆斠呀?jīng)97歲了；B項(xiàng)“家母”是謙稱，是說話人對別人稱自己的母親；D項(xiàng)“斧正”是請別人修改文章的敬詞，又叫“指正”9、B解析：A 項(xiàng),“貴庚”是問對方今年的年齡是多少,多用于問長輩的年齡和書面語。C 項(xiàng),“拙荊”是對人謙稱自己的妻子。D項(xiàng),“令媛”指對方的女兒。10、C解析：A“舍侄”，謙辭，稱自己的晚輩親屬；用語不得體。B“雅量”，敬辭，指寬宏的氣量；用語不得體。C“海涵”，敬辭，如海一樣的包容；比喻人度量寬大（用于請人特別原諒時(shí)）；用語得體。D“芻議”，謙詞，指自己的不成熟的言談議論

14、；用語不得體。11、B解析：“費(fèi)心”指耗費(fèi)心神，多用做請托或致謝時(shí)的客套話。“拋磚引玉”比喻用自己的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。“令郎”尊稱別人的兒子，不能用來稱自己的兒子?！扒汀敝肝w就任某職，常用作請人任職的客氣話，不能用于自己去做某事。12、A解析：B項(xiàng)，“竹馬之交”形容童年時(shí)代就要好的朋友。高中時(shí)代交的好友，稱不上竹馬之交。C項(xiàng)，“小可”自稱謙辭，不能用于稱對方。D項(xiàng)，“弱冠之年”指男子二十歲。13、B解析：A.店家歡迎顧客購買叫“惠顧”，是敬辭，不用于自己去商店；“百忙之中”一般用于對他人的客氣話。B.請人收禮叫“笑納”，使用正確；收下別人的禮物不能叫“笑納”。C.“斧

15、正”用于請人看稿，是敬辭,這里應(yīng)用“修改”；“斗膽”一般用于下對上，此處也不當(dāng)。D.“留步”用于請別人不要送自己，是敬辭；“一路走好”也不恰當(dāng)，該詞有時(shí)還用于送別逝者14、A解析：本題考查語言表達(dá)得體的能力。語言得體主要指根據(jù)身份、地位、場合、對象、目的等選擇不同的表達(dá)方式來使用語言。要注意謙敬詞和語體色彩。B. “家父”,謙辭,對人稱自己的父親;C. “惠贈(zèng)”,敬辭,指對方贈(zèng)予禮物,這里可改為“敬贈(zèng)”;D. “千慮一得”,指平凡的人的考慮也會(huì)有可取的地方,也用為發(fā)表意見自謙時(shí)的話。故選A。15、D解析：本題考查用語是否得體。A項(xiàng),“府上”是對別人的家的尊稱,應(yīng)改為“寒舍”。 B項(xiàng),“垂念”稱對方(多指長輩或上級)對自己的關(guān)心掛念,應(yīng)改為“感念”。C項(xiàng),“家嚴(yán)”對別人稱自己的父親,應(yīng)改為“令堂”。D項(xiàng),正確,其中“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。7