《2020版高考語文大一輪復習 專項對點練21 古代詩歌的語言鑒賞（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版高考語文大一輪復習 專項對點練21 古代詩歌的語言鑒賞（含解析）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、古代詩歌的語言鑒賞1(2019山東青島模擬)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。 溪亭林景熙清秋有余思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風酒半醒。獨行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠汀。注林景熙，南宋末年愛國詩人，宋亡后不仕，隱居平陽。(1)下列對本詩的賞析，不正確的一項是()A首聯(lián)運用了比興手法，寫日暮時分，詩人徘徊溪亭，觀覽景色，思緒紛飛。B頷聯(lián)寫明月上高樹，詩人半醉半醒，心緒不寧，難以去懷，說明詩人感慨至深。C尾聯(lián)悠長的漁歌、若明若暗的燈火，讓人倍感凄涼孤寂，蘊含著國破家亡、漂泊無依之感。D詩人在真實描摹客觀景物的同時，又把某種獨特感受傾注在景物描寫之中，使讀者也受到感染。AA項，“

2、首聯(lián)運用了比興手法”錯誤，首聯(lián)中沒有比興手法。(煉字題)(2)賞析頸聯(lián)中“穿”“數(shù)”二字的妙處。 答案“穿”即穿行，寫詩人獨自在落葉飄零的樹林中穿行，形象地表達出詩人的孤獨和憂郁。 “數(shù)”即數(shù)數(shù)，詩人獨坐無聊，只得靠數(shù)流螢以遣悶，詩人苦悶無聊的心情躍然紙上。2(2019河南商丘聯(lián)考)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。 凝香齋曾鞏每覺西齋景最幽，不知官是古諸侯。一尊風月身無事，千里耕桑歲有秋。云水醒心鳴好鳥，玉砂清耳漱寒流。沉心細細臨黃卷，疑在香爐最上頭。注凝香齋：原名西齋，位于濟南大明湖畔。曾鞏于1071年任齊州(治所今山東濟南)知州，齊州大治，該篇為1072年游大明湖而作。香爐：香爐峰。

3、(1)下列對這首宋詩的鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?)A該詩首句點題，領起全詩。以下寫景抒情都是圍繞這句展開。曾鞏身臨西齋，徜徉山水，忘懷世情俗務，“不知”只因“景最幽”，俯仰其間，心神愉悅。B頷聯(lián)寫曾鞏任職齊州，身閑無事，手持酒杯，臨風賞月；桑麻遍野，莊稼茁壯，可望秋季豐收。他不打理政務，醉心自然風物。C濟南最有代表性的風物是湖光和泉水。頸聯(lián)上句寫湖光，下句寫泉水。如白云一樣純潔的湖水，讓人心靈清醒明澈；泉底砂石如玉，清寒的泉流沖激，悅耳清幽。D煉字精警，頗具匠心?！靶选薄傍Q”“清”“漱”四個動詞使意境靈動。詩句聲形色兼?zhèn)?，景情理俱在，讓人頓生賞湖景、觀流泉的雅興。BB項，“他不打理政務，醉心自然風

4、物”屬誤讀，“身無事”是因齊州大治。(詩眼題)(2)后人多認為此詩詩眼為首聯(lián)中的“幽”字，請結合全詩簡要分析其作用。 答案詩眼“幽”，總攬西齋景物特征。其一，大明湖畔的西齋，地處幽僻之處，實為清幽境界。悠游庭齋，臨風玩月，樂而忘身乃一地方諸侯。身為齊州知州，政通人和，豐收有望，才有閑情探幽覽勝。其二，湖水清幽，白云駐足，好鳥幽鳴，泉清見石，寒流激蕩，好不讓人留戀喜愛。可謂幽景寄幽情。其三，悠游之余，潛心書史，感到無異于置身香爐峰，更是顯得情趣高雅、心境清幽。全詩無不緊扣詩眼“幽”展開意境。 3(2019安徽合肥模擬)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。 別吳仲俊吳錫疇背人春事水趨東，淺紫深紅

5、次第空。宿靄未干桑葉雨，薄羅初試楝花風。詩聯(lián)鍛煉微吟里，豪氣施行半醉中。此去相逢堪幾度，別懷作惡老來同。注春事：春意，春天的景象。作惡：指憂郁不快。(1)下列對詩歌的理解與分析，不正確的一項是()A這是一首送別詩，詩人從離別之時的自然景象入筆，全詩情景交融，表達了作者與友人的離別之情。B頷聯(lián)中“未”既指桑葉上的雨水未干，也指詩中的人物因為離別而整夜流淚，此時淚水未干的情景。C頸聯(lián)從前兩聯(lián)對景物的描寫中跳出，側重寫人，“微吟”“半醉”等詞通過動作、神態(tài)的細節(jié)描寫，凸顯人物情態(tài)。D全詩在結構安排上富有章法，“起”“承”“轉” “合”四部分層次清晰，其中第三聯(lián)成功實現(xiàn)由景到人的轉換。 BB項，“整夜

6、流淚，此時淚水未干”錯。(煉句題)(2)“背人春事水趨東，淺紫深紅次第空”兩句精妙，請簡要賞析。答案構思巧妙。由“春去”引出“人去”，渲染了友人間離別的氛圍，奠定了情感基調。手法精妙?！氨橙恕笔褂帽葦M手法，借春天的離去形象表達詩人的感傷?！皽\紫”“深紅”使用借代的手法，以“次第空”寫出繁花的凋零，營造了暮春時節(jié)感傷的氛圍。用詞精妙?！翱铡弊质褂镁?，形象地寫出春天離去的空寂之感。4閱讀下面宋詞，完成(1)(2)題。行香子宋秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許、收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。(

7、1)下列關于這首宋詞的賞析，不正確的一項是()A本詞上闋定點取景，以村莊為中心描寫四周景物，寫出了詞人所見的爛漫春光。B本詞下闋與上闋相似，定點觀察，寫出了圍墻、茅堂、橋、流水等意象，表達了作者喜愛之情。C本詞著力表現(xiàn)了清新自然、絢麗多彩、充滿生機的農家田園景象?！昂琅d”是說詞人游興正濃，“徜徉”是閑庭信步，與下闋“偶然乘興”相呼應，主要表現(xiàn)詞人享受田園風光時內心的快意與輕暢。D這首詞語言簡潔，極少修飾，如“紅、白、黃；啼、舞、忙”，有靜有動，有聲有色，描繪出一幅百花盛開，鶯歌燕舞的美好圖畫。BB項，下闋移步換景，以行蹤為線索由近到遠，動靜相間，風光如畫。(語言特點)(2)請賞析這首詞的語言特色。解析本題要結合詩詞大意感知詩歌的語言特點。先用一些概括性的詞語點出，再結合詩句作具體實例。詩歌的語言特點一般有：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、委婉含蓄、雄渾豪放、放筆婉約、簡練生動、抑揚頓挫等。答案通俗生動，樸素清新、質樸自然?！皹淅@村莊，水滿陂塘”如同口語，生動自然。寫景如“桃花紅，李花白，菜花香”，色彩簡單鮮明又顯出農家本色。用詞準確?！耙袞|風、豪興徜徉”，“豪興”點明心情，“倚”“徜徉”則寫出詩人怡然自得的神態(tài)?！苞L兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”，“啼”“舞”“忙”與三個動物的活動特點相對應，寫出了春天的生命活力。句式整齊，格調輕快。本詞句式都是三、四字句式，輕快流暢。- 4 -