《天津市2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練17 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識+默寫+語言運(yùn)用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練17 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識+默寫+語言運(yùn)用（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小題組合訓(xùn)練17語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識+默寫+語言運(yùn)用(時(shí)間:20分鐘)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是()A.唆使(su)款識(zh)黝黑(yu)蜚聲中外(fi)B.莖干(jng)烜赫(xun)狡黠(xi)暫露頭角(zhn)C.書坊(fng)潰膿(hu)偌大(ru)力能扛鼎(gng)D.秈米(xin)琺瑯(f)拂曉(f)亟來問訊(q)2.下面語段橫線處填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所。此刻,寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國紅;的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的蠟梅,暗香,遺世獨(dú)立的佳人。A.鐘愛洋洋灑灑浮動(dòng)好像B.

2、喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像D.喜愛洋洋灑灑飄動(dòng)猶如3.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一句是()A.由此可見,當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的,而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。B.作為一名語文老師,他非常喜歡茅盾的小說,對茅盾的子夜曾反復(fù)閱讀,一直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。C.舌尖上的中國這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片,用鏡頭展示烹飪技術(shù),用美味包裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來了心靈的震撼。D.為加強(qiáng)巡視隊(duì)伍自身建設(shè),中央對巡視組組長采取“一次一授權(quán)”的管理制度,這種創(chuàng)新,相對減弱了巡視組組長自身發(fā)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。4.下面關(guān)于“桑梓”“社稷”“烽煙”“桑麻”“汗青”含義理解正確的一

3、項(xiàng)是()A.故鄉(xiāng)戰(zhàn)爭國家農(nóng)事史冊B.農(nóng)事戰(zhàn)爭史冊國家故鄉(xiāng)C.故鄉(xiāng)國家戰(zhàn)爭農(nóng)事史冊D.史冊國家農(nóng)事故鄉(xiāng)戰(zhàn)爭5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)上有六龍回日之高標(biāo),。(李白蜀道難)(2)胡人不敢南下而牧馬,。(賈誼過秦論)(3),則知明而行無過矣。(荀子勸學(xué))(4),水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥蘇幕遮)(5),俯察品類之盛。(王羲之蘭亭集序)6.用四個(gè)關(guān)鍵詞解說“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價(jià)值”的含義。我們相信,我們在地球上存在的目的就是創(chuàng)造偉大的產(chǎn)品,這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專注于創(chuàng)新。我們崇尚簡約而不是復(fù)雜。我們相信要對成千上萬的項(xiàng)目說不,這樣我們才能真正專注于那些對我

4、們來說確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā),這讓我們用別人沒有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為,無論是誰在做什么工作,這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司,“蘋果”將表現(xiàn)非凡。喬布斯傳7.某中學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)了一項(xiàng)頗有創(chuàng)意的“采集微笑”的活動(dòng),為使這一活動(dòng)順利開展,請你根據(jù)下面內(nèi)容代為擬寫一則宣傳標(biāo)語,要求至少運(yùn)用一種手法,不少于12字。微笑匱乏,似乎已成為一種典型的“城市表情”;“不要和陌生人說話”,也已成了許多人社交的準(zhǔn)則。有感于此,某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)了一項(xiàng)頗有創(chuàng)意的“采集微笑”的活動(dòng)。他們計(jì)劃走上街頭,主動(dòng)向陌生人微笑打招呼,一旦路人以微笑回應(yīng),他們就拍下這微笑的瞬間。答案：1

5、.DA項(xiàng),“唆”應(yīng)讀“su”。B項(xiàng),“黠”應(yīng)讀“xi”,“暫露頭角”應(yīng)為“嶄露頭角”。C項(xiàng),“坊”應(yīng)讀“fng”。2.B“鐘愛”指特別愛(子女或其他晚輩中的某一人),適用范圍較小,一般不用于物品。故第一空應(yīng)填“喜愛”?！把笱鬄ⅰ毙稳菸恼禄蛘勗拑?nèi)容豐富,連續(xù)不斷;也形容規(guī)?；驓鈩菔⒋??！凹娂姄P(yáng)揚(yáng)”指(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂?！案?dòng)”指漂浮移動(dòng)?！帮h動(dòng)”指(隨著風(fēng)等)擺動(dòng),飄?！蔼q如”較文雅,“好像”較通俗。此語段語言文雅,應(yīng)該用“猶如”。3.CA項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)把“希望該過程中”放到“不僅”之前;“技術(shù)活動(dòng)”與“藝術(shù)活動(dòng)”交換位置。B項(xiàng),成分殘缺,偷換主語,后面的主語是子夜。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“減弱”與“系數(shù)”無法搭配。4.C結(jié)合平常積累,不難找出答案。5.(1)下有沖波逆折之回川(2)士不敢彎弓而報(bào)怨(3)君子博學(xué)而日參省乎己(4)葉上初陽干宿雨(5)仰觀宇宙之大6.參考答案:創(chuàng)造(創(chuàng)新)簡約(簡單)專注深度合作相互啟發(fā)(5組詞中出現(xiàn)任意4個(gè)即可)7.參考答案:露出美麗的微笑,留下美麗的瞬間/世界因溝通而和諧,生活因微笑而精彩。3