《（江蘇專用）2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題（3讀+3練）第7周 周二 古詩詞鑒賞（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題（3讀+3練）第7周 周二 古詩詞鑒賞（含解析）（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、周二 古詩詞鑒賞一、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。飲馬歌曹勛注此腔自虜傳至邊，飲牛馬即橫笛吹之，不鼓不拍，聲甚凄斷。聞兀術(shù)每遇對陣之際，吹此則鏖戰(zhàn)無還期也。邊頭春未到，雪滿交河道。暮沙明殘照，塞烽云間小。斷鴻悲，隴月低，淚濕征衣悄。歲華老。注曹勛，字公顯，陽翟(今河南禹縣)人。靖康初，從宋徽宗北遷，自燕山遁歸，紹興中又奉命使金，對北方的情況比較了解。這首詞的曲子原在金占區(qū)流傳，作者據(jù)以填詞。1詞前四句的景色描寫有什么特點(diǎn)？有何作用？答：2“淚濕征衣悄”的“淚”中蘊(yùn)含著哪些情感？請簡要概括。答：二、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。輞川閑居王維一從歸白社，不復(fù)到青門。時(shí)倚檐前樹，遠(yuǎn)看原上村。青菰

2、臨水映，白鳥向山翻。寂寞於陵子，桔槔方灌園。注青菰：俗稱茭白，生于水中，葉如蒲葦。於陵子：齊國高士陳仲子的號。據(jù)高士傳載：陳仲子認(rèn)為其做官的史長不義，就帶著妻子到了楚國，住在於陵，自號於陵子。楚王聽說他很賢德，派人聘請他做宰相，他就又逃到別處替人澆灌園子。3頸聯(lián)描繪了什么樣的景象？運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？答：4本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合頷聯(lián)、尾聯(lián)作簡要分析。答：三、閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。和答郭監(jiān)簿詠雪黃庭堅(jiān)細(xì)學(xué)梅花落晚風(fēng)，忽翻柳絮下春空。家貧無酒愿鄰富，官冷有田知?dú)q豐。夜聽枕邊飄屋瓦，夢成江上打船篷。覺來幽鳥語聲樂，疑在白鷗寒葦中。5結(jié)合詩句說說頷聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的情懷。答：

3、6有人認(rèn)為詩中“疑”字用得極妙，請結(jié)合最后兩聯(lián)簡要分析。答：四、閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。春夜別友人陳子昂其一銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。其二紫塞白云斷，青春明月初。對此芳樽夜，離憂悵有馀。清冷花露滿，滴瀝檐宇虛。懷君欲何贈，愿上大臣書。7明代蔣一葵稱贊春夜別友人(其一)中“五、六語佳”，請簡要賞析這首詩五、六兩句的表達(dá)效果。答：8這兩首詩都寫別友人，但表達(dá)的情感有所側(cè)重，請結(jié)合兩首詩的尾聯(lián)加以分析。答：五、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。代秋情李白幾日相別離，門前生穞葵注。寒蟬聒梧桐，日夕長鳴悲。白露濕螢火，清霜凌兔絲

4、?？臻|掩羅袂，長啼無盡時(shí)。注穞葵：泛指野草。穞：野生的稻谷?？憾{菜。9.這首詩刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。答：10簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的表達(dá)特色。答：六、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。池州春送前進(jìn)士蒯希逸注杜牧芳草復(fù)芳草，斷腸還斷腸。自然堪下淚，何必更殘陽。楚岸千萬里，燕鴻三兩行。有家歸不得，況舉別君觴。注該詩作于杜牧池州刺史任上。會昌二年，杜牧受宰相李德裕排擠，外放為黃州刺史，后又轉(zhuǎn)調(diào)池州(今屬安徽)。前進(jìn)士：唐代稱進(jìn)士及第者。11請簡要賞析首句的表達(dá)效果。答：12結(jié)合全詩，概括作者抒發(fā)的情感。答：七、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。寫意李商隱燕雁迢迢隔上林，高秋望斷正長吟

5、。人間路有潼江險(xiǎn)，天外山惟玉壘深。日向花間留返照，云從城上結(jié)層陰。三年已制思鄉(xiāng)淚，更入新年恐不禁。注此詩寫于作者任職四川梓州幕府期間。上林：漢武帝時(shí)名苑，此處借指長安。潼江、玉壘：梓潼江、玉壘山，都在梓州附近。13請結(jié)合詩句簡要分析頷聯(lián)、頸聯(lián)蘊(yùn)含的復(fù)雜的思想感情。答：14請簡要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果。答：八、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。望江南幽州九日汪元量官舍悄，坐到月西斜。永夜角聲悲自語，客心愁破正思家。南北各天涯。腸斷裂，搔首一長嗟。綺席象床寒玉枕，美人何處醉黃花。和淚捻琵琶。注九日：重陽節(jié)。汪元量：原為南宋宮廷琴師，元軍陷臨安，被俘北去。美人：南宋宮女。15上片在藝術(shù)手法上有何特色？請簡

6、要分析。答：16結(jié)合全詞，簡要概括作者“腸斷裂”的原因。答：答案精析1特點(diǎn)：雄奇，孤寂，荒寒。作用：交代了時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)；寓情于景，奠定了全詞的感情基調(diào)，為下文抒發(fā)征人內(nèi)心的悲愁做鋪墊。2身處惡劣環(huán)境的痛苦；鏖戰(zhàn)無期的痛恨與無奈；思鄉(xiāng)而與家人團(tuán)聚不得的凄苦；年華老去的悲傷。3(1)頸聯(lián)勾畫出了一幅鮮明的輞川風(fēng)景圖：青翠的茭白掩映在清冽的水中，白鳥展翅翻飛于蒼茫的山間。青菰、綠水與白鳥相互映襯，色彩鮮明。(2)前一句寫靜景，后一句寫動景，動靜結(jié)合。4本詩表達(dá)了作者對田園隱逸生活的向往與對官場的厭倦之情。頷聯(lián)中的“時(shí)倚”“遠(yuǎn)看”再現(xiàn)了作者安逸灑脫、怡然自樂的心情。尾聯(lián)中，作者以於陵子自況，暗

7、示了自己隱居的原因。(意思對即可)5悲憫情懷。詩人雖然自己家境貧寒，仕途不順，但希望鄰居百姓富裕，來年豐收。6將醒來后現(xiàn)實(shí)中鳴叫的幽鳥錯(cuò)覺為出沒寒葦中的白鷗，將想象中舟行白鷗出沒寒葦?shù)陌酌Ｃ＝娴漠嬅婧蛪糁邪酌Ｃ５难┚跋嗷ス催B，能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。7(1)選取典型景象“明月”“長河”“曉天”點(diǎn)明時(shí)間，照應(yīng)題目“夜”；(2)用詞準(zhǔn)確，“隱”“沒”既使畫面富有動感，又暗示了時(shí)間之長；(3)寓情于景(借景抒情、以景襯情)，通過“隱”“沒”表明時(shí)光流逝，催人離別，襯托出與友人難分難舍的深情。8其一“此會在何年”一句，重在表達(dá)詩人與友人的深厚情誼和后會無期的離別傷感之情；其二“愿上大臣書”一句，重在表

8、達(dá)詩人向朝廷上書論政、為國建功立業(yè)的豪情壯志。9主人公看著門前已長野草，度日如年；寒蟬悲鳴、露重霜寒，環(huán)境凄冷更添愁緒；雖然身穿華服卻無人欣賞，只能空閨掩羅袂，從早哭到晚。詩歌刻畫了一位雍容華麗卻無人欣賞、孤獨(dú)寂寞、思念遠(yuǎn)方戀人的閨中女子形象。10(1)借景抒情：詩人選取了寒蟬、白露、清霜等典型意象描畫出秋天的蕭瑟、肅殺、凄冷，借此抒發(fā)主人公思念遠(yuǎn)方戀人的凄苦之情。(2)視聽結(jié)合：秋蟬悲鳴，聲音凄涼，露霜濕凌螢火、兔絲。耳中所聞、眼中所見皆勾起主人公的思念與憂傷。11(1)以“芳草”照應(yīng)“春”；(2)運(yùn)用反復(fù)，強(qiáng)調(diào)芳草的綿延不斷；(3)回環(huán)往復(fù)，具有音韻美；(4)象征綿綿無盡的愁思(或“寓情于

9、景，渲染沉郁低迷的送別氣氛，抒發(fā)送別時(shí)的無限愁思”)；(5)以芳草起興，引出下句的斷腸之感。12(1)送別友人的依依不舍和無限悲愁；(2)羈旅他鄉(xiāng)的孤苦及思鄉(xiāng)之情；(3)受到排擠不能回京任職的無奈、苦悶與愁怨。13(1)通過寫梓州地處僻遠(yuǎn)、地勢艱險(xiǎn)，感慨仕途艱難，羈旅漂泊。(2)陰云密布之景表達(dá)了作者內(nèi)心的感傷和壓抑。14直抒胸臆，想象，寫自己三年來一直抑制著思鄉(xiāng)之淚，即將進(jìn)入新的一年恐怕再也抑制不住了，寫出了對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念之情和思?xì)w而不得的愁苦無奈，和首聯(lián)形成首尾呼應(yīng)。15長夜響起的角聲似在訴說悲傷，運(yùn)用了擬人的手法，襯托出深夜的寂靜，渲染出蒼茫肅殺的氛圍，突出了作者身俘幽州的悲慘境地。16(1)身陷幽州的悲痛；(2)孤身一人的寂寞；(3)思念家鄉(xiāng)的愁苦；(4)故國不再的哀傷。(答出其中三點(diǎn)即可)6