《2022春二年級語文下冊《口語交際 學會贊美》學案（無答案） 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022春二年級語文下冊《口語交際 學會贊美》學案（無答案） 鄂教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學會贊美學 習內(nèi) 容口語交際 學會贊美課時第 1 課時學習目標1、明確贊美的對象，弄清他們在哪方面需要贊美。2、利用圖畫情境，激發(fā)想象，學會用恰當?shù)恼Z言，較準確地贊美他人，培養(yǎng)口頭表達能力。學會用雙眼去觀察他人的優(yōu)點、長處，學會發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。3、通過多向互動，表演評議。積極思考、清楚表達、仔細傾聽的口語交際習慣，提高自身的合作、交流能力。學 習 重難點重點：學會觀察他人的優(yōu)點、長處，學會發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。難點：積極思考、清楚表達、仔細傾聽的口語交際習慣，提高自身的合作、交流能力。學 習準 備預習內(nèi)容：朗讀口語交際學習工具：導 學流 程內(nèi)容與互動（質疑、補充、評價）學法指導小結歸納激

2、 趣立 向預時： 分講述故事。長頸鹿的煩惱自 探 立 學預時： 分探究：對你身邊的人或事物，真心說一句贊美的話，當別人稱贊你時，你會怎樣說？探究這個問題建議一步一步深入：第一步：自讀學會贊美的短文；第二步：分角色讀學會贊美的短文；第三步：同座相互交流。尋找別人的長處并適時進行贊美。第四步：小組內(nèi)分角色演一演。小組內(nèi)交流自學成果，注意找出學習中的錯誤，幫助糾正、學會。教師巡視并加以指導。展 示立 性預時： 分自學展示一：展示方式可選用：1、自讀學會贊美的短文（評價：不加字減字錯字且通順，算過關。）2、分角色3、自己選擇搭檔自學展示二：全班角色互動表演。1、看誰說的話完整，語句通順。2、總結本節(jié)課學習情況組織評選“優(yōu)勝小組”“最佳合作獎 準確地發(fā)現(xiàn)別人需要贊美的地方。 把贊美的話說清楚、說完整。訓 練 立 能預時： 分同學之間互相說一說，演一演。評 饋立 思預時：1 分2