《（新課標）2020版新高考語文大二輪復習 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標）2020版新高考語文大二輪復習 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運用（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、保分小題作業(yè)(一) 基礎(chǔ)知識＋名句默寫＋語言運用 一、基礎(chǔ)知識(9分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 時值二十世紀末，季羨林先生的“河東河西”論，暗合了朝野對民族復興的展望和自豪感，可謂盛傳一時。但接下來，學界不斷有人發(fā)文，對此觀點提出疑問。我讀到周有光先生“雙文化論”的時候，人類已在21世紀生活了8年，該怎樣重新認識所謂“東西方文化的矛盾、沖突、融合與發(fā)展”問題呢？細讀周有光先生，我感覺到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題。 周老并不贊成把人類文化分為東方和西方的“東西兩分法”。他認為從地區(qū)分布來看，有東亞文化、南亞文化、西亞文化、西歐文化四種傳統(tǒng)文化。(　　　　)

2、。這樣，人類文化才能不斷前進。 談到文化發(fā)展的未來，周老說：“文化是一條不斷流淌的長河，今天人類還處于長河的源頭。自詡現(xiàn)在是文明時代，那是缺乏________。在第三個‘千年紀’中，人類文化將進一步提高，那時人類會羞愧地回顧第二個‘千年紀’的20世紀是________的野蠻時代?！? 讀了這些論述，我覺得長期以來讓我感到困惑的許多問題________。于是，我在自己的博客上寫了一篇名為《周有光先生的“雙文化論”》的文章。這篇博文被民盟中央刊物《群言》主編葉稚珊女士看到，發(fā)表在《群言》雜志上。邵燕祥先生看到這篇文章后，在《文匯報》上發(fā)表《報周有光先生書》。邵先生說：“您以平實的言語，講了一

3、個關(guān)系人類命運的大問題，________，舉重若輕，我為您的真知灼見所折服”。 1．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．細讀周有光先生，我感應(yīng)到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題。 B．細讀周有光先生的書，我感覺到“雙文化論”更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問題。 C．細讀周有光先生，我感應(yīng)到“雙文化論”更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問題。 D．細讀周有光先生的書，我感覺到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題。 [解析]　畫橫線的句子共有兩處語病，第一處是“細讀周有光先生”成分殘缺，缺賓語中心語，應(yīng)該是“細讀周有光先生

4、的書”，第二處是“回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題”語序不當，應(yīng)該改為“更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問題”。另外，選項中的“感應(yīng)”是指因受外界影響而引起相應(yīng)的感情或動作。用在句中不恰當。 [答案]　B 2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．文化的流動，不是高處流向低處，落后追趕先進，就是忽東忽西，輪流坐莊 B．文化的流動，不是忽東忽西，輪流坐莊，就是高處流向低處，落后追趕先進 C．文化的流動，不是忽東忽西，輪流坐莊，而是從高處流向低處，落后追趕先進 D．文化的流動，不是高處流向低處，落后追趕先進，而是忽東忽西，輪流坐莊 [解析]　根據(jù)括號后

5、面的句子“人類文化才能不斷前進”可知，括號內(nèi)要填的句子表達的意思是文化的流動是從高處流向低處，落后追趕先進，應(yīng)該用表并列關(guān)系的“不是……而是……”這一對關(guān)聯(lián)詞語，“不是……就是……”表選擇關(guān)系。根據(jù)這兩點能選出答案為C。 [答案]　C 3．依次填入文章橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．自慚形穢　徹頭徹尾　如夢初醒　入不敷出 B．自知之明　不折不扣　豁然開朗　深入淺出 C．自慚形穢　不折不扣　如夢初醒　深入淺出 D．自知之明　徹頭徹尾　豁然開朗　入不敷出 [解析]　自知之明：指透徹了解自己(多指缺點)的能力。自慚形穢：原指因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧。后來泛指

6、自愧不如別人。根據(jù)橫線前的“缺乏”，應(yīng)該在橫線處填“自知之明”。不折不扣：指不打折扣，表示完全、十足、徹底。徹頭徹尾：從頭到尾，完完全全。語境沒有強調(diào)從首到尾，所以選用“不折不扣”。豁然開朗：原形容由狹窄幽暗突然變得開闊明亮，現(xiàn)比喻對于百思不得其解的事物，突然開闊了思路，明白了其中的奧秘。形容突然明白某件事。如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。語境中有“感到困惑的許多問題”，所以選用“豁然開朗”。深入淺出：指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。入不敷出：指收入不夠開支，形容非常貧窮。根據(jù)后文“我為您的真知灼見所折服”，該橫線處應(yīng)該選“深入淺出”。 [答案]

7、　B 二、名句默寫(6分) 4．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)白居易《琵琶行》中，多處寫到月，如曲終“________________”一句借月色這一環(huán)境描寫反襯音樂強大的感染力；“________________”一句借月烘托琵琶女獨守空船的凄涼心情。 (2)《桃花源記》中，最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子是：“________________，________________。村中聞有此人，咸來問訊?！? (3)韓愈在《早春呈水部張十八員外(其一)》中對初春之景直接表達贊美之情的兩句是：“________________，________________。” [答案]

8、　(1)唯見江心秋月白　繞船月明江水寒 (2)便要還家　設(shè)酒殺雞作食 (3)最是一年春好處　絕勝煙柳滿皇都 三、語言運用(11分) 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分) 從這次70周年大閱兵，我們看到了中國屹立于世界民族之林的底氣和強大。強國必先強軍，一大批自主研發(fā)的新型武器精彩“亮劍”， 展示了①____________________。無論是整齊劃一、士氣如虹的軍姿軍威，②____________________，折射出的都是70年來新中國從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍?？梢哉f，中國的強大

9、不僅改變了中國的面貌，③____________________，向世界展示了中國力量和社會主義中國的強大生命力。 [答案]?、傥覈鴩澜ㄔO(shè)的巨大成就　②還是各種新型武器?、圻€為人類作出了貢獻 6．下圖是OTO(Online To Offline)商業(yè)模式圖，請根據(jù)圖示概述這一模式，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫。(80字以內(nèi))(6分) 答：__________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]　解答此題，要認真觀察題圖。圖中，實體門店將服務(wù)、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺上；消費者到網(wǎng)絡(luò)平臺上進行挑選并下單，然后獲取訂單憑證；消費者憑借訂單憑證到實體門店提取商品或享受服務(wù)。簡要概括即可。 [答案]　OTO模式是實體門店將服務(wù)、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺上，消費者可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行挑選并下單，之后憑借平臺給出的訂單憑證到實體門店提取商品或享受服務(wù)的一種商業(yè)模式。 3