《2020版高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)訓(xùn)練 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)訓(xùn)練 新人教版必修4（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)難易度矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性1、2、3、4、13中、中、中、中、難矛盾的普遍性和特殊性5、6、7、14、15中、易、中、中、難主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系8、9、13易、易、難矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系10、15中、難具體問(wèn)題具體分析9、11、12、13、14易、中、中、難、中一、選擇題1.(2019遼寧丹東質(zhì)檢)習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。我們黨一定要有新氣象新作為,打鐵必須自身硬,黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)必須同破壞勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),這是基于()斗爭(zhēng)性和同一性是矛盾所固

2、有的兩種基本屬性矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物發(fā)展斗爭(zhēng)性是推動(dòng)事物變化發(fā)展的源泉和動(dòng)力斗爭(zhēng)性以同一性為前提,要在同一中把握對(duì)立A.B.C.D.解析:A本題考查矛盾的屬性。加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)必須同破壞勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)與破壞之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,體現(xiàn)了與破壞作斗爭(zhēng)對(duì)促進(jìn)團(tuán)結(jié)的作用,符合題意;矛盾是事物變化發(fā)展的源泉和動(dòng)力,錯(cuò)誤;同一以差別和對(duì)立為前提,錯(cuò)誤。2.(2018河北唐山五校聯(lián)考)閱讀漫畫(huà),其表達(dá)的主要哲理是()要站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上,樹(shù)立群眾觀點(diǎn)矛盾雙方的對(duì)立,是矛盾雙方相互依賴的前提事物之間存在由此達(dá)彼的橋梁,推動(dòng)事物發(fā)展對(duì)立統(tǒng)一的雙方在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化A.B.C.D.

3、解析:C本題考查矛盾的屬性。漫畫(huà)寓意雙方只有對(duì)立才能相互依賴,符合題意;站在一起在一定條件下會(huì)由好事變?yōu)閴氖?說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化,符合題意;材料沒(méi)有涉及人民立場(chǎng),與材料無(wú)關(guān);漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)由好事變?yōu)閴氖?不屬于“發(fā)展”,與材料不符。3.(2018山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壯大成熟,中美之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,但競(jìng)爭(zhēng)加劇并不意味著合作減少。在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)將是兩國(guó)關(guān)系的常態(tài)。這說(shuō)明()矛盾的特殊性決定了事物的性質(zhì)矛盾雙方在統(tǒng)一中對(duì)立,在對(duì)立中統(tǒng)一同一性寓于斗爭(zhēng)性之中,并為斗爭(zhēng)性所制約矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,共同推動(dòng)了事物的發(fā)展A.B.C.D.解析:D本題考查中美兩國(guó)在合作中競(jìng)爭(zhēng)

4、,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,體現(xiàn)了矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,符合題意;材料沒(méi)有涉及矛盾特殊性,與材料無(wú)關(guān);斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,排除。4.(2019河北衡水模擬)昔日的塞罕壩,“飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù),黃沙遮天日”。經(jīng)過(guò)近三代人的不懈努力,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)年,如今變成百萬(wàn)畝人工林海,相當(dāng)于為每3個(gè)中國(guó)人種下一棵樹(shù),成為守衛(wèi)京津的重要生態(tài)屏障,創(chuàng)造出當(dāng)之無(wú)愧的生態(tài)文明建設(shè)范例。塞罕壩的巨變說(shuō)明()量變必然引起質(zhì)變實(shí)踐是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化發(fā)揮主觀能動(dòng)性是人們成功的必要前提A.B.C.D.解析:C本題考查實(shí)踐的含義、矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。經(jīng)過(guò)植樹(shù)造林,沙漠變綠洲,說(shuō)明實(shí)踐推動(dòng)事物變化、矛盾雙方

5、在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,符合題意;量變達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變,排除;犯了唯心主義錯(cuò)誤。5.(2018河北衡水質(zhì)檢)漫畫(huà)看不出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題,啟示我們()矛盾存在于一切事物中,并貫穿事物發(fā)展始終矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)承認(rèn)矛盾普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提承認(rèn)矛盾普遍性是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)A.B.C.D.解析:A本題考 查矛盾的普遍性。漫畫(huà)的寓意在于,不能否認(rèn)矛盾,矛盾具有普遍性,事事 有矛盾、時(shí)時(shí)有矛 盾,正確;是矛盾的特殊性,故不選;說(shuō)法錯(cuò)誤,具體問(wèn) 題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。6.(2018山東德州二模)2018年3月,大型全球高校極客挑戰(zhàn)節(jié)目極客出發(fā)第二季第十一期,展示

6、了步態(tài)識(shí)別科技如何準(zhǔn)確地協(xié)助刑偵工作,進(jìn)行身份識(shí)別,讓嫌疑人無(wú)處遁形。步態(tài)識(shí)別是一種新興的生物特征識(shí)別技術(shù),旨在通過(guò)人們走路的姿態(tài)進(jìn)行身份識(shí)別。下列與“步態(tài)識(shí)別”蘊(yùn)含的哲理一致的是()A.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同B.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春C.心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)解析:D本題考查矛盾特殊性?！安綉B(tài)識(shí)別”看到了矛盾特殊性,D符合題意;A寓意立場(chǎng)不同,則認(rèn)識(shí)不同,不符合題意;B蘊(yùn)含聯(lián)系觀點(diǎn)、矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系,不符合題意;C強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變關(guān)系,不符合題意。7.經(jīng)過(guò)近5年的考古挖掘,有2 000多年歷史的?；韬钅乖岬纳衩孛婕啽痪従徑议_(kāi)。

7、為了讓墓葬內(nèi)數(shù)量龐大的漢簡(jiǎn)“開(kāi)口說(shuō)話”,有關(guān)文物修復(fù)專(zhuān)家先選取少量竹簡(jiǎn),進(jìn)行表面清洗,然后通過(guò)紅外掃描,還原墨痕,然后再形成合理流程加以推廣。不過(guò),這一過(guò)程需要幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。下列對(duì)此做法認(rèn)識(shí)正確的是()少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)是推動(dòng)其他漆木器和竹簡(jiǎn)修復(fù)的根本途徑少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)的總結(jié)對(duì)其他漆木器和竹簡(jiǎn)修復(fù)有指導(dǎo)意義少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)包含了對(duì)其他漆木器和竹簡(jiǎn)修復(fù)的一般規(guī)律少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)與其他漆木器和竹簡(jiǎn)的修復(fù)工作既對(duì)立又統(tǒng)一A.B.C.D.解析:C本題考查矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。有關(guān)文物修復(fù)專(zhuān)家先選取少量竹簡(jiǎn),進(jìn)行表面清洗,然后通過(guò)紅外掃描,還原墨痕,然后再形成合理流

8、程加以推廣,這說(shuō)明通過(guò)少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)能夠?yàn)槠崮酒骱椭窈?jiǎn)修復(fù)總結(jié)一般規(guī)律,說(shuō)明在少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)基礎(chǔ)上形成的經(jīng)驗(yàn)對(duì)漆木器和竹簡(jiǎn)的修復(fù)具有普遍指導(dǎo)意義,故正確且符合題意;中“根本途徑”說(shuō)法錯(cuò)誤;少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)與其他漆木器和竹簡(jiǎn)的修 復(fù)工作不是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤。8.(2018山東泰安一次質(zhì)檢)漫畫(huà)袋鼠和籠子主要啟示我們()A.要善于把握事物的本質(zhì)和主流B.要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律C.要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性D.要集中力量解決主要矛盾解析:D本題考查主要矛盾。漫畫(huà)顯示,管理者沒(méi)有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵和重點(diǎn),D符合題意;A混淆了主次矛盾與矛盾主次方面;材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)按規(guī)律辦事,排除

9、B;管理者在發(fā)揮主觀能動(dòng)性,只是沒(méi)有正確發(fā)揮,C不符合題意。9.(2018遼寧丹東五校協(xié)作體聯(lián)考)2017年6月,習(xí)近平總書(shū)記在山西呂梁山深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):要采取更加集中的支持、更加有效的舉措、更加有力的工作,打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗中的硬仗,確保深度貧困地區(qū)同全國(guó)一道如期邁進(jìn)全面小康的新時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)舉措體現(xiàn)了()果斷抓住時(shí)機(jī),抓住矛盾的主要方面,把握好主流抓住事物的主要矛盾,解決好重點(diǎn)問(wèn)題具體問(wèn)題具體分析的方法堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化方法,把握事物的整體性、有序性A.B.C.D.解析:C“打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗中的硬仗”,這體現(xiàn)了要抓住事物的主要矛盾,解決好重點(diǎn)問(wèn)

10、題,并不是體現(xiàn)要抓住矛盾的主要方面,不符合題意,符合題意;采取更加有效的舉措這體現(xiàn)了要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的方法,符合題意;堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法在材料中沒(méi)有體現(xiàn),不符合題意。10.針對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需特別是擴(kuò)大投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過(guò)剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,“要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這體現(xiàn)了()把握矛盾的普遍性是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辯證統(tǒng)一關(guān)系變革上層建筑是解決社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的根本途徑認(rèn)識(shí)事物要善于分析和抓住主流A.B.C.D.解析:C供給和需求是矛盾的雙方,適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)

11、結(jié)構(gòu)性改革,體現(xiàn)了看問(wèn)題抓主流,不忽視支流,堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辯證統(tǒng)一,符合題意;具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),大力發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的根本途徑,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。11.(2018河北衡水質(zhì)檢)2017年12月,國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理的通知,決定將2018年作為脫貧攻堅(jiān)作風(fēng)建設(shè)年,在全國(guó)范圍開(kāi)展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理,促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施全面落實(shí),確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),需要()發(fā)揮外因的決定作用,增加貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入具體問(wèn)題具體分析,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),優(yōu)化貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)揮人民群眾作用,

12、提高勞動(dòng)者的素質(zhì),增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力抓住主要矛盾,健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,增加農(nóng)民收入A.B.C.D.解析:C本題考查具體問(wèn)題具體分析、群眾觀點(diǎn)和群眾路線。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),要結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際情況,要做到具體問(wèn)題具體分析,并發(fā)揮人民群眾的作用,正確;說(shuō)法錯(cuò)誤,外因是事物發(fā)展的重要條件,不起決定作用;健全分配制度,不是解決貧困問(wèn)題的主要矛盾,故不選。12.(2018河北唐山一模)深圳特區(qū)、浦東新區(qū)、雄安新區(qū)等都是我國(guó)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而開(kāi)辟的改革“試驗(yàn)田”,但不同時(shí)代和階段國(guó)家賦予它們的使命和政策是不同的。這主要告訴我們()A.要堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性相統(tǒng)一B.主次矛盾在一定條

13、件下相互轉(zhuǎn)化C.要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性D.要堅(jiān)持對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析解析:D不同時(shí)代和階段國(guó)家賦予它們的使命和政策是不同的,這體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,D符合題意。A、B、C不符合題意。二、非選擇題13.(2018廣東肇慶三檢)閱讀材料,完成下列要求。傳統(tǒng)村落是中華文明的重要載體,承載著中華民族的歷史記憶。依山造屋,傍水結(jié)村,推窗見(jiàn)河,開(kāi)門(mén)走橋,順自然顯人文。類(lèi)似這樣特色鮮明的古村落遍布我國(guó)各地。傳統(tǒng)村落體現(xiàn)著當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、建筑藝術(shù)和村鎮(zhèn)空間格局,反映著人居與周邊自然環(huán)境和諧共生的關(guān)系,是活著的文化與自然遺產(chǎn)。傳統(tǒng)村落所承載的文化精髓和空間記憶,對(duì)于當(dāng)今城鄉(xiāng)規(guī)劃

14、與建設(shè)具有重要啟示。傳統(tǒng)村落不僅是人們的精神家園,也是具有不可再生性、具有潛在利用價(jià)值的重要旅游資源。近年來(lái),一些地方通過(guò)發(fā)展旅游來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)村落,取得較好效果,但實(shí)踐中存在不少誤區(qū):不少地方出現(xiàn)了拆古建新、拆真建假以及過(guò)多外遷村民等現(xiàn)象,過(guò)度的商業(yè)開(kāi)發(fā)使一些鄉(xiāng)土建筑原有的生態(tài)環(huán)境、歷史風(fēng)貌格局被肢解、破壞;村落之間的旅游開(kāi)發(fā)存在著嚴(yán)重的跟風(fēng)現(xiàn)象,各鄉(xiāng)村提供的旅游產(chǎn)品基本相似;景觀設(shè)計(jì)、房舍風(fēng)格等方面存在“去農(nóng)化”趨向,建筑形式表現(xiàn)生硬,不土不洋有學(xué)者認(rèn)為,歷史文化價(jià)值是傳統(tǒng)村落的根基,也是傳統(tǒng)村落的未來(lái)。通過(guò)發(fā)展旅游來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)村落,需要我們理性思考,科學(xué)規(guī)劃。結(jié)合材料,用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析如何處

15、理傳統(tǒng)村落的保護(hù)和旅游開(kāi)發(fā)的關(guān)系。解析:本題知識(shí)限定為對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn),角度限定為分析保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系,首先應(yīng)分析其對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,其次應(yīng)抓住重點(diǎn),再次應(yīng)根據(jù)不同村落的特點(diǎn)作出差異化處理。答案:(1)任何事物都包含著矛盾,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,應(yīng)該在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立。旅游開(kāi)發(fā)增加了傳統(tǒng)村落被破壞的風(fēng)險(xiǎn),若只保護(hù)不開(kāi)發(fā),會(huì)加大保護(hù)的經(jīng)濟(jì)壓力,如能科學(xué)規(guī)劃,適度的旅游開(kāi)發(fā)和活態(tài)保護(hù)是能夠相互促進(jìn)的。(2)應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,具體問(wèn)題具體分析。從各地的實(shí)際出發(fā),探索傳統(tǒng)村落保護(hù)和旅游開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合的途徑和辦法,在有效保護(hù)的前提下進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)。14.(2018四川

16、成都二診)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,把握新的歷史方位,推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是時(shí)代賦予我們的光榮使命。閱讀材料,完成下列要求。1981年,黨的十一屆六中全會(huì)提出,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。正是根據(jù)這一判斷,我們黨制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,著力解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,有力地推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展。改革開(kāi)放40年來(lái),我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,人民生活即將由總體小康向全面小康轉(zhuǎn)變,人民對(duì)美好生活的需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。但是,當(dāng)前突出的問(wèn)題

17、是發(fā)展不平衡不充分,如發(fā)展質(zhì)量效益還不高,民生領(lǐng)域還有不少短板,城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大,這越來(lái)越制約著人們對(duì)美好生活的向往。黨中央敏銳地洞察到這一新的全局性歷史性變化,作出及時(shí)準(zhǔn)確的判斷:中國(guó)特色 社會(huì)主義 進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾特殊性的知識(shí),分析黨作出“社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化”的重大政治論斷的依據(jù)。解析:本題知識(shí)限定為“矛盾特殊性”,事件限定為“黨作出社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化的重大政治論斷”,角度限定為“依據(jù)”。因涉及社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中主要矛盾的轉(zhuǎn)化,所以應(yīng)從同一事物在不同階段矛盾具有特殊性角度進(jìn)行分析。

18、答案:(1)同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段有不同的特點(diǎn),同一矛盾的兩個(gè)方面也各有其特殊性,要求我們做到具體問(wèn)題具體分析。(2)當(dāng)前,我國(guó)雖然仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,但改革開(kāi)放40年來(lái)基本國(guó)情發(fā)生了重大變化,中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新的發(fā)展階段。黨的這一重大政治論斷把握了我國(guó)發(fā)展新的歷史方位和階段性特征。(3)現(xiàn)階段,我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求這兩個(gè)方面都發(fā)生了變化:社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,不再是“落后的社會(huì)生產(chǎn)”;人民生活水平顯著提高,對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈,只講“物質(zhì)文化需要”已經(jīng)不能真實(shí)全面反映人民群眾的愿望和要求。黨的這一重大政治論斷是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀實(shí)際的具體把握。15.(20

19、18遼寧瓦房店一模)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)火了。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,截至2017年6月,網(wǎng)絡(luò)直播用戶共3.43億,占網(wǎng)民總體的45.6%。相比文字、圖片、傳統(tǒng)視頻,網(wǎng)絡(luò)直播可以隨走隨看隨拍,極大地豐富了應(yīng)用場(chǎng)景,增加了參與感。從明星、網(wǎng)紅直播發(fā)展至今,不少普通市民也加入了網(wǎng)絡(luò)直播大軍。某知名大學(xué)的老教授通過(guò)直播平臺(tái)講授微積分,吸引了萬(wàn)人同時(shí)上課。南京云錦、龍泉青瓷、古琴藝術(shù)、昆曲等多項(xiàng)世界級(jí)非遺項(xiàng)目通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播,讓“高大上”的文化活起來(lái);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教育課堂、國(guó)粹藝術(shù)等“正能量”內(nèi)容紛紛走進(jìn)直播間,為網(wǎng)絡(luò)直播帶來(lái)新內(nèi)容、新活力。直播為各種“民間高手”提供了廣闊的舞臺(tái),成為更

20、多網(wǎng)民表達(dá)自我和休閑娛樂(lè)的新方式。然而,網(wǎng)絡(luò)直播在傳遞文化和價(jià)值、推動(dòng)文化消費(fèi)升級(jí)的同時(shí),也出現(xiàn)了一些新問(wèn)題。有的網(wǎng)絡(luò)主播為追求新奇內(nèi)容,以低俗內(nèi)容作為吸睛手段,大打“擦邊球”,甚至逾越法律底線,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn),說(shuō)明我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)發(fā)展的正確態(tài)度。解析:本題要求運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn),說(shuō)明我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)發(fā)展的正確態(tài)度,屬于認(rèn)識(shí)類(lèi)題目。首先闡述原理,然后結(jié)合材料分析。從矛盾的普遍性、矛盾的主次方面等角度分析。答案:(1)矛盾是普遍存在的,要承認(rèn)矛盾,用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)在傳播文化和價(jià)值、推動(dòng)文化消費(fèi)升級(jí)的同時(shí),也出現(xiàn)了一些新問(wèn)題。(2)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,要求我們著重抓主流。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè),要看到矛盾的主要方面,肯定其積極作用,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的健康發(fā)展。(3)矛盾主次方面相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,不能忽視矛盾的次要方面。政府要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的監(jiān)管,保證行業(yè)規(guī)范發(fā)展。6