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1、
核心題點精練一 擴展語言豐盈充實的技巧
擴展語句題在浙江卷沉寂多年后2017年復出,旨在提高考生的文字想象能力。這類試題雖說難度不大,考生都能寫得出,答案雖然基本上無對錯之分,但卻有得分高低之別。為什么他的答案得分高,而我的答案得分低?看來,擴展語句題也有得高分的技巧。那么,這技巧在哪里呢?
1.根據(jù)下面的兒歌《雪花》,描寫一個場景。要求:①運用第一人稱,有想象,有意境;②語言連貫、準確、生動;③不少于100個字。
千朵花萬朵花/開在天空下/飄飄飄灑灑灑/飛向大地媽媽/溫暖著地下的/許多嫩嫩春芽/為孩子帶來了/無數(shù)冬的童話
答:_________________________
2、_______________________________________________
答案 (示例)寒冬臘月,寒風凜冽,雪花飛舞。我抬頭望見千朵萬朵雪花在空中紛紛揚揚,飄飄灑灑。雪花們飛奔向大地,原來是投入母親的懷抱。我放眼看去,地面覆蓋了一條又大又厚的白棉被,溫暖著地下無數(shù)的樹苗和花芽。我仿佛聽見樹苗和花芽在窸窸窣窣地生長,渴望把這個冬天的故事,告訴春天里的孩子。
2.某高中校園有只流浪貓,每到三餐飯點時,總會準時來到餐廳門口,很多同學會給它食物吃,并逗它玩。想象自己是那只貓,用第一人稱寫一段文字,表達自己的感受。要求:①綜合運用敘述、描寫、抒情三種表達方式;②不少于100個字
3、。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例一)我是一只流浪貓,四處流浪,風餐露宿。有一天,我來到了一所美麗的學校,無意間走進了一間溫暖的餐廳,結識了一群善良的朋友,他們不僅給我美味的食物,還逗我玩。從此,我過上了衣食無憂的日子,時而曬曬太陽,時而小憩片刻,時而追逐打鬧,真是輕松愜意。
(示例二)我是一只幸福的流浪貓,每天飯點在餐廳享受著學生們給我的美食。他們給我食物時,洋溢著微笑,滿是憐惜和疼愛,還不時用柔軟細膩的手撫摩我。與其說我享受了美味,不如說我更享受了溫暖
4、和愛意。那一刻,我覺得自己是一只幸福的貓,收獲了貓在人類面前的尊重和關愛??蓯鄣膶W生們,感謝你們賜予我這只流浪貓以憐愛、尊重和幸福!
3.請續(xù)寫下面的句子,使句意完整,并分別表達兩種不同的意思。要求:至少運用一種修辭手法,不少于50個字。
(1)表達積極的意思
人生要不斷地推開一扇又一扇的門。________________________________________
________________________________________________________________________
(2)表達消極的意思
人生要不斷地推開一扇又一扇的門。_____
5、_____________________________________
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答案 (1)(示例)(人生要不斷地推開一扇又一扇的門。)推開一扇門,才會有更加沁人心脾的花香,最美的花永遠開在未知的圣地;推開一扇門,才會有更加巍峨的高峰,最高的成就永遠在攀登的高處;推開一扇門,才會有更加澄澈的空氣,最好的養(yǎng)分永遠在新領域的土壤。推開一扇門,收獲的是成長。
(2)(示例)(人生要不斷地推開一扇又一扇的門。)你可能以為這是最壞的了,你以為已經(jīng)再沒有什么能
6、夠打擊到你了,你以為這扇門推開后就會是光明了。然而你的人生,總是在你推門前一刻的希冀與下一刻面對黑暗深淵的絕望之間,給你開一個巨大的玩笑。上帝給了你那么多門,卻沒有給你選擇未知的權利。
4.根據(jù)下面這幅名為“鄉(xiāng)情”的國畫內容,寫一段描寫性文字,要求:①能夠凸顯人物形象,②想象合理,③主題突出,④不少于100個字。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)一名男子正手腳并用地劃著一艘烏篷船。他笑盈盈地看著坐在船頭的母子倆。那小男孩戴著虎頭帽,掛著銀項圈,由年輕的母
7、親抱著,正向前方招手。母親也笑瞇瞇地,身邊放著一些行李?;蛟S他們這是在回娘家的路上,眼見著就要到了,大家都很開心。
擴展語句題特點有三:一是結構上豐腴,既有骨架,又有血肉;二是內容上豐盈,既有人物場景,又有細節(jié)鏡頭;三是觀感上“豐滿”,既生動形象,又具體直觀。換言之,擴展語句題的答案文字必須符合要求,血肉豐盈充實,文字生動形象,且想象合理。只有這樣,才有得滿分的可能。這其中有三點技巧:
1.要掌握擴展語句“添加豐盈”的基本方法?!疤砑印奔础疤碇尤~”,指給句子的主干添加定語、補語、狀語等修飾、限制成分,使句子表達的意思更具體、更準確、更生動;“豐盈”則指使語句更加具體、直觀、形象、
8、生動。即結構上拓展充實,內容上豐富延伸,描述上形象、具體、豐盈、直觀。以描摹情狀型為例,其技巧有四點:一是描繪場景,以“情境”或“鏡頭”為核心,展開想象,擴展內容;二是借助描寫,多角度表現(xiàn)詩句內涵,如形、色、光、聲、味等;三是通過比喻、擬人來對詩句進行擴寫,在內容上充實,在細節(jié)處凸顯;四是巧妙烘托渲染氛圍,以虛襯實,聯(lián)想再造。
2.使重點、主題突出。擴展后的文字不是漫無邊際和無目的的,有的考生辛辛苦苦寫了很多,結果得分卻很低,原因之一可能就是未抓住擴展的重點。擴展的重點、主題,有的題干已給出,有的則要通過審題審出來,因為這個重點、主題有時是隱藏的。如2017年浙江卷第6題,在三項要求中,“心
9、理描寫”無疑是擴展重點;那么,應描寫一個什么樣的心理狀態(tài)呢?需要參悟詩歌來把握。
3.保證想象真實、合理。擴展必須借助想象,只要想象,就必須真實、合理。不僅要合乎生活、情感邏輯,更要合乎材料要求。如有的要求就古詩句擴展,有的要求就給出的一幅畫擴展,而你展開的想象就要合乎詩句意境、畫面內容及主題。
1.運用“梅花、矮墻邊、祖孫”等詞語,寫一段描述冬日溫暖場景的文字。要求有細節(jié)描寫,富有文采,不超過150個字。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)陽光暖暖的,
10、矮墻邊奶奶正拉著孫子學步。孩子裹著厚厚的棉衣,像一只小熊,扶著墻走得搖搖擺擺,不停發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音,眸子中滿是天真與執(zhí)著;老奶奶始終彎腰護著孩子,臉上漾著凝視的微笑。墻頭的一枝梅花似乎被這場景吸引,偷偷探出身來,嬌嫩的花朵綴在枝頭,星星點點,散發(fā)出陣陣清香。
2.閱讀下面這首古詩,展開想象,用散文化的語言再現(xiàn)它的意境。要求:①至少運用兩種修辭手法;②100個字左右。
日落松風起,還家草露晞。
云光侵履跡,山翠拂人衣。
答:________________________________________________________________________
答案 (提示
11、)意境要點:時間、意象、情緒。
3.李商隱的一聯(lián)詩“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”,引發(fā)人們無限的遐想。請根據(jù)詩意,發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象,寫一段文字展現(xiàn)這聯(lián)詩的意境。要求:100個字左右,至少運用兩種修辭手法。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)連日陰霾,天上結著一層厚厚的云,如一片巨大的鐵幕壓人心頭,又如心中的濃濃愁思揮之不去。如此,想必寒霜也會下來得晚吧,才留下了這一池殘荷供人欣賞。秋風蕭瑟,曾經(jīng)碧綠滿眼的水面只剩下一枝枝殘荷枯黃黯然神傷地耷拉著,不正似
12、寂寞憔悴的我么?一陣陣秋雨襲來,時而“沙沙”,時而“吧嗒”,敲打著人的耳朵,思緒就在這或輕或重的天籟中如水墨彌漫,直至天外。
4.請展開想象,寫一段描繪某種情境的文字,其中必須包含“晨光”“露珠”“消散”“遺憾”這四個詞語,至少運用兩種修辭手法,表達某種哲思,不超過120個字。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)在晨光的愛撫下,寒霜在荷葉的托盤里成了一滴滴露珠。用手去撫荷葉,珠子在其中可愛地蹦來跳去;當你想去捕捉它時,露珠卻頑皮地在你手中變成了一小攤水,不一會兒,就消散于空氣中了。心里會有一絲絲的遺憾么?不必,因為這樣的美麗明天還會再現(xiàn)。
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