《2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練（10）仿用句式1（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練（10）仿用句式1（含解析）（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、仿用句式11、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。重整旗鼓,從頭再來,哪里跌倒哪里爬起,這是正確做事不服輸?shù)木?。材?堅(jiān)持 進(jìn)取 借力不到長(zhǎng)城非好漢 他山之石可攻玉 咬定青山不放松登高而招 鍥而不舍 逆水行舟 借力打力 絕不氣餒 定點(diǎn)打鐵2、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。對(duì)名利趨之若鶩,斤斤計(jì)較,表現(xiàn)的是境界的缺失。材料:責(zé)任 信仰 斗志無(wú)所作為 挑肥揀痩 不思進(jìn)取 退避三舍 推三阻四 怨天尤人事業(yè) 任務(wù) 困難3、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 “外面的世界很精彩”,

2、青年應(yīng)捕捉機(jī)遇,投身產(chǎn)業(yè)變革的前沿。 材料: 面貌 夢(mèng)想 未來 激情飛揚(yáng) 挑戰(zhàn)自我 意氣風(fēng)發(fā) 樂于奉獻(xiàn) 張揚(yáng)個(gè)性 和諧美好 秀出我風(fēng)采 我要飛得更高 到祖國(guó)最需要的地方去 4、依照下面畫橫線的語(yǔ)句,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。材料:眼力足 筆力足 腦力足深入淺出 深謀遠(yuǎn)慮 高瞻遠(yuǎn)矚武裝頭腦 宣傳政策 體察民情聚民心 抓本質(zhì) 長(zhǎng)見識(shí) 出成果 下功夫 筑同心黨的宣傳干部,要切實(shí)增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力:腳力足,行穩(wěn)致遠(yuǎn)、深入基層,經(jīng)風(fēng)雨、見世面;_;_;_。5、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。如琢又如磨、兩句三年得、錘名句出

3、精品，中囯人向來就有精益求精的精神。材料：淡泊名利 一絲不茍 桀驁不屈昂頭顱挺脊梁 耕隴畝隱山林 謹(jǐn)于行慎于言名利是身仇 十年磨一劍 砍頭不要緊 功名塵與土 聚精正會(huì)神 丹心照汗青6、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。山光水色，榆柳桃李，暮鐘鳴幽人隱，古代詩(shī)人崇尚閑適的田園生活。材料：雄渾 悲切 傲岸烏江怨湘竹泣 孤煙直長(zhǎng)河美 蒼松挺荷花潔西風(fēng)昏鴉 邊關(guān)黃沙 古道殘陽(yáng) 雪中紅梅 大漠胡楊 石間勁竹7、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例基本相同。你是一塊巖石,你以屹立的樣子,站成一道滄桑的風(fēng)景,凸顯出一種不屈的精神。材料:

4、雄鷹 落葉 修竹高傲的姿態(tài) 頎長(zhǎng)的身姿 卑微的身份詩(shī)意的窗前 寬廣的大地 蔚藍(lán)的天空奉獻(xiàn)的精神 謙遜的品質(zhì) 不羈的力量8、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 示例:破壁壘釋活力,改革開放40年來,科技先鋒具有開拓進(jìn)取敢為人先的闖勁。 材料:拼勁 實(shí)勁 韌勁 遇困境闖難關(guān) 敢擔(dān)當(dāng)勇作為 動(dòng)真格求實(shí)效 集智聚力 雷厲風(fēng)行 失志不渝抓鐵留痕 狠抓落實(shí) 攻堅(jiān)克難 9、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話。要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。吟誦出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，不斷探索。材料: 視死如歸 舍棄小我 心憂天下林則徐 范仲淹 譚嗣同豈因禍福

5、避趨之 先天下之憂而憂 我自橫刀向天笑 后天下之樂而樂 去留肝膽兩昆侖 茍利國(guó)家生死以10、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 仁者愛人,推己及人,與有惻隱之心的孔子相遇,可得“仁愛”精神。 材料: 義勇 超然 辯證 玄妙之智的老子 浩然之氣的孟子 通透之慧的莊子 憂樂天下 福禍依伏 有無(wú)相生 清靜無(wú)為 舍生取義 任性逍遙 11、仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。示例:封狼居胥、精忠報(bào)國(guó),欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土,中國(guó)人有愛國(guó)品質(zhì)。 材料:誠(chéng)信 敬業(yè) 友善春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干人生交契無(wú)老少,論交何必

6、先同調(diào)自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕鞠躬盡瘁 立木為信 廢寢忘食 高山流水 一諾千金 刎頸之交12、2018年海峽兩岸年度漢字于12月14日在臺(tái)北揭曉，“望”字以511871票最終當(dāng)選今年兩岸年度漢字。請(qǐng)仿照下面的例子，利用所給材料續(xù)寫三句對(duì)“望”字的感悟，要求內(nèi)容貼切，句式與所給例子相同。例：望是此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君，望一縷故人的依戀。材料：豪情 思念 期盼 游子 壯士 農(nóng)人今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家民望之，若大旱之望云霓也 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼13、仿照示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。例句：千里之行，始于足下，一日之計(jì)在于晨，道出了良

7、好開端的重要。材料：不積跬步 虛懷如谷 一曝十寒 半途而廢 難至千里 不恥下問萬(wàn)丈高樓平地起 三天打魚兩天曬網(wǎng) 三人行必有我?guī)?。 。 。14、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。井底之蛙，夜郎自大，不再接受新鮮事物，凸顯了封閉的危害。 材料：頹廢 退步 悲哀終究成為情緒奴隸 心態(tài)不好人生易老 物是人非過眼云煙 自毀前程 意志消沉 精神萎靡 江河日下 自暴自棄 倒退落后15、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。慈烏反哺，結(jié)草銜環(huán)，投以桃報(bào)以李，讓我們懂得了感恩。材料：用心 才華 虛心滿招損謙受益 操千曲觀千劍 縱詩(shī)酒傲

8、王侯潘江陸海 聞過則喜 繼晷焚膏 執(zhí)經(jīng)叩問 囊錐露穎 韋編三絕答案以及解析1、登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，這是正確做事借力的精神。鍥而不舍，定點(diǎn)打鐵，咬定青山不放松，這是正確做事堅(jiān)持的精神。逆水行舟，絕不氣餒，不到長(zhǎng)城非好漢，這是正確做事進(jìn)取的精神。解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。本題示例是由兩個(gè)四字短語(yǔ)、一個(gè)七字短語(yǔ)和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句組成的。解答本題，可先將材料中“登高而招”“鍥而不 舍”“逆水行舟”等六個(gè)四字短語(yǔ)按照意義兩兩分組，分別照應(yīng)“堅(jiān)持進(jìn)取”“借力”這三個(gè)中心詞；然后辨析“不到長(zhǎng)城非好漢”“他山之石可攻玉”“咬定青山不放松”這三個(gè)七字短語(yǔ)的表意

9、差異，尋找其與“堅(jiān)持“進(jìn)取”“借力”這三個(gè)中心詞的關(guān)聯(lián)和照應(yīng)；最后仿照示例句式，將分好組的材料整理成句子即可。2、對(duì)事業(yè)不思進(jìn)取，無(wú)所作為，表現(xiàn)的是信仰的坍塌。對(duì)任務(wù)挑肥揀瘦，推三阻四，表現(xiàn)的是責(zé)任的失落。對(duì)困難退避三舍，怨天尤人，表現(xiàn)的是斗志的消磨。解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。解答此題，首先要認(rèn)真分析示例的特點(diǎn)，然后按照“事業(yè)”“任務(wù)”“困難”的意義將所給材料進(jìn)行分類，最后在此基礎(chǔ)上仿照示例句式，將分好類的材料整理成句子，即可得出答案。3、 實(shí)例一:“我要飛得更高”,青年應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,追尋激情飛揚(yáng)的夢(mèng)想。 “秀出我風(fēng)采”,青年應(yīng)具張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的面貌。 “

10、到祖國(guó)最需要的地方去”,青年應(yīng)樂于奉獻(xiàn),創(chuàng)造和諧美好的未來。 實(shí)例二:“我要飛得更高”,青年應(yīng)挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的面貌。 “秀出我風(fēng)采”,青年應(yīng)具張揚(yáng)個(gè)性,追尋激情飛揚(yáng)的夢(mèng)想。 “到祖國(guó)最需要的地方去”,青年應(yīng)樂于奉獻(xiàn),創(chuàng)造和諧美好的未來。 解析： 4、眼力足，高瞻遠(yuǎn)矚、體察民情，長(zhǎng)見識(shí)、抓本質(zhì)；腦力足，深謀遠(yuǎn)慮、武裝頭腦，下功夫、出成果；筆力足，深入淺出、宣傳政策，筑同心、聚民心解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。分析示例可以看出，“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”緊扣的是腳力，“深入基層”是腳力所及，“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”是宣傳干部“腳力足”的結(jié)果。“高瞻遠(yuǎn)矚、體察民情”和“看”相關(guān)，“長(zhǎng)見

11、識(shí)、抓本質(zhì)”是“眼力足”的結(jié)果。“深謀遠(yuǎn)慮、武裝頭腦”和“腦”相關(guān)，“下功夫、出成果”是“腦力足”的結(jié)果?！吧钊霚\出、宣傳政策”和“筆”相關(guān)，“筑同心、聚民心”是“筆力足”的結(jié)果。結(jié)合所給示例，將材料組合成句即可。5、名利是身仇、功名塵與土、耕隴畝隱山林，中國(guó)人向來就有淡泊名利的精神。十年磨一劍、聚精正會(huì)神、謹(jǐn)于行慎于言，中國(guó)人向來就有一絲不 茍的精神。砍頭不要緊、丹心照汗青、昂頭顱挺脊梁，中國(guó)人向來就有桀騖不 屈的精神。解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。根據(jù)示例句式“中國(guó)人向來就有精益求精的精神”，仿句 應(yīng)該是“中國(guó)人向來就有淡泊名利的精神”“中國(guó)人向來 就有一絲不茍的

12、精神”和“中國(guó)人向來就有桀鶩不屈的精神”再根據(jù)“淡泊名利”“一絲不茍”“桀騖不屈”的含義將所給材料進(jìn)行歸類，與之分別照應(yīng)的詞組是“名利是身仇、功名塵與土、耕隴畝隱山林”“十年磨一劍、聚精正會(huì)神、謹(jǐn)于行慎于言”和“砍頭不要緊、丹心照汗青、昂頭顱挺脊梁”；最后，按照一定的順序?qū)⒎趾妙惖牟牧辖M合即可。6、邊關(guān)黃沙，大漠胡楊，孤煙直長(zhǎng)河美，古代詩(shī)人贊賞雄渾的邊塞風(fēng)光。西風(fēng)昏鴉，古道殘陽(yáng)，烏江怨湘竹泣，古代詩(shī)人抒寫悲切的家國(guó)情懷。石間勁竹，雪中紅梅，蒼松挺荷花潔，古代詩(shī)人謳歌傲岸的人文精神。解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。解答此題，首先要分析示例特點(diǎn)：語(yǔ)言形式上，采用的是“四字短

13、語(yǔ)+四字短語(yǔ)+六字短語(yǔ)+古代詩(shī)人的”的格式；內(nèi)容邏輯上，前三個(gè)短語(yǔ)所舉的詩(shī)歌意象，共同體現(xiàn)了后一個(gè)分句所提到的“閑適”這一內(nèi)容。然后將所給的材料歸類：“邊關(guān)黃沙”“大漠胡楊”“孤煙直長(zhǎng)河美”共同體現(xiàn)了“雄渾”的內(nèi)容，應(yīng)歸為一類；“西風(fēng)昏鴉”“古道殘陽(yáng)”“烏江怨湘竹泣”共同體現(xiàn)了“悲切”的內(nèi)容，應(yīng)歸為一類；“石間勁竹”“雪中紅梅”“蒼松挺荷花潔”共同體現(xiàn)了“傲岸”的內(nèi)容，應(yīng)歸為一類。最后按照示例的句式特點(diǎn)組合成句，同時(shí)要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7、你是一只雄鷹，你以高傲的姿態(tài)，翱翔于蔚藍(lán)的天空，展現(xiàn)出一種不羈的力量。你是一片落葉，你以卑微的身份，飄落于寬廣的大地，詮釋出一種奉獻(xiàn)的精神。你是一片修竹，你以頎

14、長(zhǎng)的身姿，搖曳于詩(shī)意的窗前，彰顯出一種謙遜的品質(zhì)。解析：解答本題，首先要按照雄鷹、落葉、修竹的特點(diǎn)，對(duì)其他詞組進(jìn)行歸類，如“高傲的姿態(tài)”“蔚藍(lán)的天空”“不羈的力量”是用來形容雄鷹的：“卑微的身份”“寬廣的大地”“奉獻(xiàn)的精神”是用來形容落葉的：“頎長(zhǎng)的身姿”“詩(shī)意的窗前”“謙遜的品質(zhì)”是用來形容修竹的。然后根據(jù)所給例句的句式進(jìn)行仿寫即可。8、 遇困境闖難關(guān),改革開放 40 年來,科技先鋒具有集智聚力、攻堅(jiān)克難的拼勁。 動(dòng)真格求實(shí)效,改革開放 40 年來,科技先鋒具有雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的實(shí)勁。 敢擔(dān)當(dāng)勇作為,改革開放 40 年來,科技先鋒具有矢志不渝、抓鐵留痕的韌勁。 解析： 9、譜寫出“先天下之

15、憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，心憂天下。詠嘆出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，舍棄小我。怒喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，視死如 歸。解析：材料主要提供三個(gè)內(nèi)容：一是人物的特點(diǎn)，二是人名，三是詩(shī)句?？忌梢韵却_定人物與特點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，然后再選出與人物有關(guān)的詩(shī)句，最后參照所給的例句進(jìn)行合理闡述。10、 示例: 舍生取義,憂樂天下,與有浩然之氣的孟子相遇,可得“義勇”精神; 有無(wú)相生,福禍依伏,與有玄妙之智的老子相遇,可得“辯證”精神; 清靜無(wú)為,任性逍遙,與有通透之慧的莊子相遇,可得“超然”精神。 解析： 11、 鞠躬盡瘁、廢寢忘食,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

16、,中國(guó)人有敬業(yè)品質(zhì)。 立木為信、一諾千金,自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕,中國(guó)人有誠(chéng)信品質(zhì)。 高山流水、刎頸之交,人生交契無(wú)老少,論交何必先同調(diào),中國(guó)人有友善品質(zhì)。 解析： 12、望是今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家，望一彎游子的思念；望是會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，望一懷壯士的豪情；望是民望之，若大旱之望云霓也，望一泓農(nóng)人的期盼。解析：首先要分析例句的句式，“望是+詩(shī)句，望+ 一（量詞）+偏正短語(yǔ)（人物+感情詞的樣式。）”選用的詩(shī)句要跟含有“望”的意義。所給的三組材料，在熟悉詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上，再分三組。比如：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”寫的是“壯士”“望”中的“豪情”，“今夜月明人盡

17、望，不知秋思落誰(shuí)家”寫的是“游子”“望”中對(duì)家鄉(xiāng)的的“思念”，“民望之，若大旱之望云霓也”寫的是“農(nóng)人”“望”中的“期盼”。置于量詞的選用，要根據(jù)詩(shī)中的意象來選擇，比如：望月可以抓住月亮的特征，用量詞“彎”；望星星想“射天狼”，反映壯士滿腔報(bào)國(guó)情，可以用量詞“懷”；大旱望云，希望有雨水降落，可以用量詞“泓”。分好三組，選好量詞，根據(jù)例句的句式，就可以續(xù)寫三句對(duì)“望”字的感悟的語(yǔ)句。13、不積跬步，難至千里，萬(wàn)丈高樓平地起，道出了打好基礎(chǔ)的意義一曝十寒，半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)，道出了堅(jiān)持不懈的必要。虛懷如谷，不恥下問，三人行必有我?guī)?，道出了虛心求教的作用。解析?14、意志消沉，精神萎靡，終

18、究成為情緒奴隸，凸顯了頹廢的心理。倒退落后，江河日下，物是人非過眼云煙，凸顯了退步的無(wú)情。自暴自棄，自毀前程，心態(tài)不好人生易老，凸顯了悲哀的狀態(tài)。解析：解答本題，要對(duì)例句的結(jié)構(gòu)、運(yùn)用的修辭、句式進(jìn)行分析，弄清例句的“骨架”，這樣才能進(jìn)行仿寫。另外還要理解例句的語(yǔ)意，把握例句在一定的語(yǔ)境中所表達(dá)的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。15、繼晷焚膏,韋編三絕,操千曲觀千劍,讓我們懂得了用心。潘江陸海,囊錐露穎,縱詩(shī)酒傲王侯,讓我們懂得了才華。執(zhí)經(jīng)叩問,聞過則喜,滿招損謙受益,讓我們懂得了虛心。解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。先將材料中后兩組中的詞和短語(yǔ)分為與“用心”“才華”“虛心”相關(guān)的三類，再參照例句的句式，寫成三句話即可。9