《小學(xué)美術(shù)教案第8冊(cè)第3課《從不同角度畫(huà)物體》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)教案第8冊(cè)第3課《從不同角度畫(huà)物體》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流小學(xué)美術(shù)教案第8冊(cè)第3課從不同角度畫(huà)物體.精品文檔.3、從不同角度畫(huà)物體學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)不同角度細(xì)心觀察后進(jìn)行寫(xiě)生,使學(xué)生能夠線條畫(huà)出物體的大體形狀和特征。具有基本的透視規(guī)律。2、使學(xué)生初步接觸“整體局部”的繪畫(huà)原則,并養(yǎng)成細(xì)致觀察和認(rèn)真表現(xiàn)的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):1、文具的形狀比例。2、不同角度物體的形象特征。教學(xué)難點(diǎn):掌握用線條表現(xiàn)不同角度物體的大體形狀和特征。作業(yè)要求: 選一個(gè)你喜歡的文具,從不同角度畫(huà)出它的形象。 教學(xué)用具: 寫(xiě)生用的小文具、范畫(huà)、文具樣品。 教學(xué)過(guò)程:一、引入新課:教
2、師板書(shū)課題:從不同角度畫(huà)物體二、講授新課:1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察第8-9頁(yè)上圖的文具,用幾何圖形分析它們的結(jié)構(gòu)、外形特征、色彩和裝飾紋樣,對(duì)比寫(xiě)生作品,分析寫(xiě)生的技巧:抓住對(duì)象外形特征,大膽地用線條描畫(huà),用色要鮮明,表現(xiàn)出立體感。2、教師取出一兩件全班學(xué)生都能看清楚的文具,讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地按照“整體局部”的原則進(jìn)行觀察,提問(wèn)關(guān)于寫(xiě)生對(duì)象的基本形組合結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。3、教師演示作畫(huà)步驟:用線條先畫(huà)出外形刻畫(huà)細(xì)部。4、講述細(xì)致觀察與表現(xiàn)某些具有重要的特征的部位。三、布置作業(yè):各人自選一兩件比較美觀的文具,布置在自己的桌上,并根據(jù)不同的角度,仔細(xì)觀察后進(jìn)行寫(xiě)生。四、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。隨時(shí)提示:仔細(xì)觀察,認(rèn)真表現(xiàn),指出畫(huà)法上的不妥之處。反思:學(xué)生對(duì)觀察與表現(xiàn),整體與局部,一般描寫(xiě)與細(xì)致描寫(xiě)能清晰地了解與掌握。