《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 空氣 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．?通過(guò)“測(cè)定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)，練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作、觀察和分析推理能力； 2.記住空氣中的各種組成成分及其含量； 3．通過(guò)對(duì)空氣、氧氣等幾種常見(jiàn)物質(zhì)的比較，理解純凈物、混合物的概念，并能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。 情景導(dǎo)入：（獨(dú)立思考后，寫(xiě)出答案，組內(nèi)進(jìn)行交流匯總） 1.酒精能在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有__________；澄清石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中就會(huì)變渾濁，說(shuō)明空氣中含有 ________ ；夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來(lái)時(shí)，眼鏡會(huì)變得一片模糊，說(shuō)明空氣中也含有__________。 2．你對(duì)空氣有哪些了解？（如：含有那些成分？有什么樣的外觀？性質(zhì)？等等）

2、3．中醫(yī)療法中有“拔火罐”，當(dāng)醫(yī)生進(jìn)行診療時(shí)，火罐可吸附在病人的皮膚上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間起到緩解病痛的作用。你能簡(jiǎn)單分析一下為什么“火罐”可以吸附于人的皮膚表面嗎？ 自主學(xué)習(xí)： 用2分鐘閱讀課本P26“空氣是由什么組成的”。 討論交流： 1.空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？ 2.拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)密閉容器中將汞連續(xù)加熱12天后，發(fā)生了什么現(xiàn)象？ 3.實(shí)驗(yàn)中提到：容器內(nèi)空氣的體積大約減少了1/5，又是通過(guò)什么現(xiàn)象得知的呢？ 加熱 4.已知拉瓦錫加熱至12天時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示如下： 汞+氧氣 氧化汞（紅色固體粉末） 將上述實(shí)驗(yàn)得到的紅色粉末再

3、放入密閉容器中加強(qiáng)熱，即可得到汞(Hg)和氧氣（O2）。 請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式： 一、認(rèn)識(shí)空氣的成分： 【實(shí)驗(yàn)探究】：空氣中氧氣體積含量的測(cè)定 （1）將圖2－3所示集氣瓶水面上的容積劃分為五等份，并加以標(biāo)記。 （2）在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝足量紅磷，將膠管上的止水夾夾緊，把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃，并迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，觀察現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：_______________________________________________________

4、 （3）待集氣瓶冷卻到室溫后，把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中，打開(kāi)止水夾，觀察現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：_______________________________________________________ 討論交流： 1．為什么紅磷要足量或過(guò)量？ 2．點(diǎn)燃的紅磷（用燃燒匙）為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞？如果將點(diǎn)燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶，結(jié)果又如何？ 3．為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后，再打開(kāi)止水夾？ 4、該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】： 討

5、論交流： 1．紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？ 2．紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明了什么？ 3．集氣瓶中剩余的氣體是什么？ 4．打開(kāi)止水夾后，為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積1/5的水？ 5．如果實(shí)驗(yàn)中，紅磷不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？為什么？ 討論交流： 1. 在實(shí)驗(yàn)中，若氣體減少的體積少于1/5，可能的原因有哪些？ 2. 在實(shí)驗(yàn)中，若氣體減少的體積大于1/5，可能的原因有哪些？ 討論交流： 常用來(lái)研究空氣成份的藥品和裝置通常還有哪些？ 自主學(xué)習(xí)：用2分鐘閱讀課本P27剩余內(nèi)容，達(dá)到以下要求： 一、空氣的成分： 1． 找出并熟記空氣中各

6、成分及其所占的體積分?jǐn)?shù)； 空氣中最多的成分是 ，其次是 。各物質(zhì)在空氣中所占的體積比為： 78%， 21％， 0.94％，二氧化碳 ，其它氣體和雜質(zhì) 。 二、混合物和純凈物： 2．找出混合物和純凈物的概念，試著判斷以下物質(zhì)屬于純凈物還是混合物，并說(shuō)明你分類(lèi)的依據(jù)。空氣、氧氣、二氧化碳、海水、冰、冰水混合物 純凈物：________________________________________________________ 混合物：__________________________________

7、_______________ 【檢查】各組自選檢查方式，對(duì)空氣組成及混合物、純凈物的判斷進(jìn)行檢查。 討論交流：舉出一些在生活中常用的混合物，試說(shuō)說(shuō)它們是由哪些物質(zhì)組成的？ 精講點(diǎn)撥： 【例題1】生活離不開(kāi)水，下列各種“水”屬于純凈物的是（ ） A 礦泉水 B蒸餾水 C紅墨水 D 自來(lái)水 【解析】：解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是明確純凈物、混合物的組成。蒸餾水只含有水一種物質(zhì)，而礦泉水、紅墨水、自來(lái)水中都含有兩種或兩種以上的物質(zhì)?！敬鸢浮浚築 【例題2】小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按左下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（

8、1）依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是___________________________。 小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，就打開(kāi)彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條）?__________________。 （2）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是（答一條）_____________________。 【解析】 （1）木炭在空氣中燃燒過(guò)程中雖然消耗了氧氣，但同時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏w，而生成二氧化碳?xì)怏w的體積會(huì)彌補(bǔ)所消

9、耗的氧氣體積，反應(yīng)前后廣口瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)并無(wú)明顯的變化，造成實(shí)驗(yàn)失敗。（2）探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，選擇藥品的條件是：①藥品能在空氣中燃燒，燃燒時(shí)只消耗氧氣，②藥品在空氣中燃燒后的生成物不是氣體(若生成物為氣體，可將水換成易吸收該氣體的液體)。 【答案】??(1)木炭在空氣中燃燒消耗空氣中的氧氣；木炭在空氣中燃燒雖然消耗了空氣中的氧氣，但生成了二氧化碳?xì)怏w，致使廣口瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減小。 ????? （2）藥品要能在空氣中燃燒，燃燒時(shí)只消耗氧氣，生成物不能是氣體。 達(dá)標(biāo)體驗(yàn)： 1．法國(guó)化學(xué)家 首先用實(shí)驗(yàn)的的方法證明了空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成。空氣中含量最多的氣體是____

10、____,它的體積約占空氣總體積的________；含量居第二位的氣體是__________，它大約占空氣體積的百分比是_________。 2．澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)逐漸變渾濁（與生物課上向石灰水中吹氣的實(shí)驗(yàn)原理是一樣的），可證明空氣中含有少量的 ；盛有冰水的杯子，放在常溫下的空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有 ；鎂條在空氣中能燃燒，說(shuō)明空氣中含有 。 3.空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為（ ）A．1：4 B. 5：4 C. 4：1 D.5：1 4.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．空氣本來(lái)是純凈物，但被污染后變成了混合物； B

11、．礦泉水不是一種純凈物； C．空氣中的稀有氣體肯定是純凈物； D．澄清的石灰水是一種純凈物； 5.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A、潔凈的空氣 B、鮮橙多飲料 C、冰水混合物 D、“三鹿”牛奶 6.下列說(shuō)法不正確的是(　　 ) A．通常狀況下，空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B．通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣體一定是空氣 C．空氣不是單一物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物 D．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21% 課堂小結(jié)： 1.空氣的成分（體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)庹糭______,氧氣占_________,稀有氣體占_____________,二

12、氧化碳占_____________,其他氣體和雜質(zhì)占_______________。 2.純凈物和混合物的對(duì)比： 純凈物 混合物 概念 特性 舉例 聯(lián)系 拓展提升： 1.汽車(chē)尾氣（含有烴類(lèi)、一氧化碳、一氧化氮 和二氧化硫等氣體）是城市空氣的主要污染源。治理方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”。它的特點(diǎn)是使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，催化轉(zhuǎn)化器如下圖所示： （1）寫(xiě)出一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)示：????????????????????????? ； （2）控制城市空氣污染源的方法有??????

13、????????????????????。 ?A.開(kāi)發(fā)新能源?? B.使用電動(dòng)車(chē)???? C.植樹(shù)造林?? D.戴上呼吸面具 2．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是： 第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。 圖1 第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。 第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。 水 ········ ········ 太陽(yáng)光 圖2 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?

14、 的化學(xué)性質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能 。 （3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn) 紅磷 方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是： 。 布置作業(yè)：（必做題） 1.?某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸?? 入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察 廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體

15、積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（? ） ?①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完 ②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi) ③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出 ④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出 A.只有①③??????? B.只有②④?????C.只有①②③??? D.①②③④ （選做題）2.為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60

16、 mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置。 假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ??（1)實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明____________________。 ? （2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)______________________________________________。 （3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管

17、冷卻?？捎^察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________________________________________。 ?（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如____________________________________________________。 第二單元 我們周?chē)目諝? 課題1 空氣(課時(shí)2) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1． 了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。 2． 了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴資源，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛(ài)自然的情感。 3． 理解綠色化學(xué)的涵義，能夠體會(huì)其在社會(huì)生活中的實(shí)際意

18、義。 情景導(dǎo)入：【知識(shí)回顧】： 1.空氣是由哪些物質(zhì)組成的？各物質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)各為多少？ 2.判斷下列物質(zhì)哪些是純凈物？哪些是混合物？ 空氣、澄清的石灰水、銅綠、二氧化碳、硫磺、氧化銅、稀有氣體 3.在“空氣中氧氣體積含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中剩余的氣體是什么？ 【猜謎】： 1.讓我們先來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)吧?！八疀_不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?！? “說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，萬(wàn)物生存離不了，生你身邊看不見(jiàn)，越往高處它越少?！? 謎底是 2．說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)，“空氣”寶貴在哪里呢? 自主學(xué)習(xí)： 空氣是一種寶貴的自然資源：用2分鐘閱讀課本P28

19、-30頁(yè)找出有關(guān)問(wèn)題。 討論交流：氧氣有什么用途？ 自主學(xué)習(xí)：用2分鐘閱讀課本P29頁(yè)【討論】 1.氮?dú)庑再|(zhì)與用途？ （1）物理性質(zhì)： （2）化學(xué)性質(zhì)： （3）用途： 2.稀有氣體性質(zhì)與用途？ （1）稀有氣體包括哪幾種？ （2）稀有氣體的性質(zhì)： （3）稀有氣體的用途： 合作學(xué)習(xí)：保護(hù)空氣：用2分鐘閱讀書(shū)P30頁(yè)，了解有關(guān)知識(shí)。 討論交流： 1．空氣的成分本身具有固定的組成，是不是說(shuō)空氣的成分是固定不變的？為什么？ 2、對(duì)于空氣污染，你的認(rèn)識(shí)是： （1）空氣的污染物： （2）空氣的污染造成的三大環(huán)境問(wèn)題： （3）如何防止或控制空氣的污染： 自主學(xué)習(xí)：用2分鐘課

20、本P30頁(yè)【討論】、P31“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)” 探究學(xué)習(xí)： 1、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容： 2、我國(guó)目前計(jì)入空氣首要污染物的有： 3、空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 討論交流： 空氣質(zhì)量的好壞，直接影響人們的身體健康?，F(xiàn)在市場(chǎng)上有許空氣清新劑出售。請(qǐng)問(wèn)真的能清潔空氣嗎？為什么？ 精講點(diǎn)撥： 【例題1】近年來(lái)，我省許多城市都禁止燃放煙花爆竹，其原因是：燃放煙花爆竹時(shí)①產(chǎn)生有毒氣體 ②產(chǎn)生噪音 ③產(chǎn)生粉塵 ④污染水源 ⑤污染土壤 ⑥易發(fā)生火災(zāi)。其中正確的是（ ）A ①②③⑥ B ①②④⑥ C ①②⑤⑥ D①③④⑤ 【解析】煙花爆竹的主要成分是黑火藥，燃放過(guò)程中產(chǎn)生有害氣體（如二氧化硫等

21、）和煙塵等物質(zhì)，都會(huì)污染大氣。在燃放過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生噪音，同時(shí)還易引發(fā)火災(zāi)?！敬鸢浮緼 【例題2】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A 新鮮潔凈的空氣 B 冰水混合物 C 市售礦泉水 D 潔凈的海水 【解析】判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物的依據(jù)是組成物質(zhì)的成分是一種還是多種。冰水混合物是一種物質(zhì)，而空氣、礦泉水、海水無(wú)論怎么純凈也都是由幾種物質(zhì)組成的，屬于混合物?！敬鸢浮緽 【例題3】如圖所示，有一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體。取燃燒的小木條 伸入瓶中，木條的火焰立即熄滅，再注入少量澄清的石灰水，振 蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁。下列四位同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論 中錯(cuò)誤的是（ ）A 小

22、強(qiáng)認(rèn)為不是二氧化碳 B 小麗認(rèn)為一定不是空氣 C 小朋認(rèn)為一定不是氧氣，可能是氮?dú)? D 小花認(rèn)為一定是氮?dú)? 【解析】由圖知，該氣體密度比空氣大（正放桌面上），又由于該氣體不能使石灰水變渾濁，所以不可能是二氧化碳。且放入的木條的火焰立即熄滅，說(shuō)明該氣體不能燃燒也不能支持燃燒，但由于此類(lèi)氣體較多，所以不一定是氮?dú)狻！敬鸢浮緿 達(dá)標(biāo)體驗(yàn)： 1．區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w，可根據(jù)它們下列性質(zhì)中的 ( ) A. 顏色 B.能否使火焰熄滅 C. 狀態(tài) D.能否使澄清石灰水變渾 2．目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo)，原因是( )。 A．人的呼吸

23、B．植物的光合作用 C．礦物燃料的燃燒D．工廠的廢氣 3．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是( )。 A．燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣 B．化工廠排放的煙塵 C．機(jī)動(dòng)車(chē)輛排放的尾氣 D．綠色植物光合作用后產(chǎn)物 4．據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在許多城市交通主干道的空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染，其主要原因是( ) A． 煤燃燒所排放的廢氣造成；B．幾十萬(wàn)輛汽車(chē)，摩托車(chē)等排放的廢氣造成的； C．工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”造成的；D．不斷地降雨和各種污水的排放造成的； 5.下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是（ ） A．在通電時(shí)一般都能發(fā)出

24、有色光 B．都是無(wú)色無(wú)味的氣體 C．一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng) D．是空氣中含量最少的氣體 課堂小結(jié)： 1.氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要性質(zhì)及用途： 成分 主要性質(zhì) 主要用途 氧氣 氮?dú)? 稀有氣體 2. 空氣污染： （1）成分：①有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等 ②可吸入顆粒物： （2）防治：改進(jìn)燃料的結(jié)構(gòu)；排放前的回收利用；安裝凈化裝置等。 拓展提升： 1．為了建設(shè)衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（ ） A．使用清潔能源代替煤和石油 B．實(shí)施綠化工程

25、，防治揚(yáng)塵污染 C．分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒 D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染 2．下列能源中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的是 ( ) A．石油 B．天然氣 C．煤 D．太陽(yáng)能 3．空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源?？諝庵泻械?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是一種 (填物質(zhì)類(lèi)別)。人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽? 。 4．稀有氣體用做焊接金屬的保護(hù)氣，是利用了稀有氣體的 性質(zhì)，用氦氣填充探空氣球是利用了氦氣

26、 的性質(zhì)。 5.氮?dú)獾挠猛疽埠軓V泛，下列屬于氮?dú)庥猛镜氖牵? ） A．合成氨制作氮肥 B．充入燈泡作保護(hù)氣 C．作為火箭發(fā)射的推進(jìn)劑 D．醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣 6.目前我國(guó)對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中，一般不考慮的是（ ） A．二氧化碳 　 B．氮氧化物 　　 C．硫氧化物 　　 D．可吸入顆粒物 7.豆科植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需用的肥料較其它農(nóng)作物少得多，原因是豆科植物根上具有根瘤菌，能直接固定空氣中的某種氣體成為農(nóng)作物的養(yǎng)料，這種氣體是（　?。? A. 氮?dú)? B. 氧氣

27、 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體 布置作業(yè)：（必做題） 1.下列不是空氣中固定成分的是(　)A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化硫D．稀有氣體 2.下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)1：在集氣瓶?jī)?nèi)事先裝少量水，余下的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖A）。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足 量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的

28、 A B 紅磷，立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾。 實(shí)驗(yàn)2：將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖B）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。 （1）在實(shí)驗(yàn)2中，在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　?? ?。? （2）從測(cè)定結(jié)果分析，上述實(shí)驗(yàn)中效果較好的是哪一個(gè)？寫(xiě)出另一個(gè)實(shí)驗(yàn)的一點(diǎn)不足。 （選做題）?3.燃燒的蠟燭，為什么放入氬氣和氮?dú)庵芯蜁?huì)熄滅？在燈泡里，為什么要充入這兩種氣體的混合物？ 8