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(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)回扣練十二 生活與哲學(xué):聯(lián)系觀與發(fā)展觀

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1、十二、生活與哲學(xué):聯(lián)系觀與發(fā)展觀(一)聯(lián)系觀1聯(lián)系的普遍性(1)原理:聯(lián)系是普遍的,世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個(gè)事物是孤立存在的。(2)方法論:要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問題。2聯(lián)系的客觀性(1)原理:聯(lián)系是客觀的,聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。(2)方法論:聯(lián)系的客觀性要求我們,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。聯(lián)系是客觀的,并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。3聯(lián)系的多樣性(1)原理:世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣。(2)方法論:聯(lián)系的多樣性要求我們注意分

2、析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。4整體和部分的關(guān)系(1)原理:整體和部分既有區(qū)別,又相互聯(lián)系:整體由部分構(gòu)成,離開了部分,整體就不復(fù)存在;部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。部分離不開整體,整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。(2)方法論:要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。5系統(tǒng)優(yōu)化方法(1)原理:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體,系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。(2)方法論:著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)

3、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。(二)發(fā)展觀1發(fā)展的普遍性(1)原理:世界上的一切事物都處于永恒的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中,發(fā)展具有普遍性。(2)方法論:要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)用靜止的觀點(diǎn)看問題。2發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。3發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性(發(fā)展的趨勢(shì))(1)原理:事物發(fā)展的前途是光明的,事物發(fā)展的道路是曲折的。(2)方法論:我們既要看到前途是光明的,對(duì)未來充滿信心;又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難。4量變和質(zhì)變(發(fā)展的狀態(tài))(1)原理:事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的

4、必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。(2)方法論:重視量的積累,為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。要果斷地抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。1(2018天津市二調(diào))中國(guó)科學(xué)院青藏高原研究所聯(lián)合國(guó)內(nèi)外科學(xué)家,對(duì)過去40多年來青藏高原和蒙古高原湖泊變化模式及演化規(guī)律進(jìn)行了系統(tǒng)的定量研究。通過系統(tǒng)研究揭示出,青藏高原湖泊擴(kuò)張,蒙古高原湖泊萎縮,其背后的主要成因是兩高原各呈現(xiàn)暖濕化和暖干化的氣候模式。上述結(jié)論的得出告訴我們()事物的變化發(fā)展規(guī)律是可以被人類認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)優(yōu)化方法是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)聯(lián)系有普遍性,每一事物都處于普遍聯(lián)系中科學(xué)實(shí)驗(yàn)是推

5、動(dòng)人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力A B C D答案A2有些食物既可以食用,又可以藥用。比如綠豆熬制成的綠豆湯,既是美味消暑佳品,又有清熱解毒、止渴利尿之功效。某些食物之所以能藥食兩用,是因?yàn)?)A藥物和食物都具有某種共同的屬性B人們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了事物之間聯(lián)系的多樣性C食物和藥物可以建立起具體的聯(lián)系D事物的屬性和功能是確定性與不確定性的統(tǒng)一答案C3在當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,萬眾創(chuàng)新把千千萬萬個(gè)“個(gè)腦”聯(lián)接成創(chuàng)造力強(qiáng)大的“群腦”,在智慧碰撞中催生奇妙創(chuàng)意,能更好滿足多樣化需求的供給,這正是中國(guó)發(fā)展巨大潛力所在。這表明()整體統(tǒng)率著部分,部分要服從和服務(wù)于整體人們能夠根據(jù)自己的愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系發(fā)揮主觀能動(dòng)

6、性,人們可以建立有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的A B C D答案D解析材料強(qiáng)調(diào)的是人們根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系,不符合題意,錯(cuò)誤。4最新研究成果表明:增加睡眠具有很高的貨幣價(jià)值。研究者通過分析健康與睡眠的相關(guān)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)平均每周睡眠量增加一個(gè)小時(shí)會(huì)使工資在短期內(nèi)上升1.3%、在長(zhǎng)期內(nèi)上升5%。當(dāng)然,這些工資增長(zhǎng)并不全是由睡眠直接引起的,如果你周圍的工作者因睡得好而稍稍提高了效率,那可能會(huì)讓你也更有工作效率。這說明()直接聯(lián)系與間接聯(lián)系同等重要,都是不可或缺的聯(lián)系是多樣的,要注意分析事物存在和發(fā)展的條件聯(lián)系是普遍的,要發(fā)揮睡眠對(duì)收入增加的決定性作用規(guī)律是客觀

7、的,發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律A B C D答案D5綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件,黨的十九大描繪了我國(guó)今后30多年發(fā)展的三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和美好藍(lán)圖。這一部署()堅(jiān)持用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物告訴我們量的積累必然會(huì)引起質(zhì)變表明事物的運(yùn)動(dòng)是前進(jìn)的、上升的符合主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一A B C D答案B解析表述錯(cuò)誤,量變只有積累到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變;表述錯(cuò)誤,事物發(fā)展是前進(jìn)的、上升的。6通訊方式的演變史是人類科技文明發(fā)展的縮影。很久很久以前通話基本靠吼;5 000年前飛鴿傳書為遠(yuǎn)方的人們帶去消息;1976年貝爾發(fā)明了電話,人類進(jìn)入語音時(shí)代;如今視頻時(shí)代已經(jīng)到來。隨著時(shí)代的發(fā)展,新的通訊

8、方式還將不斷出現(xiàn)。這說明()A事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的B事物總處在漸進(jìn)的和不顯著的變化中C有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進(jìn)事物發(fā)展D事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的答案D解析通訊方式的演變展現(xiàn)了人類科技文明的發(fā)展,這說明事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,D正確。A強(qiáng)調(diào)曲折性,材料沒有體現(xiàn)。B沒有看到質(zhì)變。材料沒有揭示系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,C排除。7習(xí)近平總書記在十九屆中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要落實(shí)總體國(guó)家安全觀,要適應(yīng)新時(shí)代新要求,一手抓當(dāng)前、一手謀長(zhǎng)遠(yuǎn),切實(shí)做好維護(hù)政治安全、健全國(guó)家安全制度體系、完善國(guó)家安全戰(zhàn)略和政策、強(qiáng)化國(guó)家安全能力建設(shè)、防控重大風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)法治保障,增強(qiáng)國(guó)家安全意

9、識(shí)等方面工作。這一論述體現(xiàn)的哲學(xué)道理有()適應(yīng)新時(shí)代新要求堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題兼顧當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一防控重大風(fēng)險(xiǎn)矛盾斗爭(zhēng)性是事物發(fā)展的動(dòng)力健全國(guó)家安全制度體系堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法A B C D答案B8下列選項(xiàng)與漫畫別放棄,再堅(jiān)持一下就到成功彼岸蘊(yùn)含的哲理相一致的是()臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東試玉要燒三日滿,辨材須待七年期問渠那得清如許,為有源頭活水來七十二溪成一瀑,合流飛落玉淵長(zhǎng)A B C D答案C解析漫畫蘊(yùn)含的哲理是量變和質(zhì)變關(guān)系,要求重視量的積累,符合題意。體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系;體現(xiàn)了實(shí)踐的觀點(diǎn),都與題意不符。答案為C。9閱讀材料,完成下列要求。A村在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的

10、實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,竭澤而漁的掠奪和刀耕火種的開發(fā),都不能創(chuàng)造出真正的金山銀山,必須以綠色發(fā)展為引領(lǐng),堅(jiān)持人與自然和諧共生。該村依托自然田園風(fēng)光和鄉(xiāng)土文化資源,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè),利用現(xiàn)代技術(shù),增加農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)供給。在保護(hù)生態(tài)資源的前提下,通過深度開發(fā)和大力發(fā)展生態(tài)旅游,實(shí)現(xiàn)了“金山銀山”和“綠水青山”的統(tǒng)一。結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的聯(lián)系觀,說明A村在鄉(xiāng)村振興的過程中是如何實(shí)現(xiàn)“金山銀山”和“綠水青山”統(tǒng)一的。答案(1)聯(lián)系具有普遍性,要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。人與自然相互依賴,在一定條件下相互促進(jìn)。A村在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的過程中堅(jiān)持人與自然和諧共生理念,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。(2)聯(lián)系是客觀的,

11、要求我們根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),建立新的聯(lián)系。A村在尊重和保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行合理開發(fā),實(shí)現(xiàn)了“金山銀山”和“綠水青山”的統(tǒng)一。10(2018北京豐臺(tái)區(qū)三模)閱讀材料,回答問題。央視節(jié)目朗讀者選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,自2017年2月開播以來,火爆熒屏,好評(píng)如潮。朗讀者節(jié)目在創(chuàng)意之初就確立了一個(gè)思想,即它不應(yīng)該是一個(gè)傳統(tǒng)的名家朗誦會(huì),而是要把朗讀者的情感、寫作者的思想和觀眾的理解和諧統(tǒng)一起來,因而設(shè)計(jì)了“訪談朗讀輕解析”的模式,根據(jù)每期確定的主題,選擇經(jīng)典文字進(jìn)行朗讀,讓文學(xué)中的“情感”成為聯(lián)接人與人之間的橋梁。作為一個(gè)完

12、全原創(chuàng)的節(jié)目,沒有任何可以借鑒的模式,其艱辛程度可想而知,節(jié)目制作人董卿坦言:“我其實(shí)做好了心理準(zhǔn)備,做制作人比單純做主持人要辛苦,要操心、勞心勞力,但是它的辛苦程度還是超出了我的想象?!钡退阍傩量?,董卿也并未動(dòng)搖自己的決心,為此,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)多方拜訪名家探求節(jié)目設(shè)計(jì)方案,還邀請(qǐng)英國(guó)的模式研發(fā)團(tuán)隊(duì)、國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者進(jìn)行多輪論證。朗讀者節(jié)目從醞釀到完成花了一年多的時(shí)間,終于帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感“碰撞”的盛宴,引發(fā)了觀眾強(qiáng)烈的共鳴。結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法發(fā)展觀的知識(shí),分析朗讀者節(jié)目的創(chuàng)作過程。答案(1)事物是變化發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。節(jié)目創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)采取區(qū)別傳統(tǒng)朗誦會(huì)的模式,設(shè)計(jì)了“訪談朗讀輕解析”的模式,堅(jiān)持了發(fā)展的觀點(diǎn)。(2)事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)多方拜訪名家探求節(jié)目設(shè)計(jì)方案,邀請(qǐng)英國(guó)的模式研發(fā)團(tuán)隊(duì)、國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者進(jìn)行多輪論證,經(jīng)過一年多的潛心籌備,實(shí)現(xiàn)該節(jié)目質(zhì)的飛躍。(3)事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。面對(duì)創(chuàng)作的艱辛,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)決心不動(dòng)搖,經(jīng)過一年多的努力,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)終于帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感“碰撞”的盛宴。6

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