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2018年高考語文三輪沖刺 專題16 語言運用之圖文(練)(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:101536261 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數(shù):11 大小:862.50KB
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1、專題16 語言運用之圖文夯實基礎(chǔ)1【2018屆山東沂水一中高三上12月月考】下面是網(wǎng)上訂餐廳流程圖架構(gòu)圖,請根據(jù)流程圖示寫一段文字,介紹該圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言簡明,語句連貫,不超過95個字?!敬鸢浮靠腿说卿涳埥y(tǒng)網(wǎng),進入餐廳頁面,點擊“我要訂餐”,填寫用餐時間、電話、人數(shù)等訂餐信息后提交訂單。經(jīng)飯統(tǒng)網(wǎng)客服處理,如果預(yù)訂成功,會給客人回復(fù)訂餐成功短信;如果餐廳無空座或者不滿足客人要求,預(yù)訂失敗,客服會電話通知客人并幫其預(yù)定其他的餐廳。2閱讀下面的圖表,根據(jù)具體的數(shù)據(jù)從兩個角度擬寫一則結(jié)論。要求:不超過40個字?!敬鸢浮?0122016年,我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長 ,但增長

2、速度卻逐年緩慢下降 (降低)。【解析】本題考察圖文轉(zhuǎn)化中的圖表題。解讀圖表的流程:源信息( 圖表) 觀察認(rèn)讀 分析理解 歸納概括 文字表達(dá)。本題主要是針對我國建筑業(yè)增加值及其增長速度的調(diào)查統(tǒng)計表,注意表中的最大數(shù)字和最小數(shù)字,以及增長速度的那條線,從而得出:20122016年,我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長 ,但增長速度卻逐年緩慢下降 (降低)。3閱讀下面有關(guān)中學(xué)生睡眠狀況調(diào)查統(tǒng)計表,回答后面的問題。項目數(shù)據(jù)睡眠時間5小時56小時67小時78小時40831294831633睡眠不足原因課程緊張學(xué)習(xí)壓力大宿舍喧鬧其它2560123(1)從上表中可以得出哪兩條結(jié)論? (2)請針對上表反映的某一問題,

3、寫一句公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法,不超過20字)【答案】(1)絕大部分中學(xué)生睡眠不足;中學(xué)生睡眠不足的主要原因是學(xué)習(xí)壓力大,課程緊張。(2)示例:睡眠足,心情好,煩惱少;身體壯,學(xué)習(xí)棒,成績高。幸福,從好的睡眠開始;美好,自新的一日起步。 4百度是全球最大的中文搜索網(wǎng)站。下面是它的徽標(biāo),公司通過形象的徽標(biāo)可以讓消費者記住公司主體和品牌文化。請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)成要素及其寓意,要求語言簡明,句子通順,不超過75字。(5分)【答案】百度徽標(biāo)由“百度”的漢字、拼音及熊掌(或“足跡”)圖案構(gòu)成?!鞍俣取痹醋栽~句“眾里尋他千百度”,“熊掌”暗示獵人搜尋熊(或“足跡代表搜索信息的蹤跡”)?;諛?biāo)象征著對

4、中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。(6871字)5右邊這幅圖是中國消費者協(xié)會設(shè)計的“315國際消費者權(quán)益保護宣傳日”標(biāo)志。請你用一段簡潔的文字說明這個標(biāo)志的構(gòu)圖要素及含義。不超過100字。(5分) 【答案】圖案構(gòu)成:圓形內(nèi)部既是一個地球,又是一個變形了的人;圖形的外圍下面有一雙手,托住中間的地球和人,上有數(shù)字315。寓意有二,一是全世界的企業(yè)必須履行承諾,保護所有消費者的正當(dāng)權(quán)益;二是3月15日為國際消費者權(quán)益保護宣傳日。【解析】試題分析:題干要求“說明這個標(biāo)志的構(gòu)圖要素及含義”考查的是圖形的構(gòu)圖要素和寓意。本題考查讀圖的能力。直觀地看本圖案,主體是一個圓形,圓形內(nèi)部既是一個地球,又是一個變形了的人

5、;圖形的外圍下面有一雙手,托住中間的地球和人,上有數(shù)字315。結(jié)合“315國際消費者權(quán)益保護宣傳日”不難發(fā)現(xiàn)圖形的寓意。6下圖是豐子愷先生的一幅漫畫燕歸人未歸。請仔細(xì)觀察,對畫面進行準(zhǔn)確、生動的描寫。要求:使用比喻或比擬的修辭手法,不超過80個宇。(5分)【答案】示例:柳絲婀娜,迎風(fēng)飄拂,燕子成雙,翩然飛來,“唧唧啾啾”,一路歡歌。晴空寥廓,庭院寂然。她獨自憑欄,托腮凝望,恍然入夢:春柳如煙的午后,與他攜手漫步庭中閑拾落花。(符合面面內(nèi)容,符合修辭手法要求即可)【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此題的前提就是讀懂漫畫,燕歸人未歸,闡述對漫畫所反映的內(nèi)容,注意使用比

6、喻或比擬的修辭手法,字?jǐn)?shù)要求需要注意。臨門強化1閱讀下面這組漫畫,聯(lián)系第一、二幅畫面的內(nèi)容,給第三幅畫面配上文字。要求前后內(nèi)容相關(guān),形式一致,邏輯嚴(yán)密,能夠完整描述畫面內(nèi)容。并請寫出這組漫畫的寓意(要求20個字以內(nèi))。(5分)第三幅畫面: 寓意: 【答案】示例一:攙扶奶奶有風(fēng)范 車內(nèi)司機忙稱贊(司機禮讓也可贊)示例二:司機舉于表敬意 老少二人笑瞇瞇(要求:符合畫面內(nèi)容,且上下句式特點。)寓意:贊揚了文明禮讓、助人為樂的好風(fēng)氣。2觀察下面一幅漫畫,請以“司法體制改革”為開頭,運用關(guān)聯(lián)詞“只有才”,寫一段不少于30字的話,揭示漫畫的內(nèi)涵。(5分)【答案】示例:司法體制改革中的權(quán)力與責(zé)任就像擔(dān)子的兩

7、端,只有兩者達(dá)到平衡,其改革的步伐才能走得更加穩(wěn)健。3面是關(guān)于“成長”、“問題”、“反思”變量關(guān)系的坐標(biāo)圖,請你根據(jù)坐標(biāo)圖,完成以下問題。(1)請根據(jù)坐標(biāo)內(nèi)容,對“成長”、“問題”、“反思”的相互關(guān)系,用公式表達(dá)出來。(2)請你對公式的要素進行概括表述,闡明三者之間的內(nèi)在關(guān)系,30字以內(nèi)?!敬鸢浮浚?)成長=問題+反思 (2)人的成長隨著問題與反思的增多而愈見豐富?!驹u分細(xì)則】公式能反映出“成長”、“問題”、“反思”三者間的關(guān)系即可。【解析】這是一道圖表說明的題目,屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目,圖表說明的題目,重點關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問問題,此題根據(jù)題干可知是“成長”、“問題”、“反思”變量關(guān)系的坐標(biāo)圖

8、,注意要素的走向及字?jǐn)?shù)的要求。4下面是某服裝公司“個性化服裝定制”的流程圖,請寫一段話介紹這個流程圖。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個字?!敬鸢浮渴纠唬合全@取客戶資料,再由公司生產(chǎn)制作。資料包括通過傳統(tǒng)或3D方式獲得的量體數(shù)據(jù),客戶在紋繡、綴飾或其他方面的個性需求;生產(chǎn)制作包括建模、打版、剪裁、成衣等環(huán)節(jié)。示例二:先通過傳統(tǒng)或3D方式獲取量體數(shù)據(jù),以及客戶在紋繡、綴飾和其他方面的個性需求等客戶資料,再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程,進行生產(chǎn)制作?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等,此題屬于圖片類,圖

9、片有解說和描述,解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容,然后理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。 5下圖是“中國詩詞大會”的會徽(5分)請寫出該會徽除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順。【答案】構(gòu)圖要素:圖的上方是一輪圓月,下方是一片海洋;圓月中左邊是一書卷(書軸),右邊是月牙、祥云,右上角是一方印章。(答出“書卷”“月牙”即可)(2)寓意:體現(xiàn)“海上生明月,天涯共此時”的意境;中國詩詞如海洋浩瀚無邊,神奇奧妙;中國詩詞文化源遠(yuǎn)流長;共賞一輪明月,同吟中國詩詞。(答出兩點且意思對即可)點睛:寓意在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理。說明畫面要有整

10、體意識,留意方位,按照順序,先總后分,先主后次。6下面是“海峽兩岸閩南文化節(jié)”的標(biāo)志,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,耍求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)【答案】徽標(biāo)由海浪、古厝造型的橋梁構(gòu)成,海浪寓意推動海西以及海絲文化的建設(shè);海浪上方架起的橋梁意味著兩岸文化的溝通交流,閩南古厝造型則寓意閩南文化的源遠(yuǎn)流長。(附:建筑的造型設(shè)計還融合海字的拼音字母H,它代表著海峽、海西和海絲,象征通過合作交流共建閩南文化。)點睛:解答圖文轉(zhuǎn)換試題,可以按照如下步驟進行:第一,讀畫面,明白畫中有什么;第二,聯(lián)現(xiàn)實展想象,揣摩畫外是什么;第三,提高自身的理解能力,調(diào)動想象能力。注意方法,及時總結(jié)規(guī)律

11、。應(yīng)當(dāng)注意圖中的任何形體都是“要素”,都不可放過。然后結(jié)合徽標(biāo)的標(biāo)題和主題,分析構(gòu)圖要素的寓意。語言表達(dá)要簡明通順,條理清晰。高考提升1【2016年高考新課標(biāo)卷】下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過85個字。(6分)【答案】示例:“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行,賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳,選拔20名參賽者,最后評出6個獎項;宣傳工作包括出海報、組稿,并在站和校報報道?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求對所給的框架圖進行解說。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu),這幅框架主要由四個層次組成,每個層次又分別

12、包括若干內(nèi)容;分清這些之后,然后按照由上往下的順序逐層介紹?!究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。【技巧點撥】解答本題要注意如下問題:1看清楚題目要求,明確陳述對象是什么 。比如本題,陳述的對象是“中國夢演講賽”。2把握概念間的關(guān)系: 方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念,是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏) 帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。橫線上的詞語,屬于概念間(環(huán)節(jié)間)發(fā)生關(guān)系的方式, 起過渡和連貫作用。3分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用,分析其間的關(guān)系,看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉(zhuǎn)折、 承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞

13、語實施連綴。2【2016年高考新課標(biāo)卷】下面是某高中舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個字。(6分) 【答案】本次迎新生晚會由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主,形式不限。要提前通知各年級并動員相關(guān)同學(xué)積極參加,演出后進行評獎?!究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E?!久麕燑c睛】本題屬于圖文轉(zhuǎn)換中的圖示題,是課標(biāo)卷的??碱}型,指向明確,難度適中。此類題目解答時首先應(yīng)審清題干,勾畫出要點;然后解讀圖示,確定起點順序,理清圖表中有哪些內(nèi)容,可分為幾部分,然后逐一用文字表述出來

14、。表達(dá)時要注意準(zhǔn)確連貫,內(nèi)容全面完整,思路清晰。本題從所給圖示可以看出,整個迎新生晚會可分為三部分內(nèi)容,分別是通知動員、演出、評獎,這三部分中的重點是“演出”,演出又分為三部分參演人員、演出內(nèi)容、演出形式,考生表述時可按照“通知動員”“演出”“評獎”三部分的先后時間順序,也可按由主(演出)到次(通知動員、評獎)的順序。3(2015年高考浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(1)給圖表擬一個標(biāo)題。(不超過25字)(2分)(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)【答案】(1)示例:2013-2014年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較(2)浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平;圖書閱

15、讀率低于全國水平;浙江人要重視圖書閱讀?!窘馕觥俊究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E?!久麕燑c睛】這是一道圖表類的圖文轉(zhuǎn)換題。第一、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、 表頭,把握圖表大主題或方向。柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況, 第二、歸納認(rèn)讀結(jié)果, 注意: 重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處,也是得到觀點的源頭。 注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。4(2015年高考天津卷)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖,你認(rèn)為哪一幅最好?請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。(5分)【答案】喜歡第二幅,“不可以”從受眾客觀

16、感受出發(fā),明確禁止吸煙者的行為,警示效果明顯。第一幅“我介意”以個人不適體驗來引起吸煙者的自覺行為克制,太過委婉,不易起到提醒作用;第三幅則太過強硬,讓人不樂于接受?!窘馕觥吭囶}分析:結(jié)合圖像解說;理由充分;語言通暢即可。如:我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄,委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬,讓人不可接受?!究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E?!久麕燑c睛】高考語言運用題是高考命題人最煞費苦心的題目,它們貼近教材、貼近生活,既強調(diào)回歸教材,又重視把握時代脈絡(luò),取材現(xiàn)實生活,關(guān)注社會熱點,具有實用性和針對性。解答此題首先要明確觀點,即哪一幅好,然后分析好的原因

17、,也可以與另外兩幅比較分析,注意語言表達(dá)的鮮明、連貫、得體。5(2015年高考重慶卷)下圖是“兒童在不同場地的時間分配”,根據(jù)該圖提供的信息,將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求:內(nèi)容完整,概括準(zhǔn)確,不超過80字?!敬鸢浮磕信畠和谟矆龅卦匦菹⒌臅r間最長,在天然場地休息的時間次之,在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長?!窘馕觥俊究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E?!久麕燑c睛】整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭,把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素(比較對象、比較角度、項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點),坐標(biāo)曲線圖要

18、抓住曲線變化的規(guī)律,柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況,生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。歸納認(rèn)讀結(jié)果,注意:重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處,也是得到觀點的源頭。注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答,才能有的放矢;考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和圖標(biāo)信息,就可準(zhǔn)確回答問題。簡要歸納概括。解答前,正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù)) 歸納概括,就符合簡答要求了。注意:在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)

19、律時,選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的,可用的詞語有“增長(加)了”“增加到”“增長了倍”,“與同期相比,增長”等;表明下降趨勢可用的詞語有 “減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”,但其后不能用倍數(shù)。6(2015年高考新課標(biāo)1卷)下面進中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,耍求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)【答案】該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上的各種魚在清澈的水流里游動,人類之手正在阻擋排向清流中的污水,整個圖形表達(dá)了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心。【解析】【考點定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。【名師點睛】本題通過圖文轉(zhuǎn)換,來考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。試題材料也就是圖形,幾個組成部分簡潔明了,稍加注意即能寫出構(gòu)圖要素;圖形構(gòu)成的幾個部分,以手作為切分點,再結(jié)合題干的相關(guān)內(nèi)容,寫出寓意也不是很難。由此看試題材料還是比較好的,如是色彩再鮮明一些,比如彩色圖片效果會理好一些。再就是本題的題干很好,給考生的提示,答題內(nèi)容,答題要求都具體而明白,尤其是圖形的目的說明,對考生說明圖形的寓意幫助很大,命題者還是處處為考生著想的。11

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