《復(fù)習(xí)七年級下冊第三單元 做意志堅強的人 主備人劉金全》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《復(fù)習(xí)七年級下冊第三單元 做意志堅強的人 主備人劉金全(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題復(fù)習(xí)七年級政治下冊第三單元課時1授課時間 年 月 日復(fù)習(xí)目標1. 了解挫折的含義、原因和不同的態(tài)度。2. 理解挫折對人生的影響,知道戰(zhàn)勝挫折的有效方法。3. 知道堅強意志的表現(xiàn)與作用。4. 知道磨礪堅強意志的方法和途徑。復(fù)習(xí)重點 應(yīng)對挫折的方法及磨礪堅強意志的方法復(fù)習(xí)難點應(yīng)對挫折的方法及磨礪堅強意志的方法復(fù)習(xí)方法 舉例法、提問法、歸納法復(fù)習(xí)準備教學(xué)課件PPT復(fù)習(xí)流程教師活動學(xué)生活動再次備課考綱解讀命題解讀考點掃描考點掃描達標檢測考綱解讀1.理解通過主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。(理解)2.根據(jù)收集到的“戰(zhàn)勝困難和挫折,在逆境中自強不息”的事例
2、,說明中學(xué)生應(yīng)如何面對困難和挫折。(運用)命題解讀根據(jù)近三年的命題分析,本單元內(nèi)容比較重要,尤其是面對各種特大自然災(zāi)害,我們勇往直前,眾志成城,戰(zhàn)勝一個個困難和挫折等熱點要重點關(guān)注。在2015年中考中,可能會涉及一些平凡的小人物在生活中如何堅強樂觀、笑對人生??键c掃描第五課 讓挫折豐富我們的人生1.什么是挫折? P6061人們有目的的活動受到阻礙時,所產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。即人們遇到的失利、失敗和阻礙等。2.造成挫折的因素有哪些? P61自然因素。如不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)。人為因素。 A學(xué)校因素 B家庭因素 C社會因素 D. 個人因素個人因素 。如個人的道德品質(zhì)、智力
3、、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素。3.挫折對人生的不同影響有哪些? P64消極影響。使人們前進的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。積極影響。有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。4.應(yīng)對挫折的有效方法是什么? P66-P68要樹立正確的人生目標。要正確地認識挫折,采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。學(xué)會自我疏導(dǎo)。第六課 為堅強喝彩1. 意志堅強的表現(xiàn)有哪些? P72自覺性。目的明確,勇往直前。果斷性。判斷準確,處事果斷。自制力。調(diào)節(jié)情緒,勝不驕,敗不餒。堅韌性。精神頑強,毅力堅強。2.堅強的意志品質(zhì)的作用是什么? P74-P76堅定正確的人生方向,需要堅強意志。走出
4、失敗的陰影,需要堅強意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅強意志。成就一番事業(yè),需要堅強意志。3.磨礪堅強意志的方法有哪些? P79-P80磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標,從細微之處做起,從小事做起。磨礪堅強意志,應(yīng)善于管理自己。磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。達標檢測1經(jīng)歷北京奧運會退賽、傷病、手術(shù)治療后,劉翔重返賽場,在2012年5月19日國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中,以12秒97的優(yōu)異成績奪得110米欄冠軍,創(chuàng)造今年該項目世界最好成績。這體現(xiàn)了他身處逆境仍自強不息 勇于面對困難和挫折善于學(xué)習(xí)和欣賞別人 能夠善待自己和他人A B c D2.有的同學(xué)在遇到挫折時,愿意找知心朋友傾訴,
5、這種方法屬于( )A、自我疏導(dǎo) B、請求幫助C、自我激勵 D、自我暗示3.“滴水穿石”、“鐵杵成針”、“金石可鏤”-這啟示我們,成就一番事業(yè)需要( )A 磨礪堅強的意志 B 培養(yǎng)自信的品質(zhì)C 陶冶高尚的情操 D 提升自立的能力4.下列詩句與“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的寓意不相符合的是( )A 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還B 老驥伏櫪,志在千里C 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海D 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情5.中國大學(xué)生自強之星標兵雷慶瑤,3歲因遭電擊而失去雙臂。她克服了常人無法想象的困難,學(xué)會了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等,并先后獲得華表獎優(yōu)秀兒
6、童女演員獎等多項榮譽。她說,雖然身體這樣,但是我要盡我最大的努力去減輕別人的負擔,用自己的行動證明我自己也是一個有用的人。(1)雷慶瑤同學(xué)遇到了什么挫折?他戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?(2)你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示?在復(fù)習(xí)課,多收集一些典型有代表性的事例,幫助學(xué)生學(xué)會從不同角度去分析材料,找出與課本銜接的知識點,抓住審題的依據(jù),學(xué)會用所學(xué)過的知識點靈活地剖析材料,解決材料提出的問題。特別要注重不同板塊知識間的分解與再整合,突出綜合問題能力的培養(yǎng)。同學(xué)們要認清當前考綱和命題趨勢的具體要求讓同學(xué)們通過對課堂知識的講解與訓(xùn)練,靈活掌握戰(zhàn)勝挫折的各種有效方法。讓同學(xué)們通過對課堂知識的講解與訓(xùn)練,靈活掌握磨礪堅強意志的各種有效方法。注意知識間的再分化與再整合讓學(xué)生歸納總結(jié)知識板書設(shè)計知識復(fù)習(xí)提綱一 讓挫折豐富我們的人生 1.人生難免有挫折 2.挫折面前也從容二為堅強喝彩 1.讓我們選擇堅強 2.鋼鐵是怎樣煉成的課后反思