《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 奧數(shù)題集（五）蘇教版(2014秋) 無(wú)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 奧數(shù)題集（五）蘇教版(2014秋) 無(wú)答案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)奧數(shù)題集（五）1、找規(guī)律。35、12、25、9、15、6、（ ）、（ ）。101、202、302、（ ）、（ ）、（ ）。987、876、765、（ ）、（ ）、（ ）。101、212、323、（ ）、（ ）、（ ）。12+3=5 23+4=10 34+5=17 （ ）。2、在每一道算式的數(shù)字之間填上適當(dāng)?shù)摹?、-、”或“（ ）”，使算式成立。2 2 2 2 2=1 2 2 2 2 2=62 2 2 2 2=2 2 2 2 2 2=72 2 2 2 2=3 2 2 2 2 2=82 2 2 2 2=4 2 2 2 2 2=92 2 2 2 2=5 2 2 2 2 2=10 3、猜

2、猜淘氣家的門(mén)牌號(hào)。我家門(mén)牌號(hào)是個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1，百位上的數(shù)字比十位的數(shù)字小7。我家門(mén)牌號(hào)是4、小明沿著馬路散步，馬路邊均勻地豎立著電線桿，每?jī)筛g間隔都是50米，小明1分鐘從第一根電線桿走到第四根。他一分鐘走了多少米？5、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上演練腰鼓，按3男4女排成一排。（1）56名同學(xué)中，男、女同學(xué)各多少名？（2）從頭起第38名是（ ）生，第48名是（ ）生。6、一個(gè)正方形的紙板，沿著直線剪下一個(gè)角，還剩下幾個(gè)角呢？在圖中畫(huà)出你的剪法并填空。20、有人問(wèn)孩子年齡，剩下（ ）個(gè)角 剩下（ ）個(gè)角 剩下（ ）個(gè)角7、用一只平底鍋煎餅，每次只能放兩塊餅。煎熟一塊需要2分鐘（正、

3、反面各需要1分鐘），那么煎藥三塊餅至少需要幾分鐘？8、請(qǐng)你從19九個(gè)數(shù)字中，找出一個(gè)數(shù)字，填在里，使等式成立。1 + 1+ =119、節(jié)日里學(xué)校門(mén)前的彩燈從左到右按2個(gè)紅3個(gè)黃4個(gè)藍(lán)的順序排列。從左到右看，第17只彩燈是（ ）色，第45只彩燈是（ ）色。10、回答：“比爸爸的歲數(shù)的一半少9歲?！庇謫?wèn)爸爸的年齡，回答說(shuō)：“比孩子的4倍多2歲。”孩子年齡（ ）歲。11、每3個(gè)空瓶可以換一瓶汽水，有人買(mǎi)了27瓶汽水，喝完后又用空瓶換汽水，那么，他最多喝多少瓶汽水？（寫(xiě)出過(guò)程）12、哥弟倆共有郵票70張，如果哥哥給弟弟4張郵票后還比弟弟多2張，哥哥原來(lái)有郵票多少?gòu)?？（?xiě)出過(guò)程）13.花果山上的桃子熟了

4、，小猴忙著上樹(shù)摘桃。第一次，它摘了樹(shù)上桃的一半，回家時(shí)還隨手從樹(shù)上摘了2個(gè)；第二次，它將樹(shù)上剩下的8個(gè)桃全部摘回家。小猴共摘回（ ）個(gè)桃。14、把一杯水倒入空瓶，連瓶共重140克，如果倒入三杯水，連瓶共重260克?？掌康闹亓渴牵?）克。15、李奶奶家現(xiàn)有16個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了兩只每天下一個(gè)蛋的母雞。如果李奶奶家每天都吃4個(gè)雞蛋，她家可以連續(xù)吃（ ）天。16、一條毛毛蟲(chóng)由幼蟲(chóng)長(zhǎng)成成蟲(chóng)，每天長(zhǎng)大一倍，30天能長(zhǎng)到20厘米。問(wèn)長(zhǎng)到5厘米時(shí)要用（ ）天。17、每個(gè)字母各代表數(shù)字幾？ A A=（ ） A B B=（ ）A B C C=（ ）+A B C D D=（ ）2 0 0 2 A B C A=（ ）B

5、=（ ） + D C A C=（ ）D=（ ）D C A B空間與圖形二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)奧數(shù)題集（六）1、下圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？2、按要求在圖中畫(huà)一條線。增加2個(gè)直角 增加3個(gè)直角3、有（ ）個(gè)角4、觀察下圖，找出直角（ ）個(gè)，鈍角（ ）個(gè)，銳角（ ）個(gè)。5、將下面正方形去掉一個(gè)角后還有四個(gè)角，用虛線畫(huà)出來(lái)。6、增加一條線段，使圖形變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。7、增加兩條線段，使圖形有4個(gè)直角。8、下圖中有（ ）個(gè)平行四邊形？9、下圖中有（ ）個(gè)正方形。10、下圖中有（ ）個(gè)正方形，有（ ）個(gè)三角形。11、下圖中有（ ）條線段。12、一張長(zhǎng)方形，怎樣剪才能變成以下要求。 剩下3個(gè)角 剩下4個(gè)角 剩下5個(gè)角13、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，并在這個(gè)長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)就是幾厘米？15、在方格紙畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形。16、用學(xué)過(guò)的圖形設(shè)計(jì)一幅漂亮的圖案。親愛(ài)的學(xué)員，這個(gè)快樂(lè)的暑假奧數(shù)班馬上就要結(jié)束了，回顧前面學(xué)過(guò)每一天，你覺(jué)得你又取得了哪些進(jìn)步呢？你學(xué)到了哪些本領(lǐng)呢？簡(jiǎn)單總結(jié)下吧！自我評(píng)價(jià)：爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：老師的評(píng)價(jià)：