《二年級上冊數(shù)學(xué)教案 《擲骰子做除法》 滬教版(2015秋)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊數(shù)學(xué)教案 《擲骰子做除法》 滬教版(2015秋)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、擲骰子，做除法教學(xué)目標(biāo)：知識與技能能熟練運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。過程能力與方法發(fā)展動手操作能力，培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。態(tài)度和價值觀體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點(diǎn)： 通過擲骰子的游戲形式，鞏固運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：教師方面的準(zhǔn)備： 口算卡片、多媒體、小紅花。學(xué)生方面的準(zhǔn)備： 制作一個點(diǎn)數(shù)為49的骰子，一個小標(biāo)志物，能熟練地用乘法口訣求商。 教學(xué)過程：一、小競賽練一練聽誰搶得快？師說除法算式，學(xué)生搶答得數(shù)。255= 182= 549= 164= 3010= 426= 357= 243=搶答的多且得數(shù)正確的，獎勵

2、一朵小紅花。1. 看誰算得準(zhǔn)？268= 193= 375= 219= 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算最快完成的報(bào)得數(shù)集體核對。算得快又正確的，獎勵一朵小紅花。2. 看誰出得對？師出示算式卡片，學(xué)生手勢表示得數(shù)。 2=7 8=9 5=32 4=61手勢快又正確的，獎勵一朵小紅花。二、小游戲比一比1. 游戲引入（1） 出示游戲圖，觀察：圖上有什么？ 學(xué)生自由交流、補(bǔ)充。 師揭示課題。（2）確定人數(shù)：2-6人一組。（3）游戲規(guī)則： 每人取出代表自己的標(biāo)志物，放到起點(diǎn)上。 確定擲骰子的先后順序。 游戲玩法：擲骰子，骰子上的數(shù)為除數(shù)，所在格子上的數(shù)為被除數(shù)，進(jìn)行除法計(jì)算。計(jì)算者將所得的商和余數(shù)報(bào)告給其余的參加者，若計(jì)算錯，則停一次。余數(shù)是幾就進(jìn)幾格。余數(shù)為0，原地休息。被除數(shù)小于除數(shù)時，后退一格。 先到達(dá)或通過終點(diǎn)的獲勝。2. 游戲進(jìn)行前后四人為一組，確定前后次序，要求學(xué)生將自己每次計(jì)算的算式及結(jié)果寫在習(xí)題紙上。師巡視、指導(dǎo)。3. 游戲完成學(xué)生將自己計(jì)算的總題量和計(jì)算正確的題數(shù)匯總。自愿交流游戲結(jié)果，指名總結(jié)錯題的原因。三、打擂臺賽一賽各組獲勝的學(xué)生再以六人為一組比賽，組員當(dāng)啦啦隊(duì)，同時可以幫助自己組參賽的計(jì)算并記錄。小競賽中得小紅花的學(xué)生與剛一輪獲勝的再次比賽，其余學(xué)生自愿選擇想支持的，一起參與比賽，最后的勝利者是擂主（包括支持者）。