《二年級上冊數(shù)學教案 《游海島-誰先上岸(十進類推)》滬教版(2015秋)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《二年級上冊數(shù)學教案 《游海島-誰先上岸(十進類推)》滬教版(2015秋)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、游海島誰先上岸(十進類推)【教學內(nèi)容】 九年制義務教育課本數(shù)學二年級第三冊:游海島誰先上岸(十進類推)【教學目標】認知目標1. 學習觀察算式與算式之間的類似關系。2. 理解“十進類推”的含義,能應用其進行計算。能力目標1. 培養(yǎng)學生的類比能力和十進制類推的能力。2. 培養(yǎng)學生的計算策略能力。情感目標鼓勵學生探索計算規(guī)律的奧秘,從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!窘虒W重點】理解“十進類推”的含義,能應用其進行計算。【教學難點】培養(yǎng)學生的類比能力和十進制類推的能力?!窘虒W準備】教學課件、小紅旗等【教學過程】一、情景導入:1. 師:現(xiàn)在天氣真熱啊,真是酷暑難耐啊!小朋友們,你們最想去哪里呢?2. 生:游泳
2、池,海邊,渡假勝地3. 師:老師現(xiàn)在帶你去一個地方,你們看看怎樣呢?說說你看到了什么?(課件演示)藍藍的大海、白白的云朵,大海中出現(xiàn)四個美麗的海島。4. 師:讓我們一起到海島上面去游玩吧!5. 出示課題: 游海島二、探究新知:(一)天使島1. 師:這節(jié)課,讓我們乘坐小游艇,一起去游玩美麗的海島世界,不過每上一個島都需要我們開動小腦筋,看誰先登上一座座小島。2. 師:首先我們乘著小船來到了天使島碼頭,前面有這樣一組題:7+5 17+5 27+5 37+5 47+53. 師:請在最快時間里算出這四題的結(jié)果,并說說你們的好方法。4. 小組同學相互合作討論。5. 小結(jié):兩個加數(shù)個位上的數(shù)沒有變,第一個
3、加數(shù)每次都加上10,以此類推。(二)歡樂島1. 師:剛才我們成功登上了天使島,又向歡樂島進軍,仔細觀察五個算式,兩人合作,說說算式中數(shù)的變化規(guī)律。 8+2 8+12 8+22 8+32 8+422. 小組中兩個小朋友相互合作。3. 小結(jié):兩個加數(shù)個位上的數(shù)沒有變,第二個加數(shù)每次都加上10,以此類推。(三)同心島1. 師:我們又成功通過了歡樂島,向同心島進軍了。2. 師:請分組向這個島前進,并仔細觀察算式,說說算式中數(shù)的變化規(guī)律。第一組: 8+3 18+3 28+3 38+3 48+3 第二組: 99-8 89-8 79-83. 小組合作,討論交流。4. 小結(jié):第一組的方法同上,但是第二組的規(guī)律
4、是每次被減數(shù)都逐個減少10,答案也減少10。三、鞏固練習:1. 師:剛才我們小朋友通過小組的合作努力,登上了海島?,F(xiàn)在讓我們分頭前進,看誰先上天堂島?(課件演示)2. 學生分成小組,分別代表幾個小隊,各自練習一組題,看哪個小組先完成。45+4735+4735+3725+3725+2715+2715+2715+175+175+758+3948+3938+3928+3928-2928+1918+1918+98+992-2672-1662-1652-1632-622-612-691-5881-5861-4851-4841-1831-1821-1821-811-83. 學生匯報交流。4. 小結(jié):在每個題包中,可以通過類推的方法解決。四、拓展:1. 師:讓我們用剛才的本領再來比賽,看哪組先登上天堂島的中心塔。67+2857+2847+1837+1827+1827+855+4645+4635+4635+3635+2635+1692-5582-5582-4582-3572-3572-2591-4781-4771-4761-4761-3751-372. 學生獨立完成并交流。五、總結(jié)。說說今天我們通過觀察一組算式,可以發(fā)現(xiàn)什么,對我們有何幫助?你對你今天的學習評價如何?