《山東省淄博市淄川般陽中學(xué)高中語文 1.1勸學(xué)學(xué)案1(無答案)魯人版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市淄川般陽中學(xué)高中語文 1.1勸學(xué)學(xué)案1(無答案)魯人版必修1(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題勸學(xué)(一)新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 掌握 “勸、已、輮、中、跂、彰、假、絕”等文言常用實詞和兩個常用虛詞“之”“而”的用法;2、了解本文比喻論證的方法。 學(xué)習(xí)重難點1、 背誦課文1、2、3段;2、掌握本文的通假字和虛詞 “之”“而”的用法。學(xué)情調(diào)查,情境導(dǎo)入1、荀子,名 ,字 ,戰(zhàn)國末期趙國人,曾游學(xué)于齊,是繼孔孟之后最著名的 家學(xué)者,是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家。他反對迷信天命鬼神,肯定自然規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,并提出“ ”的思想。2、給下列加點字注音:輮( )以為輪 槁暴( ) 須臾( ) 跂( )聞?wù)哒茫?) 輿( ) 跬( )步 騏驥( )駑馬( ) 鍥( ) 鏤( ) 螯( )木直
2、中繩 ( ) 3、從課下注釋中找出下列加點通假字的解釋:輮以為輪: 通 ,釋義: 雖有槁暴: 通 ,釋義: 則知明而行無過矣: 通 ,釋義: 君子生非異也: 通 ,釋義: 試一試:你能讀準多音字“曲”“省”“假”的讀音么?問題展示,合作探究熟讀課文第1、2、3段,思考:(1)指出加點詞語的意思或用法勸學(xué): 學(xué)不可以已:木直中繩: 其曲中規(guī): 參省乎己: 取之于藍,而青于藍: 君子博學(xué)而日參省乎己: 雖有槁暴:須臾之所學(xué): 跂而望矣: 聞?wù)哒茫?假輿馬者: 絕江河(2)第一段提出了本文的中心論點: (3)第二段論述學(xué)習(xí)的意義時,用“青”“冰”的比喻論證了什么問題?用“輪”“木”“金”的比喻論證了什么問題?(填寫原文)學(xué)習(xí)的意義: 比喻達標(biāo)訓(xùn)練,鞏固提升A1、第三段論述的學(xué)習(xí)的作用,使用了一組比喻句,找出這些比喻句,說說每組比喻包含什么意思?(填寫原文,口頭翻譯)學(xué)習(xí)的作用: 比喻B2、.假輿馬者,非利足也,而致千里。(翻譯)知識梳理,歸納總結(jié)1、比喻的作用是:2、本課的通假字有:3、我的困惑:預(yù)習(xí)指導(dǎo),新課鏈接1、將勸學(xué)第二課時學(xué)案做完,不會的做上標(biāo)記;2、翻譯第4段,背誦第4段;3、梳理虛詞“之”“而”的用法。