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2020版高考語文總復(fù)習(xí) 第一單元 語言文字應(yīng)用 考點集訓(xùn)第十二課時(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:101912949 上傳時間:2022-06-05 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?.81MB
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1、第十二課時模塊二:徽標(biāo)說明112019年第二屆全國青年運動會將在山西舉行。下圖是該運動會徽標(biāo),主體圖形采用藍(lán)、黃、黑、綠、紅的色彩。請寫出該徽標(biāo)主體圖形的寓意,要求語意簡明,句子通順。答:_【答案講評】寓意:以漢字“山西”書法形態(tài)為創(chuàng)意來源,點明二青會的舉辦城市為山西;圖形上下部分顯示山巒狀態(tài),兩山中間線條代表河流穿過,體現(xiàn)山西地貌特點(或?qū)⑼鈬醋鼽S河水,中間看作山脈,體現(xiàn)山西“表里山河”特點);將跑道、泳道形象與漢字形象融為一體,表達(dá)運動拼搏內(nèi)涵;整體使用五環(huán)色彩,將奧林匹克體育精神融入其中;五彩繽紛的顏色與充滿律動的線條相融合,象征著年輕人的青春與活力。12下面是2018年俄羅斯世界杯的

2、徽標(biāo),請結(jié)合徽標(biāo)所展示的信息,寫一段話來介紹它的含意,要求:內(nèi)容得當(dāng)、表述準(zhǔn)確、語言連貫,不超過85個字。答:_【答案講評】徽標(biāo)主要由兩部分組成,圖形部分為大力神杯,象征足球的最高榮耀;文字部分,中間是英文寫的世界杯,下面是世界杯的主辦國家和時間。整個徽標(biāo)寄寓著對實現(xiàn)美好愿景的渴求。132018年6月8日,國家主席習(xí)近平向俄羅斯總統(tǒng)普京頒授我國對外最高榮譽勛章“友誼勛章”。下圖為“友誼勛章”的章體,請說明“友誼勛章”的構(gòu)圖要素和設(shè)計意蘊。要求語言簡明,邏輯性強。不超過120個字。答:_【答案講評】“友誼勛章”由荷花、橄欖枝、地球、飛翔的和平鴿、緊握的手等主要元素構(gòu)成;和平鴿、橄欖枝代表對和平的

3、向往,地球和握手則象征在全球一體化的趨勢下,國與國之間的交流與合作,“荷”取諧音“和”“合”,也有和平合作之意;它向世界傳遞了友誼和平、共同繁榮發(fā)展的理念。14下面是首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會標(biāo)識,請結(jié)合該標(biāo)識上除文字以外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過85個字。答:_【答案講評】該標(biāo)識由絲帶、地球及古絲綢之路路線圖構(gòu)成。整體造型是個“文”字,由(彩色)絲帶組成,增強了活潑靈動感;兩條絲帶相互交扣,寓意不同文化的交流與融合,契合了(“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的)絲綢之路精神,也象征著文博會將推動文化傳承與交流。模塊三:圖片描述15根據(jù)下面的攝影

4、作品,寫一段以“父愛”為主題的短文。要求:從父親或者孩子的視角來寫;語言生動,至少使用一種修辭手法;運用虛實結(jié)合的手法;100字左右。答:_【答案講評】示例:陽光明媚的郊外。自行車后座的男孩看著“嗖嗖”地旋轉(zhuǎn)不停的風(fēng)車,額頭緊貼著父親如山的脊背,正咧嘴微笑,滿臉蕩漾著快樂。看著如此溫馨的場景,恍惚間,風(fēng)車仿佛在我的記憶深處慢慢地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里流淌著深深父愛!16下面是體育競技賽場上隊友相互加油鼓勵的常用手勢,你更喜歡哪一種?請結(jié)合圖像說明理由,不超過60個字。答:_【答案講評】示例:圖一更好,兩只緊握著拳頭的手相互碰撞在一起,給人以力量之感,使隊友感受到力量的傳遞,增強求勝的

5、欲望。圖二更好,將張開的手掌相互擊向?qū)Ψ剑磉_(dá)了對隊友的充分信任,對勝利的堅定決心,增強了隊友間并肩作戰(zhàn)的情誼。17仔細(xì)觀察下面這一場景畫面,請用文字說明畫面的內(nèi)容(不超過40個字),并指出該場景畫面的寓意(不超過30個字)。內(nèi)容:_寓意:_【答案講評】內(nèi)容:畫面左邊是狹窄的電梯,人流擁擠。畫面右邊是寬闊的步梯,只有一人走向上面。寓意:不盲從,善于選擇,舍得付出的人方可勝出。(或向上的路并不擁擠,擁擠的原因,是大部分人選擇了安逸。)(言之成理即可)模塊四:漫畫鑒賞18請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,為它擬一個4個字的標(biāo)題(不能以“無題”或圖中文字為題)并闡述其寓意。(1)標(biāo)題:_(2)寓意(不超過80

6、個字):_。【答案講評】(1)標(biāo)題:揠(拔)苗助長(提前之害)(2)寓意:諷刺(揭露)了某些校外培訓(xùn)機構(gòu)打著“預(yù)科”的旗號進行提前教學(xué)的不良現(xiàn)象。這樣的教學(xué)違背教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,增加了學(xué)生負(fù)擔(dān),對學(xué)生造成很大的負(fù)面影響,是一種急功近利、不負(fù)責(zé)任的行為。19閱讀下面這幅漫畫,根據(jù)要求完成題目。(1)請用簡明的語言描述畫面內(nèi)容:_(不超過30字)(2)簡述漫畫的寓意:_(不超過50字)【答案講評】(1)一名男子眼睛盯著手機,手拄拐杖,在盲道上行走。(2)眼睛用來看手機而不看腳下的路,諷刺現(xiàn)代社會沉迷于手機的虛擬世界,不腳踏實地地走腳下的路的人。20閱讀下面的漫畫,根據(jù)要求完成題目。(1)給漫畫擬出標(biāo)題。要求:切合漫畫含意,不得用“無題”作標(biāo)題。答:_(2)說明漫畫給你的啟示。要求:與標(biāo)題有內(nèi)在聯(lián)系。答:_【答案講評】(1)標(biāo)題:“見識”“自大與渺小”(意思對即可)(2)啟示:(簡練版)知識初窺(淺嘗),狂妄自大;學(xué)海深探,始知渺小。(通俗版)學(xué)一點知識,以為自己什么都懂,當(dāng)學(xué)得多時,才知道自己的見識淺薄。(意思對即可)- 5 -

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