《2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第4部分 生活與哲學(xué) 專題十六 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)（試真題）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第4部分 生活與哲學(xué) 專題十六 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)（試真題）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)1(2017北京文綜，24，4分)中學(xué)生廟會(huì)練攤創(chuàng)意萌雞熱銷(xiāo)所有收入將作為獎(jiǎng)學(xué)金提供給西部貧困地區(qū)某中學(xué)本報(bào)訊蜜蜂雞、民族雞、粉萌雞、項(xiàng)鏈雞50余種，近2 000只造型各異的超萌玩偶雞在雞年廟會(huì)上格外受歡迎，賣(mài)到火熱，而賣(mài)這些玩偶的廟會(huì)攤主是一群中學(xué)生。原來(lái)這是某校學(xué)生的公益集市“搬”進(jìn)了廟會(huì)。學(xué)生們?cè)诒本﹤鹘y(tǒng)廟會(huì)上玩創(chuàng)意、做公益，吸引了很多人的關(guān)注。上面為某報(bào)刊登的一則新聞，對(duì)該新聞理解正確的有 (B)根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的把握文化創(chuàng)新的源泉是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的結(jié)合同學(xué)們的成功體現(xiàn)了思想道德修養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的首要作用同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)中鍛煉了能

2、力，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值A(chǔ) B C D【解析】近2 000只造型各異的超萌玩偶雞是同學(xué)們?cè)趯?duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)把握的前提下，根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，所以在雞年廟會(huì)上格外受歡迎，符合題意；學(xué)生們?cè)诒本﹤鹘y(tǒng)廟會(huì)上玩創(chuàng)意、做公益，在奉獻(xiàn)社會(huì)中鍛煉了能力，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，符合題意；文化創(chuàng)新的源泉是社會(huì)實(shí)踐，說(shuō)法錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用，說(shuō)法錯(cuò)誤，且不符合題意。2(2015北京文綜，25，4分)“5W”是職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的思考模式(如圖)。這一模式啟示我們，確定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí) (B)Who are you？你是誰(shuí)？What do you want？你想干什么？What can you

3、do？你能干什么？What can support you？環(huán)境支持或允許你干什么？What can you be in the end？你最終的職業(yè)目標(biāo)是什么？應(yīng)明確自身的興趣、技能和價(jià)值觀外部因素的支持或干擾具有根本影響愿望、動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)結(jié)果之間是一致的 要在權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中確立目標(biāo)A B C D【解析】從“5W”模式中的“你能干什么”和“你想干什么”，可以看出要明確自身的興趣、技能和價(jià)值觀等，正確；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，外部因素的支持或干擾不具有根本影響，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因才是根本；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，愿望雖然是美好的，現(xiàn)實(shí)結(jié)果也可能是殘酷的，二者之間存在矛盾，并不一定是一致的；觀點(diǎn)正確，要堅(jiān)

4、持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，同時(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，因此應(yīng)在權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中確立目標(biāo)。3(2013課標(biāo)，22，4分)2013年4月，習(xí)近平總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。從唯物史觀看，尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)群眾是因?yàn)?(B)勞動(dòng)是人的存在方式和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)勞動(dòng)貢獻(xiàn)是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度勞動(dòng)群眾能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史勞動(dòng)群眾的根本利益與社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的A B C D【解析】題目要求從唯物史觀的角度選出尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)群眾的原因。

5、材料強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性，正確且符合題意；錯(cuò)誤，夸大了勞動(dòng)貢獻(xiàn)的作用；錯(cuò)誤，屬于唯心史觀，從唯物史觀看，勞動(dòng)群眾不能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史；正確，自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上作為正確價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一致的。4(2013浙江文綜，28，4分)社會(huì)發(fā)展猶如列車(chē)前行，需要正能量的驅(qū)動(dòng)，而正能量的積聚需要我們每個(gè)人的“微貢獻(xiàn)”。這告訴我們 (B)A個(gè)人是社會(huì)中的個(gè)人，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)提供的條件B社會(huì)是個(gè)人組成的社會(huì)，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的付出C只有正確的價(jià)值觀才對(duì)社會(huì)和人生有重要的導(dǎo)向作用D只有正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【解析】由題干中的關(guān)

6、鍵信息“正能量的積聚需要我們每個(gè)人的微貢獻(xiàn)”，可知本題強(qiáng)調(diào)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)，B符合題意；題干未強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)個(gè)人的作用，排除A；C錯(cuò)誤，正確的和錯(cuò)誤的價(jià)值觀都可以對(duì)社會(huì)和個(gè)人起重要的導(dǎo)向作用；人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足兩個(gè)方面，而題干強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而D涉及的是自我價(jià)值，排除。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是近代以來(lái)中華兒女矢志不渝的奮斗目標(biāo)，是中國(guó)人民的跨世紀(jì)夢(mèng)想?；卮鹣骂}。5(2013江蘇單科，33，2分)“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，這就需要我們(B)正確處理好個(gè)人利

7、益和集體利益的關(guān)系果斷抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷A B C D【解析】“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，說(shuō)明要正確處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值，應(yīng)選；題干沒(méi)有涉及時(shí)機(jī)問(wèn)題，不選；在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出價(jià)值選擇，說(shuō)法本身錯(cuò)誤。62013天津文綜，14(4)，6分閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一20042011年我國(guó)汽車(chē)消費(fèi)及相關(guān)指標(biāo)指標(biāo)年份私人轎車(chē)保有量(萬(wàn)輛)GDP(萬(wàn)億元)人均收入(元)汽車(chē)工業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)值/GDP(%)200420062008201020116001 149

8、1 9473 4434 32216.020.930.139.847.16 1797 66810 27114 39416 2415.626.706.317.5410.40材料二當(dāng)越來(lái)越多的人爭(zhēng)先恐后地實(shí)現(xiàn)了“有車(chē)一族”的夢(mèng)想之后，車(chē)也帶來(lái)了諸多問(wèn)題。相關(guān)資料顯示，機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放是造成空氣污染的重要原因，汽車(chē)帶來(lái)的道路擁堵也成為城市交通的最大問(wèn)題，然而仍有超過(guò)60%的城市居民愿意選擇私家車(chē)作為日常出行方式。成為汽車(chē)強(qiáng)國(guó)是產(chǎn)業(yè)夢(mèng)，成為“有車(chē)一族”是家庭夢(mèng)，青年學(xué)生也有自己的夢(mèng)。青年學(xué)生的個(gè)人夢(mèng)想無(wú)論多么色彩斑斕，都只有融入國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展之中才能實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)分別運(yùn)用生活與哲學(xué)和政治生活中的一個(gè)知識(shí)，探討

9、為什么個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相聯(lián)系。(6分)【解析】本題涉及兩個(gè)模塊的知識(shí)，設(shè)問(wèn)具有一定的開(kāi)放性，屬于原因類非選擇題，解答時(shí)要分清模塊，分別回答。從生活與哲學(xué)角度思考“為什么個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相聯(lián)系”，轉(zhuǎn)變一下說(shuō)法，就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的作用，所以在組織答案時(shí)，要從國(guó)家、社會(huì)、整體等角度談它們對(duì)個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的作用。從政治生活角度思考，可從公民利益與國(guó)家利益的關(guān)系、公民參與政治生活的原則等角度組織答案?！敬鸢浮可钆c哲學(xué)社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須利用社會(huì)提供的各種條件。(或整體統(tǒng)率部分，部分服從和服務(wù)于整體；或個(gè)人價(jià)值的選擇要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，自覺(jué)站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上。)政治生活堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。在我國(guó)，國(guó)家與公民個(gè)人的利益在根本上是一致的。(或堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。)4