《山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中語(yǔ)文 第四單元 青玉案學(xué)案(無(wú)答案)魯人版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中語(yǔ)文 第四單元 青玉案學(xué)案(無(wú)答案)魯人版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、青玉案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會(huì)這首詞的主旨。2、鑒賞這首詞的藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):通過(guò)研讀文本,理解文中“那人”的寓意。學(xué)習(xí)過(guò)程:【學(xué)情調(diào)查 情境導(dǎo)入】一、背誦默寫(xiě)水龍吟登建康賞心亭楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。 , , 。 , , , 。休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣。 , , !倩何人喚取, , ?夯實(shí)基礎(chǔ)【問(wèn)題展示 合作探究】一、初讀體會(huì)、疏通詞句花千樹(shù): 星如雨: 玉壺: 魚(yú)龍舞: 娥兒雪柳: 驀然: 闌珊二、研讀賞析1、本詞既然以“元夕”為題目,那么詞的內(nèi)容肯定與元夕有關(guān)。我們首先看上片,詞人寫(xiě)了元宵節(jié)的哪些意象? 2“東風(fēng)夜放花
2、千樹(shù),更吹落、星如雨”這兩句用了什么修辭手法,有什么表達(dá)作用?3“寶馬雕車(chē)香滿路”“笑語(yǔ)盈盈暗香去”這兩句用了什么修辭手法,有什么表達(dá)作用?4、下片寫(xiě)了哪些形象? 這兩個(gè)形象有什么關(guān)系? 5、展開(kāi)聯(lián)想和想象,把你認(rèn)為最美的詞句描繪出來(lái)。6、梁?jiǎn)⒊詾樽詈笕洹白詰z幽獨(dú),傷心人別有懷抱。”(藝衡館詞選),這首詞中寄寓了詩(shī)人自己什么樣的“懷抱”?(自己喜愛(ài)幽靜與孤獨(dú),對(duì)別人的同流合污感到傷心) 熟讀成誦【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 鞏固提升】閱讀下面一首詞,回答問(wèn)題。清平樂(lè)檢校山園書(shū)所見(jiàn)辛棄疾連云松竹,萬(wàn)事從今足。拄杖東家分社肉,白酒床頭初熟。 西風(fēng)梨棗山園,兒童偷把長(zhǎng)竿。莫遣旁人驚去,老夫靜處閑看。(注:檢校:核
3、查 床頭:指釀酒的糟架) (1)這首詞從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了詞人“萬(wàn)事從今足”的心態(tài)? (2)下片描寫(xiě)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,請(qǐng)賞析其中的“偷”和“看”兩個(gè)字的妙處。 【知識(shí)梳理 歸納總結(jié)】這是一首著力運(yùn)用反襯的絕妙好詞。上闋主要渲染元宵節(jié)之夜的熱鬧繁華,燈火輝煌,車(chē)水馬龍,氣氛醉人。下闋前兩句,又重筆描繪觀燈女子的盛裝艷服,笑語(yǔ)盈盈的景象。而這一切都不是本詞的主題所在,而只是為在“燈火闌珊處”的那個(gè)人做陪襯。而這個(gè)人不是別人,正是受到朝廷冷落,不肯趨炎附勢(shì)、不愿與投降派同流合污的詩(shī)人自己!【預(yù)習(xí)指導(dǎo) 新課鏈接】結(jié)合學(xué)案,預(yù)習(xí)揚(yáng)州慢 1、學(xué)習(xí)情景交融、虛實(shí)相濟(jì)的寫(xiě)法; 2、品味詞中引用前人的詞句的寫(xiě)作技巧; 2