《湖北省武漢市陸家街中學八年級物理第八章電功率第四節(jié)電與熱導學案無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學八年級物理第八章電功率第四節(jié)電與熱導學案無答案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題第八章 電功率 第四節(jié) 電與熱第 課時授課教師學生姓名班級學習時間設(shè) 計 人導學目標1. 知道電流的熱效應(yīng)。2. 在觀察實驗的基礎(chǔ)上引出焦耳定律。 3. 理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其運用。4. 知道電熱器發(fā)熱的原理，并能列舉出利用和防止電熱的實例。學習要點重點難點考點易錯點焦耳定律、電熱器發(fā)熱的原理焦耳定律運用焦耳定律相關(guān)計算 電熱轉(zhuǎn)換相關(guān)應(yīng)用 知識鏈接課前導學1、用電器通電時都會產(chǎn)生 現(xiàn)象，說明電流在工作過程中消耗的 轉(zhuǎn)化成 能。 叫做電流的熱效應(yīng)。2、電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟 成正比，跟 成正比，跟_ 成正比。公式：Q= 。3. 電爐通電以后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導

2、線卻不怎么熱，原因是 （ ）A.通過電爐絲的電流大 B.通過導線的電流大C.電爐絲的電阻小，發(fā)熱功率小 D.導線的電阻小，發(fā)熱功率小4、電熱有時對我們是有用的，有時也是有害的，請舉出兩個利用電熱工作的用電器：_,_；而下列用電器工作時，產(chǎn)生的電熱_，_是有害的。課中導學【小組活動】1、電流的熱效應(yīng)活動1：閱讀課本48頁圖8.4-1使用這些用電器時熱量是從哪里來?1.課本48頁圖8.41中，四個用電器通電時都會產(chǎn)生 現(xiàn)象，說明電流在工作過程中消耗的 轉(zhuǎn)化成 能。2、 叫做電流的熱效應(yīng)?；顒?：舉出你家中利用電流熱效應(yīng)（即電能轉(zhuǎn)化為熱能）工作的用電器有哪些？你知道使用時能夠產(chǎn)生熱能的用電器又有哪些

3、？演示：電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)？根據(jù)生活體驗和閱讀課本猜想：電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？1、48頁演示實驗中，A、B兩個燒瓶中盛有 的煤油。溫度計測量 的溫度。A中的金屬是 絲，電阻R較 ，B中金屬絲是 ，電阻R比較 ，AB兩個電阻絲 聯(lián)在電源上，這樣做的目的是使通過它們的電流 。通電一定時間后，比較兩瓶中煤油 的變化量，若B瓶中煤油溫度變化量tB大，說明了 。實驗中采用了 法，相等的量有 ，變化的量有 。實驗中將電阻絲放熱多少的問題，轉(zhuǎn)換為煤油溫度變化量大小的問題，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。2、為了研究電熱多少與電流大小的關(guān)系，應(yīng)控制 不變，改變_的大小，觀察 。若電流大時煤油的

4、溫度變化量大，則表明： ?！拘〗M活動】2、焦耳定律學習與探究:探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)？（引導全體同學一起完成） 提出的問題； 做出的猜想與假設(shè)； 設(shè)計實驗時，使用的方法有 法和 法。（實驗中將電阻絲放熱多少的問題，轉(zhuǎn)換為煤油溫度變化的問題，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。）利用控制變量法講述下列實驗A、探究電熱Q與電阻R的關(guān)系，控制 。B、探究電熱Q與通電電流I的關(guān)系，控制 。C、探究電熱Q與通電時間t的關(guān)系，控制 。實驗結(jié)論： 國物理學家 總結(jié)出電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟 成正比，跟 成正比，跟_ 成正比。用公式表示為：Q= 。公式中各物理量的單位I表示 ，單位 ；R表示 ，單位；t表示 ，

5、單位 ；Q表示 ，單位 。【小組活動】3、電熱的利用和防止自學課本回答下列問題1、如何利用: 。2、怎樣防止： 。課堂檢測1、如圖所示，下列電器中應(yīng)用電流熱效應(yīng)工作的是 （ ）A. 電風扇 B.電熨斗 C.白熾燈 D.電飯鍋2、在驗證焦耳定律的實驗中，為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，實驗時應(yīng)同時保持相同的物理量是 （ ）A.通過它們的電流和加在它們兩端的電壓。 B.通過它們的電流和它們的電阻C.通過它們的電流和通電時間。 D.通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間3、在純電阻電路（如電爐、電飯鍋、電燈、電阻等）中，電流做功時消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為_，此時電流產(chǎn)生的熱

6、量與電流做的功_。即Q W=UIt。在非純電阻電路（如電動機、電風扇等）中，電流做功時消耗的電能沒有全部轉(zhuǎn)化為_，此時電流產(chǎn)生的熱量與電流做的功_。即Q W。4、如果電視機、電烙鐵和電風扇上都標有“220V 60W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時間，則三個用電器產(chǎn)生熱量（ ）A、電烙鐵最多 B、電視機最多 C、電風扇最多 D、一樣多5、電爐絲斷了，去掉一段后又搭接上繼續(xù)使用，它的功率將變 ，燒開同樣一壺水用的時間將變 。6、有一把電烙鐵，它的電阻是1100，將它接入家庭電路中，電烙鐵正常工作，它的額定功率是 ，如果給它通電15min獲得的熱量是 J。7、如圖所示，是電吹風機送熱風的工作電路，對應(yīng)的額定功率為1100 W。將它接入到電壓為220V電路中，正常工作(送熱風)10 min，電吹風機消耗的電能為 J。如果電熱絲電阻為48.4，則此時電熱絲消耗的功率為 W，在10 min內(nèi)它產(chǎn)生的熱量為 J。8、在圖電路中， R1=2，R2=4，電壓表示數(shù)為3V.求：電熱絲熱冷(1)電阻R2上每分鐘放出的熱量.（2）整個電路每分鐘消耗的電能.課堂檢測