《九年級思想品德 第九課《弘揚和培育民族精神》第一框?qū)W案 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級思想品德 第九課《弘揚和培育民族精神》第一框?qū)W案 魯教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 民族精神耀中華一、學習目標：1、掌握我國偉大民族精神的內(nèi)涵。2、理解弘揚和培育民族精神的意義。二、教學重點：中華民族精神的內(nèi)涵教學難點:弘揚和培育民族精神的現(xiàn)實意義。三、預習導學：（一） 預習范圍:99頁103頁。（二） 知識梳理1、在5000多年的歷史長河中，中華民族逐步形成了以_為核心的_、_、_、_的偉大民族精神。2、民族精神是中華民族的_，是中華民族賴以生存和發(fā)展的_。3、高昂的_從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。 （三） 你的疑問四、輕松入門1、（精挑細選 試試誰最棒）（1）下列各句中體現(xiàn)中華民族精神的有 （ ）“天下興亡，匹夫有責” “好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”“富

2、貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈” “人不為己，天誅地滅” A B C D（2）中華民族偉大民族精神的核心是 （ ）A 自強不息 B 勤勞勇敢 C 愛國主義 D 愛好和平 (3)民族精神是中華民族的靈魂，靠著民族精神的支撐，中華民族（ ）抵御了外來侵略 爭取到民族的解放與獨立已成為世界上的發(fā)達國家 實現(xiàn)了國家的初步繁榮昌盛A B C D (4)(2009.長沙)長卷舒展，活字跳躍；圣火激蕩，情感奔放！北京奧運張開 雙臂喜迎四方賓客，盡情展示中國五千年燦爛文明和對和諧世界的美好追求。北京奧運會的舉辦（ ） 展現(xiàn)了源遠流長、博大精深的中華文化弘揚了自強不息、愛好和平的民族精神促進了世界文化的平等交

3、流、共同繁榮 表明我國已擺脫貧困、步入發(fā)達國家行列A、 B、 C、 D、 (5)（2009山東泰安）一個人、一個國家、一個民族都要有一種精神。任何時候弘揚和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因為弘揚和培育民族精神（ ）A.是社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重要內(nèi)容 B.有利于增強民族凝聚力C.是經(jīng)濟與社會發(fā)展的決定性因素 D.有利于吸納其他民族的先進文化五、快樂晉級（1）中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵是什么？（2）列舉四條反映偉大民族精神的名人名言。(3)列舉幾個體現(xiàn)中華民族精神的事例。六、中考鏈接（2009.綏化）歷史將永遠銘記汶川這個地理坐標：北緯31度，東經(jīng)103.4度，一場強震震動中國，數(shù)萬生命頃刻

4、隕落。血淚之地，生民之痛，國家之殤。地震發(fā)生后，黨中央和國務院及時成立救災指揮部，全國人民萬眾一心，眾志成城，奮起救災，弘揚了偉大的抗震救災精神。（1）除了抗震救災精神外，民族精神在新時期還有哪些表現(xiàn)？（至少三項，3分）（2）請你為弘揚民族精神，設(shè)計兩條宣傳標語。（3）請說出兩個抗震救災中涌現(xiàn)出來的先進事例。五、拓展延伸走進生活2010年9月是第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”，各校要緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，以回顧歷史、感受時代、弘揚抗震救災精神、抗洪搶險、感恩教育等為活動主題內(nèi)容，通過主題教育活動、班（團、隊）會、社會實踐等形式，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念，激勵廣大中小學生刻苦學習，把實現(xiàn)自己的夢想與祖國的發(fā)展結(jié)合起來，把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。（1）為本次活動擬定一個活動主題。（2）為本次活動擬定三種活動方式。（3）任選其中一種形式，寫出其活動步驟。七、知識小結(jié) 團結(jié)統(tǒng)一 中華民族精神的內(nèi)涵 ：核心_ 愛好和平 勤勞勇敢 自強不息 民族精神耀中華 弘揚和培育民族精神有何意義？ - 3 -愛心 用心 專心