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1、 周二 連貫1在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)發(fā)展要講節(jié)奏。春生夏長秋收冬藏是自然的節(jié)奏，該發(fā)芽時發(fā)芽，該結(jié)果時結(jié)果，_。_，_。_。_。_。發(fā)展要講成本。農(nóng)諺講：谷雨前后，種瓜點豆否則就會拔苗助長、竭澤而漁，出現(xiàn)不切實際的“大躍進”才有“春種一粒粟，秋收萬顆子”改革發(fā)展也如此，要學(xué)會依時而動這也啟示我們發(fā)展要遵循規(guī)律，不能急于求成這說的是谷雨節(jié)喜雨，種豆育秧正是時候，一旦錯過，費時費力，事倍功半ABCD2在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)進入60年代，詩歌面貌發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，_。_，_：_，_；_，偏重于革命的壯志豪情的抒寫和斗爭精神的表現(xiàn)。詩歌的美學(xué)風(fēng)

2、格的追求經(jīng)歷了一個產(chǎn)生分化又重新整合的過程寫實道路為絕大多數(shù)詩人所放棄另一些詩人以郭小川和賀敬之為代表，將詩與政治時事緊密結(jié)合分化主要產(chǎn)生兩種傾向一些詩人開始刻意追求優(yōu)美和諧的意境努力尋找和創(chuàng)造生活的詩情畫意ABCD3在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)對生命意義的尋求是人的基本需要。_，_，_，_。_，_，弗蘭克稱之為“存在的挫折”。這種情形發(fā)生在人生的各種逆境或困境之中。人就會感到精神空虛這種情形普遍地存在于當今西方的“富裕社會”當這種需要找不到明確的指向時當這種需要有明確的指向卻不可能實現(xiàn)時人就會有受挫之感弗蘭克稱之為“存在的空虛”ABCD4在下面一段文字橫線處填入語句，

3、銜接最恰當?shù)囊豁検?)閱讀之始，我們由文本之外進入想象。我們嘗試著搜集足夠的信息來感知文本。_，_，_。_，_。_，但是找尋的意義較為膚淺，只有寬度而無深度。所以我們利用一切可得的線索來生成意義但它也是我們與自身對話的肇始無論是在現(xiàn)實生活還是文本世界中雖然我們盡可能找到了許多線索雖然這種猜想并不可靠因為可供形成理解的信息很少ABCD5在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)中國書法藝術(shù)是中華大地上土生土長、地地道道的民族傳統(tǒng)藝術(shù)。_。_，_。_，_，_，是中國傳統(tǒng)文化的精粹體現(xiàn)和輝煌標本。它至今仍是從頭至尾、從里到外始終保持著地道的中國作風(fēng)與中國氣派在生成和發(fā)展的過程中，它與中國傳

4、統(tǒng)文化始終難解難分唯獨書法藝術(shù)的情況不一樣當然，中國傳統(tǒng)文化對古往今來中國的人文、歷史乃至一切事物都有深刻的滲透與影響但那影響畢竟在逐漸淡化ABCD6在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)血紅的夕陽隱去山后，天空純金一般爍亮，眼前一片混沌的金黃。鳴沙山被天邊的霞光勾勒出完美的線條，_，_。_，_，_，_。天低了，地窄了，原野消失，大海沉沒唯有這凝固的沙山如同宇宙洪荒時代的巨型雕塑群如同一座巨大的金字塔矗立于塔什拉瑪干沙漠的起點或是盡頭在夜色中靜靜蹲伏ABCD7在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)到了天池，有人脫口說了一句：“春水碧于藍?！盻。這樣的風(fēng)景就像在明信片

5、上看到過的一樣。它們長得非常整齊，一棵一棵挨著，依山而上天池的水，就是碧藍碧藍的池水極平靜，雪山和塔松倒映在池水當中上面稍遠處，是雪白的雪山山上密密匝匝地布滿了塔松，塔松即云杉ABCD8.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)我驚訝美籍華人作家哈金推土機似的敘述方式，笨拙并且轟然作響。_。_。_。_。_。我想這就是一個作家的力量無論他身在何處，他的寫作永遠從根部開始。我讀了太多隔靴搔癢的中國故事，可是遠離中國的哈金讓我讀出了切膚之痛哈金的寫作是一步一個腳印，每一段敘述都是扎扎實實的而作為同行，我知道迎面而上的寫作是最困難的，也是最需要力量的在他的小說里，我們讀不到那些聰明作家慣用

6、的回避和跳躍這種無力的寫作至今風(fēng)行，被推崇為寫作的靈氣ABCD9在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)博覽群書的文壇名宿馮亦代贊美說：“宗璞有豐厚的古典文學(xué)修養(yǎng)，自己又是個小說家、詩人，_，_；_，這是我輩凡人所不能企及的。她的文章看來平平淡淡，_，_，_?！币虼怂馨阎形鞴诺湮膶W(xué)的含義盡化為詩但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的從而以之入文只有在讀者的細心體會中豁然開朗加之她的敏慧而捕捉到她命意之所在ABCD10在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)紹興位于寧紹平原西部，是一個具有2400年歷史的文化名城和典型的江南水鄉(xiāng)。這里，湖山錦繡，風(fēng)光旖旎。_。游人到這里

7、，不論徒步攀登，還是駕舟輕泛，都可領(lǐng)略山水之靈，盡攬湖光之勝。A會稽山層巒疊嶂，群峰如屏；鑒湖水明凈似鏡，碧波萬頃。觀奇石拔地聳天，望石橋如虹似帶B會稽山層巒疊嶂，群峰如屏；觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬頃，明凈似鏡，望石橋如虹似帶C望石橋如虹似帶，觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬頃，明凈似鏡；會稽山層巒疊嶂，群峰如屏D會稽山層巒疊嶂，群峰如屏；鑒湖水碧波萬頃，明凈似鏡。望石橋如虹似帶，觀奇石拔地聳天11在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)有時候我在想，如果一個人能像駱駝一樣堅忍不拔，不遺余力，奮力向前，那么你面前就不會有無法跨越的“死亡之?！?。你可以蔑視面前的困難和不利的環(huán)境，_，

8、但那沉甸甸的壯麗的旅程，足以使你感嘆自己擁有著無悔的人生。A使自身的力量與勇氣積蓄起來，也許是成功，也許是慘不忍睹的失敗B使自身的力量與勇氣積蓄起來，也許是慘不忍睹的失敗，也許是成功C積蓄自身的力量與勇氣，也許是成功，也許是慘不忍睹的失敗D積蓄自身的力量與勇氣，也許是慘不忍睹的失敗，也許是成功12在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)大廳是二十世紀初歐洲上流社會的文化活動開展的主要場所。政界要人、藝術(shù)家、莊園主等聚集在這里高談闊論，沒有主題，各抒己見，無非是顯示自己的智慧與富有。_因為這個大廳也著實令人迷亂與陶醉，大廳的集會滿足了他的虛榮心和種種欲望。A普魯斯特一旦脫離這個大廳就

9、無法忍受，但他又極其厭煩充塞于大廳的輕薄與無聊。B普魯斯特?zé)o法忍受自己脫離這個大廳，但他對于充塞于大廳的輕薄與無聊又極其厭煩。C普魯斯特極其厭煩充塞于大廳的輕薄與無聊，但他一旦脫離了這個大廳卻又無法忍受。D充塞于大廳的輕薄與無聊讓普魯斯特極其厭煩，但他一旦脫離這個大廳卻又無法忍受。13在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)一線城市逐步收緊城市人口擴張的趨勢，又存在生活成本高、居住壓力大、環(huán)境污染和交通擁堵等問題，而二、三線城市正在迅猛發(fā)展，所以_。A“北上廣深”對“90后”大學(xué)畢業(yè)生的吸引力正在逐步減弱，二、三線城市正逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的重心B二、三線城市正逐漸成為“90后”大學(xué)

10、畢業(yè)生就業(yè)的重心，“北上廣深”對大學(xué)生的吸引力正在逐步減弱C“90后”大學(xué)畢業(yè)生對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱，選擇二、三線城市就業(yè)的越來越多D“90后”大學(xué)畢業(yè)生選擇二、三線城市就業(yè)的越來越多，對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱答案精析1B通讀所給文段和六句話可知，整個語段可分為兩部分，前一部分說“發(fā)展要講節(jié)奏”，后一部分說“發(fā)展要講成本”。橫線前的語句先是總說“發(fā)展要講節(jié)奏”，然后舉自然界的事例予以說明，所給六句話中與“節(jié)奏”有關(guān)，應(yīng)放在前三空，據(jù)此排除A項。是“該發(fā)芽時發(fā)芽，該結(jié)果時結(jié)果”的結(jié)果，應(yīng)放在第一空，據(jù)此排除D項。是對中“谷雨前后，種瓜點豆”的具體解釋，故在前，據(jù)此排除C項。故

11、選B。2C解答此題，結(jié)合“轉(zhuǎn)變”分析，為首句；結(jié)合“分化”分析，在一起；結(jié)合“一些詩人”“另一些詩人”分析，在前面；由“刻意追求優(yōu)美和諧的意境”“尋找和創(chuàng)造生活的詩情畫意”分析可知，在一起。綜合分析，C項正確。3C解答此題，結(jié)合語句內(nèi)容分析，主要是從“當這種需要找不到明確的指向時”“當這種需要有明確的指向”兩個方面來敘述的；主要講“這種需要找不到明確的指向”，結(jié)合“精神空虛”“存在的空虛”等判斷，順序應(yīng)為。結(jié)合“弗蘭克稱之為存在的挫折”分析，為末句。綜合分析，C項正確。4B從所給語境來看，這段文字圍繞“閱讀之始，我們由文本之外進入想象”展開，闡述的是“閱讀之始”的體會。從標點符號的角度來看，六

12、個句子分為三部分。第一部分包含三個句子；第二部分包含兩個句子；第三部分只有一個句子，而這一個句子又與后文“但是找尋的意義較為膚淺，只有寬度而無深度”連為一個整體。從意思的關(guān)聯(lián)角度來看，后面說到“找尋的意義”，且使用了“但是”這一表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，由此可以確定應(yīng)放在最后；“雖然”與后文的“但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“我們盡可能找到了許多線索”中的“找到”與后文的“找尋”相連，這就排除了A、C、D三項。再分析驗證一下：中的“雖然”與中的“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且中的“它”是指中的“這種猜想”，放在一起；“雖然這種猜想并不可靠”是指“無論是在現(xiàn)實生活還是文本世界中”，故放在前；中的“因為”和中的“所以”構(gòu)成因果

13、關(guān)系，故這兩句放在一起。5C解答此題，既要注意文段中橫線處的上下文語境，又要注意分析題中六句話之間的邏輯關(guān)聯(lián)。的陳述對象為“中國書法藝術(shù)”，與文段開頭句的主語保持了一致，并且是一個總括句，領(lǐng)起了下面各句，故應(yīng)排在最前面，據(jù)此可排除A、B兩項。的主語應(yīng)為中的“它”，因此應(yīng)排在的前面，據(jù)此可排除D項。6C解答排序題，必須緊緊抓住橫線的上下句和句與句之間的邏輯關(guān)系推斷，并要看標點。橫線前面句子的主語是“鳴沙山”，而的中心詞是“雕塑群”，前后不照應(yīng)，排除A、B兩項。的中心詞是“沙山”，如果放在前面，則陳述對象不一致，故排除D項。7B橫線上內(nèi)容的第一句應(yīng)該緊承“春水碧于藍”，與“水”有關(guān)，都與“水”有關(guān)

14、，但第句中還有“雪山和塔松”，在第句前面應(yīng)該有對“雪山和塔松”分別解說的內(nèi)容，所以第句應(yīng)放在最前面，且第句中的“就是碧藍碧藍的”內(nèi)容與“春水碧于藍”接應(yīng)。所以排除C、D兩項。從第句中的“雪山和塔松”推斷，句應(yīng)放在句的前面；“塔松”是長在“山上(雪山)”的，所以在的前面；句又緊承句，是云杉“長得非常整齊，一棵一棵挨著，依山而上”。故選B。8D答題時首先從上述內(nèi)容的角度找到一兩組緊密銜接的句子，據(jù)此初步得到答案，然后把答案帶回原文進行進一步的檢驗。此題注意、銜接緊密不能分開，故選D。9D據(jù)上文“小說家”和“詩人”，首句只能選，體現(xiàn)因果關(guān)系；中的“之”指代中的內(nèi)容；應(yīng)在“這是我輩凡人”之前，與前文構(gòu)

15、成并列關(guān)系；“她的文章看來平平淡淡”，暗示后文有轉(zhuǎn)折，故選；中的“只有”與中的“而”相承。10D照應(yīng)后文的“山水之靈”，所以由山到水，再由水到橋，由橋到石，句子對偶，音韻和諧。11C第一句，承接上文，省略了主語“你”，句式一致，不需要“使”字。第二句和第三句的順序，由下文“但那沉甸甸的壯麗的旅程”這一轉(zhuǎn)折復(fù)句判斷，選項結(jié)尾句應(yīng)落在“失敗”上。12D銜接題的原則首先是前后表述對象一致，其次是首尾銜接恰當，最后是內(nèi)容和形式與上下文表述重點吻合。橫線后面的語句強調(diào)的是大廳“令人迷亂與陶醉”，那么橫線處的內(nèi)容應(yīng)該強調(diào)無法脫離大廳，故排除A、B兩項。C項主語是“普魯斯特”，而上下文都是圍繞“大廳”進行的。故選D。13A本題前面先說的是一線大城市，后說的是二、三線城市，所以后面的邏輯關(guān)系應(yīng)該是和前面相對應(yīng)的，排除B、D兩項。又因為文段的主語是“城市”，所以選項中的主語也應(yīng)該是“城市”，排除C項。7