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2018-2019學(xué)年高中政治 專題綜合測評2 公民的道德生活(含解析)(選修6)

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1、專題綜合測評(二)公民的道德生活(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)讀圖,回答12題。1在公交車上為老人讓座與否()是社會公德調(diào)節(jié)的范圍屬于公民生活最基本的行為規(guī)范是法律調(diào)節(jié)的范圍反映了一個國家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力ABCD【解析】此題考查社會公德的調(diào)節(jié)范圍及作用。在公交車上為老人讓座與否屬于社會公德調(diào)節(jié)的范圍,是公民生活最基本的行為規(guī)范,因此符合題意。在公交車上為老人讓座與否不屬于法律調(diào)節(jié)的范圍,與一個國家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力無關(guān),因此不選?!敬鸢浮緼2中學(xué)生在公交車上集體不為老人讓座,問題出現(xiàn)在中學(xué)生身上,而深層次的病根卻在家長和社會身上,“養(yǎng)不教,父之過”。這反映出

2、()A加強(qiáng)家庭文化培育的重要性B注重鄰里團(tuán)結(jié)的重要性C加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要性D提升個人品德的重要性【解析】題干主要強(qiáng)調(diào)了家長在培育孩子社會公德方面的重要性。要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,必須有良好的家庭文化來支撐,因此A符合題意。B、C、D說法正確但都不符合題意?!敬鸢浮緼3某顧客在商場購物,一番細(xì)心挑選后仍不滿意,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。這時,一直面帶微笑的售貨員改變了態(tài)度,挖苦說:“一看就知道是個沒錢的主兒”售貨員的行為()違背了社會主義職業(yè)道德違背了為人民服務(wù)的基本原則沒有樹立正確的職業(yè)價值觀念符合社會職業(yè)道德的基本規(guī)范ABCD【解析】售貨員的行為顯然是背離了職業(yè)道德的基本規(guī)范,排除。【答案】A4積

3、極工作,還是不務(wù)正業(yè)、游手好閑;干一行愛一行,還是當(dāng)一天和尚撞一天鐘;誠實(shí)勞動,還是投機(jī)取巧、非法牟利這些道德表現(xiàn),都源于不同的_。()A職業(yè)作風(fēng)B職業(yè)態(tài)度C職業(yè)行為D職業(yè)技能【解析】職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)行為、職業(yè)技能的好壞優(yōu)劣,首先取決于對工作采取什么態(tài)度。職業(yè)態(tài)度端正,則職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)行為端正,職業(yè)技能也會不斷提高。【答案】B5敬老養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天也是應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大的。這就要求我們要努力做到()在生活上關(guān)照老人在感情上尊重老人像愛自己父母一樣愛配偶的父母要尊重老人再婚的權(quán)利ABCD【解析】家庭美德繼承了中華民族道德中的優(yōu)良傳統(tǒng),故均符合題意,應(yīng)選D。【答案】D6家庭道德是一種親情道

4、德。親情是維護(hù)家庭美滿幸福的特殊力量。培育家庭美德,也就是培育親情的過程。下列觀點(diǎn)屬于培育親情的途徑的是()家庭成員之間的溝通交流家庭文化建設(shè)培育家庭文化氛圍長輩與晚輩之間互相理解、尊重ABCD【解析】本題考查如何培育家庭美德的知識,考查理解問題的能力。培育家庭美德也就是培育親情,分別從家庭的溝通交流和家庭文化建設(shè)兩個角度正確地揭示了這一問題,故本題應(yīng)選D項(xiàng)?!敬鸢浮緿7高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對社會就越有益?!边@句話主要告訴我們()A一個人確立的人生目標(biāo)越高,他的道德水平越高B一個人只要確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就會成為對社會有益的人C人們要在遵守基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,

5、不斷追求更高層次的道德目標(biāo)D一個人的才能的發(fā)展和對社會的貢獻(xiàn)完全取決于他所追求的目標(biāo)【解析】A、B、D三項(xiàng)表述錯誤,C項(xiàng)正確且符合題意?!敬鸢浮緾8“做事先做人?!辈蛔⒅貍€人品德修養(yǎng)的人就是不會“做人”的人,也就是不會“做事”的人。這句話告訴我們()個人品德影響人際關(guān)系個人品德影響人的發(fā)展一個重視自己品德修養(yǎng)的人才能更好地促進(jìn)自己各方面的發(fā)展樹立道德榜樣,是道德教育和道德修養(yǎng)的好方法ABCD【解析】本題考查個人品德的作用。“做人”指注重個人品德修養(yǎng),符合題意。說法正確,但與題意無關(guān),故選C?!敬鸢浮緾二、非選擇題(共60分)9(15分)國慶、中秋“長假”飆成了一場全球最大規(guī)模的旅游工程。人們在

6、充分享受假日快樂的同時,也不時有麻煩之事耳聞。高速公路擁堵、游客被刺傷、乘客為了爭搶座位扭打、因一點(diǎn)點(diǎn)小刮蹭鬧翻天、旅游景點(diǎn)垃圾遍地、大聲喧嘩、隨意插隊(duì)、隨地便溺、只懂購物不懂文化等種種事情的發(fā)生,讓我們備受困擾。(1)我們在公共生活中應(yīng)該遵守哪些道德規(guī)范?(5分)(2)請你就加強(qiáng)社會公德建設(shè)談一下自己的看法。(10分)【解析】社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。第(1)問需要回答社會公德的基本要求;第(2)問可以從加強(qiáng)公民道德建設(shè)的必要性及措施角度回答?!敬鸢浮?1)社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則

7、,其基本規(guī)范是:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。(2)社會公德是人類在公共生活領(lǐng)域中長期積累的道德經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對于維護(hù)公共利益,保持社會穩(wěn)定,具有不可取代的作用。社會公德的狀況,是展示公民道德修養(yǎng)與社會文明程度的“窗口”。社會公德是公民生活最基本的行為規(guī)范,是社會活動最起碼的道德要求,因而成為衡量文明發(fā)展程度的一種標(biāo)志。當(dāng)前社會生活中還存在一些不良的道德行為,我們要增強(qiáng)公民的社會公德意識,加強(qiáng)公民社會公德建設(shè)。公民要講文明,做一個有公德的文明人。在生活中,樹立公德觀念;克服私心,方便他人也方便自己;奉獻(xiàn)愛心,尊重他人也尊重自己;遵守公德,人人有責(zé),嚴(yán)格要求自己,為把我國建成和

8、諧社會而努力。10(15分)一個企業(yè)成功的要訣是什么?一個員工優(yōu)秀的原因又是什么?許多人都在不斷地思考這個問題。柳傳志說:“小企業(yè)做事,大企業(yè)做人?!彼上滦抑苍?jīng)說過:“松下先塑造人,后生產(chǎn)電器。”而盛田昭夫說得更加直接明了:“使企業(yè)得到成功的,既不是什么理論,更不是什么計(jì)劃,而是人!”在崇尚人本管理的今天,“企無人則止”的理念已經(jīng)深入人心,越來越多的企業(yè)把培育員工的職業(yè)精神納入企業(yè)文化建設(shè)之中。(1)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動中,為什么越來越多的企業(yè)把培育員工的職業(yè)精神納入企業(yè)文化建設(shè)之中?(8分)(2)你認(rèn)為作為各種職業(yè)的從業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)從哪些方面培養(yǎng)職業(yè)精神,踐行職業(yè)道德?(7分)【解析】第(1)

9、問考查培養(yǎng)職業(yè)道德的原因,需要分析職業(yè)道德的作用。第(2)問考查如何踐行職業(yè)道德,結(jié)合材料分析?!敬鸢浮?1)在職業(yè)活動中,職業(yè)道德是從業(yè)者職業(yè)精神的展示。任何職業(yè)的從業(yè)者,如果不具備相應(yīng)的職業(yè)精神,就不會自覺踐行職業(yè)道德,更難以在職業(yè)崗位上有所建樹。良好的職業(yè)精神,包括敬業(yè)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提供真實(shí)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和令人滿意的服務(wù)等,這種精神豐富了企業(yè)文化的道德內(nèi)涵。職業(yè)精神的力量,能夠使員工超越只為謀生和追求物質(zhì)利益而工作的局限性,這種力量是凝聚廣大員工,形成企業(yè)文化的重要支撐。崇高的職業(yè)精神,有益于開發(fā)每個員工的潛力,發(fā)揮每個員工的長處,這是企業(yè)文化發(fā)展的道德要求。(2)首先要確立正確的工作態(tài)

10、度。做到積極工作,誠實(shí)勞動,干一行,愛一行。樹立正確的職業(yè)理想。做到忠于職守,盡職盡責(zé)。主動承擔(dān)社會義務(wù),為社會多做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識。包括學(xué)習(xí)職業(yè)技能和職業(yè)道德知識。了解從業(yè)者的行為規(guī)范及其評價標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對職業(yè)精神的領(lǐng)悟和對職業(yè)道德的理解。增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任意識,遵守職業(yè)紀(jì)律、維護(hù)職業(yè)信譽(yù)、保持良好的職業(yè)作風(fēng)。在職業(yè)實(shí)踐中長期磨煉。在未來的職業(yè)活動中,通過長期的職業(yè)精神磨礪,自覺踐行職業(yè)道德,在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)人生境界的升華。11(15分)某中學(xué)重視活動的育人功能,組織了豐富多彩的教育活動,如:開展和諧校園活動。推行文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)互助互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組

11、織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,引導(dǎo)愛護(hù)公物,強(qiáng)化集體觀念和合作意識。開展愛心表達(dá)和奉獻(xiàn)活動。關(guān)心家人生活,關(guān)愛老人健康;大聲說出對老人的愛,大膽行動讓老人感受到愛;為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)。(1)組織未成年人在家庭、學(xué)校、社會參加上述實(shí)踐活動,踐行了不同生活領(lǐng)域的哪些道德規(guī)范?(6分)(2)問題(1)中所涉及的道德規(guī)范的作用是什么?(9分)【解析】本題以加強(qiáng)青少年的道德建設(shè)為背景,考查學(xué)生理解和分析問題的能力。第(1)問涉及家庭道德規(guī)范和社會公德基本規(guī)范,因此第(2)問的回答中既要回答家庭道德規(guī)范的作用,又要回答社會公德規(guī)范的作用。準(zhǔn)確理解材料、準(zhǔn)確判斷出涉及的知識點(diǎn)是答好本題

12、的關(guān)鍵?!敬鸢浮?1)踐行了家庭道德規(guī)范,遵守了家庭美德中的尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等基本規(guī)范。踐行了社會公德基本規(guī)范,即文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。(2)家庭美德是家庭道德中的精華,作為評價人們在戀愛、婚姻、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)、激勵家庭成員正確處理家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系,對家庭和睦、家人安康、社會和諧,起著重要的作用。社會公德是人類在公共生活領(lǐng)域中長期積累的道德經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對于維護(hù)公共利益、保持社會穩(wěn)定,具有不可取代的作用。社會公德的狀況,是展示公民道德修養(yǎng)與社會文明程度的“窗口”。一個人是否養(yǎng)成了遵守社會公德的習(xí)慣,體現(xiàn)著這個人的文明素養(yǎng);社會

13、成員能不能普遍遵守社會公德,體現(xiàn)著一個社會的文明程度。12(15分)近兩年來,浙江省杭州市先后涌現(xiàn)出“最美媽媽”“最美司機(jī)”“最美爸爸”等平民英雄?!白蠲馈爆F(xiàn)象從開始的一株株“盆景”發(fā)展成為一片引人入勝的“風(fēng)景”,形成“美”的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)、處處生根、生命力極強(qiáng)的“蒲公英效應(yīng)”,持續(xù)釋放出巨大的“正能量”。(1)根據(jù)以上材料,回答道德榜樣何以有如此巨大的力量?(5分)(2)簡要說明在公民道德建設(shè)中,發(fā)揮道德榜樣的力量與推進(jìn)社會信用體系建設(shè)、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。(10分)【解析】道德榜樣的力量是重要的知識點(diǎn),與熱點(diǎn)的結(jié)合也比較緊密,只有系統(tǒng)認(rèn)識這個知識點(diǎn)才能比較容易解答第(1)問。

14、第(2)問考查的內(nèi)容具有一定程度的綜合性。包括兩大關(guān)系:一是道德榜樣的力量與誠信機(jī)制的構(gòu)建;二是道德榜樣的力量與社會主義市場經(jīng)濟(jì)。【答案】(1)道德榜樣容易使人產(chǎn)生認(rèn)同感。道德榜樣的優(yōu)秀人格與高尚品質(zhì)容易感染人們,容易使人們的心靈得到凈化。(2)發(fā)揮道德榜樣作用,可以引導(dǎo)人們不斷追求更高層次的道德目標(biāo),促使公民道德不斷得到發(fā)展和完善。以誠實(shí)守信作為公民道德建設(shè)的重點(diǎn),是維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的客觀要求。發(fā)揮道德榜樣作用,有助于在全社會形成誠實(shí)守信的良好風(fēng)尚,建立良好的社會信用體系。我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì),是與社會主義基本制度結(jié)合在一起的。發(fā)揮道德榜樣作用,有助于確立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。- 5 -

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