《七年級(jí)語文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)提綱 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)提綱 人教新課標(biāo)版（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱一:字音字形ch癡想yn隱m秘nng凝chng成yu誘hu惑xun喧tng騰shn瞬jin間xn訓(xùn)ji誡y迂hu回nng凝sh視chu啜q泣n納han罕shu瘦g骨ln嶙xn峋tu頭yn暈m目xun眩xio小xn心y翼y翼lng零lu落dun斷x續(xù)shu收lin斂kun寬sh恕bi卑wi微一絲不gu茍beng迸jin濺fn繁m密zh佇l(wèi)立lng伶dng仃rn忍jn俊b不jn禁j饑hn寒zhu綴lin連ju倔jing強(qiáng)x洗zhu濯din玷w污p扒qi竊z詛zhu咒l碌l碌z(mì)hng終shng生ju絕ch處fng逢shng生tn貪ln婪du墮lu落din點(diǎn)zhu綴rn冉rn

2、冉k苦o熬ch雛xng形fng豐shu碩li累li累chn沉din甸din甸fn繁xin弦j急gun管lng玲lng瓏t剔tu透du多z姿du多ci彩b不k可m磨mi滅回味無qing窮jn金jio窖mn泯mi滅hu慧xn心x嬉x戲fng風(fēng)yn韻xin閑sh適bng稟go告厄yn運(yùn)xing行q乞lu落nn難wyuwl無憂無慮xnkungshny心曠神怡ynqngyunqu陰晴圓缺xntngrg心痛如割xinxingdishng險(xiǎn)象迭生dshzhhun得失之患duchushngn多愁善感tinzirnhu天災(zāi)人禍trqli突如其來ygutxing異國他鄉(xiāng)zh執(zhí)zh著bin鞭c策shng盛mng名b

3、o報(bào)chu酬sh奢wng望ru蹂ln躪h呵z責(zé)o懊no惱chn沉zu醉m迷zu醉crnchngsh猝然長逝wnxnwku問心無愧lng朗rn潤yn醞ning釀mi賣nng弄wn宛zhun轉(zhuǎn)lio嘹ling亮hung黃yn暈hng烘tu托fnhunny繁花嫩葉hpngynbn呼朋引伴dusujngshn抖擻精神huzhzhozhn花枝招展xing鑲qin嵌xing響qng晴j肌f膚l綠png萍shu水zo澡zh貯x蓄chng澄qng清kng空lng靈di黛s色zh貯mn滿p匍f匐png磅b礴dn澹dn澹qinqinxco芊芊細(xì)草qngfimnw輕飛曼舞chnhuqish春華秋實(shí)xinqngyzh

4、閑情逸致tio挑zhe著tio挑du斗zheng丁zheng丁yu幽g谷fi肥shu碩q棲x息gu歸b泊lio寥ku闊k枯h涸qng清li洌mng夢(mèng)mi寐sng竦z(mì)h峙hi骸g骨qin潛hng行g(shù)u裹c(diǎn)ng藏cng蔥lng蘢yu幽y雅hikshln海枯石爛rzhunxngy日轉(zhuǎn)星移fng峰lun巒y預(yù)zho兆qng輕yng盈yn勻chn稱bng崩t塌m彌mn漫zhng征zho兆yshjin一霎間ztiwnqin姿態(tài)萬千qng頃k刻yn喑y啞jng靜m謐w萵j苣s嗉xing襄hng紅hu喙gun觀c測(cè)hi海y域chng暢tn談ngshutngl昂首挺立yygzhu一葉孤舟yoyoziwng遙遙在

5、望y丫ch杈j寂m寞qio憔cu悴s肅sh殺ju訣bi別dng蕩yng漾xin嫌w惡k可b鄙jng驚hung惶s瑟su縮nu虐sh殺hungrndw恍然大悟kxngy苦心孤詣png怦png怦chi拆sn散shublnln水波粼粼n匿xio笑hn菡dn萏q敧xi斜do禱go告bng并d蒂hu花ru瑞c慈lin憐yn蔭b蔽hu滑j稽y御chng騁shng賞c賜ju爵sh士xun炫yo耀tu妥dng當(dāng)chng呈bo報(bào)b陛xi下jng精zh致tu頭xin銜hi駭rn人tng聽wn聞su隨shng聲f附h和pio縹mio緲lng籠zho罩n女w媧mng莽mng莽zhn榛zhn榛chng澄ch澈min綿y

6、n延shn神tng通gung廣d大mu哞mu哞chn潺chn潺zh眨b巴lun孿shng生yng癢s酥s酥ling踉踉qing蹌蹌二:句子仿寫.1,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.2,彩虹,經(jīng)過與雷早激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生.3,春之色為冷的綠,如碧波,如嫩葉,貯滿希望之情;夏之色為金的黃,如麥浪,如稻草,彰顯著豐收的希望;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié).三:詩歌直接性默寫1,觀滄海曹操(三國)東臨_石,以觀滄海.水何_,山島_.樹林叢生,百

7、草豐茂.秋風(fēng)_,洪波涌起.日月之行,出其中;星燦爛,出其里.幸甚至哉,歌以詠志.2,次北固山下王灣(唐朝)客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸.海日_殘夜,江春入舊年.鄉(xiāng)書何處達(dá)歸_.3,錢塘湖春行白居易(唐朝)孤山寺北賈亭西,水面初平云_低.幾處早_爭(zhēng)_樹,誰家新_春泥.亂花_迷人眼,淺草才能馬蹄.最愛湖東行不足,綠_陰里白沙堤.4,天凈沙-秋思馬致遠(yuǎn)(元朝)枯_老樹昏_,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬._陽_下,斷腸人在天_.5,龜雖壽曹操(三國)神龜雖壽,猶有竟時(shí)._蛇乘霧,終為土灰.老_伏_,志在千里.烈士_年,壯心不_.盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以詠志

8、.6,過故人莊孟浩然(唐朝)故人_雞_,邀我至田家.綠樹村邊合,青山_外斜.開_面場(chǎng)圃,把酒話桑麻.待到重陽日,還來_菊花.7,題破山寺后禪院常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林.曲徑通幽處,_房花木深.山光鳥性,潭空人心.萬_此都_,但余鐘_音.8,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子_啼,聞_龍標(biāo)過五溪.我愁心與明月,隨風(fēng)直到夜_西.9,夜雨寄北李商隱(唐朝)君問歸期未有期,巴山楚水漲秋池.,.10,泊秦淮(唐朝)杜牧煙寒水月,夜泊秦酒家.女不知亡國恨,江唱后花.11,浣溪沙(北宋)晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái).陽下幾時(shí)回?zé)o可奈何花落去,相識(shí)歸來.小園香獨(dú).12,過松源晨炊漆公店(宋

9、朝)楊萬里言下便無難,得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山.13,如夢(mèng)令(宋朝)李清照常記日,醉不知?dú)w路.興盡晚回舟,誤入花處.爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一.14,觀書有感(明)朱熹半畝方一開,天光云共.問得清如許有頭活水來.四:詩歌理解性默寫1,觀滄海中作者借助大海形象抒發(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負(fù)的兩句是:,;,.2,次北固山下詩中既即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是:,.3,白居易錢塘湖春行中以小鳥的活動(dòng)寫早春特色的詩句是:,.4,春天,香格里拉草原上野花次第開放,芳草如茵.游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,真可謂錢塘湖春行中所寫,5,崔顥在黃鶴樓中寫到日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁,

10、而馬致遠(yuǎn)在天凈少秋思中也有兩句與此意境相似,這兩句是:,.6,龜雖壽中表達(dá)了詩人自強(qiáng)不息,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神,從而抒發(fā)了詩人的雄心壯志與對(duì)未來宏圖大業(yè)的向往之情的詩句是:,.,.7,孟浩然的過故人莊:詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是:,.詩中寫農(nóng)家的勞動(dòng)生活的詩句是:,.表現(xiàn)對(duì)朋友,對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:,.8,題破山寺后禪院中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩句是:,.后人根據(jù),.得出一個(gè)成語曲徑通幽,形容景色幽雅,也富含一定的哲理.9,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中,用擬人手法表達(dá)詩人對(duì)友人思念之情的句子是,.10,李商隱的夜雨寄北詩中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩人與親人間互相思念的真摯之情

11、的詩句是:,.抒寫詩人希望與親人會(huì)面的詩句是:,.11,晏殊在浣溪沙中以詩入詞,詩中著重寫今日的感傷,被譽(yù)為千古奇偶的千古名句的是:,.12,杜牧的泊秦淮:渲染了一幅迷茫,清冷的水上夜景圖的句子是,.表現(xiàn)詩人憂患意識(shí),反映官僚紙醉金迷生活的詩句是:,.13,觀書有感中,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的是:,.五:文言文重點(diǎn)字詞.1,之:故時(shí)有物外之趣:結(jié)構(gòu)助詞,的.2,以:徐噴以煙:介詞,用.昂首觀之:代詞,它,指夏蚊.以叢草為林:介詞,把心之所向,則或千或百:用在主謂結(jié)構(gòu)間,取消可以為師矣:介詞,憑,靠.句子的獨(dú)立性,不譯.以數(shù)萬計(jì):介詞,用.下車引之:代詞,他(指元方)此獨(dú)以跛之故:因

12、為人皆吊之:代詞,他(指丟馬的人)可以為師矣:介詞,憑,靠.其鄰人之父亦云:結(jié)構(gòu)助詞,的.仁以為己任:介詞,把.3,而:忽有龐然大物,拔山倒樹而來:表修飾,可不譯.暮而果大亡其財(cái):表修飾.丁壯者引弦而戰(zhàn):表修飾.舌一吐而二蟲盡為所吞:連詞,表順承,可譯為就墮而折其髀:表順承.學(xué)而時(shí)習(xí)之:連詞,表順承,譯作然后.相委而去:連詞,表順承.人不知而不慍:連詞,表轉(zhuǎn)折,譯作卻.而疑鄰人之父:表轉(zhuǎn)折,卻任重而道遠(yuǎn):連詞,表并列,譯作并且.4,然:忽有龐然大物:形容詞詞尾,譯作的樣子.果然鶴也:副詞詞尾,不譯.忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然:形容詞詞尾,譯作的樣子.然數(shù)年恒不一見:但是,可是,連詞,表轉(zhuǎn)折.5,為:

13、舌一吐而二蟲盡為所吞:譯作被6,其:蹲其身:代詞,譯作自己的知之為知之:譯作是.必細(xì)察其紋理:代詞,譯作它的.項(xiàng)為之強(qiáng):譯作因?yàn)?其恕乎:副詞,譯作大概,也許.以叢草為林:譯作當(dāng)作.其子曰:代詞,他的為人謀而不忠乎:譯作替大亡其財(cái):助詞,不譯.此何遽不為福乎:譯作是而折其髀:代詞,他的,指好騎的兒子7,觀:昂首觀之:看作青云白鶴觀:景象8,故:故時(shí)有物外之趣:所以溫故而知新:形容詞作名詞,舊知識(shí)故又名鬼市云.:所以此獨(dú)以跛之故:原因,緣故.9,焉:三人行,必有我?guī)熝?兼詞,相當(dāng)于于之,其中于為介詞,之為代詞,指在這幾個(gè)同行的人中間.10,時(shí):故時(shí)有物外之趣:常常元方時(shí)年七歲:當(dāng)時(shí)時(shí)而習(xí)之:時(shí)常

14、.11,富:宋有富人:形容詞,富裕家富良馬:動(dòng)詞,有很多,富有12,亡:暮而大亡其財(cái):丟失馬無故亡而入胡:逃跑13,引:下車引之:拉丁壯者引弦而戰(zhàn):拿起,拉開.14,數(shù):見宮殿數(shù)十所:表示不確定的數(shù)目.層層指數(shù):點(diǎn)數(shù),計(jì)算.15,詞性活用:鞭:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.名詞作動(dòng)詞,譯作鞭打,用鞭子打.故:溫故而知新:形容詞作名詞,舊知識(shí)新:溫故而知新:形容詞作名詞,新知識(shí)仁:仁以為己任:名詞作動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn)仁的理想.低:逾時(shí),樓漸低,不見其頂:形容詞作動(dòng)詞,降低.雨:天雨墻壞:名詞作動(dòng)詞:下雨近:近塞之人:形容詞作動(dòng)詞,靠近,接近.富:家富良馬:形容詞作動(dòng)詞,有很多,富有.善:有善術(shù)者:形容詞作動(dòng)詞,擅長

15、,善于.擇其善者而從之:長處,好的地方.智:其家甚智其子:形容詞的意動(dòng)用法:認(rèn)為聰明.16,通假字項(xiàng)為之強(qiáng):強(qiáng)通僵,僵硬.不亦說乎:說通悅,高興,愉快.誨女知之乎:女通汝,你.是知也:知通智,智慧.一切烏有:烏通無,沒有.裁如星點(diǎn):裁通才,只有尊君在不:不通否,表疑問.17,重點(diǎn)字詞私擬作群鶴舞于空中:私:心里.擬作:比作.于:在.徐噴以煙:慢慢地.蓋一癩蝦蟆:原來.方出神:正好.使與臺(tái)齊:讓.定神細(xì)視:集中.人不知而不慍:了解.生氣,發(fā)怒.學(xué)而為思則罔:迷惑.學(xué)而不思則殆:有害.是知也:此,這.擇其善者而從之:跟從.士不可以不弘毅:胸懷寬廣,意志堅(jiān)定.無何:不久,不一會(huì)兒.危樓:高樓.往來屑

16、屑:形容來往匆匆.或憑或立:有的人.靠著.不一狀:形狀不一.俄而:不久,不一會(huì)兒.欣然:高興的樣子.撒鹽空中差可擬:把撒在.大致,差不多.相似.未若柳絮因風(fēng)起:不如比作.陳太丘與友期行:約定.太丘舍去:丟下.非人哉:真不是人啊!.相委而去:委:丟下,舍棄.去:離開.(丟下我走了.)尊君:對(duì)別人父親的一種尊稱.家君:謙詞,對(duì)人稱自己的父親.元方入門不顧:回頭看.智子疑鄰:以為聰明.人皆吊之:都.對(duì)其不幸表示安慰.居數(shù)月:經(jīng)過.何遽:怎么就,表示反問.六:詩歌賞析1,次北固山下:這是一首五言律詩.全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受.首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色:茫茫江水,

17、隱隱青山.頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象,平闊正懸四字準(zhǔn)確生動(dòng),闊是平的結(jié)果,只有江水涌漲,江面才變得寬闊,正即包含和風(fēng)又包含順?biāo)囊馑?使詩句生動(dòng)地描繪出江水涌漲,水波浩蕩,風(fēng)順帆正的壯麗圖景.頸聯(lián)寫天將破曉時(shí),一輪紅日涌出江面,雖已是殘冬,但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝.生和入突出江南早春的特征,這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中,舊事特中孕育著新事物,表現(xiàn)出一種積極,樂觀,向上的精神.尾聯(lián)寫看到大雁北歸,想到新年即將來臨,而今身處異地他鄉(xiāng),自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情.全詩寫景生動(dòng)傳神,意境開闊,抒情自然.2,錢塘湖春行:這是一首七言律詩.全詩

18、通過對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描寫,抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情.首聯(lián)寫遠(yuǎn)景,詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色.初平寫春水初漲與湖堤相平,云腳低寫遠(yuǎn)望白云朵朵,似與湖水相接,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景.頷聯(lián)寫鶯燕的活動(dòng).鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機(jī)勃勃的感覺,早新兩字用的妙:是詩句的詩眼,作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時(shí)無比喜悅的心情.頸聯(lián)寫近景,五顏六色,隨處開放的野花使人眼花繚亂,新長出的春草剛剛沒過馬蹄.尾聯(lián)寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里,以至于流連忘返.全詩寫景層次分明,由遠(yuǎn)到近,動(dòng)靜結(jié)合,情景交融

19、.3,過故人莊:這是一首五言律詩.全詩描寫了與朋友歡聚的生活場(chǎng)景和山村的秀麗風(fēng)光,表達(dá)了朋友間那種淳樸的情誼和詩人對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之情.前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜,邀請(qǐng)?jiān)娙说郊依镒隹?通過寫朋友的熱情款待,表現(xiàn)了他們之間真摯的友情.三,四句描寫了小村莊的秀麗景色,綠樹,青山環(huán)繞,小村莊顯得格外優(yōu)美,表達(dá)了詩人對(duì)山林生活的喜愛之情.五,六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑掝},情與景交融在一起.最后兩句交代下次再來的時(shí)間及目的,表達(dá)了詩人對(duì)朋友和小村莊的依戀之情.全詩語言簡潔,敘述簡練而意味無窮,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明.4,題破山寺后禪院:全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈,表現(xiàn)了詩人寄情山的

20、隱逸情懷.全詩以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€索,前四句寫入古寺,見高林,踏曲徑,進(jìn)禪房.五六句抒寫詩人的主觀感受,最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲.詩中虛寫萬籟俱寂,實(shí)寫心靈感悟;虛寫鐘磬之音,實(shí)寫心靈震撼.借虛寫實(shí),深邃綿遠(yuǎn),意境高深,寓意深長.5,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄:這是一首七言絕句,同時(shí)也是一首贈(zèng)言詩,融情于景,借景抒情,表達(dá)了詩人對(duì)朋友深切的關(guān)懷,同時(shí)也展示了詩人飄逸,豪放的性格.首句以景興起,給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖.從飄飛不定的楊花落光了,布谷鳥啼聲凄婉之中隱含著作者對(duì)朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷,接著轉(zhuǎn)入敘事,用跋涉五溪說明路途的遙遠(yuǎn)和艱難,暗含著對(duì)被貶友人的深切掛念.后兩句用

21、擬人手法,希望借助明月,將自己對(duì)朋友的關(guān)心,擔(dān)憂之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西.全詩想象豐富奇特,感情真摯.6,泊秦淮:這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩.全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞,想到南朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的生活以及陳朝的滅亡,反映了詩人對(duì)晚唐達(dá)官顯貴只顧個(gè)人享樂,不顧國家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨.前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象,表達(dá)了詩人深沉的憂慮之情.后兩句寫現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂,荒淫無度的生活,表達(dá)出詩人的憂國憂民之情.全詩語言凝練,含蓄.將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合,兩個(gè)籠字表現(xiàn)出寫景生動(dòng)形象,情感深沉.7,夜雨寄北:這是一首七言絕句.首句君問歸期是寫親人思念詩人,未有期是詩人的回答

22、.第二句交待未有期的原因:因?yàn)樵娙水?dāng)時(shí)身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山,又遇一場(chǎng)連綿不斷的秋雨.一問一答中,把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來.后兩句是詩人的希望,預(yù)想將來會(huì)面的時(shí)候,能把今夜的情景向親人訴說,表達(dá)了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望.全詩觸景生情,情景交融,含蓄深沉,傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時(shí)的歡樂情景.全詩以相思為主題.8,過松源晨炊漆公店:這是一首七言絕句.第一句內(nèi)容豐富,包含了艱難攀登的整個(gè)上山過程,以及對(duì)所經(jīng)歷艱難的種種感受.莫言二字像是自誡又像是提醒別人,耐人尋味.第二句對(duì)第一句進(jìn)行補(bǔ)充,賺字幽默風(fēng)趣,將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上

23、的艱難形成鮮明對(duì)比.三四句對(duì)第二句留下的懸念進(jìn)行解釋:本來上山過程要攀登多少道山嶺,下嶺過程中也相應(yīng)地會(huì)遇到多少重山嶺.一放一攔把山寫成了有生命有靈性的東西,同時(shí)也將行人的種種心情意外,驚詫,厭煩,直至恍然大悟透露出來.其間包含著樸實(shí)的人生哲理:做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,面對(duì)困難才能順利解決.9,觀書有感:這是一首七言絕句,全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想及感受.前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈,表面是寫景,實(shí)際上是用景物作比喻.三四句寫方塘清澈的原因,借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí).后人將句子凝縮為成語源頭活水,用以比

24、喻事物發(fā)展的源頭和動(dòng)力.全詩語言簡潔,質(zhì)樸,比喻貼切.七:綜合性學(xué)習(xí)一,這就是我:(活動(dòng)形式)1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試活動(dòng)方案設(shè)計(jì):活動(dòng)目的:1,通過向大家介紹自己,讓同學(xué)和老師盡早認(rèn)識(shí),了解自己.2,在活動(dòng)中,充分體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn),提高自己的語言表達(dá)能力.3,讓活動(dòng)豐富我們的課外生活.活動(dòng)步驟:1,確定組織全班同學(xué)參加自我介紹活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn).2,組織全班同學(xué)開展自我介紹活動(dòng).3,請(qǐng)班主任老師(或語文老師)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)效果.二,漫游語文世界:(活動(dòng)形式)1調(diào)查生活中學(xué)語文用語文現(xiàn)狀;2編輯生活中學(xué)語文用語文小冊(cè)子(如:對(duì)聯(lián)集錦,店名集錦,廣告集錦,錯(cuò)別字舉隅等);3組織討論怎

25、樣學(xué)語文活動(dòng)活動(dòng)資料:小草在成長,請(qǐng)勿打擾(草坪告示牌)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦(食堂標(biāo)語)悄悄的來,悄悄的去(閱覽室標(biāo)語)活動(dòng)方案設(shè)計(jì):活動(dòng)目的:1,通過開展課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查,了解生活中運(yùn)用語文的現(xiàn)狀.2,在編輯生活中學(xué)語文用語文小冊(cè)子過程中培養(yǎng)大家搜集資料,整理資料的能力.3,讓活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活.活動(dòng)步驟:1,分組分工開展課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng).2,各組將課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊(cè).3,在班級(jí)展示整理成冊(cè)的活動(dòng)資料,請(qǐng)同學(xué)們代表匯報(bào)活動(dòng)情況與交流感受.4,請(qǐng)語文老師點(diǎn)評(píng),總結(jié)此次活動(dòng).三,感受自然:(活動(dòng)形式)1組織一次親近自然感受自然的郊游活動(dòng);2組織

26、一次介紹自然界的朋友活動(dòng);3組織交流喜歡的季節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì):活動(dòng)目的:1,通過觀察自然,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然.2,培養(yǎng),提高同學(xué)們細(xì)心觀察事物的能力.3,豐富同學(xué)們的課外生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼.活動(dòng)步驟:1,確定好走進(jìn)自然開展郊游的時(shí)間與地點(diǎn)并做好分工.2,組織好觀察自然事物的郊游活動(dòng),并整理好觀察的成果.3,在全班展示觀察自然的成果,交流郊游的感受.4,請(qǐng)語文老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)此次活動(dòng).四,探索月球奧秘(活動(dòng)形式)1,月球奧秘知多少;2,觀察月亮運(yùn)行;3,收集豐富多彩的月亮文化.活動(dòng)資料:1,與月亮有關(guān)的神話傳說:中國最早載于山海經(jīng),楚辭與淮南子傳說和神話故事有:嫦娥奔月,朱元璋抗元起義2

27、,關(guān)于月亮的詩歌:zhu斫卻月中桂,清光應(yīng)更多.(杜甫一百五日夜對(duì)月)3,賞月佳對(duì):月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常.中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜.樓高但任云飛過;池小能將月送來.4,月亮的美稱與雅號(hào):玉兔,夜光,素峨,玉盤,廣寒宮,嬋娟,蟾蜍等.5,與月亮有關(guān)的參考書目與網(wǎng)站:自然科學(xué)寶庫(太陽月球星球卷)從地球到月球(凡爾納)(中國首次載人航天飛行)五,我愛我家(活動(dòng)形式)1講述老照片的故事;2介紹家中的一件珍品;八:名著導(dǎo)讀1,繁星春水:主題是母愛,童真,自然.作者是冰心,原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家.這兩作品是在受到了印度詩人泰戈

28、爾的飛鳥集的影響下寫成的.包括三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌.如母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里.詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對(duì)詩人的浸潤,二是詩人對(duì)母愛的深情頌贊.二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌.作者認(rèn)為:人類來自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的.如我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里.三是對(duì)人生的思考和感悟.稱為哲理詩.如:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了.作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在:一是兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長.二是語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢

29、而又情韻悠長.2,伊索寓言:主題是生活的智慧和想象的魅力.伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一.包括三方面的內(nèi)容:一是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫.如:狼和小羊,貓和雞二是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧.如:農(nóng)夫和蛇,狐貍和山羊三是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn).如蚯蚓和狐貍,螞蟻和蟬作品的藝術(shù)特色是:一是往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理.二是篇幅短小而寓意深刻,廣泛采用擬人化手法.九:文學(xué)常識(shí).第一單元:走一步,再走一步莫頓亨特,美國作家.蟬小思,香港作家.貝殼席慕容,臺(tái)灣作家.紫藤蘿瀑布宗璞,選自鐵簫人語.童趣選自浮生六記閑情記趣,沈復(fù),

30、清代文學(xué)家.第二單元:理想作者:流沙河.我的信念瑪麗居里,波蘭人,著名科學(xué)家.論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一.孔子:名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國人,我國古代偉大的思想家,教育家.第三單元:春朱自清,選自朱自清散文選.濟(jì)南的冬天老舍,原名:舒慶春,字舍予,北京人,著名作家.秋天何其芳,四川萬縣人,現(xiàn)代詩人,評(píng)論家.觀滄海曹操,字孟德,東漢末年政治家,軍事家,詩人.其詩以慷慨悲壯見稱.第四單元:綠色蟈蟈選自昆蟲的故事,法布爾,法國著名昆蟲學(xué)家.山市選自聊齋志異,蒲松林,字留仙,清代文學(xué)家.第五單元:風(fēng)箏選自散文集野草,魯迅,原來周樹人,浙江紹興人,中國著名文學(xué)家,思

31、想家,革命家.散步作者:莫懷戚.金色花選自泰戈?duì)栐娺x,泰戈?duì)栍《任膶W(xué)家.荷葉母親,冰心,原名:謝婉瑩,福建長樂人,現(xiàn)代著名作家,代表作有繁星春水往事寄小讀者.世說新語,是南朝宋彭城人劉義慶組織一批文人編寫的書.第六單元:皇帝的新裝選自安徒生童話和故事選,安徒生,丹麥著名童話作家.代表作:賣火柴的小女孩海的女兒丑小鴨.天上的街市和靜夜,選自郭沫若全集,郭沫若,原名郭開貞,四川樂山人,詩人,學(xué)者,代表詩集女神星空.女媧造人選自神話故事新編作者:袁珂.智子疑鄰選自韓非子說難,韓非子,戰(zhàn)國末期著名思想家.代表作韓非子塞翁失馬選自淮南子人間訓(xùn),淮南子又名淮南鴻烈,由西漢淮南王劉安組織編寫.13用心 愛心 專心