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九年級政治 第十三課神圣的使命 同步測試(無答案) 陜教版

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1、第十三課神圣的使命一、選擇題:1、曹雪芹著紅樓夢用了10年,徐霞客著徐霞客游記用了34年,馬克思著資本論用了40年,歌德著浮七德用了60年,以上了實說明 ( )A、任何理想的實現(xiàn)都離不開艱苦奮斗 B、只要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)理想C、艱苦奮斗就是要做“苦行僧”D、艱苦奮斗精神是我們民族興旺發(fā)達(dá)的法寶2、忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前,就會失去前進(jìn)的方向,離開現(xiàn)實工作(共同理想)而空談遠(yuǎn)大理想,就會脫離實際,這是因為 ( ) 遠(yuǎn)大理想是共同理想的必然趨勢和最終目的 共同理想是遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)階段和必要準(zhǔn)備 共同理想就是遠(yuǎn)大理想 遠(yuǎn)大理想可以取代共同理想 A、 B、 C、 D、3、對艱苦創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)

2、識包括 ( )艱苦創(chuàng)業(yè)只在艱難困苦的條件下需要發(fā)揚(yáng)的精神 艱苦創(chuàng)業(yè)精神是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證 艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種崇高的理想 艱苦創(chuàng)業(yè)除了包含物質(zhì)消費(fèi)方面的內(nèi)容,更重要的是倡導(dǎo)一種精神 A、 B、 C、 D、4、“愚公移山”、“大禹治水”、“井岡山精神”、“延安精神”、“抗洪精神”、“航天精神”等不同時代精神,說明了 ( )A、艱苦奮斗是一種一成不變的精神 B、艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時代都被視成就事業(yè)的不可缺少的精神 C、創(chuàng)新比艱苦奮斗更重要,現(xiàn)在不必再提艱苦奮斗D、艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分5、“勞?!笨梢哉f是無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神的代名詞,然而,姚明當(dāng)選“全國勞?!笔谷藗儗Α?/p>

3、勞?!焙汀捌D苦奮斗”精神有了更多的思考。下列關(guān)于新時期“艱苦奮斗”精神理解正確的有 ( ) 艱苦奮斗就是要過苦日子,就是要不計報酬,無私奉獻(xiàn) 時代不同,艱苦奮斗精神的內(nèi)容也有所不同 不怕艱苦,勇于開拓創(chuàng)新是當(dāng)代艱苦奮斗精神的重要表現(xiàn) 艱苦奮斗不僅是一種生活作風(fēng),還是一種精神面貌 A、 B C、 D6、(06年綿陽)胡錦濤總書記在關(guān)于樹立社會主義榮辰觀的講話中,提出了“八榮八恥”的要求,其中要求我們“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”。我們今天之所以強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗因為是( )A是中華民族的傳統(tǒng)美德,需要發(fā)揚(yáng)光大B是一個民族進(jìn)步的靈魂C是我們這個時代特有的精神 D是我們在戰(zhàn)爭年代形成了7、“到西部去”

4、建功立業(yè),成為2004年許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的熱點(diǎn)話題和擇業(yè)行為,因為西部大開發(fā)為青年成才提供了廣闊的天地;全國勞模,上海液壓泵廠高級工程師李斌,技校畢業(yè)后堅持自學(xué),刻苦鉆研科學(xué)技術(shù),從一個普通的操作工人成長為專家型工人,被譽(yù)為“知識工人的楷?!惫餐f明:( )科技創(chuàng)新,才能成才成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力,人生的意義不在于索取,而在于貢獻(xiàn) 我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義的民族精神,自覺擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的歷史使命發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神才能有所建樹A B C D二、材料分析:材料一:2007年3月6日電:中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶6日上午參加了他所在的甘肅代表團(tuán)的審議。溫家寶強(qiáng)調(diào):未來一個時期我們國家發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和方針政策已經(jīng)確定,把宏偉藍(lán)圖變成美好的現(xiàn)實,實現(xiàn)既快又好的發(fā)展,需要付出極大的努力,特別要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 閱讀材料回答:列舉兩個艱苦奮斗精神在當(dāng)代社會的體現(xiàn)。說說我中為什么要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?中學(xué)生在日常生活中如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?就關(guān)于希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神為內(nèi)容,請你以某校團(tuán)委的名義寫一份倡議書。- 3 -用心 愛心 專心

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