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1、 .wd.滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元測試一、單項選擇題1.關于聲音，以下說法中不正確的選項是 A.有聲音就一定有物體在振動B.聲音的傳播必需要有介質C.水中的聲速大于空氣中的聲速D.真空中可以有回聲2.甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學聽到的聲音情況是 A.響了一下，聲音是從鐵管傳來的B.響了一下，聲音是從空氣傳來的C.響了兩下，先聽到從空氣傳來的D.響了兩下，先聽到從鐵管傳來的3.以下說法正確的選項是 A.聲音是由物體的振動產生的B.聲音在真空中也能傳播C.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度上下無關D.只要物體在振動，我們就能聽到聲

2、音4.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動58次，那么以下說法正確的選項是 A.頻率為300480Hz，人能聽到聲音B.頻率為58Hz，人不能聽到聲音，是超聲C.頻率為58Hz，人能聽到聲音D.頻率為58Hz，人不能聽到聲音，是次聲5.關于聲音的說法正確的選項是 A.噪聲不是由物體振動產生的B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.只要物體振動，我們就能聽見聲音D.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快6.如以以下圖，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會屢次被彈開這個實驗是用來探究 A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產生的原因C.音調是否與頻率有關D.聲音傳播是否需要時間7.在一次晚會上，“小沈陽在節(jié)目中分別

3、模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，他模仿的是劉歡和阿寶說話聲音的 A.響度B.音調C.音色D.頻率8.偵察兵為及早發(fā)現敵軍騎兵的活動，常把耳朵帖在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，以下解釋錯誤的選項是 A.馬蹄貼在地上，使土地振動發(fā)出聲音B.聲音可以由土地傳播C.土地傳播聲音的速度比空氣大D.馬蹄聲不能由空氣傳入人耳9.以下與聲現象有關的說法中正確的選項是 A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.公路旁安裝“聲障墻是在聲源處減弱噪聲C.聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s10.近年來，在世界范圍內大地震、大海嘯、龍卷風等自然

4、災害頻發(fā)，嚴重地威脅到了人類的生命財產安全。在災害發(fā)生后救護傷員時，醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識。以下說法正確的選項是 ( ) A.用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音色的作用B.用B超檢查傷員內臟是否受到損傷，是利用了次聲波傳播時能量損失小的特點C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿，雖然費了力，但可以省距離D.用針筒抽取藥液時，藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒11.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據聽到的聲音進展判斷。在他設計的以下幾組對比因素中最合理的是 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞

5、進展對比B.把瓶膽放在近處和遠處進展對比C.用一個完好的和一個已經漏氣的瓶膽進展對比D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進展對比12.人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為這兩種樂器的 A.響度不同B.振幅不同C.音調不同D.音色不同13.人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了 A.增大說話頻率B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度C.改變講話的音色D.增大講話人的肺活量，使人更易講14.以下說法中正確的選項是 A.工人在工作中戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產生B.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電C.電磁波在真空中的傳播速度是3.0105m/sD.秋千擺動越來越低，說明能量不守恒15

6、.按照歌譜來唱歌，“2和“6低的是 A.音調B.響度C.音色D.響度和音色二、填空題16.尼泊爾發(fā)生8.1級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有_聲波發(fā)生，這種聲波_選填“能或“不能在真空中傳播；強烈的地震能引發(fā)雪崩，是因為聲音能傳遞_，導致雪層滑動發(fā)生雪崩. 17.科學考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過4s收到回波信號，則測得該處海水深_m 聲音在海水中的傳播速度為1500m/s這種方法_選填“能或“不能用來測量地球和月球之間的距離 18.15時空氣中的聲速是_；教室外面有嘈雜的聲音，關上門窗是在_減弱噪聲 19.如以以下圖，敲響右邊的音

7、叉，左邊完全一樣的音叉也會發(fā)聲，說明聲音可以在_中傳播；還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說明聲音是由_產生的 20.如以以下圖，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調逐漸變_。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時鋼尺發(fā)出的聲波是_選填“超聲波或“次聲波。21.把正在發(fā)聲的音叉放在水中水面激起了水花，這說明發(fā)出聲音的物體在_，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音將越來越_，根據這個現象做進一步推理可以得到，聲音在_中不能傳播的結論. 三、解答題22.如

8、以以下圖為人和一些動物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，并簡述其合理性 23.一輛勻速行駛的汽車，在距正前方峭壁的0.45km處鳴喇叭，經2.5s后，司機聽到回聲，求：汽車行駛的速度 四、實驗探究題24.看圖說理，完成下面問題：1觀察圖， 你能得出的結論是：_； 2觀察圖，你能得出的結論是：_。 25.如以以下圖是探究聲現象時常用的裝置請答復1圖中所示的實驗現象說明聲音是由物體_產生的 2在實驗中用塑料小球可用乒乓球代替，把_的振動轉化成了乒乓球的振動，便于觀察；這種研究問題的方法叫_ 五、綜合題26.閱讀以下三篇短文，按要求完成后面提出的問題A蝙蝠在黑暗中能自由地飛

9、翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出 波，靠這種波的回聲來確定目標和距離B如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現聲音的 響度/音調/音色與水量有關如果調節(jié)適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘的原理C許多年前，“馬可波羅號帆船在“火地島失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者一樣時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使人喪生 1請你將上面短文A、B中和兩處補上恰當

10、的文字：_；_ 2文中的“亞聲是指我們學過的_ 3從短文C中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在_Hz左右，聲音具有_ 27.如以以下圖，一樣的瓶子里裝入了不同的水量1當你用嘴貼著瓶嘴吹氣時，如果能分別吹出“do1、“ruai2“mi3“fa4四個音價，請按順序寫出與這四個音價相對應的瓶子的排列_ 2當你用金屬湯勺敲玻璃瓶時，你聽到音調也有高有低，則發(fā)聲時音調最高的是_ 答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】D 13

11、.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】A 二、填空題16.【答案】次；不能；能量 17.【答案】3000；不能 18.【答案】340m/s；傳播過程中 19.【答案】空氣；振動 20.【答案】低；次聲波 21.【答案】振動；??；真空 三、解答題22.【答案】答：根據題干的圖中信息得到：狗的發(fā)聲范圍：4521800赫茲，貓的發(fā)聲范圍是：7601500赫茲，而蝙蝠是10000120000赫茲，海豚的是7000120000赫茲狗的聽覺范圍是：1550000赫茲，貓的聽覺范圍是：6065000赫茲，而蝙蝠是1000120000赫茲，海豚的是150150000赫茲 所以貓的發(fā)聲的頻率范圍最小聽覺

12、頻率范圍最大的動物是海豚人和動物的發(fā)聲頻率范圍一般均小于自己的聽覺頻率范圍；如：狗的發(fā)聲范圍：4521800赫茲，狗的聽覺范圍是：1550000赫茲很多動物可以聽到人所聽不到的超聲波如：狗可以聽到低于20赫茲的聲音，蝙蝠、海豚都可以聽到高于20000赫茲的聲音 23.【答案】解：設汽車速度為v，聲速為340米/秒，聲音在這段時間傳輸的距離為S=v聲t=340m/s2.5s=850m，而汽車的速度v=20m/s答：汽車的速度為20m/s 四、實驗探究題24.【答案】1聲音能通過液體傳播2聲音能通過固體傳播 25.【答案】1振動2音叉；轉化法 五、綜合題26.【答案】1超聲；音調2次聲波320；能量 27.【答案】1乙、丙、甲、丁2乙