《（課標通用）2020版高考政治大一輪復習 第四單元 認識社會與價值選擇 課時規(guī)范練42 實現(xiàn)人生的價值 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標通用）2020版高考政治大一輪復習 第四單元 認識社會與價值選擇 課時規(guī)范練42 實現(xiàn)人生的價值 新人教版必修4（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時規(guī)范練42 實現(xiàn)人生的價值一、選擇題1.墨子記載:“公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下,公輸子以為至巧。子墨子謂公輸子曰:子之為鵲也,不若翟之為轄(車軸兩頭固定車輪的銷),須臾劉(劉,通鏤,刻削)三寸之木而任五十石之重。故所謂巧,利于人謂之巧,不利于人謂之拙。”對此記載認識正確的是()錯誤地認為對同一事物的價值評價因人而異肯定了事物的價值在于其對主體的積極意義包含了應把人的利益作為價值標準的思想堅持了價值判斷和價值選擇標準的多樣性A.B.C.D.答案D解析墨子的意思是“所制作的器物對人有用的就稱為巧,對人沒用的就稱為拙”,這肯定了事物的價值在于其對主體的積極意義,包含了應把人的利益作為

2、價值標準的思想,說法符合題意;說法不正確;不符合題意,材料沒有體現(xiàn)價值判斷和價值選擇標準的多樣性。故選D項。2.國學大師季羨林曾說過:“人的生命只有和民族的命運融合在一起才有價值,離開民族大業(yè)的個人追求,總是渺小的?！边@告訴我們()A.人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者B.社會對個人的尊重和滿足是人的價值的真正體現(xiàn)C.人的真正價值是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻D.價值是一事物所具有的滿足主體需要的屬性和功能答案C解析人生價值包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的承認與滿足(自我價值),而人生的真正價值在于對社會的貢獻?！叭说纳挥泻兔褡宓拿\融合在一起才有價值,離開民族大業(yè)

3、的個人追求,總是渺小的?！边@告訴我們?nèi)说恼嬲齼r值是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻,C項符合題意;A、B、D三項說法正確,但材料沒有體現(xiàn),排除。3.錢鍾書先生說過:“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上適得其反。原因是第二種人還有希望,第一種人只有回憶?！钡⒎撬腥硕颊J同錢鐘書先生的觀點。這從一個側(cè)面說明()事物的屬性會隨主體需要的不同而發(fā)生改變?nèi)藗兊闹饔^感覺會因為個人閱歷而不同人們的價值判斷是作出合理價值選擇的基礎(chǔ)對同一事

4、物的價值判斷和價值選擇往往因人而異A.B.C.D.答案C解析說法錯誤,因為事物的屬性是由事物本身的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)決定的,不會隨主體需要的不同而發(fā)生改變;正確,價值判斷和價值選擇具有主體差異性,材料中不同的人的看法不同,體現(xiàn)了人們的主觀感受會因為個人閱歷而不同,對同一事物的價值判斷和價值選擇往往因人而異;與材料主旨無關(guān)。故選C項。4.黃旭華院士被譽為“核潛艇之父”。為了祖國的核潛艇事業(yè),黃旭華30年隱姓埋名,60載風雨兼程,年逾九旬老驥伏櫪。他的人生,就像深海中的核潛艇,神秘,更負神圣的使命;無聲,卻有無盡的力量。黃旭華院士的事跡啟示我們,在新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐中要()胸懷祖國、服

5、務(wù)人民,將奉獻社會作為人生的最大價值立足自身、著眼發(fā)展,勇攀世界科技高峰實現(xiàn)人生理想放棄名利、忘我工作,在奉獻社會中走出自我狹隘天地積極投身為人民服務(wù)的實踐,是實現(xiàn)人生價值的必由之路A.B.C.D.答案B解析黃旭華院士的事跡啟示我們,在新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐中要胸懷祖國,服務(wù)人民,積極投身為人民服務(wù)的實踐,是實現(xiàn)人生價值的必由之路,符合題意;說法錯誤,實現(xiàn)人生價值要立足社會實踐,而不是立足自身;說法錯誤,要在對社會的責任和貢獻中實現(xiàn)自己的價值。故正確答案為B項。5.習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上指出,建成社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復興,是一場接力跑,我們要一棒接著一

6、棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出個好成績。作為青年學生為中國夢接力奮斗就必須()在價值選擇的基礎(chǔ)上作出價值判斷在勞動奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值在砥礪自我中努力讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實在消除不利條件的制約中獲得成功A.B.C.D.答案C解析在價值選擇的基礎(chǔ)上作出價值判斷的說法錯誤,應該是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出價值選擇,不選;說法正確且符合題意;在消除不利條件的制約中獲得成功的說法是錯誤的,不利條件可以克服但不能消除,不選。6.從哲學的角度看,漫畫拆東墻、壘西墻啟示政府及其工作人員()拆東墻、壘西墻A.要堅持為人民服務(wù)的工作宗旨B.要堅持以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念C.要在勞動和奉獻中實現(xiàn)人生價值D.要作

7、出正確的價值判斷和價值選擇答案D解析要注意試題的要求是“從哲學的角度”,A項屬于政治生活知識,排除;執(zhí)政為民的主體是黨,B項不選;C項與題意不符;漫畫中官員的做法嚴重損害了群眾的利益,是沒有作出正確價值判斷和價值選擇的體現(xiàn),選D項。7.擁有夢想的國家凝聚更大力量,擁有夢想的人生更加絢麗多彩。習近平總書記指出:“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢”“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會”對于當代青年學生,要“人生出彩”“夢想成真”應該做到()樹立大局意識,要將個人與國家有機地聯(lián)系在一起堅定群眾觀點,把服務(wù)群眾作為人生唯一的價值選擇發(fā)揚奉獻精神,

8、在奉獻社會的過程中創(chuàng)造幸福人生堅持個人奮斗,充分發(fā)揮主觀能動性規(guī)避不利條件A.B.C.D.答案B解析本題考查人生價值的相關(guān)知識,當代青年學生要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,將個人與國家聯(lián)系在一起,符合題意;當代青年學生要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,符合題意;堅持群眾觀點并不意味著青少年要把服務(wù)群眾作為人生唯一的價值選擇,說法欠妥;發(fā)揮主觀能動性并不一定能規(guī)避不利條件,說法錯誤。故本題答案應為B項。8.錢學森曾經(jīng)說過:“我作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù),如果人民最后對我的一生所做的工作表示滿意的話,那才是最高的獎賞?！边@說明()人的真正價值就在于為社會作出的物質(zhì)貢獻評價人生價值的

9、根本尺度是個體從社會獲得的獎賞程度個人應在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值積極投身為人民服務(wù)的實踐,是實現(xiàn)人生價值的必由之路A.B.C.D.答案D解析說法錯誤,人們?yōu)樯鐣鞒龅呢暙I既包括物質(zhì)貢獻,也包括精神貢獻,故排除;說法錯誤,評價人生價值的根本尺度在于對社會發(fā)展的貢獻,故排除;“活著的目的就是為人民服務(wù)”表明要正確處理個人與社會的關(guān)系,故符合題意;人民的滿意是最高的獎賞,表明要積極投身為人民服務(wù)的實踐,故符合題意。故選D項。9.一到檢查就緊張,一遇考核就焦慮針對當前部分扶貧干部把迎檢當負擔的實際情況,一位省級領(lǐng)導同志分享經(jīng)驗時說,把群眾當成永不撤離的檢查組,迎接群眾24小時的“檢查”,這樣就能在任何

10、時候、任何情況下,經(jīng)得起任何方面的檢驗。這樣說的依據(jù)在于()人民群眾的滿意度是檢驗扶貧工作成效的客觀標準堅持群眾觀點和群眾路線是成功建設(shè)中國特色社會主義的重要保障人民群眾是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力人民群眾是推動社會發(fā)展的決定力量A.B.C.D.答案B解析人民群眾的滿意度屬于主觀因素,不是客觀標準,說法錯誤;改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力,說法錯誤;正確闡述了把群眾當成永不撤離的檢查組、迎好群眾24小時的“檢查”的哲學依據(jù)。10.地處河北省最北端的塞罕壩林場生態(tài)基礎(chǔ)脆弱,自然條件惡劣。55年來,三代塞罕壩人牢記使命、艱苦奮斗、傳承接力,將荒原沙地變成了百萬人工林海。三代塞罕壩人的事跡

11、()體現(xiàn)了物的價值的實現(xiàn)要以艱苦奮斗為必要條件詮釋了人的價值就在于通過社會實踐創(chuàng)造出價值說明了投身社會實踐是實現(xiàn)人生價值的客觀條件體現(xiàn)了正確的價值觀對處理個人與社會的關(guān)系的導向作用A.B.C.D.答案D解析三代塞罕壩人投身沙海,變沙海為林海,詮釋了人的價值就在于通過社會實踐創(chuàng)造出價值,符合題意;三代塞罕壩人以綠化沙漠為使命,堅持正確價值觀的導向作用,處理好了個人與社會的關(guān)系,實現(xiàn)了人生價值,體現(xiàn)了正確價值觀對處理個人與社會關(guān)系的導向作用,符合題意;勞動是實現(xiàn)人生價值的必要條件和根本途徑,觀點錯誤;投身社會實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑,不是客觀條件,觀點錯誤。11.上

12、海鐵路局徐州電務(wù)段的“80后”高級技師祁超,參加工作14年來,將人生最美好的年華奉獻給了鐵路;1 400千米,為了確保乘客安全無虞,每一寸鐵軌他都了然于胸;1 700個技術(shù)難題,他將一名技工的工作做到了極致。祁超的事跡給我們的人生啟迪是()勞動和奉獻的人生才是有意義的人生評價一個人的價值關(guān)鍵要看他的價值觀彰顯自我價值要提升能力,做好本職工作社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提A.B.C.D.答案B解析祁超在本職崗位上精益求精,作出了卓越奉獻,顯示了人生的意義在于對社會的奉獻,符合題意;祁超努力鉆研技術(shù)、把工作做到極致,體現(xiàn)了;評價一個人的價值關(guān)鍵要看他對社會的責任和奉獻,錯誤;材料中沒有體現(xiàn)

13、社會提供的客觀條件,錯誤。故選B項。12.“兩彈一星”功勛科學家孫家棟的一生與中國航天的多個第一密切相連,他領(lǐng)導下所發(fā)射的衛(wèi)星奇跡般地占整個中國航天飛行器的三分之一。他說:“反正國家需要你到哪里,就到哪里。國家交給任務(wù),就要努力把工作做好。”這告訴我們()實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揚頑強拼搏、自強不息的精神正確的價值觀指引人們沿著正確的人生道路前進滿足國家需要是實現(xiàn)人生價值的客觀條件和基礎(chǔ)生命的真正意義就在于國家和社會對個體的肯定A.B.C.D.答案A解析“國家交給任務(wù),就要努力把工作做好”“國家需要你到哪里,就到哪里”告訴我們正確的價值觀指引人們沿著正確的人生道路前進,實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揚頑強拼搏、

14、自強不息的精神,符合題意,本身說法錯誤;說法錯誤,生命的真正意義在于個人對國家和社會的貢獻。故選A項。二、非選擇題13.歌曲不忘初心唱道:“萬水千山不忘來時路,鮮血澆灌出花開的國度,生死相依只為了那一句承諾,報答你是我唯一的傾訴。樹高千尺根深在沃土,你是大地給我萬般呵護,生生不息只為了那一份托付,無懼風雨迎來新日出。你是我的一切我的全部,向往你的向往,幸福你的幸福。不忘初心,繼續(xù)前進,萬水千山,最美中國道路?！敝袊伯a(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。運用價值判斷與價值選擇的知識并結(jié)合材料,分析中國共產(chǎn)黨人必須不忘初心

15、的原因。答案(1)價值判斷和價值選擇是社會存在的反映,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是在中國革命和建設(shè)的實踐中形成的,符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是中國歷史發(fā)展的必然選擇。(2)價值判斷與價值選擇具有階級性,中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定了中國共產(chǎn)黨人的價值判斷和價值選擇必須自覺地站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。為中國人民謀利益,為中華民族謀復興。當個人利益同人民群眾利益發(fā)生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇。14.閱讀材料,回答問題。朗讀者節(jié)目中的“朗讀”重文字,“者”字重人。朗讀嘉賓分享各自動人的真實情感,帶給觀眾文學、文字以外的享受及思考,讓這股“清流”更加透徹、明

16、亮。朗讀者以個人成長、情感故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,用精美的文字、平實的情感讀出了文字背后的價值,展現(xiàn)著有血有肉的真實人生故事;作為用文字承載情感的節(jié)目,氛圍安靜、節(jié)奏舒緩,滿足了現(xiàn)代社會人們在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的需求;用文字表達情感,分享親情、友情、愛情的寬度和厚度,用文化教育人、鼓舞人,綻放著生命之美、文學之美和情感之美。文化娛樂至上的觀念,使一些節(jié)目千方百計地迎合(實質(zhì)是誤導)觀眾,使文化精神枯萎。朗讀者還原著電視人的初心,每期節(jié)目以充滿寓意的主題詞作為核心線索,朗讀一段曾打動或激勵自己的樸實文字,用朗讀的方式重新喚起語言文字直擊人心、引人思考的審美力量。朗讀者是喧囂的現(xiàn)代社會

17、對優(yōu)秀文化的渴望與邂逅;是改變這種文化萎縮的嘗試性努力;是運用精英文化對已經(jīng)普遍娛樂化的電視大眾文化的救贖,如一股清泉,喚醒了人們許久未被觸摸的文化脈搏。最是書香能致遠,讓我們一起朗讀吧!(1)依據(jù)材料,運用價值判斷與價值選擇的知識,說明朗讀者節(jié)目在現(xiàn)代社會的重要意義。(2)請寫出你在閱讀中印象深刻的兩句箴言或詩句,并指出其中的哲學道理。答案(1)價值判斷與價值選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。朗讀者節(jié)目的制作順應了現(xiàn)代社會對優(yōu)秀文化的要求,有利于抵制文化娛樂和文化精神枯萎現(xiàn)象,為文化創(chuàng)新發(fā)展提供了有益的借鑒,有利于發(fā)揮先進文化對社會發(fā)展的推動作用。價值判斷與價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場。朗讀者節(jié)目制作人選擇有寓意的主題和樸實的文字,用朗讀的方式影響人的認識思維和實踐,有利于發(fā)揮先進文化對人的塑造作用,豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。(2)示例:山重水復疑無路,柳暗花明又一村發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。天行有常,不為堯存,不為桀亡規(guī)律具有客觀性。6