《（浙江專用）2021版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第2部分 專題一 文言文閱讀 3 3 高考命題點(diǎn)三 分析綜合遷移運(yùn)用鞏固提升 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2021版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第2部分 專題一 文言文閱讀 3 3 高考命題點(diǎn)三 分析綜合遷移運(yùn)用鞏固提升 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考命題點(diǎn)三 分析綜合閱讀下面的文言文，完成后面的題目。(每小題4分)(一)比對(duì)人物，看是否張冠李戴或顛倒事實(shí)1比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“張冠李戴或顛倒事實(shí)”的錯(cuò)誤。原文：道光五年，調(diào)江蘇。先是洪澤湖決，漕運(yùn)梗阻，協(xié)辦大學(xué)士英和陳海運(yùn)策，而中外紛議撓之。澍(指?jìng)髦魈珍?毅然以身任，親赴上海，籌雇商船。選項(xiàng)：道光五年，在漕運(yùn)受阻的時(shí)候，陶澍首先倡導(dǎo)了以海運(yùn)代替漕運(yùn)。比對(duì)：答案：張冠李戴。“首先倡導(dǎo)了以海運(yùn)代替漕運(yùn)”的是協(xié)辦大學(xué)士英和。(二)比對(duì)時(shí)間地點(diǎn)，看有無(wú)時(shí)序顛倒、地點(diǎn)暗換2比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“時(shí)序顛倒、地點(diǎn)暗換”的錯(cuò)誤。(1)原文：秋芙好棋，而不甚精，

2、每夕必強(qiáng)余手談，或至達(dá)旦。余戲舉朱彝尊詞云：“簸錢斗草已都輸，問(wèn)持底今宵償我？”秋芙故飾詞云：“君以我不能勝耶？請(qǐng)以所佩玉虎為賭。”下數(shù)十子，棋局漸輸，秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢(shì)。選項(xiàng)：作者夫妻二人下棋時(shí)，秋芙常輸，但她并不氣餒，要與丈夫再?zèng)Q勝負(fù)，在輸了棋之后調(diào)皮地讓小狗攪亂棋局。比對(duì)：答案：時(shí)間錯(cuò)位。原文中是“棋局漸輸，秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢(shì)”，由此看出秋芙讓小狗攪亂棋局是在將要輸棋之時(shí)，并非輸棋之后。(2)原文：(孫長(zhǎng)卿)通判河南府。秋，大雨，軍營(yíng)壞，或言某眾將叛，洛中嘩然。長(zhǎng)卿馳諭之曰：“天雨敗屋廬，未能葺，汝輩豈有欲叛意，得無(wú)有乘此動(dòng)吾軍者邪？”推首惡一人誅之，留宿其所，眾遂定。知和州，民

3、訴人殺弟，長(zhǎng)卿察所言無(wú)理，問(wèn)其資，曰：“上等也。”“家?guī)兹?？”曰：“惟此弟爾。”曰：“然則汝殺弟也?！摈吨?，服，郡人神明之。選項(xiàng)：孫長(zhǎng)卿臨危不亂，又善于斷案。擔(dān)任河南府通判期間，孫長(zhǎng)卿果斷制止了一場(chǎng)兵變，并審理了一樁命案，最終將黑心哥哥捉拿歸案，他因此而名響一方。比對(duì)：答案：地點(diǎn)有誤。審理案件是在擔(dān)任和州知州時(shí)，非任“河南府通判”時(shí)。(三)比對(duì)細(xì)節(jié)，看有無(wú)詞義曲解、文意曲解3比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“詞義曲解、文意曲解”之處。原文：劉湛初入朝，委任甚重，日夕引接，恩禮綢繆。善論治道，并諳前世故事，敘致銓理，聽(tīng)者忘疲。每入云龍門，御者便解駕，左右及羽儀隨意分散，不夕不出，以此為常

4、。及至晚節(jié)，驅(qū)煽義康，凌轢朝廷，上意雖內(nèi)離，而接遇不改。選項(xiàng)：劉湛剛剛回朝做官時(shí)，皇上早晚拉著他談?wù)撜拢髻p禮遇十分優(yōu)厚?？墒堑搅撕笃?，他煽動(dòng)劉義康，欺凌朝廷，皇上心中早已與他決裂，但表面上的禮遇仍然不改。比對(duì)：答案：曲解詞義。劉湛剛剛回朝做官時(shí)，皇上委以重任，早晚接見(jiàn)，并非拉著他。“引接”是“接見(jiàn)”之意。(四)比對(duì)添加內(nèi)容，看是否無(wú)中生有4比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“于文無(wú)據(jù)(無(wú)中生有)”的錯(cuò)誤。原文：祿山亂，擢太原少尹，佐李光弼，以功加刑部侍郎，遷兵部。太原將王無(wú)縱、張奉璋恃功，以縉儒者易之，不如律令，縉斬以徇，諸將股栗。選項(xiàng)：在太原少尹任上，王縉整肅紀(jì)律，將恃功自居不受約

5、束的太原將王無(wú)縱、張奉璋等以軍法處斬，全軍將校再不敢居功自傲或玩忽職守。比對(duì)：答案：無(wú)中生有?！霸俨桓揖庸ψ园粱蛲婧雎毷亍庇谖臒o(wú)據(jù)，文中只有“諸將股栗”的說(shuō)法。(五)比對(duì)因果，看是否因果不當(dāng)或強(qiáng)加因果5比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“因果不當(dāng)或強(qiáng)加因果”的錯(cuò)誤。原文：若水筮仕，得淮安寶應(yīng)知縣。時(shí)東平伯劉澤清駐匝淮安，強(qiáng)知縣行屬禮。若水不屈，蒞任甫一月，即掛冠歸。丙戌，清兵渡江，武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國(guó)之云亡，痛哲兄之先萎，望水長(zhǎng)號(hào)，誓不再渡，自是遂絕跡城市。選項(xiàng)：余若水剛踏入仕途，就擔(dān)任寶應(yīng)知縣，但他品性孤傲，不屈從于權(quán)貴，剛上任一個(gè)月，就辭官回家，從此發(fā)誓不再渡江，隱居鄉(xiāng)間

6、。比對(duì)：答案：因果失當(dāng)。余若水“從此發(fā)誓不再渡江，隱居鄉(xiāng)間”的原因，不是因?yàn)椤捌沸怨掳?，不屈從于?quán)貴，剛上任一個(gè)月，就辭官回家”，而是因?yàn)椤扒灞山?，武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國(guó)之云亡，痛哲兄之先萎，望水長(zhǎng)號(hào)”。(六)比對(duì)表范圍或程度的詞語(yǔ)，看是否以偏概全或縮小范圍6比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“以偏概全或縮小范圍”的錯(cuò)誤。原文：乙，本有羸疾，性簡(jiǎn)易，嗜酒，疾屢攻，自以意治之，輒愈。最后得疾，憊甚，乃嘆曰：“此所謂周痹也，周痹入藏者死，吾其已夫！”已而曰：“吾能移之，使病在末?！币蜃灾扑?，日夜飲之，人莫見(jiàn)其方。居亡何，左手足攣不能用，乃喜曰：“可矣！”又使所親登東山，視菟絲所生，秉火燭其下，火滅處斸之，果得茯苓，其大如斗，因以法啖之，閱月而盡。由此雖偏廢，而氣骨堅(jiān)悍，如無(wú)疾者。選項(xiàng)：錢乙醫(yī)術(shù)高超。晚年他想出將病癥轉(zhuǎn)移到雙腳來(lái)保全生命的奇招。他自制藥液服用，使左側(cè)手足出現(xiàn)攣縮癥狀，又派人挖來(lái)茯苓服用。此后身雖偏癱，卻氣壯骨堅(jiān)。比對(duì)：答案：以偏概全。“將病癥轉(zhuǎn)移到雙腳”不正確，原文有“吾能移之，使病在末”是將疾病移到四肢，而不僅僅是“雙腳”。3