《（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十六單元 近現(xiàn)代以來(lái)世界的科技與文化單元闖關(guān)檢測(cè) 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十六單元 近現(xiàn)代以來(lái)世界的科技與文化單元闖關(guān)檢測(cè) 岳麓版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元闖關(guān)檢測(cè) 一、選擇題(每小題4分,共48分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2019河北荊州模擬)伏爾泰說:“整個(gè)自然界、所有行星竟會(huì)服從永恒的法則……這是非常奇異的。”伏爾泰所說的“永恒的法則”(　　) A.準(zhǔn)確預(yù)見了海王星的存在 B.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì) C.成為啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想 D.推動(dòng)近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的誕生 答案　A　材料中伏爾泰所說的“永恒的法則”指的是牛頓力學(xué)體系。這一體系對(duì)解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象,具有決定性的意義。后來(lái),根據(jù)萬(wàn)有引力定律,人們發(fā)現(xiàn)了海王星,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)屬于相對(duì)論的意義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想是“理性”,故C項(xiàng)與題意不符;伽利

2、略開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2019山西運(yùn)城質(zhì)檢)1894年,赫胥黎對(duì)進(jìn)化論的原理作了哲學(xué)上的闡釋。他認(rèn)為社會(huì)倫理關(guān)系不同于自然法則,因?yàn)槿祟惥哂懈哂趧?dòng)物的先天“本性”,人類社會(huì)的進(jìn)展不應(yīng)該模仿宇宙過程,而應(yīng)當(dāng)在同它斗爭(zhēng)中不斷走向完善。這一主張(　　) A.是中國(guó)近代維新思想的理論淵源 B.是中國(guó)近代革命思想的理論淵源 C.認(rèn)為生物界的物競(jìng)天擇并不適用于人類社會(huì) D.強(qiáng)調(diào)生物界的物競(jìng)天擇,宣揚(yáng)社會(huì)進(jìn)化論 答案　C　材料中赫胥黎認(rèn)為“社會(huì)倫理關(guān)系不同于自然法則”,人類不應(yīng)該“模仿宇宙過程,而應(yīng)當(dāng)在同它斗爭(zhēng)中不斷走向完善”,即認(rèn)為生物界的物

3、競(jìng)天擇不適用于人類社會(huì),故C項(xiàng)正確。 3.(2018山西六校聯(lián)考四)下面是不同時(shí)期德、英、法、美等國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)數(shù)量變化表(單位:次),由此可知(　　) 年份 頒獎(jiǎng)總數(shù) 主要國(guó)家 德 英 法 美 1901—1920年 61 19 8 10 2 1921—1940年 70 17 15 5 11 1941—1960年 88 6 15 0 42 1961—1980年 125 8 21 6 65 1981—2000年 127 14 7 4 72 A.現(xiàn)代西方物理學(xué)有顯著進(jìn)步 B.信息技術(shù)加快了科學(xué)的發(fā)展 C.20世紀(jì)

4、世界科學(xué)發(fā)展不平衡 D.全球化的受益國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家 答案　C　表格顯示,20世紀(jì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的國(guó)家中,德、英、法、美四國(guó)獲獎(jiǎng)較多,其他國(guó)家獲獎(jiǎng)較少,這表明世界科學(xué)發(fā)展的不平衡,C項(xiàng)正確。諾貝爾獎(jiǎng)不僅有物理學(xué)獎(jiǎng),還有其他學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;信息技術(shù)的發(fā)展主要是在二戰(zhàn)以后,B項(xiàng)錯(cuò)誤;諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)與全球化無(wú)直接關(guān)聯(lián),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.(2019安徽合肥調(diào)研)“他們認(rèn)為感情比理性更可靠,主張自由創(chuàng)造和效法自然。他們一般過著波希米亞式的生活,留著長(zhǎng)發(fā),不修邊幅把人性的充分發(fā)展和發(fā)揮作為生活的最高目標(biāo)?！边@一流派是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.新古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實(shí)

5、主義 D.現(xiàn)代主義 答案　B　根據(jù)“認(rèn)為感情比理性更可靠”“把人性的充分發(fā)展和發(fā)揮作為生活的最高目標(biāo)”并結(jié)合所學(xué)可知,浪漫主義不再刻意突出人的理性,而是深入挖掘人類的感情世界,努力尋找精神寄托,故B項(xiàng)正確。 5.(2018豫西南示范性高中聯(lián)考)法國(guó)的蒲魯東(1809—1865年)在《藝術(shù)的社會(huì)使命》一書中,最早做出“現(xiàn)實(shí)主義是批判的”論斷,但沒有引起人們的注意。這一論斷主要是(　　) A.資本主義社會(huì)道德觀變化的結(jié)果 B.亞非民族解放運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的結(jié)果 C.兩次工業(yè)革命及殖民擴(kuò)張的結(jié)果 D.資本主義制度弊端不斷暴露的結(jié)果 答案　D　“現(xiàn)實(shí)主義是批判的”體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義的典型特征。1

6、9世紀(jì)上半期,隨著英法工業(yè)革命的完成,資本主義矛盾的不斷暴露,藝術(shù)家對(duì)各種丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了批判,故選D項(xiàng)。資本主義社會(huì)道德觀并未變化,故A項(xiàng)與史實(shí)不符;亞非民族解放運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲文藝發(fā)展并未產(chǎn)生重大影響,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從蒲魯東生活的時(shí)代可知第二次工業(yè)革命尚未開始,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2019陜西黃陵中學(xué)開學(xué)考試)19世紀(jì),英國(guó)以營(yíng)利為目的的流行書籍和報(bào)紙大量增加,音樂會(huì)成為最流行的休閑方式之一,一些音樂廳老板擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍和場(chǎng)地規(guī)模,聘請(qǐng)專業(yè)的演出人員,面向廣大平民進(jìn)行收費(fèi)演出。這反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)(　　) A.理性休閑方式逐步興起 B.大眾藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高 C.政府高度重視社會(huì)事業(yè) D.休閑活

7、動(dòng)呈現(xiàn)商業(yè)化特征 答案　D　根據(jù)“英國(guó)以營(yíng)利為目的的流行書籍和報(bào)紙大量增加”“一些音樂廳老板擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍和場(chǎng)地規(guī)模,聘請(qǐng)專業(yè)的演出人員,面向廣大平民進(jìn)行收費(fèi)演出”可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)流行以營(yíng)利為目的休閑活動(dòng),體現(xiàn)出休閑活動(dòng)商業(yè)化的特征,D項(xiàng)正確。材料無(wú)法體現(xiàn)“理性休閑方式”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及大眾藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息沒有提到政府重視社會(huì)事業(yè),C項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.(2018安徽十校聯(lián)盟摸底)他們反對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)院派的保守思想和表現(xiàn)手法,采取在戶外陽(yáng)光下直接描繪景物,追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感和氛圍的創(chuàng)作方法,一反過去宗教神話等主題內(nèi)容和陳陳相因的灰褐色調(diào),使歐洲繪畫出現(xiàn)發(fā)揮光色原理

8、加強(qiáng)表現(xiàn)力的新方法,對(duì)繪畫技法的革新有很大影響?！八麄儭钡淖髌?　　) A.強(qiáng)調(diào)對(duì)自然真實(shí)客觀的刻畫 B.抒發(fā)對(duì)理想世界的強(qiáng)烈追求 C.著重于描繪自然的瞬間景象 D.表現(xiàn)了西方世界的精神危機(jī) 答案　C　根據(jù)“在戶外陽(yáng)光下直接描繪景物”“光色變化”“發(fā)揮光色原理”可以判斷出“他們”的作品屬于印象派繪畫(強(qiáng)調(diào)光和色的作用)。強(qiáng)調(diào)對(duì)自然真實(shí)客觀的刻畫是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特點(diǎn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;抒發(fā)對(duì)理想世界的強(qiáng)烈追求是浪漫主義美術(shù)的特點(diǎn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;印象畫派著重于描繪自然的瞬間景象,故C項(xiàng)正確;表現(xiàn)西方世界的精神危機(jī)是現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(2018安徽皖南八校三聯(lián))馬塞爾·杜尚在

9、1919年創(chuàng)作完成《帶胡須的蒙娜麗莎》時(shí)曾說:“如果我們永遠(yuǎn)把大師的作品壓在自己頭上,我們個(gè)人的精神就永遠(yuǎn)會(huì)受到‘高貴’的奴役?！边@反映出(　　) A.新古典主義強(qiáng)調(diào)理性 B.浪漫主義重視感情 C.現(xiàn)實(shí)主義批判社會(huì) D.現(xiàn)代主義突出自我 答案　D　材料中“如果我們永遠(yuǎn)把大師的作品壓在自己頭上,我們個(gè)人的精神就永遠(yuǎn)會(huì)受到‘高貴’的奴役”反映了作者突出“個(gè)人的精神”的強(qiáng)烈愿望,這體現(xiàn)了現(xiàn)代主義突出自我的特征,故選D項(xiàng)。新古典主義出現(xiàn)于18世紀(jì)末19世紀(jì)初,它強(qiáng)調(diào)理性,故A項(xiàng)與題意不符;浪漫主義流行于18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)中葉,注重表現(xiàn)人的感情,故B項(xiàng)與題意不符;現(xiàn)實(shí)主義流行于19世紀(jì)中

10、期以后,注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),故C項(xiàng)與題意不符。 9.(2016課標(biāo)Ⅲ)下圖為近代以來(lái)具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來(lái)(　　) A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰 B.理性思維的不斷深化 C.批判精神備受重視的趨勢(shì) D.美術(shù)流派演變的歷程 答案　D　4幅作品所對(duì)應(yīng)的美術(shù)流派分別是浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象畫派、現(xiàn)代主義,這反映出近代以來(lái)美術(shù)流派演變的歷程。A項(xiàng)不符合史實(shí);現(xiàn)代主義畫派是反傳統(tǒng)、反理性的,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不符合史實(shí)。只有D項(xiàng)符合題意。 10.(2018江西景德鎮(zhèn)二模)1988年,中國(guó)政府先后批準(zhǔn)建立了53個(gè)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),又先后制定了“星火計(jì)劃”“86

11、3計(jì)劃”“火炬計(jì)劃”“攀登計(jì)劃”、重大項(xiàng)目攻關(guān)計(jì)劃、重點(diǎn)成果推廣計(jì)劃等一系列重要計(jì)劃,并建立中國(guó)自然科學(xué)基金制度。這主要表明我國(guó)(　　) A.“科教興國(guó)”戰(zhàn)略得到貫徹 B.科技發(fā)展新格局逐步推進(jìn) C.體制改革向科技領(lǐng)域擴(kuò)展 D.優(yōu)先發(fā)展航天和國(guó)防科技 答案　B　“星火計(jì)劃”“863計(jì)劃”“火炬計(jì)劃”“攀登計(jì)劃”等的出臺(tái)說明新時(shí)期中國(guó)科技發(fā)展的新格局逐步進(jìn)行推進(jìn),B項(xiàng)正確。“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是在1995年提出的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)與材料主旨不符。 11.(2017課標(biāo)Ⅲ)右圖為1954年某畫家創(chuàng)作的《婆媳上冬學(xué)》,這一作品(　　) A.繼承了傳統(tǒng)文人畫的特點(diǎn) B.受同期西方流行畫

12、派影響 C.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格 D.注重表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象 答案　C　本題以《婆媳上冬學(xué)》為切入點(diǎn),旨在考查準(zhǔn)確解讀圖片有效信息、發(fā)現(xiàn)歷史本質(zhì)的能力?！镀畔鄙隙瑢W(xué)》描繪的是婆媳二人冒著嚴(yán)寒去上學(xué)的場(chǎng)景,畫家以質(zhì)樸的表現(xiàn)手法,歌頌了新社會(huì)的新道德、新風(fēng)尚,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格,故C項(xiàng)正確。傳統(tǒng)文人畫注重寫意,講求神似、意境和氣韻,注重個(gè)人主觀情感的抒發(fā),與圖片特征不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;同期西方流行畫派是現(xiàn)代主義,使用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法,與圖片特點(diǎn)不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;該畫注重表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)而非藝術(shù)想象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.(2018湖北模擬)高等教育毛入學(xué)率是指18歲到22歲應(yīng)接受高等教育的人

13、群中實(shí)際接受了各種高等教育(?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷)的人數(shù)。1999年高等教育毛入學(xué)率僅為10.5%,到2002年毛入學(xué)率超過15%。這一數(shù)字此后仍大幅度增長(zhǎng),2010年達(dá)到26.5%。中國(guó)高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)超過了發(fā)展中國(guó)家的平均水平。由此判斷(　　) A.高等教育即將進(jìn)入普及化階段 B.改革開放后教育市場(chǎng)供不應(yīng)求 C.“希望工程”促使高等教育迅猛發(fā)展 D.高等教育正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期 答案　A　從材料信息看,我國(guó)高等教育的毛入學(xué)率不斷提高,說明高等教育即將進(jìn)入普及化階段,A項(xiàng)正確。高等教育出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,但不等于整個(gè)教育市場(chǎng)供不應(yīng)求,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),排除。 二、非選擇

14、題(13題25分,14題12分,共37分) 13.(2019山西晉城模擬)閱讀材料,回答下列問題。 材料一　在近代科學(xué)組織中,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的產(chǎn)生較為典型。1662年,查理二世頒發(fā)特許狀,批準(zhǔn)成立英國(guó)皇家學(xué)會(huì)?；始覍W(xué)會(huì)把具體的探索任務(wù)或研究項(xiàng)目分配給會(huì)員個(gè)人或小組,同時(shí),學(xué)會(huì)還要求會(huì)員進(jìn)行任何他們將促進(jìn)學(xué)會(huì)目標(biāo)和科學(xué)研究的新實(shí)驗(yàn),定期舉行會(huì)議,讓會(huì)員通過做報(bào)告和演說向?qū)W會(huì)匯報(bào)研究成果、演示實(shí)驗(yàn)等,所有會(huì)員都可對(duì)所提出的科學(xué)問題進(jìn)行討論。隨著時(shí)間的推移,又根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),建立了一些專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)來(lái)指導(dǎo)學(xué)會(huì)各部門的活動(dòng)。1665年3月,學(xué)會(huì)出版學(xué)術(shù)刊物《皇家學(xué)會(huì)哲學(xué)學(xué)報(bào)》。在科學(xué)研究方面,皇家

15、學(xué)會(huì)致力于科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)創(chuàng)新。學(xué)會(huì)對(duì)科學(xué)研究的支持和鼓勵(lì)使得天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等在很多方面都取得了成就。 ——摘編自王斯德主編《世界通史》 材料二　中國(guó)之有科技社團(tuán)早自明代始。明嘉靖年間,祁門人徐春甫在順天府成立了一個(gè)名叫“一體堂宅仁醫(yī)會(huì)”的醫(yī)學(xué)團(tuán)體。在此后的300多年的時(shí)間里,中國(guó)的科技社團(tuán)一直沒有得到發(fā)展。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以后的晚清最后十幾年,是中國(guó)近代科技社團(tuán)萌芽與創(chuàng)立時(shí)期。民國(guó)時(shí)期的科技社團(tuán),規(guī)模都比較大,持續(xù)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。中國(guó)科學(xué)社于1914年夏創(chuàng)立于美國(guó),發(fā)起人是一批留學(xué)美國(guó)的青年學(xué)生,中國(guó)科學(xué)社由于后來(lái)大多數(shù)會(huì)員回國(guó)工作,便于1918年把社所遷回祖國(guó)。中國(guó)科學(xué)社的科

16、學(xué)事業(yè)在社章中作了規(guī)定。這些科學(xué)事業(yè)可歸納為以下四個(gè)方面:第一,創(chuàng)辦《科學(xué)》月刊。第二,創(chuàng)辦上海明復(fù)圖書館。第三,創(chuàng)設(shè)研究所。第四,開展各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。中國(guó)科學(xué)社的所有這些工作都對(duì)中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用,成為舊中國(guó)規(guī)模最大、影響最廣的重要的科技社團(tuán)之一。 ——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中西方科技社團(tuán)的相同點(diǎn)并分析各自產(chǎn)生的背景。(12分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明與西方科技社團(tuán)相比中國(guó)科技社團(tuán)的特點(diǎn),并簡(jiǎn)析其意義。(13分) 答案　(1)相同點(diǎn):科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物;都有學(xué)術(shù)刊物;開展學(xué)術(shù)活動(dòng);重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究;提供

17、了認(rèn)識(shí)世界的新方法。 背景: ①西方社團(tuán):資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生;文藝復(fù)興解放了思想;近代科學(xué)研究方法和社會(huì)氛圍形成;當(dāng)時(shí)大學(xué)的保守陳舊狀態(tài),自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。 ②中國(guó)社團(tuán):西方資本主義擴(kuò)張;西方啟蒙思想傳入;民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;民族危機(jī)救亡圖存的需要;辛亥革命的推動(dòng);近代新式教育的普及和留學(xué)教育的影響;新式知識(shí)分子群體形成;新文化運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。 (2)特點(diǎn):創(chuàng)立時(shí)間早;有傳統(tǒng)社團(tuán)和近代社團(tuán)兩種;發(fā)展曲折;由留學(xué)生國(guó)外創(chuàng)立再遷向國(guó)內(nèi);民間性,未經(jīng)政府認(rèn)證;自治性和學(xué)術(shù)性。 意義:促進(jìn)了近代科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展;喚起民眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí);傳播科學(xué)精神和方法;推動(dòng)思想交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

18、;為以后學(xué)會(huì)發(fā)展樹立了榜樣。 14.(2018廣東茂名二模)閱讀材料,完成下列要求。 　　材料　導(dǎo)航技術(shù)的演變 原始 導(dǎo)航 最初以石頭、樹、山脈等作為參照物;漸漸發(fā)展到天文觀測(cè)法,即通過天上的太陽(yáng)、月亮和星星來(lái)判斷位置 指南針 導(dǎo)航 北宋,已能利用指南針航行。南宋,指南針發(fā)展成羅盤形構(gòu),海上航行已逐步依靠它指示方向。元代,羅盤傳入西方。地理大發(fā)現(xiàn)中,歐洲人改進(jìn)的羅盤被廣泛應(yīng)用于航海。明清時(shí)期,沙漏等計(jì)時(shí)工具的使用使導(dǎo)航更加精確 無(wú)線電 導(dǎo)航 19世紀(jì)末,無(wú)線電發(fā)明,人們利用電磁波傳播的特性,通過無(wú)線電波的接收、發(fā)射和處理,實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)載體的定位和導(dǎo)航 衛(wèi)星 導(dǎo)航 19

19、57年蘇聯(lián)發(fā)射了史波尼克人造衛(wèi)星,標(biāo)志著導(dǎo)航進(jìn)入衛(wèi)星導(dǎo)航時(shí)期,衛(wèi)星導(dǎo)航兼?zhèn)淞颂煳膶?dǎo)航和無(wú)線電導(dǎo)航的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了全天候、全球自動(dòng)定位。進(jìn)入21世紀(jì),衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)已逐步成為一個(gè)全球性的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) ——據(jù)李瑩《導(dǎo)航技術(shù)及其發(fā)展》等 從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))(12分) 答案　答案示例: 論題:導(dǎo)航技術(shù)隨社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展而發(fā)展。(3分) 闡述:古代傳統(tǒng)科技日益進(jìn)步,指南針的發(fā)明推動(dòng)了導(dǎo)航依賴經(jīng)驗(yàn)向依靠?jī)x器轉(zhuǎn)變;羅盤的發(fā)明及改進(jìn),計(jì)時(shí)工具精度的提高,使導(dǎo)航更加精確。近現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展、科技革命的推

20、動(dòng),使導(dǎo)航設(shè)備和技術(shù)不斷現(xiàn)代化。 總之,導(dǎo)航技術(shù)的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的結(jié)果。(9分) 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】論題部分0~3分,闡述部分0~9分,具體賦分要求如下: 分值 要求 10~12 所擬論題符合要求,指向明確。能夠引用兩個(gè)或兩個(gè)以上相互關(guān)聯(lián)的具體史實(shí),支持論題;史實(shí)分析準(zhǔn)確,論證充分,結(jié)論合理;邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述通順 7~9 所擬論題符合要求,指向明確。能夠引用兩個(gè)或兩個(gè)以上相互關(guān)聯(lián)的具體史實(shí),支持論題;史實(shí)分析較準(zhǔn)確,論證較充分,結(jié)論合理;邏輯較嚴(yán)謹(jǐn),表述通順 4~6 能夠擬出論題,基本符合要求。能夠運(yùn)用史實(shí)支持論題;有一定的分析、論證;表述較通順 0~3 能夠擬出論題,運(yùn)用史實(shí)說明 10