《江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料28提優(yōu)班無答案蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料28提優(yōu)班無答案蘇科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、輔導(dǎo)材料1.圖所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在ab間接入6V 6W的燈泡時，閉合開關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在ab間換接人一個“6V 4W”的燈泡后，再閉合開關(guān)，下列說法錯誤的是（）A燈L將變亮B燈L將變暗C換接的燈可能燒壞D電路總功率要小2.電動機工作時兩端電壓為U，電流為I，電動機線圈的電阻為R，則該電動機工作時輸出的最大機械功率為( )AUI BI2R CUII2R DUI-I2R3.某同學(xué)家中的照明電路上，有兩盞正在使用的白熾燈泡甲和乙若乙燈比甲燈亮，則( )A.乙燈的燈絲電阻一定比甲燈的大B.乙燈兩端的電壓一定比甲燈兩端的大C.電流通過乙燈做的功一

2、定比甲燈的多D.相同時間內(nèi)通過乙燈的電荷量一定比通過甲燈的多4.如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵下端為S極，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關(guān)后，彈簧長度會 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）。5.某工廠裝配車間有一個純電阻元件，其上標(biāo)有1*V，6W字樣，其中額定電壓值不清，估計在10V19V之間，若要正確使用這個元件，需找出它的額定電壓值?，F(xiàn)在實驗室中有以下實驗器材：一個蓄電池(電壓約6V)，一只電流表(量程：006A，03A)，兩個開關(guān)，導(dǎo)線若干另外，還有可供選擇的定值電阻Ro，分別為：A1 B30 C500 D1k請你利用上述器材，通過實驗測量，找出此元件的額定電壓值。(

3、1)根據(jù)學(xué)過的電功率公式，只要測量出元件的某一物理量_，即可計算出它的額定電壓值；(2)為較準(zhǔn)確地測量，電流表的量程應(yīng)選_，選用的定阻電阻Ro(要求從四個電阻中任選一個)為_；(3)在右方框中畫出實驗電路圖(4)按照你設(shè)計的電路圖，補全下列實驗步驟，并寫出實驗中要測量的物理量(用字母表示)a連接電路b .c. d斷開電路，整理器材e用測得的物理量和已知物理量表示計算元件額定電壓的公式為：U額_6.小星在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱小星猜想電阻大的，發(fā)熱功率大而小亮在用電爐燒水時觀察到：將兩個電阻不同的電爐分別接到家庭電路中時，電阻小的電爐發(fā)熱快些，相同時間內(nèi)產(chǎn)生

4、的熱量多些小亮猜想電阻小的，發(fā)熱功率大現(xiàn)有電阻分別為5和10的鎳鉻合金絲各一根、兩個相同的燒瓶中裝入質(zhì)量和溫度相同的煤油、溫度計、兩個相同的電池組、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材（1）請你利用以上器材分別設(shè)計實驗電路，驗證小星和小亮的猜想（只要求畫出相應(yīng)的電路圖）（2）小星與小亮觀察到的現(xiàn)象似乎有矛盾，這是怎么回事？請你分析說明7.由于生態(tài)環(huán)境的破壞和不良生活習(xí)慣，出現(xiàn)了罕見的“SARS”疫情。面對突如其來的災(zāi)害，舉國上下，萬眾一心，科學(xué)防治，戰(zhàn)勝“非典”。SARS病毒可通過空氣傳播。當(dāng)我們吸氣時，胸部擴張，胸內(nèi)肺泡跟著擴張，于是肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強_，_使含SARS病毒的空氣經(jīng)鼻腔、氣管進入肺中

5、；呼氣時，胸部收縮，肺的容積減小，肺內(nèi)含SARS病毒的空氣壓強_，其中一部分經(jīng)氣管、鼻腔排出體外，還有一部分經(jīng)痰液排出，SARS病毒等通過痰液_又回到空氣中。SARS患者治療中由于呼吸功能障礙而啟用應(yīng)急系統(tǒng)，Puritan-Bennett 700型急救機電源銘牌部分數(shù)據(jù)如下表：交流電源220V 1.3A 正常工作時接地泄漏電流50A(整機)內(nèi)置電池24V 7Ah 平均工作電流2.8A(呼吸頻率15次/min)使用交流電源時該機的額定輸入功率多大？若突然停電而使用內(nèi)置電池，它最多可放出多少電荷量？該電池維持患者正常呼吸的工作時間約多長？現(xiàn)需將電能輸送到SARS病人隔離區(qū)。若使用相同的輸電線，輸送

6、相同的電功率，從減少輸電線上的電能損失、確保供電來看，在500kV和110kV高壓輸電方案中，應(yīng)選用哪種輸電方案？所選方案的電能損失為另一方案的百分之幾？武漢大學(xué)現(xiàn)代病毒學(xué)研究中心在P3實驗室已拍攝到SARS病毒侵害人體細胞的全過程。若裸眼可看清直徑0.1mm的微粒，用放大倍數(shù)為20的放大鏡可看到人體細胞，試估算人體細胞直徑的大小。通過體育鍛煉增強體質(zhì)是“科學(xué)抗非”的有效途徑，肺活量是身體素質(zhì)的重要生理指標(biāo)。如圖所示是一種測定肺活量的實用方法，圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒，測量前排盡其中的空氣。測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導(dǎo)管進入A內(nèi)，使A浮起。測出圓筒質(zhì)量為m，橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強為p0，此時圓筒內(nèi)氣體體積V為多大？壓強p為多大？8.實驗桌上有電源一個，且電壓不變，又有電壓表、電流表和定值電阻R及開關(guān)各一個導(dǎo)線若干根，還有兩個燈泡L1(額定電壓是1.2V)和L2(額定電壓是6V)?，F(xiàn)從桌上取用器材組成電路，若組成如圖1所示的電路，電壓表示數(shù)為5.4V，L1實際消耗的功率為其額定功率的1/4；若組成如圖2所示的電路，電壓表示數(shù)為3V；若組成如圖3所示的電路，電流表示數(shù)為0.6A。設(shè)不考慮溫度對電阻的影響。求：L2的額定功率是多少？