《（新課標(biāo)）2019春高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第23課 美術(shù)的輝煌隨堂精練（含解析）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2019春高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第23課 美術(shù)的輝煌隨堂精練（含解析）新人教版必修3（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二十三課 美術(shù)的輝煌 一、選擇題 1．某藝術(shù)流派強(qiáng)調(diào)：“遵循唯理主義的觀點，排斥藝術(shù)家主觀思想感情，尤其是在社會和個人利益沖突面前，個人要克制自己的感情，服從理智和法律，倡導(dǎo)公民的完美道德就是犧牲自己，為祖國盡責(zé)?！痹摿髋蓱?yīng)該是(　A　) A．新古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義 [解析]　依據(jù)題干中關(guān)鍵信息“唯理主義”“排斥藝術(shù)家主觀思想感情”等可知，該流派為新古典主義。新古典主義強(qiáng)調(diào)、突出理性，A項正確。B、C、D三項均注重表達(dá)藝術(shù)家的某種感情，不合題意。 2．《西方藝術(shù)史》認(rèn)為：“藝術(shù)應(yīng)該從所有的思想領(lǐng)域中解放出來，自由和偶然哺育著靈感。(某畫家

2、)從紙上的一滴墨水點或咖啡點出發(fā)去尋求變化，沖動的抒情取代了理性的勞作。于是，與個人筆觸聯(lián)系在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位，因而也損失了精細(xì)準(zhǔn)確的畫面?！迸c該描述相符合的美術(shù)作品是(　D　) A．《格爾尼卡》 B．《日出·印象》 C．《伏爾加河上的纖夫》 D．《自由引導(dǎo)人民》 [解析]　“自由和偶然哺育著靈感”“抒情取代了理性”表明這是浪漫主義流派，D項正確?！陡駹柲峥ā穼儆诂F(xiàn)代主義風(fēng)格，故A項錯誤；《日出·印象》屬于印象畫派，故B項錯誤；《伏爾加河上的纖夫》體現(xiàn)了現(xiàn)實主義風(fēng)格，故C項錯誤。 3．(2019·洛陽高二聯(lián)考)凡高的《挖掘者》和《背煤袋的婦女們》等作品中，人物造型稚拙

3、，表現(xiàn)手法單調(diào)，然而凡高堅信，正確的比例不能代替內(nèi)涵的表達(dá)，這就是藝術(shù)，他堅決拒絕了好心的皮特森牧師對他作品的修改。這反映了凡高作品(　D　) A．浪漫色彩濃厚 B．強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖完整 C．典型反映社會 D．對個性的追求 [解析]　根據(jù)所學(xué)可知凡高屬于印象主義畫派的代表人物，并不屬于浪漫主義，故A項錯誤；材料中講述了凡高畫作人物造型稚拙，表現(xiàn)手法單調(diào)，并未體現(xiàn)構(gòu)圖是否完整，故B項錯誤；典型反映社會是現(xiàn)實主義畫作的特點，凡高并不屬于現(xiàn)實主義畫派，故C項錯誤；材料中凡高認(rèn)為正常的比例不能代替其個人內(nèi)涵的表達(dá)，且拒絕好友的修改，體現(xiàn)了他對個性的追求，故D項正確。 4．(2019·保定高二期末)

4、米勒的畫作《春》，描繪了春季時空中的烏云、雨后的彩虹、飽含濕氣的泥土、零星散布的春季花卉、開花的果樹等。繽紛的色彩是創(chuàng)作的主軸，五顏六色相互呼應(yīng)，相得益彰。以下與該作品特點相同的是(　B　) [解析]　印象派因法國畫家莫奈的作品《日出·印象》即圖B而得名，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化，與材料中“繽紛的色彩是創(chuàng)作的主軸，五顏六色相互呼應(yīng)”相符，故B項正確。A項為浪漫主義美術(shù)作品，C、D兩項為現(xiàn)代主義美術(shù)作品，均與材料中“繽紛的色彩是創(chuàng)作的主軸，五顏六色相互呼應(yīng)”不符。 5．(2019·江西七校高二聯(lián)考)讀下圖中甲乙丙丁四幅圖，該過程實質(zhì)

5、上(　D　) A．反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元一體 B．說明了印象派繪畫影響甚微 C．強(qiáng)調(diào)了美術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜多變 D．體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的特點 [解析]　材料體現(xiàn)了公牛形象的簡化和抽象化，這是現(xiàn)代主義美術(shù)作品的特點，故D項正確。 二、非選擇題 6．(2019·哈爾濱高二期末)閱讀材料，回答問題： 材料一　作為新古典主義畫派的對立面，浪漫主義畫派在創(chuàng)作方法上反對新古典主義者那種冰冷的理性描寫和公式化、觀念化的畫風(fēng)，鄙視古希臘、羅馬的藝術(shù)規(guī)范和法則，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人的豐富多彩的個性特征，多從現(xiàn)實生活、文學(xué)名著和民間傳說中選擇驚人的事件作為題材，運(yùn)用想象與夸張進(jìn)行無拘束的描繪，構(gòu)圖以動蕩變化取勝，色

6、彩豐富、強(qiáng)烈，色調(diào)飽滿、明朗，洋溢著激烈的感情。 ——《世界近代后期藝術(shù)史》 材料二　浪漫主義偏重主觀、表現(xiàn)，現(xiàn)實主義偏重客觀、再現(xiàn)；浪漫主義偏重內(nèi)心，向自我心理世界探求，揭示復(fù)雜矛盾的內(nèi)心世界；現(xiàn)實主義偏重向外，朝感性世界開掘，描繪大千世界錯綜復(fù)雜的矛盾和尖銳劇烈的斗爭；現(xiàn)實主義按照“本來如此”的面目再現(xiàn)生活，浪漫主義則按照“應(yīng)當(dāng)這樣子”表現(xiàn)生活。 ——周來祥《古代的美·近代的美·現(xiàn)代的美》 (1)根據(jù)材料一，概括浪漫主義畫派的特點。 [解析]　根據(jù)材料一中“強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人的豐富多彩的個性特征”得出強(qiáng)調(diào)豐富多彩的個性特征；根據(jù)材料一中“多從現(xiàn)實生活、文學(xué)名著和民間傳說中選擇驚人的事件作

7、為題材”得出其題材多是驚人的事件；根據(jù)材料一中“運(yùn)用想象與夸張進(jìn)行無拘束的描繪”得出注重運(yùn)用想象和夸張的表現(xiàn)手法；根據(jù)材料一中“構(gòu)圖以動蕩變化取勝，色彩豐富、強(qiáng)烈，色調(diào)飽滿、明朗，洋溢著激烈的感情”得出色彩豐富強(qiáng)烈，包含激烈的感情。 [答案]　特點：強(qiáng)調(diào)豐富多彩的個性特征；以驚人事件為題材；想象和夸張的手法；色彩豐富而強(qiáng)烈。(答出三點即可) (2)根據(jù)材料二，指出現(xiàn)實主義和浪漫主義的主要區(qū)別。 [解析]　根據(jù)材料二中“浪漫主義偏重主觀、表現(xiàn)”和“浪漫主義偏重內(nèi)心，向自我心理世界探求，揭示復(fù)雜矛盾的內(nèi)心世界”得出浪漫主義重主觀、偏重內(nèi)心；由“現(xiàn)實主義偏重客觀、再現(xiàn)”“現(xiàn)實主義偏重向外，朝感性世界開掘，描繪大千世界錯綜復(fù)雜的矛盾和尖銳劇烈的斗爭”得出現(xiàn)實主義偏重客觀、重理性世界。 [答案]　浪漫主義重主觀、偏重內(nèi)心；現(xiàn)實主義重客觀、偏重理性世界。 3