《2019-2020學(xué)年高中歷史 第二單元 古代中國的科技與文化 第7課 魅力獨(dú)特的書畫學(xué)案 北師大版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 第二單元 古代中國的科技與文化 第7課 魅力獨(dú)特的書畫學(xué)案 北師大版必修3（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課　魅力獨(dú)特的書畫 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。 依時(shí)間順序，了解漢字、繪畫的發(fā)展脈絡(luò)。 掌握中國古代書畫藝術(shù)的主要成就，理解其藝術(shù)特征。 認(rèn)識古代中國書畫藝術(shù)是古代不同時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的反映，探究其產(chǎn)生的社會(huì)根源。 　漢字的起源與演變 1．起源：距今約五六千年前的西安半坡遺址和四五千年前的山東大汶口文化遺址，都發(fā)現(xiàn)了有簡單刻畫符號的陶器，這種刻畫符號是中國古文字的萌芽。 2．演變 字體 時(shí)間 特點(diǎn) 甲骨文 商朝 目前所能看到的最早而又比較完備的文字 金文 商朝后期、

2、西周、春秋時(shí)期 篆刻在青銅器上，又稱鐘鼎文 大篆 戰(zhàn)國時(shí)期 柔婉美化的長線條文字 小篆 秦統(tǒng)一后 通行全國的標(biāo)準(zhǔn)字體 隸書 始于秦朝，定型于東漢末年 書寫比較簡便，成為官定的標(biāo)準(zhǔn)書體 草書 與隸書同時(shí)興起 書寫更為便捷省事 行書 形成于東漢末年，興盛于魏晉 楷書 東漢后期出現(xiàn)，定型于魏晉 “羊”的八種字體 　獨(dú)特的漢字書寫藝術(shù) 1．起源：先秦時(shí)期 中國從有文字起便有了書法藝術(shù)，最早的應(yīng)當(dāng)是甲骨文和金文。 2．開始走向繁榮：秦漢 代表作：秦朝的泰山、瑯玡、會(huì)稽三大刻石和漢代的《熹平石經(jīng)》。 3．第一個(gè)輝煌時(shí)期：魏晉南北朝時(shí)期 代表

3、：(1)鐘繇的《宣示表》，“領(lǐng)楷書之先”。 (2)“書圣”王羲之把行書推進(jìn)到成熟的高峰，他的代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。 (3)洛陽龍門所刻的碑石題記《龍門十二品》是當(dāng)時(shí)的書法精品。 4．繁盛時(shí)期：唐代 代表：歐陽詢的《九成宮醴泉銘》；顏真卿的《多寶塔碑》；柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。 5．多樣性發(fā)展時(shí)期：宋元明清時(shí)期 (1)代表：①“北宋四大家”：蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾。②元代的趙孟，明清的祝允明、文征明、董其昌、鄭板橋等。 (2)特點(diǎn)：宋元明清時(shí)期的這些書法家大都擅長各種書法，詩文與書畫兼通，又大都追求個(gè)性解放，自由揮灑，氣象萬千。 　寫意傳神國畫魂 1．起源：

4、原始社會(huì) 巖畫和彩陶畫是當(dāng)時(shí)的主要畫種，《鸛魚石斧圖》代表了當(dāng)時(shí)繪畫藝術(shù)的最高成就。 2．從萌芽走向成熟：戰(zhàn)國時(shí)期 《婦女鳳鳥圖》和《御龍圖》表明中國繪畫藝術(shù)已從萌芽走向成熟，發(fā)展為一門獨(dú)立的藝術(shù)。 3．魏晉南北朝時(shí)期 (1)中國畫注重寫意傳神，東晉顧愷之最為著名，代表作有《女史箴圖》《洛神賦圖》等。 (2)顧愷之提出的“傳神寫照”等繪畫理論對中國畫的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 4．璀璨繁盛：隋唐五代時(shí)期 (1)人物畫 ①尉遲乙僧專畫佛像、神鬼人物。②閻立本畫過《秦府十八學(xué)士圖》《步輦圖》。 ③被譽(yù)為“畫圣”的吳道子，傳世作品有《送子天王圖》等。 (2)山水畫：隋朝展子虔的《游

5、春圖》最為有名。 (3)動(dòng)物畫 ①曹霸和韓幹以擅長畫馬知名。②薛稷善畫鶴，韓滉善畫牛。 (4)壁畫：甘肅敦煌莫高窟壁畫，集中展現(xiàn)了中國繪畫的突出成就。 5．達(dá)到新高度：宋元明清 (1)宋代：①人物畫家李公麟發(fā)展了“白描”畫法。②風(fēng)俗畫家張擇端的代表作《清明上河圖》，寫盡了北宋都城東京的社會(huì)風(fēng)貌。③花鳥畫家宋徽宗，畫鷹獨(dú)步一時(shí)。 (2)元朝畫家趙孟，擅長畫馬，傳世有《秋郊飲馬圖》。 (3)明代畫家董其昌擅長畫山水畫，徐渭創(chuàng)寫意花卉，唐寅善畫仕女人物，清代鄭板橋善畫蘭竹。鄭板橋與同時(shí)期的金農(nóng)等七位畫家，合稱“揚(yáng)州八怪”。 【易錯(cuò)提醒】 中國古代的文字和書畫 理解方面的幾個(gè)誤

6、區(qū) (1)我國最早的文字不能說是甲骨文，甲骨文只是我國目前已知最早的比較成熟的文字，有人認(rèn)為比甲骨文更早的陶器上的刻畫符號是中國文字的起源。 (2)文字不等同于書法，漢字的發(fā)展體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的不同階段，總的趨勢是由繁到簡。而書法兼具審美與實(shí)用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式?？梢哉f，書法是漢字的藝術(shù)形式。 (3)中國古代書畫一體，其藝術(shù)獨(dú)具東方神韻，書法藝術(shù)、文人畫等水平高超，在世界藝術(shù)寶庫中占有重要一席，并對周邊國家產(chǎn)生重大影響。 (4)中國文人畫的突出特點(diǎn)不是畫景而是抒情寫意。 【概念闡釋】　 1．漢字七體 漢字是由筆畫構(gòu)成的方塊狀字，它的演變過程是：

7、甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書，以上七種字體稱為“漢字七體”。 2．“中國畫” 或稱“國畫”，是20世紀(jì)上半葉產(chǎn)生的名詞。它是對自唐宋元明清以來，用毛筆、墨汁或特定的礦物顏料在宣紙、絹等材料上的繪畫，以及對這種傳統(tǒng)繪畫形式的稱呼。 3．文人畫 文人畫系中國繪畫史上的一個(gè)專稱。其作品大都取材于山水、石木、竹石、花鳥等。其代表人物有(唐)王維、(元)倪云林、(明)董其昌、(清)八大山人、石濤、吳昌碩等。他們的畫大多追求“畫中有詩，詩中有畫”。畫作完成后又大多在畫中題詩，或以詩作畫，故以詩表達(dá)畫意，亦以畫表達(dá)詩意，被人稱為詩情畫意。 【特別提醒】　繪畫藝術(shù)也反映現(xiàn)實(shí)生活，繪畫作

8、為一種藝術(shù)，不僅僅供人們觀賞，它也是對社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種反映。如：隋唐時(shí)期展子虔、閻立本、吳道子的《游春圖》《步輦圖》和《送子天王圖》等，反映隋唐社會(huì)政治大一統(tǒng)。 【輕巧識記】 1．?dāng)?shù)字法記憶書法藝術(shù) 2．口訣記憶古代繪畫藝術(shù)的發(fā)展 萌芽在遠(yuǎn)古，戰(zhàn)國趨成熟。秦漢門類豐，魏晉理論富。隋唐外來風(fēng)，兩宋宮(宮廷畫院)風(fēng)俗(風(fēng)俗畫)。元清文人畫，佳作代代出。 　中國古代書法藝術(shù) 1．唐宋時(shí)期的書法藝術(shù) 史料　 蘇軾認(rèn)為，“書必有①神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成為書也”。“我書意造本無法。”黃庭堅(jiān)也主張書法②“入神”。 (1)史料中的兩幅圖片反映了哪一時(shí)期的書法

9、藝術(shù)？結(jié)合圖片分析這一時(shí)期書法藝術(shù)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析這一特點(diǎn)形成的原因。 (2)請根據(jù)史料回答宋代書法的特點(diǎn)有哪些。 提示 (1)時(shí)期：盛唐時(shí)期。 特點(diǎn)：風(fēng)格多樣，既有張旭等狂放不羈的草書，也出現(xiàn)了歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等注重規(guī)范法度的楷書，書法理論也日趨成熟。 原因：盛唐時(shí)期，社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)高度繁榮，文化發(fā)展，知識文人隊(duì)伍發(fā)展壯大。 (2)特點(diǎn)：推崇魏晉書法風(fēng)范，追求個(gè)性而忽略法度，倡導(dǎo)有意無法。 2．明代書法的發(fā)展 史料　明代，同時(shí)生活于蘇州的祝枝山、文征明雖為好友，但書法情態(tài)迥然有別，祝枝山書法①瀟灑風(fēng)流，如斜雨疾風(fēng)；文征明書法則②溫柔婉約，如春日柳鶯。

10、 請根據(jù)史料及所學(xué)知識指出明代書法發(fā)展的趨勢。 提示 明代書法隨著社會(huì)進(jìn)一步平民化、世俗化，更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造。 中國古代書法藝術(shù)特色與時(shí)代特征之間的聯(lián)系 (1)魏晉時(shí)期，漢字的書寫藝術(shù)形式發(fā)展到成熟的階段，開始成為一門獨(dú)立的藝術(shù)。書寫瀟灑、行云流水的行書和講究規(guī)范、法度的楷書成為主要的書體。士人階層追求意趣和法度為當(dāng)時(shí)書法藝術(shù)的成熟起了很大的推動(dòng)作用。 (2)隋唐時(shí)期，封建社會(huì)出現(xiàn)了前所未有的繁榮盛世局面，恢弘的氣勢和開明開放的社會(huì)風(fēng)氣，都使士人階層備受鼓舞。他們以各種形式來表達(dá)對盛世的歡欣之情，顏真卿和柳公權(quán)等人的楷書就是在這樣的背景下使中國古代的書法藝術(shù)再次達(dá)到新的高峰的

11、。 (3)宋元時(shí)期，人們不再拘泥于傳統(tǒng)的束縛，開始追求各種風(fēng)格的藝術(shù)表現(xiàn)形式，于是出現(xiàn)了以北宋四大書法家為代表的不以法度為核心、重點(diǎn)追求個(gè)人意趣的新流派。 (4)明清時(shí)期，封建制度漸趨衰落，統(tǒng)治者對文化和思想的專制加強(qiáng)，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日益沖擊著人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，士人階層在對書法的追求上進(jìn)一步突破前人的法度約束，更加注重書法的個(gè)性化創(chuàng)造，使之趨于平民化和世俗化?！? 　中國古代繪畫的發(fā)展 1．戰(zhàn)國與東晉時(shí)期的繪畫藝術(shù)特色 史料?、賾?zhàn)國帛畫《人物龍鳳圖》，構(gòu)圖精到，主次分明，墨線細(xì)若蠶絲，人物氣定神閑，泰然自若，與矯健飛騰的龍鳳恰成動(dòng)靜對照。 東晉著名畫家顧愷之不僅長于丹青，還提

12、出了“以形寫神”的繪畫理念，主張繪畫要注重表現(xiàn)人物的精神氣質(zhì)。 ①戰(zhàn)國帛畫是中國古代畫種。因畫在帛上而得名，在帛上用筆墨和色彩描繪人物、走獸、飛鳥及神靈、異獸等形象的圖畫，約興起于戰(zhàn)國時(shí)期，至西漢發(fā)展到高峰。 ②顧愷之《女史箴圖》是描寫古代宮廷婦女的節(jié)義行為，標(biāo)榜封建“女德”的作品。作品注重人物神態(tài)的表現(xiàn)，用筆細(xì)勁聯(lián)綿，色彩典麗、秀潤。 (1)史料中《人物龍鳳圖》有何特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值？ (2)史料中《女史箴圖》屬于什么類型的繪畫？作品體現(xiàn)出作者什么繪畫理念？ 提示 (1)特點(diǎn)：造型準(zhǔn)確，線條流暢，色彩絢麗。 藝術(shù)價(jià)值：帛畫《人物龍鳳圖》表明中國繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟。

13、(2)類型：人物畫。理念：繪畫要注重表現(xiàn)人物的精神氣質(zhì)，“以形寫神”。 2．唐代及元代的繪畫藝術(shù)特色 史料　吳道子改革傳統(tǒng)的線描，用圓潤豐腴、粗細(xì)變化的線條，將暈染法的立體效果融入傳統(tǒng)線描法，又頗有動(dòng)感，產(chǎn)生了“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”的效果。被譽(yù)為①“吳帶當(dāng)風(fēng)”。 ①唐代畫家吳道子善畫佛像，筆勢圓轉(zhuǎn)，所畫衣帶如被風(fēng)吹拂。后人以之稱贊其高超畫技與飄逸的風(fēng)格。 ②宋人塑造的梅花形象，往往以簡潔的枝條和疏落的花朵，表達(dá)出孤冷清傲的意韻。而元代王冕卻超脫前人的定式，別出心裁地以繁枝綴以萬花，干枝郁密，交錯(cuò)穿插，幾乎密不透風(fēng)。 (1)吳道子的繪畫體現(xiàn)出怎樣的時(shí)代精神？ (2)史料中

14、繪畫與人物畫在類型上有何不同？有何特點(diǎn)？ 提示 (1)唐代政治統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)繁榮，繪畫藝術(shù)吸收印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格，畫家們創(chuàng)制法度，淋漓盡致地表現(xiàn)雍容華貴的盛唐景象。 (2)不同：史料中繪畫屬于文人畫。 特點(diǎn)：文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性，講究借物抒情，追求神韻意趣。 中國繪畫藝術(shù)的分類、發(fā)展脈絡(luò)及特點(diǎn) (1)分類：以題材的不同，可分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大畫科。在表現(xiàn)技法上，有工筆與寫意，勾勒與沒骨、設(shè)色與墨筆等區(qū)別。在藝術(shù)風(fēng)格上，可分為錯(cuò)彩鏤金的工筆重彩畫與講究筆墨韻味、自然清新的水墨淡彩畫兩大類型。 (2)發(fā)展脈絡(luò)：戰(zhàn)國時(shí)期的一些帛畫已能表明

15、中國繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟。秦漢時(shí)期，繪畫門類已很豐富。魏晉南北朝時(shí)期的繪畫理論有力地推動(dòng)了后世繪畫藝術(shù)的發(fā)展。隋唐以前，人物工筆畫占主導(dǎo)地位。隋唐時(shí)，山水畫逐漸發(fā)展起來。隋唐時(shí)期的繪畫吸取了印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格，敦煌莫高窟壁畫盛極一時(shí)。兩宋時(shí)期，宮廷畫院進(jìn)入最為活躍的階段，畫學(xué)興起，風(fēng)俗畫成為當(dāng)時(shí)畫壇的最大亮點(diǎn)。元明清時(shí)期，士大夫的文人畫成就最為突出。 (3)特點(diǎn) ①從演變背景看，深刻反映了各個(gè)歷史時(shí)期的時(shí)代特征，如隋唐時(shí)期繪畫藝術(shù)的發(fā)展，是隋唐盛世的縮影；宋代的繪畫藝術(shù)則明顯地反映了商業(yè)發(fā)達(dá)、城市繁榮的時(shí)代特征。 ②從畫家角度看，文人畫增多，畫家的素養(yǎng)越來越高。元明清時(shí)期，士大夫

16、的文人畫成就最為突出。 ③從繪畫的風(fēng)格看，明清以前由于實(shí)行開放的對外政策，對外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，繪畫不斷融入外來風(fēng)格，如隋唐的繪畫藝術(shù)就吸收了印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格。 ④從繪畫的功能看，繪畫逐漸由純粹的藝術(shù)向商品發(fā)展。到宋代，為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民間的需要，繪畫成為商品?！? 一、中國書法藝術(shù)產(chǎn)生的原因及其主要特征 1．產(chǎn)生原因 (1)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段，漢字作為文化傳播交流工具的功能在發(fā)生變化，以適應(yīng)人們和社會(huì)對精神生活的需求。 (2)漢字作為一種字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字，為富于個(gè)性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的材料。 (3)隨著文化的發(fā)展，知識群體的形成成為書法藝

17、術(shù)產(chǎn)生發(fā)展的動(dòng)力。 (4)筆墨紙張等文具的改進(jìn)，也為這一時(shí)期書法技巧創(chuàng)新提供了條件。 2．主要特征 (1)中國的書法藝術(shù)是以漢字的文義為內(nèi)容，以某種字體的書寫為形式，遵循一定章法的獨(dú)特藝術(shù)。 (2)漢字書法是一種線的藝術(shù)，以自由而多樣的線的曲直運(yùn)動(dòng)和空間構(gòu)造，表現(xiàn)和表達(dá)出形體、感情和氣勢。 (3)以點(diǎn)畫和結(jié)構(gòu)反映文字的形體美、動(dòng)態(tài)美和意境美，具有一定的概括性和高度審美價(jià)值。 【對點(diǎn)演練】 1．魯迅在《門外文談》中指出：“在社會(huì)里，倉頡也不止一個(gè)，有的在刀柄上刻一點(diǎn)圖，有的在門戶上畫一些畫，心心相印，口口相傳，文字就多起來，史官一采集，便可敷衍記事了。中國文字的由來，恐怕也逃不出這

18、個(gè)例子?！边@里魯迅告訴我們(　　) A．漢字是史官胡亂創(chuàng)造的 B．漢字是口口相傳的文字 C．漢字是倉頡創(chuàng)造的 D．漢字是勞動(dòng)人民集體創(chuàng)造的 解析：選D。倉頡是黃帝時(shí)期造字的史官，被尊為“造字圣人”。材料指出“倉頡也不止一個(gè)”，創(chuàng)造文字的人很多，創(chuàng)造文字的方式很多，故D項(xiàng)正確。 二、社會(huì)環(huán)境對古代繪畫風(fēng)格產(chǎn)生的影響 1．魏晉時(shí)期：社會(huì)動(dòng)蕩，佛教、道教的傳播引發(fā)人們對儒學(xué)的反省，一些崇尚氣節(jié)的文人在政治方面碰壁后形成一個(gè)以道德情操和理想人格為號召的士人群體，反映在繪畫作品上，凸顯個(gè)性的文人畫開始出現(xiàn)。 2．隋唐時(shí)期：政治統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，對外開放、交流頻繁，畫家們追求法度，表現(xiàn)雍

19、容華貴的盛唐氣象；同時(shí)吸取印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格，繪畫風(fēng)格多樣，包括宗教畫、人物畫、山水畫等。 3．兩宋時(shí)期：政治上“重文輕武”，文人階層壯大；商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展；理學(xué)的興起，使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng)，文人山水畫興起，使山水畫發(fā)展成為獨(dú)立的畫種，從注重寫實(shí)變?yōu)樽⒅匾饩?；反映社?huì)生活的風(fēng)俗畫成為當(dāng)時(shí)畫壇最大的亮點(diǎn)。 4．明清時(shí)期：專制的強(qiáng)化，社會(huì)的動(dòng)蕩及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使許多風(fēng)格奇特、個(gè)性鮮明、格調(diào)清新抑或狂放的繪畫藝術(shù)作品和畫家出現(xiàn)，士大夫的文人畫成就突出。 【對點(diǎn)演練】 2．北宋郭若虛評價(jià)文人畫：“人品既已高矣，氣韻不得不高；氣韻既已高矣，生動(dòng)不得不至，所謂神之又神而能精焉”，“人

20、品發(fā)高，雖游戲間而心畫形矣”。以下作品符合其主張的是(　　) 解析：選D。材料中顯示的文人畫的特點(diǎn)是“人品發(fā)高”，《洛神賦圖》沒有體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《步輦圖》是宮廷畫，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《清明上河圖》是風(fēng)俗畫，表現(xiàn)了宋朝商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《墨蘭圖》是文人畫，顯示了這一特點(diǎn)，故D項(xiàng)正確。 1．下圖為中國漢字“鳥”的四種書寫體例，其中為小篆的是(　　) 解析：選B。根據(jù)所學(xué)可知A為甲骨文；B為小篆；C為隸書；D為楷書。本題選B項(xiàng)。 2．楷書又稱真書、正書，字體端正規(guī)范。下列四個(gè)“書”(書)字中，屬于楷書的是(　　) A．①　　　　　　　　　　　　 B．② C．③

21、 D．④ 解析：選C。根據(jù)所學(xué)可知，①為篆體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；②為隸書，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；③符合楷書的特點(diǎn)，故C項(xiàng)正確；④是行書，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3. 文征明是明代“吳門畫派”的杰出代表，詩文書畫俱佳。如右圖是其代表作之一的《西苑詩十首》(局部)，該作品(　　) A．隸書范式突出 B．楷體特色畢現(xiàn) C．行書風(fēng)格明顯 D．草書形韻兼?zhèn)? 解析：選C。行書兼有楷書和草書的長處，既工整清晰，又飛灑活潑，東晉王羲之、唐朝顏真卿、元朝趙孟、明朝文征明等人的行書，歷來備受世人喜愛，故選C項(xiàng)。隸書字形結(jié)構(gòu)平衡對稱，整齊安定，與題中作品不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤；楷書筆畫詳備，字形方正，結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整，與題中作品不符，B項(xiàng)

22、錯(cuò)誤；草書筆畫簡約，勾連不斷，線條流暢縱情，具有極高的審美價(jià)值，題中作品與此不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4．如下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)的課堂筆記，其內(nèi)容對應(yīng)的歷史時(shí)期是(　　) A．漢朝　　　　 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 解析：選B?；鹚庨_始用于軍事是在唐朝，草書大家張旭、畫家吳道子都生活于唐朝。 5．汴河橋上人頭攢動(dòng)，京城上下熙熙攘攘；城市商業(yè)繁華喧囂，市民文化高度發(fā)達(dá)。如下圖，這是出自北宋畫家張擇端的(　　) A．《洛神賦圖》 B．《步輦圖》 C．《清明上河圖》 D．《墨梅圖》 解析：選C。根據(jù)材料中“汴河”“京城”“城市商業(yè)”等信息，可知這是宋代張擇端

23、的《清明上河圖》，故答案為C項(xiàng)。 6．山水畫是中國古代文人抒情達(dá)意的重要形式之一。下列四幅畫中屬于山水畫的是(　　) 解析：選D。根據(jù)所學(xué)可看出，A、B兩項(xiàng)是人物畫，C項(xiàng)是風(fēng)俗畫，D項(xiàng)是山水畫?！　?　教材答疑·名師指津 1．列舉中國書法各種書體流派，并舉出其代表人物及其代表作品。 提示 書法的幾種書體及代表人物 書體 代表人物及作品 篆書藝術(shù) 李斯，西安碑林的《嶧山碑》 隸書藝術(shù) 蔡邕，“八分”高手，書有《熹平石經(jīng)》 楷書藝術(shù) 王羲之、王獻(xiàn)之、歐、顏、柳、趙 草書藝術(shù) 張芝、張旭、懷素 行書藝術(shù) 蘇、黃、米、蔡 2.參考下面所舉各專家學(xué)者的評論，并結(jié)合在

24、課文中看到的墨寶實(shí)例，談?wù)勀銓χ袊鴷ㄌ攸c(diǎn)的看法。 提示 本題屬于開放性的探究試題，可以組織學(xué)生討論。中國書法是以線條組合文字的藝術(shù)方式，它主要通過用筆用墨、結(jié)構(gòu)章法、線條組合方式進(jìn)行造型和表現(xiàn)主體的審美情操。中國書法藝術(shù)的特點(diǎn)歸納起來大致有：流傳有序、造型美觀、植根傳統(tǒng)、抒發(fā)情感、修養(yǎng)性情。 3．將你所欣賞過的西方名畫與課文中所列舉的中國畫進(jìn)行對比，談?wù)勀銓χ袊嫷睦斫狻? 提示 中國繪畫和西方繪畫是各有體系和成熟技法的兩大畫種。西方繪畫是強(qiáng)調(diào)寫實(shí)透視的，中國繪畫是強(qiáng)調(diào)傳神寫意的；西洋畫是科學(xué)的，中國畫是哲學(xué)的、文學(xué)的；西洋畫是說明的，中國畫是含蓄的；西洋畫是客觀的，中國畫是主觀的；西洋

25、畫是“再現(xiàn)”的藝術(shù)，中國畫是“表現(xiàn)”的藝術(shù)。 一、選擇題 1．“大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂為像意大利、法國、西班牙、葡萄牙那樣的許多國家了。”這說明(　　) A．使用字母文字是歐洲分裂成許多國家的主要原因 B．漢字有雙重特性：實(shí)用性和藝術(shù)性 C．統(tǒng)一文字有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展 D．字母文字有藝術(shù)性而沒有實(shí)用性 解析：選C。本題主要是考查學(xué)生的分析和理解能力，注意題中隱性信息是說中國的文字維系了中國的統(tǒng)一。 2. 觀察右圖中“歷史”一詞的書寫，其書法字體形式是(　　) A．篆書　

26、　　　　　　　 B．楷書 C．隸書 D．行書 解析：選A。篆書因形立意、體正勢圓，與圖符合，故A項(xiàng)正確；楷書筆畫詳備，結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整，與圖不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；隸書字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，與圖不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；行書兼具楷書和草書的特點(diǎn)，與圖不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3. 右圖所示文物是陳列于西安博物院的“延年益壽瓦當(dāng)”。據(jù)此判斷，該瓦當(dāng)最早可能出現(xiàn)于(　　) A．商周時(shí)期 B．秦漢時(shí)期 C．唐宋時(shí)期 D．明清時(shí)期 解析：選B。材料中西安博物院的“延年益壽瓦當(dāng)”字體是篆書，結(jié)合所學(xué)知識得出該瓦當(dāng)最早可能出現(xiàn)于秦漢時(shí)期，故B項(xiàng)正確。 4．初唐一書法家，尤善正書，獨(dú)成一體，開顏柳先河

27、，名聲大到當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)方的少數(shù)民族都知道，此人最有可能是(　　) A．王羲之　 B．懷素 C．張旭　 D．歐陽詢 解析：選D。王羲之是東晉時(shí)期的書法名家，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；懷素擅長草書，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；張旭擅長草書，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歐陽詢擅長楷書(正書)，其楷書獨(dú)具特色，被稱為“歐體”，故D項(xiàng)正確。 5．表明中國繪畫藝術(shù)已從萌芽走向成熟，發(fā)展成為一門獨(dú)立藝術(shù)的是長沙楚墓出土的(　　) ①《鸛魚石斧圖》 ②《婦女鳳鳥圖》 ③《御龍圖》 ④《洛神賦圖》 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：選B。戰(zhàn)國時(shí)期的帛畫，如長沙楚墓出土的《婦女鳳鳥圖》和《御龍圖》，造型準(zhǔn)確，線

28、條流暢，表明中國繪畫藝術(shù)已經(jīng)從萌芽走向成熟，發(fā)展為一門獨(dú)立的藝術(shù)。 6．下圖是南宋宮廷畫家李嵩所作《市擔(dān)嬰戲圖》。從中我們可以看出(　　) ①風(fēng)俗畫在宋朝得到充分發(fā)展?、诶L畫表現(xiàn)了活躍的商業(yè)活動(dòng)?、蹖m廷畫的創(chuàng)作題材十分狹窄　④畫風(fēng)忽略寫實(shí)注重傳情寫意 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A。題干材料中畫作體現(xiàn)的是民間市井生活，是風(fēng)俗畫興起的表現(xiàn)，故①正確；從挑擔(dān)商販的繪畫題材可知當(dāng)時(shí)商業(yè)活躍，故②正確；材料中沒有涉及宮廷畫的創(chuàng)作題材，故③錯(cuò)誤；材料中的風(fēng)俗畫是寫實(shí)風(fēng)格，故④錯(cuò)誤。 7．鄭板橋在《題畫》中說：“其實(shí)胸中之竹，并不是眼中之竹也。”他強(qiáng)調(diào)“意在筆先

29、”“趣在法外”。這說明中國畫的特點(diǎn)之一是繪畫創(chuàng)作(　　) A．只憑主觀感受 B．沒有特定的規(guī)律 C．不遵循一般的認(rèn)識規(guī)律 D．講求神似和注重個(gè)人主觀性情 解析：選D。解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合中國畫的特點(diǎn)理解題干材料。嚴(yán)格地說，A、B、C三項(xiàng)表述是就繪畫創(chuàng)作而言，而不是說中國畫的特點(diǎn)；D項(xiàng)正確，符合中國畫的特點(diǎn)。 二、非選擇題 8.書法、繪畫、京劇都是中國傳統(tǒng)藝術(shù)，三者有相通之處。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　唐代銓選人才，有四項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn)，一曰身，二曰言，三曰書，四曰判。對書法的要求必須是“楷法遒勁”。朝廷又開創(chuàng)性地在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué)，形成書學(xué)與國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、算學(xué)

30、比肩并立的格局?！拼鷷ǔ幸u隋而來，而隋代書法集南帖、北碑之大成，“大開唐風(fēng)”。 ——據(jù)馮天瑜等著《中華文化史》整理 材料二 材料三　在聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第五次會(huì)議審議中，京劇獲全票通過，入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，被譽(yù)為中國國粹的京劇藝術(shù)迎來發(fā)展史上又一座里程碑。 ——新華網(wǎng) (1)中國書法藝術(shù)從魏晉時(shí)期開始走向美的自覺，到唐朝達(dá)到高峰。據(jù)材料一概括唐代書法藝術(shù)走向鼎盛的原因。 (2)材料二中的兩幅繪畫是哪一種繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式？其基本特點(diǎn)是什么？ (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明京劇形成于何時(shí)，有哪些角色行當(dāng)？在表現(xiàn)人物方面與材料二中的繪畫有何相似之處？ 解析 (1)根據(jù)材料一可以答出唐代科舉考察書法、政府設(shè)立書學(xué)以及繼承前代書法成就，造就唐代書法繁榮。(2)觀察畫作，可知這是集詩書畫印于一體的文人畫。特點(diǎn)據(jù)所學(xué)知識歸納。(3)首先根據(jù)基礎(chǔ)知識答出京劇形成的時(shí)間及其角色行當(dāng)，然后對比京劇在表現(xiàn)人物方面與材料二繪畫的共同點(diǎn)是具有寫意性。 答案 (1)科舉考試重視書法；政府在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué)；學(xué)習(xí)前代經(jīng)驗(yàn)。 (2)文人畫。集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體；強(qiáng)調(diào)個(gè)性，追求神韻意趣。 (3)19世紀(jì)中期。生、旦、凈、丑。用寫意的手法塑造人物。 - 14 -