《2019-2020學(xué)年高中歷史 第2單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 第5課 開辟新航路練習(xí) 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 第2單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 第5課 開辟新航路練習(xí) 新人教版必修2（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課　開辟新航路 課時加餐拔高練 |課后加餐練| 1．下圖是《萬國宇宙圖》中的一幅14世紀(jì)歐洲人對遙遠國度的想象圖。圖中的人們身體畸形，似妖似獸，丑惡可怕。造成歐洲人這種認識的客觀原因是(　　) A．世界各地處于相對孤立的狀態(tài) B．新航路開辟前對東方人的丑化 C．對遙遠國度的畸形人感到恐懼 D．生產(chǎn)力水平低人類未進化完畢 解析：選A　根據(jù)“圖中的人們身體畸形，似妖似獸，丑惡可怕”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知當(dāng)時世界各地處于相對孤立的狀態(tài)，相互之間了解的少，由此導(dǎo)致這種情形的出現(xiàn)，故選A項；圖中人物的形象主要是由于相互之間的不了解，而且對東方人的丑化屬于主觀原因，不是客觀原因，故排除

2、B項；“遙遠國度的畸形人”和“人類未進化完畢”的說法不符合實際，故排除C、D兩項。 2．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中認為：即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸……在以后的幾十年中其他人也會這么做。這個觀點強調(diào)了新航路開辟的(　　) A．可能性　　　　　　　 B．偶然性 C．必然性 D．突發(fā)性 解析：選C　材料中“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸……在以后的幾十年中其他人也會這么做”這個觀點強調(diào)了新航路開辟的必然性，隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，新航路開辟就成了歷史的必然，故選C項。 3．“孩子們圍觀著這些外國人，他們正在土地上插進一根大理石柱，柱身上刻著文字，那是用葡文寫著：‘在耶穌基督誕生后1

3、498年，葡萄牙君主國王曼努埃爾，派王室侍臣發(fā)現(xiàn)這塊土地，并豎立這個標(biāo)志?！边@里的“侍臣”應(yīng)是(　　) A．迪亞士 B．達?伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫 解析：選B　迪亞士航海是從1487年到1488年，排除A項；達·伽馬于1497年7月8日受葡萄牙國王派遣，率船從里斯本出發(fā)，尋找通向印度的海上航路，于1498年5月20日到達印度，符合題意，故選B項；C、D兩項是由西班牙王室資助的航海家，排除。 4．據(jù)統(tǒng)計，麥哲倫船隊的船員來自十幾個國家和地區(qū)，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法國人19人，此外還有佛蘭德(今屬比利時)人、德國人、英國人等。這表明當(dāng)時(　　) A．葡意法成

4、為航海活動的領(lǐng)導(dǎo)者 B．各國間加強了航海方面的合作 C．航?；顒泳哂幸欢ǖ纳鐣A(chǔ) D．地圓學(xué)說的科學(xué)性已得到證實 解析：選C　船隊的船員來自十幾個國家和地區(qū)，表明航海探險活動被多個國家的人所接受，航?；顒泳邆淞艘欢ǖ纳鐣A(chǔ)，故C項正確。 5．1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，劃定了一條如圖所示的分界線。這意味著(　　) A．兩國當(dāng)時的航海成果得到承認 B．大西洋是兩國爭奪的焦點 C．其他國家被永遠排除在殖民爭奪之外 D．開辟新航路的目的是傳播基督教 解析：選A　圖中“教皇分界線”的劃定，是為了平息西、葡兩國的爭端。中世紀(jì)的教會擁有至高無上的權(quán)力，教權(quán)高于皇權(quán)，

5、教皇出面調(diào)停兩國爭端并親自劃定分界線，這充分說明當(dāng)時西、葡兩國航海的成果得到了承認，故選A項。 6．學(xué)者認為，公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是(　　) A．從封閉走向開放 B．國際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 C．從分散走向整體 D．人的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中來 解析：選C　新航路開辟后，世界由孤立走向整體，世界市場的雛形開始出現(xiàn)。A項錯誤，世界由分散走向整體才逐漸導(dǎo)致世界從封閉走向開放，故選C項。B、D兩項不符合題意。 7．1693年，康熙患瘧疾，服御醫(yī)藥無效。歐洲傳教士獻上原產(chǎn)美洲的金雞納

6、，康熙服用后瘧疾速愈。這反映了(　　) A．傳統(tǒng)商路和國際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移 B．閉關(guān)鎖國下的朝貢貿(mào)易繁榮 C．殖民擴張使美洲社會遭到破壞 D．地理大發(fā)現(xiàn)后洲際間物種的交流 解析：選D　傳統(tǒng)商路和國際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移的表現(xiàn)是貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋，材料沒有體現(xiàn)，故A項錯誤；“歐洲傳教士獻上原產(chǎn)美洲的金雞納”不屬于朝貢貿(mào)易，B項與材料不符，故B項錯誤；材料沒有體現(xiàn)美洲社會遭到破壞，故C項錯誤；從原產(chǎn)美洲的金雞納被歐洲傳教士進獻給中國皇帝，可知反映了洲際間物種的交流，故D項正確。 8．在歷史研究中，新航路的開辟這一歷史事件又被稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”“探索時代”“大航海時代”等。這些表述(　　)

7、 A．豐富史料實證 B．含有時空觀念 C．彰顯家國情懷 D．屬于歷史解釋 解析：選D　根據(jù)“地理大發(fā)現(xiàn)”“探索時代”“大航海時代”可知，這些表述都是對新航路的開辟這一歷史事件的歷史解釋，故D項正確；史料實證是指通過嚴格的檢驗獲取可信史料，并據(jù)此努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法，與材料強調(diào)歷史解釋不符，排除A項；時空觀念是指將所認識的史事置于具體的時空條件下進行觀察、分析的觀念，與材料強調(diào)歷史解釋不符，排除B項；彰顯家國情懷主要是屬于歷史價值觀的培養(yǎng)，與強調(diào)歷史解釋不符，排除C項。 9．下表是16世紀(jì)末歐洲部分主要國家的物價與16世紀(jì)初相比的上漲倍數(shù)。由此可以推斷(　　) 國家 西班

8、牙 英國 荷蘭 法國 倍數(shù) 4.2 3 2.6 2.2 A.社會分化正在加速 B．商業(yè)革命影響深刻 C．世界市場初步形成 D．經(jīng)濟水平?jīng)Q定物價 解析：選A　表格反映了不同國家物價上漲的倍數(shù)，說明當(dāng)時各國出現(xiàn)了程度不同的通貨膨脹，社會分化正在加速，故選A項；商業(yè)革命指的是商品的流通和市場的擴大，與價格上漲無關(guān)，排除B項；世界市場初步形成是在第一次工業(yè)革命以后，排除C項；經(jīng)濟水平?jīng)Q定物價的說法不符合實際，排除D項。 10. 16世紀(jì)，西班牙的手工業(yè)城市塞維爾，手工業(yè)者大都放棄或減少了低檔商品的生產(chǎn)，而專注于高檔商品的生產(chǎn)。這一現(xiàn)象(　　) A．促進了商品價格的

9、大幅上漲 B．預(yù)示了西班牙霸權(quán)的衰落 C．反映了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移 D．導(dǎo)致了民眾購買力的下降 解析：選B　材料中西班牙手工業(yè)者減少或放棄低檔商品的生產(chǎn)，說明手工業(yè)生產(chǎn)與廣大民眾走向脫離，這使手工業(yè)商品的市場日益狹小，從而不利于手工業(yè)的發(fā)展，也最終會導(dǎo)致西班牙經(jīng)濟衰落，故B項正確；材料中的現(xiàn)象與商品價格是否大漲無關(guān)，A項錯誤；材料信息體現(xiàn)不出貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，C項錯誤；材料中“高檔商品”說明西班牙的高檔商品銷售較好，這是民眾購買力提高的結(jié)果，D項錯誤。 11．閱讀下列材料，回答問題。 材料一：木薯、馬鈴薯、甘薯和玉米，還有花生、豆類和西紅柿，極大地豐富了整個世界可以利用的食物資源，并

10、且一直持續(xù)到今天?！案鐐惒冀涣鳌钡慕Y(jié)算清單很復(fù)雜，但這場交流開始以后，世界就不可否認地改變了。 ——《世界文明史》 材料二：哥倫布沒有到達印度，但他發(fā)現(xiàn)了至關(guān)重要的貴金屬。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計，從1493年到1800年世界白銀產(chǎn)量的85%和黃金產(chǎn)量的70%來自拉丁美洲。美洲白銀生產(chǎn)在16世紀(jì)約為17 000噸，到17世紀(jì)約為42 000噸，其中有31 000噸運往歐洲。歐洲又將約40%運往亞洲……全球白銀產(chǎn)量的一半最終抵達亞洲，尤其是中國和印度。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明“哥倫布交流”使世界發(fā)生了哪些改變？ (2)根據(jù)材料二，簡要說明16～18世紀(jì)美洲白銀的主要流向(不能照抄材料)。

11、造成美洲白銀這樣流動的主要原因是什么？ 解析：第(1)問，注意從世界市場、世界各地相互聯(lián)系、歐洲、美洲這四個角度來回答。第(2)問，第一小問，概括材料信息即可；第二小問，結(jié)合材料中時間信息進行考慮，那時中國仍盛行自給自足的自然經(jīng)濟，西方對中國的絲綢、茶葉等需求量較大，對亞洲的貿(mào)易中西方國家處于入超地位。 答案：(1)改變：擴大了世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流，促進了各地經(jīng)濟的發(fā)展和美洲的開發(fā)；以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn)；使世界由分散走向整體，開始形成一個互相影響、聯(lián)系緊密的整體；促進了歐洲資本主義的發(fā)展；同時也給美洲的印第安人和非洲的黑人帶來了巨大的災(zāi)難。 (2)流向：美洲→歐洲→亞洲

12、；美洲→亞洲。原因：當(dāng)時，中國仍然盛行的是自給自足的自然經(jīng)濟，歐洲商品在亞洲沒有競爭力，而歐美又迫切需要亞洲(尤其是中國和印度)的商品。 |課后拔高練| 1．(2017·北京卷)下圖取材于歐洲畫家斯泰達努斯的畫作《新發(fā)現(xiàn)》(NOVA REPERTA)。圖中所描繪的新發(fā)現(xiàn)(　　) A．有助于羅馬帝國的海外擴張 B．密切了世界各地之間的聯(lián)系 C．宣告了人文主義思想的誕生 D．標(biāo)志著英國海上霸權(quán)的確立 解析：選B　根據(jù)圖中的“羅盤”和“世界地圖”可以判斷“新發(fā)現(xiàn)”指的是15世紀(jì)末16世紀(jì)初的新航路的開辟，羅馬帝國的海外擴張是在公元1世紀(jì)，與題干時間不符，故A項錯誤；新航路的開辟打破

13、了世界的隔絕狀態(tài)，密切了世界各地的聯(lián)系，故B項正確；人文主義思想的誕生指的是14～16世紀(jì)的文藝復(fù)興，與題干時間和內(nèi)容不符，故C項錯誤；英國海上霸權(quán)的確立指的是1588年打敗西班牙的無敵艦隊，與題干時間不符，故D項錯誤。 2．(2015·廣東卷)一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個世界文明匯合500周年國際學(xué)術(shù)討論會”上說，“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。由此可知(　　) A．該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果 B．“兩個大陸”指的是美洲和非洲 C．黃金和白銀阻礙了世界市場的形成 D．該會議討論的是英國人登陸美洲的意義 解析：選A　美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)加強了“兩個世界

14、文明匯合”，也給殖民地帶來深重的災(zāi)難，加劇了美洲殖民地和歐洲的差距，因而“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”，故A項正確；“兩個大陸”指的是美洲和歐洲，故B項錯誤；黃金和白銀推動了世界市場的形成，而不是阻礙，故C項錯誤；最早發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是西班牙王室支持的哥倫布船隊，該會議討論的應(yīng)該是西班牙人登陸美洲的意義，故D項錯誤。 3．(2014·天津卷)1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準(zhǔn)備東去印度，但途中在赤道海流沖擊下離開了航道，結(jié)果漂流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領(lǐng)地。這位航海家應(yīng)屬于(　　) A．西班牙　　 B．葡萄牙　　 C．荷蘭　　 D．英國 解析：選B　“1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準(zhǔn)備東去印度”，這條航線在當(dāng)時被葡萄牙控制，葡萄牙殖民擴張的方向主要在亞洲和非洲，西班牙殖民擴張的方向主要在美洲，故A項錯誤，B項正確；17世紀(jì)荷蘭在印度沿海建立殖民據(jù)點，不符合時間限制，故C項錯誤；17世紀(jì)初，英國積極進行殖民擴張，在印度建立了殖民據(jù)點，不符合時間限制，故D項錯誤。 6