《2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元限時(shí)集訓(xùn)1 古代中國的政治制度 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元限時(shí)集訓(xùn)1 古代中國的政治制度 新人教版（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元限時(shí)集訓(xùn)(一)古代中國的政治制度(時(shí)間：40分鐘分值：85分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1西周初年，周天子對殷王的祖先“神”進(jìn)行了改造，改造后的神與任何族姓沒有直接的血緣關(guān)系，而是整個(gè)天下的保護(hù)神。周天子此舉有利于()A強(qiáng)化血緣宗法B維護(hù)尊卑關(guān)系C凸顯宗教信仰 D加強(qiáng)文化認(rèn)同D本題考查西周借助神秘色彩強(qiáng)化文化認(rèn)同。通過題干可知經(jīng)過周天子改造之后的“神”與任何族姓沒有直接的血緣關(guān)系，說明周天子在弱化血緣宗法關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干述及的是周天子對商王的祖先“神”進(jìn)行了改造，沒有提及尊卑關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干沒有論及西周時(shí)期的宗教信仰，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)過周天子改造之后的“

2、神”成為整個(gè)天下的保護(hù)神，反映出周天子此舉的目的在于加強(qiáng)西周各個(gè)部族之間的聯(lián)系，加強(qiáng)各個(gè)部族對周天子的認(rèn)同，故D項(xiàng)正確。2西周建立以后分封諸侯，共有公、侯、伯、子、男五種爵位。到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，大部分諸侯國國君謚號(hào)都稱“公”甚至稱“王”。這一現(xiàn)象反映出()A政治分封制度等級(jí)森嚴(yán)B社會(huì)嫡庶差異明顯C地方勢力威脅中央集權(quán)D“禮崩樂壞”有助于社會(huì)轉(zhuǎn)型D本題考查分封制瓦解的影響。題干反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期大部分諸侯國國君謚號(hào)稱“公”甚至稱“王”的現(xiàn)象，這顯然破壞了西周等級(jí)森嚴(yán)的分封制和禮樂制度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；公、侯、伯、子、男五種爵位并非完全按嫡庶標(biāo)準(zhǔn)劃分，且材料未涉及嫡庶差異，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；中央集權(quán)制度形成于

3、秦朝，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“禮崩樂壞”意味著西周政治制度遭到破壞，這促進(jìn)了中國由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型，故D項(xiàng)正確。3戰(zhàn)國中期，諸侯國的國君對各級(jí)官吏的報(bào)酬，一般不采取分封土地的辦法，而是給予一定數(shù)量的糧食或錢幣；戰(zhàn)國后期，諸侯國的國君已普遍用璽、符作為憑證，用以任免官吏、傳達(dá)政令、調(diào)遣軍隊(duì)等。這說明戰(zhàn)國中后期()A頻繁的變革阻礙了社會(huì)發(fā)展B經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了官僚制度改革C專制集權(quán)制度已出現(xiàn)雛形D國家統(tǒng)一開始取代封建割據(jù)C本題考查戰(zhàn)國時(shí)期專制集權(quán)制度雛形的出現(xiàn)。材料“諸侯國的國君對各級(jí)官吏的報(bào)酬，一般不采取分封土地的辦法，而是給予一定數(shù)量的糧食或錢幣”說明分封制趨于瓦解，材料“諸侯國的國君已普遍用璽、符

4、作為憑證，用以任免官吏、傳達(dá)政令、調(diào)遣軍隊(duì)等”表明君主集權(quán)加強(qiáng)，專制集權(quán)制度雛形出現(xiàn)，故C項(xiàng)正確。4漢惠帝時(shí)期，中央政府在全國各郡和地方封國設(shè)置監(jiān)御史，規(guī)定其每年要定期到中央?yún)R報(bào)工作；為了防止他們與郡守、王侯勾結(jié)，還要每兩年輪換一次。由此可知，這一時(shí)期的監(jiān)御史()A代替郡守執(zhí)掌地方管理B行使御史大夫的職能C成功防止地方封國割據(jù)D加強(qiáng)中央對地方的控制D本題考查西漢的監(jiān)察制度。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，監(jiān)御史的主要職責(zé)是對地方行使監(jiān)察權(quán)，而御史大夫的主要職責(zé)是對中央官員行使監(jiān)察權(quán)，故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)表述過于絕對，故錯(cuò)誤；由材料“每年要定期到中央?yún)R報(bào)工作；為了防止他們與郡守、王侯勾結(jié)，還要每兩

5、年輪換一次”可知，中央通過監(jiān)御史加強(qiáng)對地方的控制，故D項(xiàng)正確。5下表為史記中記載的漢武帝時(shí)期的部分侍中(皇帝親信近臣)。據(jù)此可知，漢武帝時(shí)期()姓名本官身份衛(wèi)長君外戚衛(wèi)青建章監(jiān)、太中大夫、大將軍外戚、功臣霍去病驃騎將軍外戚、功臣霍光奉車都尉、光祿大夫、大將軍、大司馬外戚、重臣金日磾駙馬都尉、車騎將軍、光祿大夫功臣A.實(shí)現(xiàn)大臣間權(quán)力制衡B官僚政治取代貴族政治C君主專制有所強(qiáng)化D中央集權(quán)水平進(jìn)一步提高C本題考查西漢君主專制的強(qiáng)化。材料中“部分侍中”不足以反映大臣間權(quán)力制衡，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；官僚政治取代貴族政治的相關(guān)內(nèi)容在材料中并未體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；漢初，丞相位高權(quán)重，為了加強(qiáng)皇權(quán)，漢武帝重用親信近臣，

6、讓他們擔(dān)任侍中等官職，參與軍國大事，以削弱相權(quán)，故C項(xiàng)正確；中央集權(quán)水平進(jìn)一步提高與材料主旨不符，且材料沒有涉及中央與地方關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2019德州期中)唐代設(shè)立政事堂，中書、門下二省宰相參加政事堂會(huì)議，協(xié)助皇帝作出決策。但皇帝經(jīng)常給一些較低職位的官員加上“參議朝政”“參知政事”“參知得失”等官銜，讓他們參加政事堂會(huì)議。這一做法的目的是()A提高行政效率 B推進(jìn)決策民主C平抑宰相權(quán)力 D平衡二省關(guān)系C本題考查唐朝君主專制的加強(qiáng)。中國古代的決策本質(zhì)是一種皇權(quán)專制，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“但皇帝經(jīng)常給一些較低職位的官員加上參議朝政參知政事參知得失等官銜，讓他們參加政事堂會(huì)議”這一做法的目的是為

7、了分割二省相權(quán)，而非提高行政效率，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干強(qiáng)調(diào)的不是平衡二省關(guān)系，而是抑制相權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7宋代蘇軾曾尖銳地指出：“國家自近歲以來，吏多而闕少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，而伺之者又一人，是一官而有二人者無事而食也。”這種狀況的出現(xiàn)根源是()A五代十國遺留下眾多的歷史問題B宋代統(tǒng)治者進(jìn)一步擴(kuò)大科舉取士C宋代統(tǒng)治者加強(qiáng)專制統(tǒng)治的舉措D宋代統(tǒng)治者推行無為而治的政策C本題考查宋代冗官現(xiàn)象。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是宋代的冗官問題，一職多官導(dǎo)致行政效率低下，國家財(cái)政負(fù)擔(dān)加重，但這并不是由五代十國遺留的歷史問題導(dǎo)致的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代冗官問題的出現(xiàn)一定程度上是由于科舉取

8、士的進(jìn)一步擴(kuò)大，但這僅僅是直接原因并非根源，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代冗官問題的出現(xiàn)是由于統(tǒng)治者擔(dān)心官員權(quán)力集中而威脅皇權(quán)，希望通過一職多官的方式來分化事權(quán)，加強(qiáng)君主專制，故C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代統(tǒng)治者未曾推行無為而治的政策，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8(2019寧波十校聯(lián)考)“(元代)總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺(tái)在外者，則有行省其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣于是一代之制始備，百年之間，子孫有所憑藉矣?！睋?jù)此材料，指出史家認(rèn)為的“元承宋制”的表現(xiàn)為()A中書省與行省制 B中書省和樞密院C樞密院與宣政院 D行省制與御史臺(tái)B本題考查元代政治制度。根據(jù)材料“總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰

9、樞密院”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這與宋朝中央官制相似，因此史家認(rèn)為的“元承宋制”的表現(xiàn)為中書省和樞密院，故B項(xiàng)符合題意；行省制是元朝創(chuàng)設(shè)的，故排除A、D兩項(xiàng)；宣政院是元朝設(shè)置的，故排除C項(xiàng)。9科舉后備隊(duì)伍的積累使不少生員對科舉感到絕望，以至明中期發(fā)生了科舉制建立以來首次頗具規(guī)模的“反科舉”運(yùn)動(dòng)。大批的生員、監(jiān)生紛紛“棄舉業(yè)”“裂秀才冠”，往往自稱“山人”，以自身學(xué)識(shí)與才華充當(dāng)各衙門官員的幕僚，從而參與政治。這反映了當(dāng)時(shí)()A知識(shí)分子對八股文的痛恨B科舉制已失去選拔的公正性C在野派幕后操縱國家政權(quán)D明朝政治體制已相當(dāng)僵化D本題考查明朝科舉制度的僵化。題干反映的是生員對科舉制及其政治前途的不滿，未體現(xiàn)

10、出知識(shí)分子對八股文的痛恨，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干未提及科舉制的非公正性，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由題干中“大批的生員、監(jiān)生充當(dāng)各衙門官員的幕僚，從而參與政治”可知，在野派勢力處于從屬地位，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；由題干中“科舉后備隊(duì)伍的積累大批的生員、監(jiān)生紛紛棄舉業(yè)裂秀才冠充當(dāng)各衙門官員的幕僚”可知，生員對其政治前途感到不滿，反映出明朝政治體制已相當(dāng)僵化，故D項(xiàng)正確。10明代中期曾出現(xiàn)過皇帝的“批紅”都會(huì)采納內(nèi)閣“票擬”的現(xiàn)象，甚至“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”，皇帝如越過內(nèi)閣發(fā)布旨意會(huì)被認(rèn)為不合成例。這反映出當(dāng)時(shí)()A皇帝權(quán)力受到嚴(yán)格限制B內(nèi)閣掌握決策大權(quán)C中樞權(quán)力運(yùn)行較為有序D相權(quán)一度得以恢復(fù)C本題考查明朝君主專制

11、制度的強(qiáng)化。根據(jù)材料“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”可知決策權(quán)仍舊在皇帝手中，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”和“采納內(nèi)閣票擬”可知，內(nèi)閣只具備建議權(quán)而不具備決策權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“批紅都會(huì)采納內(nèi)閣票擬的現(xiàn)象，甚至圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”可知中樞權(quán)力運(yùn)行有序，故C項(xiàng)正確；材料未涉及相權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11(2019嘉興一中適應(yīng)考)明朝初年，地方行政沿用元朝的行省制度。但在省級(jí)行政上，明朝實(shí)行三司分治的制度，即布政司掌理民政、按察司掌理監(jiān)察地方和刑名司法、都指揮司掌理衛(wèi)所軍政，三司互不統(tǒng)屬，都直接向朝廷負(fù)責(zé)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，該制度的實(shí)施有利于()A加強(qiáng)中央對

12、地方的垂直管理B提高地方的政治自主性和能動(dòng)性C確保地方政府決策的科學(xué)性D解決廢除宰相制度所帶來的弊端A本題考查明朝中央集權(quán)制度。由材料“地方行政”“三司互不統(tǒng)屬，都直接向朝廷負(fù)責(zé)”可知，三司分治的制度有利于加強(qiáng)中央對地方的垂直管理，故選A項(xiàng)；加強(qiáng)中央集權(quán)是以犧牲地方的政治自主性和能動(dòng)性為代價(jià)的，故排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)科學(xué)決策，且三司分治也并不能確保地方政府科學(xué)決策，故排除C項(xiàng)；廢除宰相制度是就中央官制而言的，地方行政并不能解決廢除宰相制度所帶來的弊端，故排除D項(xiàng)。12乾隆繼位之初，曾裁撤軍機(jī)處，但第二年又下旨：“目前兩路軍務(wù)尚未全竣，且朕日理萬機(jī)，亦間有特召交出之事，仍須就近承辦”，將其恢復(fù)

13、。此后軍機(jī)處“軍國大計(jì)，罔不總攬”“內(nèi)閣宰輔名存而已”。這表明()A清朝內(nèi)閣權(quán)力得到加強(qiáng)B清朝中央集權(quán)遭到削弱C軍機(jī)大臣獲得宰相職位D軍機(jī)處有助于加強(qiáng)皇權(quán)D本題考查清朝的軍機(jī)處。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，軍機(jī)大臣跪受筆錄、上傳下達(dá)，軍國大事掌握在皇帝一人手中，有利于加強(qiáng)皇權(quán)，故選D項(xiàng)；清朝內(nèi)閣宰輔“名存而已”，說明內(nèi)閣權(quán)力衰落而非加強(qiáng)，故排除A項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是中樞權(quán)力的變化，而非中央與地方的權(quán)力關(guān)系，故排除B項(xiàng)；明初宰相制度就已經(jīng)被廢除，清朝也沒有設(shè)置宰相職位，故排除C項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13宰相是中國古代輔政首腦的統(tǒng)稱，其上承皇帝制度下啟官僚制

14、度，是古代行政體制的樞紐。閱讀材料，完成下列要求。材料一歷代全國宰相籍貫分布統(tǒng)計(jì)表河南河北陜西山東山西甘肅江蘇湖北浙江安徽江西福建西漢114712117唐朝6349672144272010兩宋208284821981514明朝792841571961012材料二歷代全國宰相籍貫分布中心地點(diǎn)數(shù)目統(tǒng)計(jì)表宰相籍貫分布中心地點(diǎn)及數(shù)目(后者用括號(hào)表示)西漢咸陽(4)、沛縣(7)唐朝長安(38)、咸陽(7)、秦安(12)、隴西(6)、聞喜(8)、蘇州(6)、安平(7)、洛陽(12)、滎陽(6)兩宋開封(7)、杞縣(3)、安次(3)、壽縣(4)、衢縣(3)明朝晉江(6)、余姚(3)、湖州(3)注：材料一、二

15、表中宰相包括秦漢丞相、相國、三公，唐宋中書、門下、尚書三省長官及同平章事，明清大學(xué)士。以上材料均摘編自陳國生論我國古代宰相籍貫分布規(guī)律及其形成原因材料三中國宰相制度，代不相同，然相因而變，有其趨勢，亦有其法則。趨勢維何？時(shí)代愈前，相權(quán)愈重；時(shí)代愈后，相權(quán)愈輕。法則維何？君主近臣，代起執(zhí)政，品位既高，退居閑曹是也(不斷用近臣外戚來掌控國家，一旦權(quán)重，即被替代閑置)。李俊中國宰相制度(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代宰相籍貫分布的特點(diǎn)并分析其成因。(15分)(2)論證材料三中關(guān)于中國宰相制度的觀點(diǎn)。(要求：觀點(diǎn)明確，論從史出)(10分)解析第(1)問的第一小問，根據(jù)材料一中表格信息可

16、以得出宋代以前集中，主要分布在北方各省，宋代以后南移和均勻化；根據(jù)材料二中表格信息可知，西漢時(shí)宰相籍貫主要分布在咸陽、沛縣，唐朝以長安、咸陽、洛陽居多，兩宋以開封居多，明朝晉江居多，由此可以得出歷代帝鄉(xiāng)所在地、政治中心區(qū)附近分布密集；第二小問，可以從經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移、南方文化教育發(fā)展、選官制度的變化、政治和軍事中心的特殊條件等角度回答。第(2)問，首先從材料中提取觀點(diǎn)，如：相權(quán)不斷削弱；通過內(nèi)朝官向外朝官轉(zhuǎn)化使相權(quán)削弱，再結(jié)合中國古代史的史實(shí)加以論證即可。答案(1)特點(diǎn)：宋代以前集中，主要分布在北方各省，宋代以后南移和均勻化；歷代帝鄉(xiāng)所在地、政治中心區(qū)附近分布密集。成因：經(jīng)濟(jì)重心南移；南方文化教

17、育發(fā)展；唐以前察舉制、九品中正制的選官制度導(dǎo)致世家大族特權(quán)壟斷，科舉制的實(shí)行使選官范圍擴(kuò)大，宰相籍貫分布均勻化；政治和軍事中心為士人的行政能力的培養(yǎng)和發(fā)展提供了有利條件，政治中心倍受統(tǒng)治階級(jí)重視，所以帝鄉(xiāng)多宰相，宰相籍貫在政治中心的分布尤為密集。(2)觀點(diǎn)一：相權(quán)不斷削弱。論證：秦朝三公九卿制中宰相為百官之首，協(xié)助皇帝處理全國政事。漢武帝后，宰相的職權(quán)逐漸轉(zhuǎn)到尚書臺(tái)。魏晉至隋唐，三省六部制趨于成熟，相權(quán)弱化。北宋設(shè)三司使、樞密使和參知政事分割相權(quán)。明朝廢宰相設(shè)內(nèi)閣，宰相制度不復(fù)存在。觀點(diǎn)二：通過內(nèi)朝官向外朝官轉(zhuǎn)化使相權(quán)削弱。論證：漢承秦制，宰相為百官之首，協(xié)助皇帝處理全國政事。漢武帝為了抑制丞

18、相職權(quán)，啟用身邊的親信近臣，由皇帝與親信近臣形成了宮廷的決策核心，稱為“內(nèi)朝”，而以丞相為首執(zhí)掌政務(wù)的政府機(jī)關(guān)，稱為“外朝”。明太祖加強(qiáng)皇權(quán)，廢除中書省和丞相之職，其在位時(shí)期始設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問，協(xié)助皇帝處理朝廷文書。明成祖時(shí)，正式確立內(nèi)閣制度。康熙帝設(shè)南書房作為內(nèi)廷決策機(jī)構(gòu)以牽制議政王大臣會(huì)議。雍正帝創(chuàng)設(shè)軍機(jī)處。乾隆帝時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化軍機(jī)處的職能，內(nèi)閣也形同虛設(shè)，皇權(quán)得以空前加強(qiáng)。14(2019邢臺(tái)質(zhì)檢)閱讀材料，完成下列要求。 材料下面是中國古代公文文種演變概況表。時(shí)期 文書概況 西周 周王通過誥、誓、命、訓(xùn)、令等文書來管理國家，這一時(shí)期文種簡單，劃分粗略 秦漢 秦漢時(shí)期文書的文種體系日益

19、龐大，劃分也越來越細(xì)，比例最大的有兩類：一類是君對臣的專用文種(詔敕類)，一類是臣對君的專用文種。從下行文種來看，秦代的詔敕文書主要有“制”和“詔”，據(jù)史記解釋：“命為制，令為詔?！薄爸啤焙汀霸t”分別是皇帝頒布重大命令和一般命令時(shí)使用的文種。到了漢代，詔敕文書的文種有所增加，蔡邕獨(dú)斷卷上記載：“一曰策書，二曰制書，三曰詔書，四曰戒書” 唐朝 唐代的正式公文有15種，主要的變化在君臣專用文種。其中皇帝專用的文種除原有的制、詔、令、冊外，新增和變動(dòng)的主要有批答和敕，需要指出的是，在“王言之制”外，還有一個(gè)特殊的“堂貼”，是開元后中書門下(又稱政事堂)獨(dú)立指揮百司的公文文種，“堂貼”不必奏請皇帝批準(zhǔn)

20、，由三省宰相直接裁決，集體簽署，其公文效力相當(dāng)于國家最高政令 明清明代皇帝專用文種有十種，新增了諭旨，又稱圣諭(上諭)，有宣諭、口諭、手諭，其中手諭如需保密，可以不抄發(fā)，而到了清代，這種保密諭旨逐漸制度化。而在臣子上奏的文種中，有一特殊的公文“密疏”，是可直達(dá)御前的 整理自何莊古代公文文種變遷原因探析等 從表中提取相關(guān)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求：寫明論題，史論結(jié)合)(12分)解析本題屬于開放性試題，從材料“這一時(shí)期文種簡單，劃分粗略”“秦漢時(shí)期文書的文種體系日益龐大，劃分也越來越細(xì)，比例最大的有兩類：一類是君對臣的專用文種(詔敕類)，一類是臣對君的專用文種”“唐代的正式公文有15種，主要的變化在君臣專用文種”“明代皇帝專用文種有十種，新增了諭旨”中分析歸納自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合中國古代政治制度的相關(guān)知識(shí)具體分析觀點(diǎn)即可。答案示例：論題：古代公文的演變適應(yīng)了古代君主專制加強(qiáng)的趨勢。闡述：秦漢時(shí)期，隨著封建大一統(tǒng)王朝的建立與發(fā)展，中國的君臣、中央與地方的概念開始逐漸強(qiáng)化，因此這一時(shí)期的中國公文開始形成較為完整的體系，出現(xiàn)了君臣專用文種；唐代“堂貼”的出現(xiàn)，表明三省六部制下宰相協(xié)助天子處理政務(wù)的權(quán)力增強(qiáng)；明清時(shí)期，皇帝的諭旨和大臣上疏的保密化，則體現(xiàn)了明清君主專制繼續(xù)強(qiáng)化的事實(shí)。(“示例”僅作參考，其他答案言之有理亦可) - 7 -