《2019-2020學(xué)年高中歷史 第六單元 近代歐美資產(chǎn)階級的代議制 第19課 美國的聯(lián)邦制學(xué)案（含解析）北師大版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 第六單元 近代歐美資產(chǎn)階級的代議制 第19課 美國的聯(lián)邦制學(xué)案（含解析）北師大版必修1（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第19課美國的聯(lián)邦制課標要求說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。知識點一1787年憲法的頒布1美國獨立之初的嚴峻形勢(1)獨立：1776年發(fā)表獨立宣言，宣布美國獨立，1783年英國承認美國的獨立。(2)形勢：邦聯(lián)條例規(guī)定，美國是由13個獨立的州組成的邦聯(lián)制國家，是一個松散的州際聯(lián)盟。(3)特點：各州保有“自由、獨立和主權(quán)”，各自為政。(4)影響：妨礙了美國經(jīng)濟的發(fā)展，導(dǎo)致社會動蕩不安。概念辨析邦聯(lián)制與聯(lián)邦制美國成立之初的邦聯(lián)制不同于今天的聯(lián)邦制。邦聯(lián)是“國家的聯(lián)合”，聯(lián)邦是“聯(lián)合的國家”。邦聯(lián)制政體最主要的缺陷是沒有一個強有力的中央政府來處

2、理內(nèi)政外交上所面臨的問題。21787年憲法(1)頒布憲法：1787年制憲會議在費城通過了美利堅合眾國憲法。(2)內(nèi)容規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立、相互制衡的原則。國家權(quán)力分為立法、司法、行政三部分，立法權(quán)屬于國會、行政權(quán)歸于總統(tǒng)、司法權(quán)歸于聯(lián)邦法院。(3)評價性質(zhì)：是近代資產(chǎn)階級第一部成文憲法，奠定了美國資產(chǎn)階級共和制度的基礎(chǔ)。進步性：強調(diào)加強國家權(quán)力，又突出分權(quán)與制衡原則，避免權(quán)力的過度集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。局限性：沒有廢除美國的黑人奴隸制度，對于獨立宣言所確認的人民群眾的各項基本權(quán)利只字未提。思維點撥(1)美國實行的既是聯(lián)邦制，又是共和制。從國家結(jié)構(gòu)形式上說，美國是聯(lián)邦制；從政

3、體上說，美國是共和制。(2)1787年憲法的“分權(quán)與制衡”體現(xiàn)在總統(tǒng)、國會與聯(lián)邦法院之間相互制衡；聯(lián)邦政府和各州之間制衡。歷史認識1787年憲法確立了美國的共和政體和聯(lián)邦制政體，加強了中央政府權(quán)力，并按照三權(quán)分立原則，將國家職權(quán)一分為三，體現(xiàn)了鮮明的民主色彩，但這部憲法也存在著明顯的局限性，如它允許奴隸制存在，不承認黑人和白人有同樣權(quán)利等。深層點撥美國1787年憲法主要確立了兩大制度，即聯(lián)邦制度和總統(tǒng)共和體制。前者主要涉及中央與地方的權(quán)力分配問題，而后者則以三權(quán)分立為指導(dǎo)思想，劃分各權(quán)力主體的職權(quán)及相互制約的關(guān)系。圖解識記權(quán)力制衡歸納總結(jié)1787年憲法體現(xiàn)的基本原則(1)聯(lián)邦制原則：憲法規(guī)定美

4、國是聯(lián)邦制總統(tǒng)制共和國，總統(tǒng)擁有極廣泛的權(quán)力。(2)中央集權(quán)原則：聯(lián)邦政府是各州中央政府，地方各州在行政上擁有部分自主權(quán)。(3)分權(quán)與制衡原則：立法、行政、司法三權(quán)分立、相互制衡。(4)民主原則：總統(tǒng)、議員均由民主選舉產(chǎn)生并有任期限制，并對選民負責(zé)。探究點1美國獨立初期的政治狀況材料下圖是一幅諷喻英屬北美殖民地獨立后時局的漫畫。思考(1)上圖反映了剛誕生的美利堅合眾國怎樣的政治特征？造成這一狀況的主要原因是什么？(2)上圖這種政治狀況會給這個國家?guī)砟男┪：?？由此可見，?dāng)時美國的政治焦點問題是什么？答案(1)特征：內(nèi)部關(guān)系松散，還沒有真正成為一個強大的國家。原因：獨立后的美國依據(jù)邦聯(lián)條例成立了

5、一個邦聯(lián)制國家。(2)危害：對內(nèi)不能鞏固統(tǒng)治，促進社會發(fā)展；對外不能維護國家利益。焦點：強化中央政府的權(quán)力，制定一部完備的憲法。探究點2三權(quán)分立的政治體制材料思考觀察上圖：它反映的美國立法、行政、司法之間的關(guān)系是什么？它體現(xiàn)了1787年憲法的什么重要原則？答案關(guān)系：行政、立法、司法三權(quán)分立，分屬于總統(tǒng)、國會和最高法院；它們之間相互制約，總統(tǒng)可以否決國會通過的法律，國會也可以以2/3以上多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律，總統(tǒng)任命的司法官員必須經(jīng)參議院批準，最高法院可宣布法律不符合憲法。原則：體現(xiàn)了“分權(quán)與制衡”的原則。探究點3關(guān)于1787年憲法的評價材料我們的憲法之所以恒久，就在于它簡潔。它是一塊奠基石，

6、而不是一座完整的大廈?；蛘哂镁淅显挶扔鳎核歉?，而不是完美的藤。威爾遜思考(1)威爾遜說1787年憲法“不是一座完整的大廈”“不是完美的藤”，試分析其局限性。(2)如何理解材料中的“它是根”？答案(1)沒有廢除南方的奴隸制度，還把5個黑人折合為3個人來計算南方各州的人口總數(shù)，打上了種族歧視的烙印。維護資產(chǎn)階級利益，它所體現(xiàn)的民主也只是資產(chǎn)階級的民主。(2)加強了美國中央政府的權(quán)力，使美國成為一個真正統(tǒng)一的國家。確立共和政體，權(quán)力相互制約，避免了絕對權(quán)力的出現(xiàn)，在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。協(xié)調(diào)了中央和地方、大小州、南北方之間的矛盾，為美國的長期穩(wěn)定和繁榮發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。還為其他國家資產(chǎn)

7、階級政治制度的建設(shè)提供了借鑒。(比如中華民國的臨時約法)多角度評價1787年憲法(1)從政治制度的發(fā)展看：憲法使美國率先確立了聯(lián)邦制、三權(quán)分立制和民主共和制。聯(lián)邦制賦予政府強有力的權(quán)力，鞏固了國家統(tǒng)一；三權(quán)分立體制有利于防止專制獨裁，保障資產(chǎn)階級民主；民主共和制從制度上根本否定了封建專制制度。這些對后來的資本主義國家起了示范作用。(2)從對美國發(fā)展的影響看：憲法調(diào)整了大州與小州的矛盾、南方與北方的矛盾，使美國在政治上獲得了長期穩(wěn)定的發(fā)展；一系列治國原則的確立建立了相對民主的資產(chǎn)階級政治制度，為美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)從歷史局限性看：它承認黑人奴隸制，留下種族歧視和種族壓迫的烙??；印

8、第安人、黑人和婦女的選舉權(quán)被剝奪(經(jīng)后來修正，得以恢復(fù))。知識點二聯(lián)邦與各州政府的權(quán)力劃分1聯(lián)邦體制的確立1789年，華盛頓當(dāng)選并就任美國第一任總統(tǒng)，標志著美國聯(lián)邦體制最終確立。2權(quán)力劃分(1)聯(lián)邦政府將主權(quán)收歸中央，各州的權(quán)力和地位平等，各州政府對聯(lián)邦政府負責(zé)。(2)聯(lián)邦政府和各州政府實行分權(quán)原則。(3)各州都有自己的憲法和法律，但必須服從聯(lián)邦的憲法和法律。在憲法范圍內(nèi)，地方可獨立行使自己的權(quán)力，聯(lián)邦政府無權(quán)干涉。歷史認識聯(lián)邦制既避免了邦聯(lián)的松散，又防止了中央權(quán)力過于集中；既把各州團結(jié)為一個國家，又保留了地方一定程度的自治，調(diào)和了大小州以及南北之間的矛盾，有利于各州積極性的調(diào)動和創(chuàng)造性的發(fā)揮

9、。知識點三“驢象之爭”的兩黨制1形成：民主黨和共和黨先后成立于19世紀20年代末和50年代初。2實質(zhì)：本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級的政黨。3認識：從19世紀60年代起，兩黨交替執(zhí)政，成為美國共和政體的一大特色，在政治生活中發(fā)揮著重要作用。思維點撥兩黨制是美國政治生活中不可缺少的一部分，它強化了競爭，迫使兩黨不斷調(diào)整對策來適應(yīng)民眾與社會的需求；同時也迫使其不斷選出杰出的人才，從而推動政治的清明、有效。但兩黨制也不可避免地造成兩黨競爭、互相誹謗等弊端。歷史評價評價美國的兩黨制(1)實質(zhì)：美國兩黨制下的兩黨只是在具體的內(nèi)外政策和治國方略上有所不同，而在根本利益問題上并沒有原則的分歧，它們都是代表資產(chǎn)階級的利益

10、。(2)優(yōu)越性：它強化了競爭，迫使兩黨不斷調(diào)整政策，適應(yīng)民意；同時也迫使兩黨不斷選出杰出人才，從而推動政治清明。(3)弊端：兩黨常因競爭互相誹謗，競選均需花費巨資，內(nèi)外政策有時不連續(xù)。探究點美國兩黨制的本質(zhì)及特點材料一如果兩黨的原則分歧很大，以致一執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變到另一執(zhí)政黨，就意味著根本轉(zhuǎn)變，那就太危險了。尼克松材料二“驢象之爭”“驢象本一家”思考(1)尼克松這番話的實質(zhì)或“苦心”指什么？(2)美國兩黨制的基本特點是什么？答案(1)兩黨應(yīng)保持根本原則的相同，本質(zhì)上都應(yīng)維護資產(chǎn)階級的根本利益。(2)與總統(tǒng)制相結(jié)合，兩黨競爭主要表現(xiàn)在總統(tǒng)選舉上。依據(jù)聯(lián)邦憲法，兩黨交替上臺執(zhí)政，彼此制衡。兩黨在內(nèi)外政策

11、和治國方略上可能不同，但都維護資產(chǎn)階級的根本利益，保障資產(chǎn)階級民主制度。課堂小結(jié)1下列哪一事件宣告了美利堅合眾國的成立()A英國正式承認美國獨立B1787年憲法的頒布C獨立宣言的頒布D第一屆聯(lián)邦政府的成立答案C解析獨立宣言的頒布宣告了美利堅合眾國的成立。2獨立后的美國面臨著許多難以解決的問題，其中最主要的原因是()A缺乏統(tǒng)一的國內(nèi)市場B歐洲大國的威脅C人民的反抗D松散的“邦聯(lián)”存在諸多問題答案D解析剛獨立的美國是邦聯(lián)制政體，其特點是松散。3下面對1787年憲法的評價，不正確的是()A確立了共和制，從根本上否定了專制制度B它是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法C為聯(lián)邦政府建立提供法律基礎(chǔ)，帶來了美

12、國長期的穩(wěn)定D否定了奴隸制和種族歧視，與獨立宣言的原則一致答案D解析1787年憲法沒有否定奴隸制和種族歧視，與獨立宣言的原則不一致，D錯誤，符合題意。4世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法是()A英國權(quán)利法案B法國1791年憲法C美國1787年憲法D德意志帝國憲法答案C解析美國1787年憲法是通過各州代表集中商討確立的較完整的憲法，其中確立了三權(quán)分立等原則，故C項符合題意。5下列對1787年憲法的評述中，不正確的是()A鞏固了國家政權(quán)B確立了共和政體C確立了君主立憲制D確立了聯(lián)邦制答案C解析C選項為以英國為代表的君主立憲制政體，不是美國1787年憲法的內(nèi)容。故答案選C項。61908年，美國一

13、位杰出的新聞記者評論說：“兩黨猶如兩個瓶子。每個都貼著表明所盛液體的標簽，但每個都是空的?！弊髡咧荚趶娬{(diào)美國兩黨制()A失去民心，徒有其表B人浮于事，效率低下C脫離國情，違背潮流D分歧縮小，利益趨同答案D解析材料“每個都貼著表明所盛液體的標簽，但每個都是空的”說明美國兩黨制代表資產(chǎn)階級利益，分歧縮小，利益趨同，D正確。學(xué)業(yè)達標11787年6月，新澤西代表馬丁說：“脫離了大不列顛，就使13個邦處于自然狀態(tài)我們加入邦聯(lián)時是平等的和自由的如果誰要把我們弄得不平等和不自由，我是絕對不會讓步的。”這一主張()A有助于推動各州反抗殖民統(tǒng)治B意味著中央政府權(quán)力需要強化C旨在傳播自由平等的思想理念D推動美國邦

14、聯(lián)政府的迅速建立答案B解析根據(jù)材料可知，馬丁擔(dān)心各州的權(quán)力因聯(lián)邦政府權(quán)力加強而遭受損失，故強調(diào)中央政府權(quán)力需要強化，協(xié)調(diào)聯(lián)邦與各州之間的利益，故B項正確。1783年，美英簽訂和約，英國承認美國獨立，A項與材料時間不符，排除。材料主要圍繞聯(lián)邦和邦聯(lián)之間權(quán)力展開爭論，與旨在傳播自由平等的思想理念不符，排除C。材料主要圍繞由邦聯(lián)向聯(lián)邦轉(zhuǎn)變展開爭論，D項說法錯誤，排除。21785年美國首任駐英大使亞當(dāng)斯赴任時，英國外交官諷刺挖苦：“怎么只有你一個人來到倫敦？應(yīng)該有十三位大使才對呀！”這位外交官針對的是()A美國邦聯(lián)制松散無力B十三塊殖民地都有大使C美國南北分裂D英國尚未承認美國獨立答案A解析獨立之初的

15、美國名義上是一個國家，但實際上是13個州的松散聯(lián)盟，即所謂的邦聯(lián)，因此“1785年美國首任駐英大使亞當(dāng)斯赴任時”，被諷刺“應(yīng)該有十三位大使才對呀”，故A項正確。31786年8月，華盛頓在一封信中寫道：“幾年之內(nèi)可能發(fā)生驚人的變革。據(jù)說備受尊敬的人士也公然發(fā)出君主政體的論調(diào)了?！边@反映了()A英國君主制對美國影響深遠B人們希望加強中央政府權(quán)力C美國民眾希望建立君主政體D美國國內(nèi)政治斗爭異常激烈答案B解析根據(jù)材料可知在1787年憲法頒布前的美國，邦聯(lián)制導(dǎo)致中央政府軟弱無力，在處理內(nèi)外問題上的無能使人們意識到必須建立強有力的中央政府，故B項正確。4美國制定1787年憲法時，北方州代表想讓國會有管理貿(mào)

16、易的權(quán)力；但是，南方各州反對，他們害怕國會運用這個權(quán)力來結(jié)束奴隸買賣。最終雙方達成共識，即國會在1808年之前不會討論禁止奴隸買賣。這個方案()A體現(xiàn)了美國憲法民主的精神B以妥協(xié)折中的方式維持了美國統(tǒng)一C彰顯了美國結(jié)束奴隸制的意愿D充分暴露了美國奴隸社會的本質(zhì)答案B解析依據(jù)“北方州代表想讓國會有管理貿(mào)易的權(quán)力；但是，南方各州反對，他們害怕國會運用這個權(quán)力來結(jié)束奴隸買賣。最終雙方達成共識”可以看出，美國1787年憲法在制定過程中協(xié)調(diào)了南方州和北方州的利益，以政治妥協(xié)謀求國家的統(tǒng)一，故B正確；奴隸制的保留有違民主精神，故A錯誤；結(jié)束奴隸制是北方州的利益需求，并非是美國，故C錯誤；美國制定1787年

17、憲法時已經(jīng)進入資本主義發(fā)展階段，故D錯誤。51957年9月，為執(zhí)行最高法院判決要求南方一些州的學(xué)校取消種族隔離政策，美國聯(lián)邦政府出兵阿肯色州，護送黑人學(xué)生上學(xué)。該事件說明()A聯(lián)邦政府可以取消地方的自治權(quán)B南方各州地位低下C聯(lián)邦政府地位高于各州D軍隊可以任意干涉各州事務(wù)答案C解析由“要求南方一些州的學(xué)校取消種族隔離政策，美國聯(lián)邦政府出兵阿肯色州，護送黑人學(xué)生上學(xué)”，說明聯(lián)邦政府地位高于各州，故選C；聯(lián)邦制下，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，美國各州高度自治，排除A、B、D。6美國1787年憲法規(guī)定：“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職。”這一規(guī)定的直接目的是()A保障法官的人身安全B實現(xiàn)

18、三權(quán)分立C保證司法的獨立性D體現(xiàn)“分權(quán)制衡”原則答案C解析法官終身任職，主要是為了防止受到行政機關(guān)、立法機關(guān)的干預(yù)，可以保證司法公正、獨立。7世界文明史指出：“聯(lián)邦憲法(即1787年憲法)的制定者們在殷切希望建立強有力的中央政府的同時，一刻也沒有放松對于一切形式的專制政治的警惕?！弊钅荏w現(xiàn)這一思想的是()A建立了君主立憲制B建立了民主共和制C確立了責(zé)任制內(nèi)閣D確立了分權(quán)制衡的權(quán)力結(jié)構(gòu)答案D解析材料關(guān)鍵信息是“專制政治的警惕”，其中心意思是權(quán)力的制衡。美國沒有實行君主立憲制，排除A項；民主共和制并不一定能避免專制政治，故排除B項；美國實行的并不是責(zé)任制內(nèi)閣，排除C項。材料強調(diào)在加強中央政府權(quán)力的

19、同時，也要防止因中央政府權(quán)力的過分集中而出現(xiàn)的專制獨裁，因此聯(lián)邦政府實行分權(quán)制衡原則，故選D項。8有學(xué)者說：事實上美國采取的是“一黨制”即“民共黨”但卻偽裝為兩黨制(即民主黨和共和黨)，不管你投哪家的票，你總歸投“民共黨”的票。這段話說明美國()A共和黨與民主黨已沒有區(qū)別B兩黨都維護資產(chǎn)階級的利益C選舉制度是為一個黨服務(wù)的D政治局勢需要成立新的政黨答案B解析題干材料反映了在美國兩黨制下，盡管民主黨和共和黨分別代表了不同集團的利益，但在本質(zhì)上都代表資產(chǎn)階級的利益，因此有學(xué)者用“民共黨”來稱呼民主黨和共和黨。9在美國，自1856年以來，歷屆總統(tǒng)不是共和黨人便是民主黨人。第二次世界大戰(zhàn)前的歷次總統(tǒng)大

20、選中，兩大政黨的總統(tǒng)候選人所獲選民票的總和，平均高達全部選民票的95%。這種情況說明兩大政黨()A控制了美國政治生活B主宰了聯(lián)邦政府C贏得了美國公民的一致支持D保持了政策的一致性答案B解析本題考查資產(chǎn)階級代議制美國政黨制度。題干反映了美國政黨制度下的兩黨輪流執(zhí)政現(xiàn)象，因此，B項正確；A項說法過于絕對；C項錯在“一致支持”；D項題干沒有涉及。10如圖漫畫拿手好菜形象地反映了美國民主黨和共和黨競爭、對峙的格局。下列有關(guān)美國兩黨的正確表述是()拿手好菜在美國政治生活中發(fā)揮著重大作用代表的利益集團不盡相同在內(nèi)外政策和治國方略上有所不同代表的階級利益不同ABCD答案A解析根據(jù)所學(xué)知識可知，無論是共和黨還

21、是民主黨代表的都是資產(chǎn)階級的利益，因而含有的選項都是錯誤的。故A項正確。能力提升11華盛頓1786年寫給友人的信：“我們想要聯(lián)合成一個國家，但我們又不愿給這個國家的管理者足夠的權(quán)力去管理國家事務(wù)，豈不怪哉！”對這段話的理解正確的是()A華盛頓認識到獨立之初的美國因體制的弊端面臨嚴峻的形勢B華盛頓主張效仿英國建立一個強有力的中央政府管理國家事務(wù)C華盛頓主張賦予管理者以絕對的權(quán)力管理國家事務(wù)D華盛頓主張建立君主制國家實現(xiàn)高度的中央集權(quán)答案A解析據(jù)材料“1786年我們又不愿給這個國家的管理者足夠的權(quán)力去管理國家事務(wù)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國建國之初實行邦聯(lián)制，不利于國家統(tǒng)一與經(jīng)濟發(fā)展，華盛頓認識到當(dāng)

22、時美國因體制的弊端面臨嚴峻的形勢，故A項正確；華盛頓并沒有主張效仿英國制度，故B項錯誤；“足夠的權(quán)力”不等于“絕對的權(quán)力”，故C項錯誤；材料也無法體現(xiàn)華盛頓主張建立君主制國家，故D項錯誤。12獨立宣言寫道：“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的?！边@句話體現(xiàn)在美國1787年憲法中就是()A美國總統(tǒng)和國會議員都由選舉產(chǎn)生B美國實行聯(lián)邦制C美國最高法院的大法官通過總統(tǒng)任命，參議院批準D美國政府采取三權(quán)分立的辦法實現(xiàn)制約和平衡答案A解析從題干信息“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的”可知，要突出人民的權(quán)力，如選舉權(quán)。故選A項。13“分權(quán)原則之所以會在1787

23、年被制憲會議采納，本就不是為了促進效率，而是為了排除獨斷權(quán)力的行使。”“它的目的不是為了避免權(quán)力之間的摩擦，而是想通過不可避免的權(quán)力摩擦使國民從專制下解脫出來?！边@主要說明()A分權(quán)較大影響了政府工作效率B三權(quán)分立利于克服邦聯(lián)制弊端C分權(quán)是為了保障資產(chǎn)階級權(quán)益D分權(quán)以效率為代價來保障民主答案D1419世紀法國思想家托克維爾對美國的體制稱贊不已，說：“既像一個小國那樣自由和幸福，又像一個大國那樣光榮和強大?！逼浞Q贊的是()A邦聯(lián)制B聯(lián)邦制C三權(quán)分立制D總統(tǒng)制答案B解析依據(jù)題干材料“既像一個小國那樣自由和幸福，又像一個大國那樣光榮和強大”，可以看出在聯(lián)邦制下，地方既有一定的權(quán)力，還形成了強有力的中

24、央集權(quán)，故B項正確。15“美國聯(lián)邦憲法既非神授，也非在一定期限內(nèi)由人類的智慧和決心寫出來的最偉大作品，而是一部實際可行的文件。它被人規(guī)劃來滿足某些迫切的需要，并被人修改以適應(yīng)意外情況。”材料主要反映了美國憲法()A是一部完美的法律文件B堅持了民主原則C由少數(shù)人操縱進行修改D適應(yīng)了現(xiàn)實的需要答案D解析材料中的關(guān)鍵信息“是一部實際可行的文件”“滿足某些迫切的需要”強調(diào)了美國1787年憲法的實用性，故D項符合題目要求。16閱讀下列材料：材料一美國人使自己擁有了一種截然不同的社會制度自由、平等(的社會制度)，不僅在法律面前平等，而且在機會面前平等，每個人都有平等地追求幸福的權(quán)利。當(dāng)英國統(tǒng)治者將本土不征

25、收的稅收強加給殖民地時，美國人民對此就越覺得不可忍受，于是他們革命。他們創(chuàng)造了一種新的社會文化制度，而不僅僅是進行一場獨立戰(zhàn)爭。茅琦歷史的邊際與坐標材料二美國憲法是人類法制文明史上的重要里程碑。它的制定將從歐洲文藝復(fù)興時代以來有關(guān)人類對理想性政治的思考變成了現(xiàn)實的政治原則，使這些偉大的思想在政治實踐中獲得發(fā)揚光大。西方政治制度史材料三制憲會議取得制憲的任務(wù)，不是基于人民的創(chuàng)意或同意而是由于會議中代表自己的決定。參加會議的各州代表的產(chǎn)生，不是出于人民直接或間接的選舉，制定出來的新憲法也未交人民表決。高中歷史教學(xué)用書(1)材料一中“新的社會文化制度”是指什么？它的法律依據(jù)是什么？(2)用史實說明你

26、如何理解材料二中美國憲法“將人類對理想性政治的思考變成了現(xiàn)實的政治原則？”(3)分析材料三，有人據(jù)此認為“美國1787年憲法沒有反映廣大人民的意見”，你是否同意這種觀點？簡要說明理由。答案(1)制度：總統(tǒng)制共和制。依據(jù)：1787年憲法。(2)美國憲法規(guī)定，國家職權(quán)分為立法、司法和行政三個部分，分別由國會、最高法院和總統(tǒng)執(zhí)掌，體現(xiàn)了三權(quán)分立原則；同時規(guī)定總統(tǒng)和議員由人民選舉產(chǎn)生，體現(xiàn)了人民主權(quán)原則。(3)同意。理由：立法程序脫離民意，導(dǎo)致出現(xiàn)忽視甚至損害人民權(quán)利的結(jié)果。如沒有提及人民的基本權(quán)利、仍允許黑人奴隸制的存在。不同意。理由：有利于維護人民的利益。如確立聯(lián)邦制原則，加強了中央政府的權(quán)力，有利于維護國家統(tǒng)一和促進經(jīng)濟發(fā)展；確立民主原則、分權(quán)制衡原則和共和政體，防止了獨裁和暴政。12