《（新高考）2020高考生物二輪復習 第四部分 非選擇題規(guī)范練 非選擇題規(guī)范練（八）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新高考）2020高考生物二輪復習 第四部分 非選擇題規(guī)范練 非選擇題規(guī)范練（八）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、非選擇題規(guī)范練(八) (建議用時：30分鐘) 1．(2019·安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考)為了研究A、B兩個油菜品種的光合作用特性，研究人員分別測定了A、B的葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量，結果如表所示。請回答下列問題： 　　　 溫度(℃) 　 凈光合速率　(μmol·m－2·s－1)　　 品種　　　 15 20 25 30 35 40 A 2.4 4.1 6.1 5.3 3.5 0.8 B 2.4 3.2 4.5 3.9 2.4 1.2 葉綠素含量(mg·g－1) 蛋白質含量(mg·g－1) A 2.35 12

2、1 B 1.82 99 (1)參與油菜光合作用的色素中，在層析液中溶解度最大的是________。分析表格中數(shù)據(jù)可知，葉綠素含量較少可使光反應速率較慢，導致光反應供給暗反應的______較少，光合速率較低。 (2)該研究中凈光合速率隨溫度變化而變化的主要原理是 ________________________________________________________________________。 (3)由表可知，A的葉片光合作用能力大于B，據(jù)表推測其主要原因：一方面是______________________；另一方面是______________________。

3、 2．多巴胺是一種興奮性神經遞質，與開心、快樂等情緒有關。毒品可卡因是較強的天然中樞興奮劑，下圖為可卡因對人腦部突觸間神經沖動的傳遞干擾示意圖，請回答相關問題： (1)突觸小體中發(fā)生的信號轉換為__________________，多巴胺發(fā)揮作用后的去路是______________________。多巴胺與受體結合使突觸后膜發(fā)生的電位變化是__________________________________(用文字和箭頭表示)。 (2)為探究多巴胺和可卡因聯(lián)合使用對神經系統(tǒng)的影響及作用機制，科研人員利用某品系大鼠若干只進行相關實驗，結果如下： ①比較兩條曲線可知，多巴胺和可卡因

4、聯(lián)合使用時________________對突觸傳遞效率的影響效果存在明顯差異。 ②為使實驗結論更加嚴謹，科研人員補充了實驗，請完善實驗方案：一組大鼠先注射多巴胺＋溶劑M，1小時后再注射______________________________；另一組大鼠先注射可卡因＋溶劑N，1小時后再注射______________。 3．在農業(yè)生產中，果農經常將采后的水果用CaCl2溶液浸泡一段時間后儲藏。為了研究其作用，某同學將剛采下的蘋果隨機分為實驗組和對照組，實驗組用質量分數(shù)為2%的CaCl2溶液浸泡30分鐘。在儲藏過程中，定期測定兩組乙烯生成量和乙烯合成調控基因(ERF)相對表達量的變化，獲

5、得如下實驗結果。 回答下列問題： (1)對照組的處理是____________________________________________________。 (2)圖1的實驗結果表明，用CaCl2溶液處理可________(填“促進”或“延緩”)果實的成熟，原因是_______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)上述結果分析，ERF基因的作用可能是______

6、________________________ ________________________________________________________________________。 4．某植物的花色由三對等位基因(A/a、B/b、R/r)共同控制，三種顯性基因同時存在時表現(xiàn)為紅花，其余均為白花?，F(xiàn)用同一紅花植株分別與三種白花植株雜交，結果如表。若不考慮交叉互換和基因突變，回答下列問題： 組別 雜交組合 F1表現(xiàn)型及比例 ① 紅花植株×白花植株甲 　 (AAbbrr) 紅花∶白花＝1∶3 ② 紅花植株×白花植株乙 　 (aaBBrr) 紅花∶白花＝1∶3

7、 ③ 紅花植株×白花植株丙 　 (aabbrr) 紅花∶白花＝1∶3 (1)據(jù)表中數(shù)據(jù)可初步判斷：親本紅花植株的基因型為____________?？刂苹ㄉ娜龑Φ任换蛑?，A/a與B/b位于________(填“一對”或“兩對”)同源染色體上；B/b與R/r位于________(填“一對”或“兩對”)同源染色體上；A/a 與R/r位于________(填“一對”或“兩對”)同源染色體上。 (2)若要進一步驗證A/a與B/b的位置關系，能否用白花植株甲、乙、丙為實驗材料，設計雜交實驗予以驗證？若能，請寫出雜交方案和預期結果；若不能，請說明理由。

8、 5．圖甲是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程，圖乙是脲酶基因轉錄的mRNA部分序列。 (1)圖中選擇培養(yǎng)基應以________為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑，產脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成______色。 (2)在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是____________________，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為________×108個；與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比，此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)

9、較________。 (3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸，使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉錄的mRNA中，終止密碼為________，突變基因表達的蛋白質含________個氨基酸。 6．科學家通過利用PCR定點突變技術對Rubisco基因進行了改造，提高了光合作用過程中Rubisco對CO2的親和力，從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題： (1)Rubisco的作用是催化CO2的固定過程，從而直接加快光合作用的________反應速度。 (2)利用PCR技術擴增目

10、的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成______；擴增過程需要加入________________酶。 (3)啟動子的作用是____________________________________________ ________________________________________________________________________。 目的基因能在不同生物體內正常表達，說明__________________________________。PCR定點突變技術屬于________工程的范疇。 (4)可利用定點突變的DNA構建基因表

11、達載體，常用________法將基因表達載體導入植物細胞；導入目的基因的植物受體細胞還需用到植物細胞工程中的________技術，才能最終獲得轉基因植物。 非選擇題規(guī)范練(八) 1．解析：根據(jù)表格分析，隨著溫度升高，A和B的葉片的凈光合速率都是先上升后下降，且最適溫度都在25 ℃左右，相同溫度下A的葉片的凈光合速率高于B；A的葉片中的葉綠素含量和蛋白質含量都高于B。(1)光合色素中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，隨層析液擴散的速度最快，色素帶位于濾紙條的最上端。葉綠素的作用是吸收、傳遞和轉化光能，其含量較少會導致光反應產生ATP和[H]的速率較慢，進而導致暗反應較弱，凈光合速率較低。(2

12、)光合作用與呼吸作用過程需要多種酶的催化，而酶的活性受溫度影響，所以表格中的凈光合速率隨著溫度的變化而變化。(3)根據(jù)以上分析可知，A的葉片的光合作用能力大于B的葉片，主要原因：①A的葉片的葉綠素含量較高，產生[H]和ATP的速率大；②A的葉片的蛋白質含量較高，可能含有更多參與光合作用的酶。 答案：(1)胡蘿卜素　[H]和ATP　(2)溫度通過影響酶的活性來影響凈光合速率　(3)A的葉片葉綠素含量較高，產生[H]和ATP的速率快　A的葉片中蛋白質含量較高，可能含有更多參與光合作用的酶(兩空答案順序可調) 2．解析：(1)突觸小體是軸突末端膨大的部分，在突觸小體中發(fā)生的信號轉換為電信號→化學

13、信號。由題圖分析，多巴胺發(fā)揮作用后，可以被突觸前神經元重新吸收，回到突觸小泡中。據(jù)題干信息“多巴胺是一種興奮性神經遞質”，其與突觸后膜結合后，能使突觸后膜產生興奮，因此多巴胺與受體結合使突觸后膜發(fā)生的電位變化是外正內負→外負內正。(2)①分析題圖可知，多巴胺和可卡因聯(lián)合使用時注射的先后順序不同，對突觸傳遞效率的影響效果有明顯差異。②分析題圖可知，溶劑M和N可能會干擾實驗結果，因此需要排除溶劑(無關變量)對實驗的影響，應增加兩組實驗，一組大鼠先注射多巴胺＋溶劑M，1小時后再注射等量溶劑N，另一組大鼠先注射可卡因＋溶劑N，1小時后再注射等量溶劑M。 答案：(1)電信號→化學信號　被突觸前神經元重

14、新吸收，回到突觸小泡內　外正內負→外負內正　(2)①注射的先后順序不同　②等量溶劑N　等量溶劑M 3．解析：(1)實驗中的自變量為是否用CaCl2溶液處理，故對照組的處理應為用等量蒸餾水浸泡30分鐘。(2)由實驗結果分析可知，與對照組相比，用CaCl2處理的實驗組乙烯生成量較少，延緩了果實的成熟。(3)由題圖可知，與對照組相比，用CaCl2處理后，乙烯生成量減少，而ERF基因表達量增強，說明ERF基因的作用可能是抑制乙烯的合成。 答案：(1)用等量蒸餾水浸泡30分鐘　(2)延緩　CaCl2溶液抑制了乙烯的生成，從而延緩了果實的成熟　(3)抑制乙烯的合成 4．解析：(1)根據(jù)分析可知，親本

15、紅花植株的基因型應該是AaBbRr，A/a和R/r位于兩對同源染色體上，B/b和R/r位于兩對同源染色體上，而A/a和B/b位于一對同源染色體上。(2)由于三種白花植株甲、乙、丙都不含R基因，無論如何雜交，后代都只有白花植株，無法根據(jù)實驗結果判斷A/a和B/b基因的位置關系，所以，不能用三種白花植株甲、乙、丙雜交來判斷A/a和B/b基因的位置關系。 答案：(1)AaBbRr　一對　兩對　兩對　(2)不能，這三種白花植株均不含R基因，雜交后代全為白花，故無法對A/a與B/b的位置關系作出判斷。 5．解析：(1)篩選產脲酶細菌的選擇培養(yǎng)基應以尿素為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需要添加酚紅作指示劑，產

16、脲酶細菌產生的脲酶可以將尿素分解成氨，導致培養(yǎng)基的pH升高，菌落周圍的指示劑將變成紅色。(2)圖中過程采取的接種方法是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為：(156＋178＋191)/3÷0.1×105＝1.75×108，血細胞計數(shù)板計數(shù)法所得數(shù)據(jù)包括死的細菌，且稀釋涂布平板法計數(shù)時所計菌落數(shù)少于真正的活細菌數(shù)，故與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比，此計數(shù)法測得的細菌數(shù)較少。(3)圖乙從起始密碼算起的堿基序列號為271，前270個堿基決定90個氨基酸，從271位到箭頭處可以決定1個氨基酸，然后插入70個核苷酸，可決定23個氨基酸，多出一個堿基，加上后面的AG剛好可以決定1個氨基酸，則后面UGA是終

17、止密碼。因此突變基因轉錄的mRNA終止密碼為UGA，突變基因表達的蛋白質所含氨基酸數(shù)為90＋1＋23＋1＝115(個)。 答案：(1)尿素　酚紅　紅 (2)稀釋涂布平板法　1.75　少 (3)UGA　115 6．解析：(1)光合作用的暗反應包括CO2的固定和C3的還原。Rubisco的作用是催化CO2的固定過程，從而直接加快光合作用的暗反應速率。(2)利用PCR技術擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。擴增過程是在較高溫度下進行的，因此需要加入耐高溫的DNA聚合酶。(3)啟動子是一段有特殊序列的DNA片段，它是RNA聚合酶識別和結合的部位，有了它才能驅動基團轉錄出mRNA。目的基因能在不同生物體內正常表達，說明生物界共用一套密碼子。PCR定點突變技術屬于蛋白質工程的范疇。(4)將目的基因導入植物細胞的常用方法是農桿菌轉化法；將轉基因植物細胞培育成轉基因植株還需要用到植物組織培養(yǎng)技術。 答案：(1)暗　(2)引物　耐高溫的DNA聚合(或Taq)　(3)RNA聚合酶識別和結合的部位，驅動基因轉錄出mRNA　整個生物界共用一套密碼子　蛋白質　(4)農桿菌轉化　植物組織培養(yǎng) 6