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1、考點(diǎn)06 光合作用高考頻度： 難易程度：考向一 葉綠體色素的種類及提取與分離一、葉綠素和其他色素1葉綠體中的色素（1）分布：在類囊體的膜上（葉綠體基粒上）。（2）種類2色素顏色與光的關(guān)系：其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。3葉綠體中的色素及色素的吸收光譜由圖可以看出：（1）葉綠體中的色素只吸收可見(jiàn)光，而對(duì)紅外光和紫外光等不吸收。（2）葉綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大，對(duì)其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。3色素的功能：吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。4色素與葉片的顏色（1）生長(zhǎng)旺盛時(shí)，葉片顏色為綠色，類胡蘿卜素的顏色常被葉綠素掩蓋。

2、（2）深秋時(shí)，葉片變黃色，原因是氣候變冷，葉綠素的合成速度變慢或停止，類胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)。二、光合色素的提取與分離1原理（1）提取原理：綠葉中的光合色素能溶解在有機(jī)溶劑95%的乙醇中。（2）分離原理：不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。2實(shí)驗(yàn)流程提取色素：新鮮葉片烘干粉碎后，取2 g放入研缽中加入少量SiO2、CaCO3和23 mL 95%的乙醇放入研缽研磨過(guò)濾收集到試管內(nèi)并塞緊管口制備濾紙條畫(huà)濾液細(xì)線色素分離觀察結(jié)果：濾紙條上色素帶有四條2濾紙條上色素的分布和對(duì)光的吸收1下列有關(guān)光合色素及其提取和分離實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A可利用層析液對(duì)葉綠體中的

3、色素進(jìn)行提取B葉綠素 a 位于濾紙條的最下端，顏色為藍(lán)綠色C類胡蘿卜素是葉綠體中許多種黃色、橙色、紅色色素的合稱D通過(guò)紙層析法，分離得到的色素條帶會(huì)因?qū)游鲆簱]發(fā)而消失【答案】C【解析】葉綠體色素的提取的原理是色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水分離實(shí)驗(yàn)的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同，所以擴(kuò)散速度也不同?？衫脤游鲆簩?duì)葉綠體中的色素進(jìn)行分離，用有機(jī)溶劑如無(wú)水乙醇進(jìn)行色素的提取，A錯(cuò)誤；葉綠素 b位于濾紙條的最下端，B錯(cuò)誤；類胡蘿卜素是葉綠體中許多種黃色、橙色、紅色色素的合稱，如胡蘿卜素、葉黃素，C正確；分離得到的色素條帶不會(huì)因?qū)游鲆簱]發(fā)而消失，D錯(cuò)誤。2如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出

4、的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是A圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大B圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的C含有4種色素，其中葉綠素b的含量最多DATP的合成場(chǎng)所是，分解場(chǎng)所是【答案】B【解析】葉綠體通過(guò)形成大量的片層結(jié)構(gòu)類囊體增大膜面積，A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲圖是類囊體膜，乙圖含有光合色素，光合色素分布在類囊體膜上，所以乙圖也是類囊體膜，B項(xiàng)正確；中的色素是葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素a的含量最多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜，產(chǎn)物是ATP和NADPH，用于碳反應(yīng)，碳反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！練w納總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)及操作目的項(xiàng)目操作過(guò)程操作目的提取色素選取新鮮綠色的葉片使

5、濾液中色素含量高將新鮮的菠菜葉烘干、粉碎成干粉，研磨時(shí)加入23 mL 95%的乙醇溶解葉片中的色素研磨時(shí)加入少許的二氧化硅和碳酸鈣研磨充分和保護(hù)葉綠素迅速充分研磨防止溶劑揮發(fā)并充分溶解色素盛放濾液的小試管口加棉塞防止色素分子被氧化分離色素濾紙條預(yù)先干燥處理使層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度快濾紙條的一端剪去兩角防止層析液在濾紙條的邊緣處擴(kuò)散過(guò)快濾液細(xì)線要細(xì)、齊、直使分離的色素帶平齊，不重疊濾液細(xì)線干燥后重復(fù)畫(huà)34次使分離的色素帶清晰便于觀察濾液細(xì)線不能觸及層析液防止色素直接溶解到燒杯內(nèi)的層析液中3如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是A提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

6、B水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲乙)(丙丁)C四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D四種色素中，丙和丁主要吸收紅光【答案】B【解析】綠葉中色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴(kuò)散速度快，溶解度小，擴(kuò)散速度慢；故濾紙條上甲丁依次是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，據(jù)此分析。提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止葉綠素分解，A錯(cuò)誤；水稻在秋季收獲，此時(shí)葉片變黃，葉綠素總量降低，類胡蘿卜素含量增加，故葉片中色素量的變化是(甲乙)(丙丁)，B正確；四種色素都能溶解在層析液中，其中丁的擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，丁色素的溶解度最大，C錯(cuò)誤；由圖可知甲為葉綠素b、乙為葉綠素a、丙

7、為葉黃素、丁為胡蘿卜素，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光，D錯(cuò)誤。4在a、b、c 3個(gè)研缽中分別加入2 g剪碎的新鮮菠菜綠葉，并用3種不同方法按下表所示添加試劑，經(jīng)過(guò)研磨、提取、過(guò)濾得到了3種不同顏色的溶液，有深綠色、黃綠色和幾乎無(wú)色3種情況，下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是組別試劑abc二氧化硅加入加入加入碳酸鈣不加加入加入乙醇(3 mL)加入不加加入蒸餾水(3 mL)不加加入不加Aa組處理會(huì)造成濾液呈黃綠色，因?yàn)椴糠秩~綠素會(huì)被破壞Bb組處理會(huì)造成濾液幾乎呈無(wú)色，因?yàn)槿~綠素不會(huì)溶解于蒸餾水中Cc組處理會(huì)造成濾液呈深綠色，經(jīng)分離會(huì)得到4條色素帶，其中第三條的顏色為藍(lán)綠色Da組與b組相互對(duì)照，可以證明葉綠體中的色素易

8、溶于乙醇【答案】D【解析】a組未加碳酸鈣，會(huì)導(dǎo)致部分葉綠素被破壞，使濾液呈黃綠色，A正確；b組處理會(huì)造成濾液幾乎呈無(wú)色，因?yàn)槿~綠素不會(huì)溶解于蒸餾水中，B正確；c組處理會(huì)造成濾液呈深綠色，經(jīng)分離會(huì)得到4條色素帶，其中第三條為葉綠素a，呈藍(lán)綠色，C正確；a組與b組相比，有兩個(gè)自變量，所以兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)照不能證明色素易溶于乙醇，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！疽族e(cuò)警示】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的異?，F(xiàn)象分析（1）收集到的濾液綠色過(guò)淺的原因分析未加石英砂（二氧化硅），研磨不充分。使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液色素（葉綠素）太少。一次加入大量的無(wú)水乙醇，提取濃度太低。未加碳酸鈣或加入過(guò)少，色素分子被破壞。（2）濾紙條色素帶重疊：

9、濾液細(xì)線畫(huà)的過(guò)粗。（3）濾紙條看不見(jiàn)色素帶忘記畫(huà)濾液細(xì)線。濾液細(xì)線接觸到層析液，且時(shí)間較長(zhǎng)，色素全部溶解到層析液中?？枷蚨?光合作用的原理及其應(yīng)用一、光合作用概述1概念指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。2總反應(yīng)式6CO212H2OC6H12O66H2O6O2。3光合作用的過(guò)程二、光反應(yīng)和碳反應(yīng)1光反應(yīng)（1）過(guò)程光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能。水在光下裂解為H、O2和電子。水中的氫（He）在光下將NADP還原為NADPH。（2）場(chǎng)所：類囊體膜中。（3）反應(yīng)物：H2O、ADP、Pi、NADP等。（4）生成物：O2、NAD

10、PH、ATP等。（5）條件：色素、光、酶。（6）能量變化：光能ATP與NADPH中的化學(xué)能。2碳反應(yīng)（1）過(guò)程CO2的固定：CO2RuBP2三碳酸分子。2三碳酸分子2三碳糖。（2）場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)。（3）反應(yīng)物：CO2、ATP、NADPH等。（4）產(chǎn)物：三碳糖（5）能量變化：ATP、NADPH中的化學(xué)能三碳糖中的化學(xué)能。3聯(lián)系：光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供NADPH、ATP，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP，如圖所示。5光合作用的作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率，圖 1 為正常綠色植物的葉綠素 a 的作用光譜，圖 2 表示卡爾文循環(huán)的基本過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)葉綠素 a 的作

11、用光譜，可知_（填“紅”、 “藍(lán)紫”）光的光合作用效率高。若繪制葉綠素 a 的吸收光譜，則以_為橫坐標(biāo)，以_為縱坐標(biāo)。（2）圖 2 中的乙為_(kāi)，乙 丙的過(guò)程需要光反應(yīng)中產(chǎn)生_?？栁难h(huán)產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是維持循環(huán)所必需的，當(dāng)RuBP含量低時(shí)，最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生，有利于_。（3）RuBP 含量增加會(huì)提高卡爾文循環(huán)的速率直至達(dá)到穩(wěn)定。達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，圖2中？處物質(zhì)的數(shù)目為_(kāi)?！敬鸢浮浚?）藍(lán)紫 （光的）波長(zhǎng) 葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率 （2）三碳酸（3磷酸甘油酸） ATP和NADPH 加速CO2的固定（加速CO2的同化、加快光合作用）（3）25 【解析】根據(jù)光合作用過(guò)程分析，葉綠體色

12、素吸收光能用于光反應(yīng)階段并產(chǎn)生氧氣，因此圖1中氧氣的釋放速率代表了光合速率，圖中顯示葉綠素a的吸收值有兩個(gè)波峰，主要集中于紅光和藍(lán)紫光區(qū)；圖2中甲是二氧化碳，乙是三磷酸（3磷酸甘油酸），丙是三碳糖。（1）據(jù)圖分析，葉綠素a對(duì)藍(lán)紫光的作用光譜的峰值更高，說(shuō)明藍(lán)紫光的光合作用效率高；若繪制葉綠素 a 的吸收光譜，則應(yīng)該以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)，以葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo)。（2）根據(jù)以上分析已知圖2中乙是三磷酸（3磷酸甘油酸），其還原生成三碳糖的過(guò)程需要光反應(yīng)提供ATP和NADPH。最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生，有利于加快CO2的固定。（3）每3個(gè)CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)形成6個(gè)三碳糖，其中5

13、個(gè)三碳糖再生成3個(gè)C5，另外1個(gè)三碳糖則離開(kāi)卡爾文循環(huán)，轉(zhuǎn)變成糖類等有機(jī)物。因此達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，圖2中？處物質(zhì)的數(shù)目為25個(gè)?！練w納總結(jié)】光反應(yīng)與碳反應(yīng)的比較比較項(xiàng)目光反應(yīng)碳反應(yīng)場(chǎng)所類囊體膜葉綠體基質(zhì)時(shí)間短促，以微秒計(jì)較緩慢條件光、色素、酶、水多種酶、CO2、NADPH、ATP過(guò)程利用光能使水光解產(chǎn)生O2，同時(shí)產(chǎn)生ATP和NADPH將CO2還原為糖的一系列反應(yīng)物質(zhì)變化水的光解：H2O2H2eO2ATP的合成：ADPPi能量ATPNADPH的合成：NADPH2eNADPHCO2的固定：CO2RuBP2個(gè)三碳酸分子三碳酸分子的還原：2個(gè)三碳酸分子2個(gè)三碳糖RuBP的再生：三碳糖RuBP能量變化光能AT

14、P、NADPH中活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能完成標(biāo)志O2釋放、ATP和NADPH的生成糖類等有機(jī)物的生成聯(lián)系光反應(yīng)能為碳反應(yīng)提供ATP、NADPH、碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP。二者緊密聯(lián)系，缺一不可示意圖6植物能吸收一定強(qiáng)度的光驅(qū)動(dòng)光合作用，后者的基本過(guò)程如下圖所示。過(guò)度光照可能會(huì)導(dǎo)致DNA損傷甚至細(xì)胞死亡，但是植物能借助一種光保護(hù)機(jī)制防止這種損傷。近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，類囊體膜蛋白PSBS感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞，最終將過(guò)量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷（即光保護(hù)效應(yīng)）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A抑制A

15、物質(zhì)釋放有利于PSBS發(fā)揮功能B降低ATP合成酶活性和阻斷反應(yīng)II都有利于PSBS發(fā)揮功能C若該植株既不吸收也不釋放CO2，則所產(chǎn)生的A物質(zhì)全部用于圖示細(xì)胞的細(xì)胞呼吸D物質(zhì)F可以在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中合成蔗糖【答案】B【解析】結(jié)合題意，據(jù)圖分析可知，光照過(guò)強(qiáng)類囊體膜蛋白PSBS感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞，最終將過(guò)量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷。物質(zhì)A是氧氣，氧氣是否釋放與PSBS釋放被激活都無(wú)直接關(guān)系，所以A錯(cuò)誤；降低ATP合成酶活性則ATP無(wú)法快速合成，有利于類囊體腔內(nèi)的質(zhì)子濃度積累，而高濃度質(zhì)子有利于激活PSBS發(fā)揮

16、作用；阻斷暗反應(yīng)都有利于阻斷H+的消耗，同樣可以激活PSBS而發(fā)揮功能，B正確；根據(jù)題意，若該植株既不吸收也不釋放CO2，有可能是光照過(guò)強(qiáng)，暗反應(yīng)這段，光反應(yīng)受PSBS的影響也無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有產(chǎn)生氧氣，C錯(cuò)誤；蔗糖的合成應(yīng)該在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成，D錯(cuò)誤。7如圖為大豆葉片光合作用碳反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是ACO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槿妓岱肿又械幕瘜W(xué)能BCO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類C被還原的三碳酸分子在相關(guān)酶的催化作用下，可再形成RuBPD光強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)RuBP含量會(huì)升高【答案】C【解析】ATP中的能量轉(zhuǎn)化到有機(jī)物中成為穩(wěn)定的化學(xué)能

17、，不參與CO2的固定，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在碳反應(yīng)中，綠葉通過(guò)氣孔從外界吸收進(jìn)來(lái)的二氧化碳不能直接被還原，它首先與RuBP結(jié)合形成三碳酸分子，三碳酸分子接受ATP釋放的能量并被NADPH還原，再經(jīng)一系列變化形成糖類，在該過(guò)程中一部分三碳糖形成RuBP，B項(xiàng)錯(cuò)誤；三碳酸分子被NADPH還原后可再形成RuBP，此過(guò)程中需要酶參與，C項(xiàng)正確；光強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，會(huì)造成NADPH和ATP在短時(shí)間內(nèi)減少，RuBP的合成速率下降，而其分解速率不變，所以RuBP的含量會(huì)下降，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？枷蛉?環(huán)境因素影響光合速率一、光合速率（又稱光合強(qiáng)度）1含義：一定量的植物（如一定的葉面積）在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多少光合作用（如釋放多少氧

18、氣、消耗多少二氧化碳）。2表示方法：產(chǎn)生氧氣量/單位時(shí)間或消耗二氧化碳量/單位時(shí)間。二、環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響1光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響圖像分析：A點(diǎn)時(shí)，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸；AB段隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)，但仍小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度；B點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度即光補(bǔ)償點(diǎn)；BC段隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)，限制C點(diǎn)的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等。下面的四幅圖表示A點(diǎn)、AB段、B點(diǎn)和B點(diǎn)之后的O2和CO2轉(zhuǎn)移方向，但順序已打亂，請(qǐng)具體填出對(duì)應(yīng)區(qū)段。 應(yīng)用分析：欲使植物正常生長(zhǎng)，則必須使光強(qiáng)度大于光補(bǔ)償點(diǎn)；適當(dāng)提高光強(qiáng)度可增加大棚作物產(chǎn)量。2CO

19、2濃度圖像分析：圖1中縱坐標(biāo)表示凈光合速率，A點(diǎn)表示光合速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度，即CO2補(bǔ)償點(diǎn)，而圖2中縱坐標(biāo)表示總光合速率，A點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度；兩圖中的B和B點(diǎn)都表示CO2飽和點(diǎn)，兩圖都表示在一定范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而增大。應(yīng)用分析：大氣中的CO2濃度處于OA段時(shí)，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可通過(guò)“正其行，通其風(fēng)”和增施農(nóng)家肥等措施增加CO2濃度，提高光合速率。3溫度原理分析：通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。圖像分析：低溫導(dǎo)致酶的活性降低，引起植物的光合速率降低，在一定范圍內(nèi)（AB段）隨著溫度的升高酶活性升高進(jìn)而引起光合速率也增強(qiáng)；B點(diǎn)為

20、酶的最適溫度，光合速率最大；BC段隨溫度升高，酶的活性下降，植物光合速率降低。應(yīng)用分析：溫室中白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低溫室的溫度，以降低細(xì)胞呼吸，保證植物有機(jī)物積累。三、探究光強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響1實(shí)驗(yàn)假設(shè)：一定范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。2實(shí)驗(yàn)過(guò)程組裝下圖裝置三套，編號(hào)為甲、乙、丙；分別向三支試管內(nèi)加入等量的小球藻和5%的NaHCO3溶液；記錄有色液滴的起始位置；取三只100 W燈泡，分別置于距甲、乙、丙10 cm、20 cm、50 cm處，一段時(shí)間后，記錄液滴位置。3變量分析自變量：光強(qiáng)度，通過(guò)100 W燈泡距實(shí)驗(yàn)裝置的距離遠(yuǎn)近控制。因變量：光合速率

21、，通過(guò)單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量測(cè)定，以單位時(shí)間內(nèi)有色液滴的移動(dòng)距離作為檢測(cè)指標(biāo)。無(wú)關(guān)變量：各組實(shí)驗(yàn)植物（如金魚(yú)藻、小球藻）的數(shù)量相同，溫度、CO2濃度相同。4實(shí)驗(yàn)拓展設(shè)置溫度作為自變量用上述裝置探究溫度對(duì)光合速率的影響，可通過(guò)將試管分別置于裝有不同溫度水的燒杯中控制自變量溫度；設(shè)置CO2濃度作為自變量用上述裝置探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響，可通過(guò)往試管內(nèi)分別加入不同濃度的NaHCO3溶液來(lái)控制自變量CO2濃度。8以相同樹(shù)齡的三個(gè)不同品種梨樹(shù)為實(shí)驗(yàn)材料,研究在同等自然條件下、噴施不同濃度尿素溶液對(duì)梨樹(shù)某一特定生長(zhǎng)期葉片光合速率的影響,統(tǒng)計(jì)得到光合速率增長(zhǎng)率如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A噴

22、施0.5%尿素溶液提高了梨樹(shù)葉片的光反應(yīng)速率和碳反應(yīng)速率B噴施1.0%尿素溶液的條件下,葉片光合速率最大的是梨樹(shù)品種甲C適當(dāng)增大光強(qiáng)度可提高梨樹(shù)葉片的光飽和點(diǎn)來(lái)增大光合速率D梨樹(shù)品種丙更適合在氮元素相對(duì)貧瘠的地區(qū)栽種【答案】A【解析】由圖可知，與對(duì)照組相比，在施加尿素溶液后，甲、乙、丙三個(gè)梨樹(shù)品種的凈光合速率增長(zhǎng)率均增大了，其中品種甲增加最為明顯。且隨著尿素溶液的濃度增大，凈光合速率增長(zhǎng)率增加的較大。N是合成光合色素、酶等的原料，噴施0.5%尿素溶液提高了梨樹(shù)葉片的光反應(yīng)速率和碳反應(yīng)速率，進(jìn)而提高了光合速率增長(zhǎng)率，A正確；由圖可知，噴施1.0%尿素溶液的條件下,葉片光合速率增長(zhǎng)率最大的是梨樹(shù)品

23、種甲，由于不同品種的光合速率不同，所以不是葉片光合速率最大的是梨樹(shù)品種甲，B錯(cuò)誤；適當(dāng)增大光強(qiáng)度不能提高梨樹(shù)葉片的光飽和點(diǎn)，C錯(cuò)誤；施加尿素溶液后甲組光合速率增長(zhǎng)率最大，所以梨樹(shù)品種甲更適合在氮元素相對(duì)貧瘠的地區(qū)栽種，D錯(cuò)誤。9科學(xué)家研究環(huán)境因素對(duì)某植物光合速率的影響如下圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A光強(qiáng)度超過(guò)a時(shí)，造成曲線II和光合速率差異的原因是CO2濃度不同B曲線 I、II、III表明，光合速率受光強(qiáng)度、溫度和CO2濃度的綜合影響C曲線I、II、III表明，改變溫度和CO2濃度對(duì)植物的光飽和點(diǎn)有影響D光強(qiáng)度為0a時(shí)，適當(dāng)提高CO2濃度和溫度對(duì)光合速率有促進(jìn)作用【答案】D【解析】影響光合作

24、用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。由于圖中涉及自變量較多，因此可分組探究：曲線和、曲線和；確定光照強(qiáng)度后曲線和的自變量為溫度；而曲線和的自變量為二氧化碳濃度。光強(qiáng)度超過(guò)a時(shí)，同一光照強(qiáng)度下，曲線II和的光合速率不同，造成曲線II和光合速率差異的原因是CO2濃度不同，A正確；圖示表明，影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、和二氧化碳濃度等，B正確；曲線和對(duì)照說(shuō)明，適當(dāng)提高溫度可以提高光合速率，曲線和對(duì)照說(shuō)明，適當(dāng)提高二氧化碳濃度可以提高光合速率，由圖示可知，改變溫度和CO2濃度對(duì)植物的光飽和點(diǎn)有影響，C正確；光強(qiáng)度為0a時(shí)，三條曲線重合，曲線處于上升階段，此時(shí)影響光合作用的主要

25、因素是自變量光照強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。【歸納總結(jié)】多因子對(duì)光合速率的影響 P點(diǎn)時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)絈點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中其他因子。10如圖為在最適溫度和光強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況。下列說(shuō)法中，不正確的是A植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感B當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等Cd點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體D適當(dāng)降低光強(qiáng)度，b點(diǎn)將向右移動(dòng)【答案】B【解析】由圖可知，環(huán)境中CO2濃度

26、升高到一定程度后，植物乙的CO2吸收量降低幅度較大，植物甲的CO2吸收量基本保持不變，可見(jiàn)植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感，A項(xiàng)正確；當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙的凈光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，由真正光合速率凈光合速率呼吸速率可知，植物甲合成有機(jī)物的量比植物乙多，B項(xiàng)錯(cuò)誤；d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體，C項(xiàng)正確；根據(jù)題意可知，圖中曲線是在最適光強(qiáng)度條件下測(cè)得的，因此若光強(qiáng)度減弱，CO2吸收量降低，b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，降低光強(qiáng)度后，需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使光合作用強(qiáng)度與呼吸作

27、用強(qiáng)度相等，因此b點(diǎn)將向右移動(dòng)，D項(xiàng)正確。1光合作用碳反應(yīng)中，與CO2固定有關(guān)的物質(zhì)是A水BNADPHCATPD核酮糖二磷酸2為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（、為色素條帶）。下列敘述正確的是A強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深B強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成C四種色素在層析液中溶解度大小是D色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間3植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是A圖中H通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外B通常，在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，物質(zhì)A的釋放速率已達(dá)到最

28、大值C每個(gè)三碳酸分子接受來(lái)自物質(zhì)N的氫和來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)D葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗罅课站G光，而幾乎不吸收其他顏色的光4科研人員研究了不同氮素水平對(duì)某植物葉片光合作用的影響。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列分析錯(cuò)誤的是組別氮素水平(mmolL-1)葉綠素含量(gcm-2)氣孔導(dǎo)度(mmolm-2s-1)胞間CO2濃度(LL-1)表觀光合速率(molm-2s-1)15(低氮)860.6830819.4210(中氮)990.8430420.7315(偏高)1030.8530121.4420(高氮)1030.8429522.0（注：氣孔導(dǎo)度指氣孔開(kāi)放程度；表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單

29、位時(shí)間內(nèi)釋放到外界的O2量）A氮是葉綠素的組成元素，適當(dāng)增施氮肥有利于葉綠素的合成B隨著氮素水平的增加，胞間CO2濃度的持續(xù)下降促進(jìn)了表觀光合速率不斷增加C一定范圍內(nèi)增大氮素濃度，可提高該植物葉片的表觀光合速率D第4組的表觀光合速率高于第3組，而葉綠素含量相同，推測(cè)其主要原因可能是高氮條件下，氮素參與合成的光合作用有關(guān)酶的數(shù)量增多5已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 和30 ，如圖表示植物在25 時(shí)光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度提高到30 的條件下，其他條件不變，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)情況是Aa點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移Ba點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移Ca

30、點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移Da點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移6研究人員對(duì)日光溫室內(nèi)的番茄葉片補(bǔ)充等強(qiáng)度不同波長(zhǎng)的光，測(cè)得番茄光合速率的日變化情況如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A據(jù)圖分析，在10：00左右適當(dāng)補(bǔ)充紅光，對(duì)番茄的生長(zhǎng)最有效B14：0016：00，引起三組黃瓜光合速率均降低的主要因素是室內(nèi)CO2濃度過(guò)低C9：00-11：00對(duì)照組CO2固定量比補(bǔ)藍(lán)光組多D12：30時(shí)，若適當(dāng)提高溫室內(nèi)CO2濃度，短時(shí)間番茄植株中三碳酸的合成速率不變7研究者探究不同光照條件下，兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A“”和“”分別表示高濃度和低濃

31、度CO2下的測(cè)量結(jié)果B若相同條件下測(cè)量O2的釋放量，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C低光強(qiáng)時(shí)，不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著D高濃度CO2時(shí)，不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著8科研工作者研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響，結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A土壤含水量對(duì)光合速率的影響和對(duì)番茄葉片氣孔導(dǎo)度影響的趨勢(shì)基本一致B土壤含水量為50%時(shí)，限制番茄光合速率的主要因素為氣孔導(dǎo)度C土壤含水量的下降，可能影響番茄葉片光合產(chǎn)物的輸出，從而限制了其碳反應(yīng)的速率D土壤含水量的下降，可能引起了番茄葉綠體片層結(jié)構(gòu)的不可逆改變，從而限制了其光反應(yīng)的速率9在高光強(qiáng)環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施

32、以低氮肥和高氮肥，一段時(shí)間后，測(cè)定其葉綠素和 Rubisco 酶（該酶催化CO2和 RuBP 反應(yīng)）的含量，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)表明，突變型的_含量比野生型低，采用_法分離突變型植株葉片色素，與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺。分離時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要_（高、低）于層析液的液面，濾紙條上最寬色素帶所含的色素是_。（2）氧氣在_反應(yīng)中產(chǎn)生，同時(shí)光能被轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH 中的活躍的_。（3）高氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，限制野生型植株光合速率的因素是_。（4）卡爾文循環(huán)過(guò)程中，RuBP 與_結(jié)合形成六碳分子,六碳分子分解成三碳酸。三

33、碳酸還原為三碳糖。 _（大/小）部分運(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)（淀粉/蔗糖）。10（2019江蘇卷17）如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A研磨時(shí)加入CaCO3過(guò)量會(huì)破壞葉綠素B層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C在敞開(kāi)的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b11（2017浙江11月選考）在黑暗條件下，將分離得到的類囊體放在pH=4的緩沖溶液中，使類囊體內(nèi)外的pH相等，然后迅速轉(zhuǎn)移到含有ADP和Pi的pH=8的緩沖溶液中，結(jié)果檢測(cè)到有ATP的生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列敘述正確的是A實(shí)驗(yàn)中溶液的H+

34、均來(lái)自水的裂解B黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體可產(chǎn)生ATPC光照條件下植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)H+濃度較高D若使類囊體的脂雙層對(duì)H+的通透性增大，ATP生成量不變12（2019浙江4月選考30）回答與光合作用有關(guān)的問(wèn)題：（1）在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”活動(dòng)中，正常光照下，用含有01%CO2的溶液培養(yǎng)小球藻一段時(shí)間。當(dāng)用綠光照射該溶液，短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中3-磷酸甘油酸的含量會(huì)_。為3-磷酸甘油酸還原成三碳糖提供能量的物質(zhì)是_。若停止CO2供應(yīng)，短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中RuBP的含量會(huì)_。研究發(fā)現(xiàn) Rubisco酶是光合作用過(guò)程中的關(guān)鍵酶，它催化CO2被固定的反應(yīng)，可知該酶存在于葉綠體_中

35、。（2）在“光合色素的提取與分離”活動(dòng)中，提取新鮮菠菜葉片的色素并進(jìn)行分離后，濾紙條自上而下兩條帶中的色素合稱為_(kāi)。分析葉綠素a的吸收光譜可知，其主要吸收可見(jiàn)光中的_光。環(huán)境條件會(huì)影響葉綠素的生物合成，如秋天葉片變黃的現(xiàn)象主要與_抑制葉綠素的合成有關(guān)。13（2017浙江11月選考）為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片，并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入AD四組燒杯中，在25環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見(jiàn)下表。注：“+”表示檢出淀粉，“+”表示檢出淀粉含量較高，“-”表示未檢出淀粉回答下列問(wèn)題:（1）本實(shí)驗(yàn)的可變因素是_。（2）如何去除植物葉片中的

36、淀粉？_（3）據(jù)表分析，將CO2作為光合作用原料的是_組。在植物體內(nèi)，CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的途徑為_(kāi)循環(huán)，其產(chǎn)物可運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成_，并運(yùn)到植物體其他部位供細(xì)胞利用。（4）檢測(cè)結(jié)果表明離體葉肉細(xì)胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細(xì)胞合成淀粉的場(chǎng)所是_。而在塊莖中，淀粉長(zhǎng)期儲(chǔ)存在_中14（2017浙江4月選考）為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量是_，由圖中曲線對(duì)比可知，經(jīng)_處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的_光減少?gòu)亩档土斯夂纤俾?。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對(duì)

37、植物進(jìn)行_處理以減少葉綠素的損失。（2）提取上述四組該植物葉片中的色素時(shí)，為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量的_，對(duì)上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第4組得到的色素帶中，從上到下的第_條色素帶均明顯變窄。（3）若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a提取液并測(cè)定_，可得到葉綠素a的吸收光譜。15（2016浙江理綜）下面是關(guān)于植物光合作用的問(wèn)題。請(qǐng)回答：（1）光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的_中，H20在光反應(yīng)中裂解為_(kāi)。（2）若以14CO2作為光合作用的原料，在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含14C的三碳化合物是_。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的_等物質(zhì)存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。（3）給某植物提

38、供C1802和H20，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于_，H218O又作為原料參與了光合作用之故。（4）植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同_下的光合速率來(lái)確定。在一定條件下，某植物在溫度由25降為5的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小，推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度_（選填:、）25。16（2018北京卷）光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行。在適宜條件下，向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP，照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。該反應(yīng)過(guò)程中A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素參與D會(huì)產(chǎn)生氧氣17（2018新課標(biāo)II卷）為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選

39、取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）從圖可知，A葉片是樹(shù)冠_（填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據(jù)是_。（2）光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降，但測(cè)得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_反應(yīng)受到抑制。（3）若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過(guò)程中，常用的有機(jī)溶劑是_。18（2018江蘇卷）下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖（NADPH指H），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與這一過(guò)程的兩類色素為_(kāi)，其中大多數(shù)高等植物的_需在光

40、照條件下合成。（2）在甲發(fā)育形成過(guò)程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在_（填場(chǎng)所）組裝；核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在_（填場(chǎng)所）組裝。（3）甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化為_(kāi)后進(jìn)入乙，繼而在乙的_（填場(chǎng)所）徹底氧化分解成CO2；甲中過(guò)多的還原能可通過(guò)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在乙的_（填場(chǎng)所）轉(zhuǎn)移到ATP中。（4）乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時(shí)，可參與的代謝過(guò)程包括_（填序號(hào)）。C3的還原 內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸 H2O裂解釋放O2 酶的合成1【答案】D【解析】碳反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，碳反

41、應(yīng)中C5（核酮糖二磷酸）與CO2首先固定形成兩個(gè)C3。水是光反應(yīng)的原料，不能與二氧化碳固定，A錯(cuò)誤；NADPH、ATP是光反應(yīng)的產(chǎn)物，二者參與碳反應(yīng)中三碳化合物的還原，BC錯(cuò)誤；碳反應(yīng)中二氧化碳和核酮糖二磷酸反應(yīng)生成兩分子三碳化合物，D正確。2【答案】B【解析】根據(jù)題圖來(lái)看，強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，綠色變淺，A項(xiàng)錯(cuò)誤；強(qiáng)光照和正常光照相比，葉綠素含量明顯降低，類胡蘿卜素含量增加，可見(jiàn)強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成，B項(xiàng)正確；四種色素在層析液中溶解度大小是，C項(xiàng)錯(cuò)誤；色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚，色素會(huì)溶解在層析液中，無(wú)法得到色素帶，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3【答案】B【解析

42、】圖中H從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外為易化擴(kuò)散，A項(xiàng)錯(cuò)誤；通常在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，物質(zhì)A（O2）的釋放速率已達(dá)到最大值，B項(xiàng)正確；每個(gè)三碳酸分子接受來(lái)自物質(zhì)NADPH的氫和來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗罅课占t光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4【答案】B【解析】氮是葉綠素的組成元素，據(jù)表可知，隨氮素水平的提高，葉綠素含量逐漸增加，說(shuō)明適當(dāng)增施氮肥有利于葉綠素的合成，A項(xiàng)正確；隨著氮素水平的增加，表觀光合速率不斷增加，促進(jìn)了胞間CO2濃度的持續(xù)下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；影響光合作用的內(nèi)部因素包括色素和酶的含量，第4組的表觀光合速率高于第3組，而葉綠素含量相同，推測(cè)其主

43、要原因可能是高氮條件下，氮素參與合成的光合作用有關(guān)酶的數(shù)量增多，D項(xiàng)正確。5【答案】B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從25 提高到30 后，光合速率減慢，呼吸速率加快。圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)下移；b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速率加快，光合作用減慢，故b點(diǎn)右移；c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，現(xiàn)光合速率減慢，故c點(diǎn)將左移；d點(diǎn)表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點(diǎn)下移。故選B項(xiàng)。6【答案】B【解析】據(jù)圖分析可知，若采取在10：00前適當(dāng)補(bǔ)充紅光措施，對(duì)黃瓜的生長(zhǎng)最有效，A正確；1416時(shí)，三組的光照強(qiáng)度均下降，三組黃瓜光合速率均降低，B錯(cuò)誤；9：00-11：00，對(duì)照組的光合

44、速率高于藍(lán)光組，故對(duì)照組CO2固定量比補(bǔ)藍(lán)光組多，C正確；12：30時(shí)，番茄氣孔關(guān)閉出現(xiàn)了光合午休現(xiàn)象，若適當(dāng)提高溫室內(nèi)CO2濃度，短時(shí)間番茄植株中三碳酸的合成速率不變，D正確。 7【答案】D【解析】分析題圖曲線可知，高光強(qiáng)度下“”有機(jī)物積累多于“”，因此“”為高二氧化碳濃度下的測(cè)量結(jié)果，“”為低二氧化碳濃度下的測(cè)量結(jié)果，A項(xiàng)正確；凈光合速率也可用O2的釋放量表示，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B項(xiàng)正確；低光強(qiáng)時(shí)，限制光合作用的外界因素主要是光強(qiáng)度，不是二氧化碳濃度，因此不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著，C項(xiàng)正確；高二氧化碳濃度時(shí)，一定的范圍內(nèi)隨光強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，干重增加速度增大，D

45、項(xiàng)錯(cuò)誤。8【答案】B【解析】根據(jù)圖中的兩條曲線的趨勢(shì)可以看出，土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合作用速率的影響和氣孔導(dǎo)度的影響基本一致，A正確；番茄在土壤含水量為50%的條件下，氣孔導(dǎo)較低，但胞間二氧化碳濃度升高，說(shuō)明光合速率下降的主要影響因素不是氣孔導(dǎo)度，B錯(cuò)誤；土壤含水量下降可能會(huì)影響到葉綠體中光合產(chǎn)物的輸出，從而抑制了暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合速率下降，C正確；土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2濃度逐漸升高，可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞，可以影響光合作用的光反應(yīng)進(jìn)行，D正確；故選B。9【答案】（1）葉綠素a 紙層析 高 葉綠素a （2）光 化學(xué)能 （3）Rubisco酶含量 （4）

46、CO2 大 蔗糖 【解析】該題目主要考查光合作用，光合作用的過(guò)程：1光反應(yīng)階段 a條件：葉綠體色素、酶、光和水；b場(chǎng)所：葉綠體類囊體膜；c產(chǎn)物：NADPH、ATP、O2；d物質(zhì)轉(zhuǎn)變水在光下裂解為H、O2和電子；水中的氫（He）在光下將NADP還原為NADPH；e能量轉(zhuǎn)變：光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能。2碳反應(yīng)a條件：多種酶、ATP、NADPH；b場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)；c產(chǎn)物：三碳糖；d主要變化CO2RuBP2三碳酸分子；三碳酸分子的還原：三碳酸分子接受NADPH中的氫和ATP中的磷酸基團(tuán)及能量，被還原成三碳糖，這是碳反應(yīng)形成的產(chǎn)物。（1）該實(shí)驗(yàn)表明，低氮肥和高氮肥處理的突變型的葉

47、綠素a 含量比野生型低用紙層析法提取色素時(shí)，濾液細(xì)線要高于層析液，防止色素在層析液中溶解，色素帶由上到下的色素為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，據(jù)題目圖所示葉綠素a含量最多，色素帶最寬。（2）在光合作用的光反應(yīng)中在葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生氧氣，以及能量的轉(zhuǎn)換，光能被轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH 中的活躍的化學(xué)能。（3）據(jù)圖分析，突變體的Rubisco酶含量高，故突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大實(shí)驗(yàn)表明突變體更傾向于將氮素用于Rubisco酶的合成，而不是葉綠素的合成結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，限制野生型植株光合速率的因素是Rubisco酶的含量。（4）卡爾文循環(huán)主要是指暗反應(yīng)，暗反應(yīng)階段，二氧

48、化碳首先與五碳化合物結(jié)合而被固定為三碳化合物，在H、ATP和Rubisco 酶的作用下被還原；每3個(gè)CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)，就形成6分子的三碳酸分子，后者都被還原為三碳糖，其中5個(gè)三碳糖分子在循環(huán)中再生為RuBP，另一個(gè)三碳糖分子則離開(kāi)循環(huán)，或在葉綠體內(nèi)合成淀粉、蛋白質(zhì)或脂質(zhì)，或運(yùn)出葉綠體，轉(zhuǎn)變成蔗糖。10【答案】D【解析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b黃綠色。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素，A錯(cuò)誤；層析液可以由石油醚

49、、丙酮和苯混合而成，也可以用92號(hào)汽油代替，B錯(cuò)誤；層析時(shí)，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯(cuò)誤；由圖可知，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉綠色b，D正確。11【答案】C【解析】解答本題需要學(xué)生掌握光合作用的光反應(yīng)過(guò)程的場(chǎng)所是類囊體薄膜，在光下水被分解為還原氫與氧氣，同時(shí)合成ATP，且其合成ATP與膜內(nèi)外存在H+梯度（H+濃度差）有關(guān)。黑暗條件下，植物不能吸收光能將水裂解出H+，A錯(cuò)誤；黑暗條件下，植物不能進(jìn)行光合作用，葉綠體中不能產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；據(jù)題意可知類囊體腔內(nèi)ph=4，類囊體外pH=8，故葉綠體類囊體膜內(nèi)H+濃度高，C正確；類囊體對(duì)H+的通透性增大，其內(nèi)的H+到類囊體外，

50、使pH減小，ATP生成量減少，D錯(cuò)誤。12【答案】（1）增加 ATP和 NADPH 增加 基質(zhì) （2）類胡蘿卜素 藍(lán)紫光和紅 低溫【解析】（1）環(huán)境中的CO2含量增加，則會(huì)促進(jìn)碳反應(yīng)中CO2的固定這一環(huán)節(jié)，使3-磷酸甘油酸的含量增加；3-磷酸甘油酸還原成三碳糖是還原反應(yīng)且消耗能量，所以提供能量的物質(zhì)是ATP和NADPH；若停止CO2供應(yīng)，則會(huì)使CO2固定的速率降低，反應(yīng)消耗的RuBP會(huì)減少，故使得短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中RuBP的含量會(huì)增加；CO2被固定的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，故Rubisco酶也是存在于葉綠體基質(zhì)中。（2）光合色素的分離和提取實(shí)驗(yàn)中，濾紙條自上而下兩條帶中的色素分別為胡蘿卜素和葉黃

51、素，合稱類胡蘿卜素；葉綠素a主要吸收藍(lán)紫光和紅光；秋天葉片變黃主要是由于溫度降低導(dǎo)致葉綠素的合成受到抑制。13【答案】（1）葡萄糖和光照 （2）暗處理（3）A、C 卡爾文 蔗糖（4）葉綠體基質(zhì) 白色體【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)是為了探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，自變量應(yīng)該是植物體在實(shí)驗(yàn)中所處的環(huán)境，根據(jù)表格分析應(yīng)該是液體成分和處理?xiàng)l件，即葡萄糖和光照。（2）淀粉是植物在光下制造的有機(jī)物，植物的呼吸作用會(huì)消耗有機(jī)物，所以可以暗處理。（3）據(jù)表分析，將CO2作為光合作用原料的是A、C組，因?yàn)橹挥蠥、C組有光照，可以進(jìn)行光合作用。在植物體內(nèi)，CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的途徑為卡爾文循環(huán)，其產(chǎn)物可運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成

52、蔗糖，并運(yùn)到植物體其他部位供細(xì)胞利用。（4）檢測(cè)結(jié)果表明離體葉肉細(xì)胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細(xì)胞合成淀粉是光合作用的暗反應(yīng)階段，其場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。而在塊莖中，淀粉長(zhǎng)期儲(chǔ)存在白色體中。14【答案】（1）葉綠素相對(duì)含量 低溫和光照 藍(lán)紫光和紅 遮光（2）碳酸鈣 3、4（3）吸光率【解析】（1）根據(jù)曲線圖分析可知：自變量為光強(qiáng)度、溫度，因變量為葉綠素相對(duì)含量，由圖中曲線對(duì)比可知，4曲線（經(jīng)低溫和光照處理）的植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，葉綠素吸收藍(lán)紫光和紅光。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對(duì)植物進(jìn)行遮光處理以減少葉綠素的損失。（2）為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量的碳酸鈣

53、，第4組得到的色素帶中，葉綠素含量較少，因此從上到下的第3、4條色素帶均明顯變窄。（3）若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a提取液并測(cè)定吸光率，可得到葉綠素a的吸收光譜。15【答案】（1）類囊體膜H+、O2和電子（2）三碳酸磷酸基團(tuán)（3）C1802中的部分氧轉(zhuǎn)移到H218O中（4）光強(qiáng)度【解析】（1）光合作用的光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的基粒或類囊體，水在光反應(yīng)中裂解為O2、H+和電子。（2）卡爾文循環(huán)的第一個(gè)反應(yīng)是RuBP和二氧化碳結(jié)合形成三碳酸，然后三碳酸在NADPH中的氫和ATP的磷酸基團(tuán)的作用下被還原為三碳糖磷酸。（3）碳反應(yīng)的過(guò)程也有水的產(chǎn)生，所以C18O2參與光合作用會(huì)產(chǎn)生部分帶有放射性的水，水又

54、作為原料參與了光合作用。（4）植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同光強(qiáng)度下的光合速率來(lái)確定。某植物在溫度由25降為5的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小，推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度25。16【答案】D【解析】光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊薄膜上，有光時(shí)，產(chǎn)生氧氣、NADPH和ATP，A錯(cuò)誤；DCIP照光后由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色，是因?yàn)镈CIP被H還原成無(wú)色，B錯(cuò)誤；光合作用光反應(yīng)階段需要光合色素吸收光能，C錯(cuò)誤；光合作用光反應(yīng)階段會(huì)產(chǎn)生氧氣，D正確。17【答案】（1）下層 A葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度低于B葉片 （2）暗 （3）無(wú)水乙醇【解析】（1）由于上層葉片對(duì)陽(yáng)光的遮擋，導(dǎo)致下層葉片接受的

55、光照強(qiáng)度較弱，因此下層葉片凈光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需要的光照強(qiáng)度較上層葉片低，據(jù)此分析圖示可推知：A葉片是樹(shù)冠下層的葉片。（2）光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，氧氣產(chǎn)生于光反應(yīng)階段。光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降，但測(cè)得放氧速率不變，說(shuō)明光反應(yīng)速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的暗反應(yīng)受到抑制。（3）綠葉中的葉綠素等光合色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，可以用無(wú)水乙醇提取葉綠素。18【答案】（1）葉綠素、類胡蘿卜素葉綠素（2）類囊體膜上基質(zhì)中（3）丙酮酸 基質(zhì)中內(nèi)膜上（4）【解析】（1）分析圖示可知，甲表示葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所，參與光合作用的兩類色素是葉

56、綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素需要在光照條件下合成。（2）光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜，因此細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體內(nèi)，在囊體薄膜上組裝；二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，因此核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體內(nèi)，在葉綠體基質(zhì)中組裝。（3）在氧氣充足的條件下，葉綠體產(chǎn)生的三碳糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，然后進(jìn)入線粒體基質(zhì)中，徹底氧化分解成CO2；據(jù)圖分析，圖中葉綠體中過(guò)多的還原能可通過(guò)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在線粒體內(nèi)膜上轉(zhuǎn)移到ATP中。（4）葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，因此圖中線粒體為葉綠體提供的ATP用于光反應(yīng)以外的生命活動(dòng)，如C3的還原、內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸、酶的合成等，而H2O裂解釋放O2屬于光反應(yīng)，故選。 29