《2019-2020學(xué)年高中歷史 第二單元 中國(guó)古代政治家 第6課 康熙皇帝與多民族國(guó)家的鞏固練習(xí) 岳麓版選修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 第二單元 中國(guó)古代政治家 第6課 康熙皇帝與多民族國(guó)家的鞏固練習(xí) 岳麓版選修4(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 康熙皇帝與多民族國(guó)家的鞏固
一、選擇題
1.避諱是中國(guó)封建社會(huì)特有的現(xiàn)象,其中對(duì)當(dāng)代帝王及本朝歷代皇帝之名進(jìn)行避諱是主要的一類。以下各項(xiàng)中不屬于這一現(xiàn)象的是( )
A.康熙帝將北京城“玄武門”更名為“神武門”
B.唐太宗把“民部”改為“戶部”
C.雍正帝將“軍需房”改稱“軍機(jī)處”
D.秦朝初年改“政月”為“正月”
解析:選C??滴醯勖麨閻?ài)新覺(jué)羅·玄燁,唐太宗名為李世民,秦始皇名為嬴政,符合題目中“對(duì)當(dāng)代帝王及本朝歷代皇帝之名進(jìn)行避諱”的原則。雍正帝名為愛(ài)新覺(jué)羅·胤禛,其中的變更沒(méi)有涉及避諱。
2.史載:“今海宇承平已久,戶口日繁…… 人丁雖增,地畝并未加廣。應(yīng)令直
2、省督、撫,將見(jiàn)(現(xiàn))今錢糧冊(cè)內(nèi)有名丁數(shù),勿增勿減,永為定額?!弊钤鐚?shí)施這一政策的皇帝也曾( )
A.冊(cè)封五世達(dá)賴 B.平定三藩之亂
C.首次征收地丁銀 D.接見(jiàn)過(guò)渥巴錫
解析:選B。材料中“錢糧冊(cè)內(nèi)有名丁數(shù),勿增勿減,永為定額”是有關(guān)賦稅制度的改革,是地丁銀,最早實(shí)施這一政策的皇帝是康熙帝。A項(xiàng)是順治帝,B項(xiàng)是康熙帝,C項(xiàng)不合題意,D項(xiàng)是乾隆帝,所以選B項(xiàng)。
3.康熙帝在《中秋日聞海上捷音》中寫道:“萬(wàn)里扶桑早掛弓,水犀軍指島門空?!彼倪@首詩(shī)與下列哪一歷史事件相關(guān)( )
A.鰲拜集團(tuán)被鏟除 B.清軍平定“三藩”之亂
C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 D.清軍進(jìn)入臺(tái)灣
解析:
3、選D。從材料信息“海上”“扶?!薄八姟钡瓤梢钥闯鲞@是康熙帝為清軍進(jìn)入臺(tái)灣而寫。
4.康熙帝用武力消滅臺(tái)灣鄭氏政權(quán),設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省,臺(tái)灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下。對(duì)此最確切的評(píng)價(jià)是( )
A.抵抗外來(lái)勢(shì)力的入侵
B.進(jìn)一步消除了地方割據(jù)勢(shì)力
C.撲滅反清武裝
D.消滅明朝殘余軍事力量
解析:選B。當(dāng)清軍入關(guān)基本統(tǒng)一全國(guó)后,臺(tái)灣的鄭氏集團(tuán)就完全成為了割據(jù)勢(shì)力。
5.《尼布楚條約》與近代歷史上清政府簽訂的其他條約相比,不同點(diǎn)是( )
A.清政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗
B.簽約雙方平等協(xié)商
C.把原屬于中國(guó)的領(lǐng)土讓給外國(guó)
D.都是不平等條約
解析:選B?!赌岵汲l約》是在雙
4、方平等協(xié)商的基礎(chǔ)上簽訂的,和近代的不平等條約有本質(zhì)區(qū)別。
6.中俄《尼布楚條約》中說(shuō),“凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川,應(yīng)歸中國(guó)管轄;其嶺北一帶土地及川流,應(yīng)歸俄國(guó)管轄”。對(duì)條約中的“中國(guó)”,理解正確的是( )
①這里的中國(guó)指中原地區(qū)
②清朝第一次使用了“中國(guó)”國(guó)號(hào)
③清政府對(duì)外不再使用“大清”的朝號(hào)
④表明清朝行使和維護(hù)的是中國(guó)的主權(quán)
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:選C。①的表述明顯是錯(cuò)誤,應(yīng)指所有清朝管轄區(qū)域;清政府對(duì)外使用“大清”的朝號(hào),③錯(cuò)誤。
7.觀察下圖中的繪畫,畫中詩(shī)為:“大漠孤城祁連山,戍樓遙望暮云間。西風(fēng)忽報(bào)邊關(guān)緊,十萬(wàn)兵勇過(guò)橋?yàn)场?/p>
5、”圖中的清軍“過(guò)橋?yàn)场笔菫榱? )
A.平定三藩之亂 B.挫敗沙俄侵犯
C.平定噶爾丹的叛亂 D.開(kāi)發(fā)西北邊疆
解析:選C。詩(shī)中的“大漠孤城”“祁連山”等信息表明,清軍是要去西北平定叛亂,因此,C項(xiàng)符合題目要求。
8.下面三個(gè)皇帝共同的歷史作用是( )
A.維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整
B.建立和鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家
C.實(shí)行輕徭薄賦、嚴(yán)刑酷法
D.對(duì)內(nèi)實(shí)行開(kāi)明政策,對(duì)外實(shí)行開(kāi)放政策
解析:選B。秦始皇、唐太宗、康熙帝都為建立和鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家做出了突出貢獻(xiàn)。
9.康熙帝晚年曾說(shuō):“海外如西洋等國(guó),千百年
6、后,中國(guó)恐受其累”。這表明康熙帝( )
A.對(duì)西方文化的力量已有警覺(jué)
B.認(rèn)為中國(guó)迫切需要學(xué)習(xí)西方文化
C.對(duì)西方文化具有深入的了解
D.已經(jīng)感受到西方文化的巨大壓力
解析:選A。康熙時(shí)期,中國(guó)表面是盛世,實(shí)則處于封建社會(huì)后期,沒(méi)跟上世界發(fā)展潮流。外國(guó)則發(fā)展迅速,對(duì)中國(guó)構(gòu)成威脅,康熙帝提出“千百年后,中國(guó)恐受其累”就是對(duì)西方文化的力量已有所警覺(jué)。所以A項(xiàng)符合題意。
10.有人認(rèn)為對(duì)康熙帝應(yīng)該重新評(píng)價(jià)。中國(guó)近代的落后,始自康熙皇帝,因?yàn)樗幵诰拮兊臅r(shí)代,卻拒絕重大改革,其一生的功業(yè)只是人為地延長(zhǎng)了已經(jīng)衰亡的封建社會(huì),使中國(guó)失去了向資本主義制度邁進(jìn)的最佳時(shí)機(jī),給近代中國(guó)留下了沉重的包
7、袱和苦難。此評(píng)價(jià)采用的方法是( )
A.全球化理論 B.文明史觀
C.辯證法 D.階級(jí)分析法
解析:選B。該評(píng)價(jià)認(rèn)為康熙帝的統(tǒng)治,使得中國(guó)和外界隔絕,在西方逐漸邁向工業(yè)文明的時(shí)候,中國(guó)卻固守農(nóng)耕文明,導(dǎo)致了近代中國(guó)落后挨打。根據(jù)如上分析,可知該評(píng)論采用的是文明史觀的認(rèn)識(shí)方法。
二、非選擇題
11.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
情景一 康熙帝與中西文化
1674年,康熙帝命比利時(shí)傳教士南懷仁鑄造便于攜帶的輕巧大炮,親臨盧溝橋炮場(chǎng)檢驗(yàn),贊揚(yáng)“西洋炮甚利,且輕便易運(yùn)?!彼?50門炮在平定“三藩之亂”中大顯神威。為嘉獎(jiǎng)南懷仁,康熙封他工部侍郎。但是據(jù)史料記載,康熙帝的統(tǒng)治政策中也有推
8、崇孔孟之道、程朱理學(xué),重新提倡八股文,允許婦女纏足等內(nèi)容。
情景二 康熙帝與國(guó)家統(tǒng)一
康熙帝在不同時(shí)期寫的兩首詩(shī)
①滇平
②中秋日聞海上捷音
洱海昆池道路難,捷書夜半到長(zhǎng)安。
未襟干羽三苗格,乍喜征輸六詔寬。
天未遠(yuǎn)收金馬隘,軍中新解鐵衣寒。
回思兒載焦勞意,此日方同萬(wàn)國(guó)歡。
萬(wàn)里扶桑早掛弓,水犀軍指島門空。
來(lái)庭豈為修文德,柔遠(yuǎn)初非黷武功。
牙帳受降秋色外,羽林奏捷月明中。
海隅久念蒼生困,耕鑿從今九壤同。
(1)情景一所列舉的史實(shí)是要說(shuō)明什么觀點(diǎn)?對(duì)此,你有何看法?
(2)根據(jù)這些詩(shī)詞含義,結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷這兩首詩(shī)所涉及的歷史事件。
(3)通過(guò)以上兩個(gè)情景,
9、從中華民族的發(fā)展史角度,評(píng)價(jià)康熙帝的貢獻(xiàn)。
解析 (1)首先從材料中總結(jié)觀點(diǎn),然后加以評(píng)析;(2)依據(jù)詩(shī)歌信息和所學(xué)知識(shí)綜合判斷;(3)注意回答角度:中華民族的發(fā)展史。
答案 (1)觀點(diǎn):康熙帝尊重科學(xué);重視儒家思想。看法:用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)有利于統(tǒng)一;對(duì)儒家倫理道德的運(yùn)用有利于緩和滿漢民族矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一;但同時(shí)也禁錮了人們的思想,阻礙了社會(huì)的開(kāi)化和進(jìn)步。
(2)平定“三藩之亂”、收復(fù)臺(tái)灣。
(3)康熙帝打擊了各種分裂勢(shì)力,傳承中國(guó)文化、引進(jìn)西方文化,維護(hù)了中華民族的統(tǒng)一,為大一統(tǒng)的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
12.秦始皇和康熙帝都是中國(guó)古代有作為的君主。閱讀
10、材料,回答問(wèn)題。
材料一 下圖為秦始皇二十六年詔版(拓本),文字如下:
廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為□□,乃詔丞相狀、綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。
材料二 1673-1681年,年輕的康熙帝指揮了一場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。他后來(lái)多次談起戰(zhàn)爭(zhēng)前后自己的變化,說(shuō):“前者凡事視之以為易;自逆賊變亂之后,覺(jué)事多難處,每遇事必慎重圖維,詳細(xì)商榷而后定?!?
——摘編自張豈之《中國(guó)歷史》
材料三 政事不論大小,全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏(竹簡(jiǎn))一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。
——范文瀾《中國(guó)通史》
材料四 朕自臨御以來(lái),一切機(jī)務(wù)必皆躬親,從不敢稍自暇逸
11、。……今天下大小事務(wù),皆朕一身親理,無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于人,則斷不可行。所以無(wú)論鉅細(xì),朕必躬自斷制。
——《清圣祖實(shí)錄》康熙五十八年
(1)指出圖片中文字的字體,并根據(jù)圖片寫出材料中空缺的文字。
(2)秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施?有何意義?
(3)依據(jù)材料二,說(shuō)明“平叛戰(zhàn)爭(zhēng)”所指事件及對(duì)康熙帝的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)這一事件的歷史意義。
(4)依據(jù)材料三、四,概括秦始皇和康熙帝處理政務(wù)的共同點(diǎn)。
解析 (1)依據(jù)所學(xué)知識(shí),可知字體是小篆,空格中是皇帝二字;(2)秦始皇采取了統(tǒng)一度量衡的做法,有利于經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展;(3)事件指平定“三藩之亂”,這使康熙帝養(yǎng)成了謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格,“三藩之亂”的平定維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一;(4)依據(jù)材料信息可以看出兩位帝王專權(quán)與勤政的執(zhí)政風(fēng)格。
答案 (1)小篆;皇帝。
(2)統(tǒng)一度量衡。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。
(3)平定“三藩之亂”。形成了謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格。維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。
(4)專權(quán);勤政。
- 5 -