《（新課標(biāo)）2019春高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第22課 文學(xué)的繁榮隨堂精練（含解析）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2019春高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第22課 文學(xué)的繁榮隨堂精練（含解析）新人教版必修3（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十二課 文學(xué)的繁榮一、選擇題1(2019洛陽高二統(tǒng)考)“和啟蒙學(xué)者的華美預(yù)言比起來，由理性的勝利建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?！痹谶@一歷史背景下產(chǎn)生的文學(xué)作品是(A)A解放了的普羅米修斯B蘋果車C大衛(wèi)科波菲爾D老人與海解析在對理性主義失望的歷史背景下，浪漫主義文學(xué)流派產(chǎn)生。A項(xiàng)屬于浪漫主義文學(xué)作品，B項(xiàng)屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，C項(xiàng)屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，D項(xiàng)屬于現(xiàn)代主義文學(xué)作品，故A項(xiàng)正確。2(2019德州高二期末)“轟轟烈烈的大革命，自由競爭的新局面，以及啟蒙理想的破滅，使這一時期的人們處于憧憬和失望的波峰浪谷之中，釋放并表現(xiàn)自我成為一股潮流?！边@段話反映了下列哪

2、一作品產(chǎn)生的背景(A)A悲慘世界 B人間喜劇C母親 D等待戈多解析據(jù)材料可知這是浪漫主義文學(xué)的創(chuàng)作背景，悲慘世界是浪漫主義文學(xué)作品，A項(xiàng)正確；人間喜劇是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，B項(xiàng)錯誤；母親是無產(chǎn)階級革命現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，C項(xiàng)錯誤；等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)作品，D項(xiàng)錯誤。3“它排斥虛無縹緲的幻想，排斥神話故事，排斥寓意與象征，排斥高度的風(fēng)格化，排除純粹的抽象與雕飾，它意味著我們不需要虛構(gòu)，不需要神話故事，不需要夢幻世界?！边@番言論反映的文學(xué)流派(D)A熱情地謳歌國家和民族的獨(dú)立B是對現(xiàn)代主義文學(xué)的重大發(fā)展C以獨(dú)特的個性化視野描繪感覺D強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀地再現(xiàn)社會風(fēng)貌解析由材料“它意味著我們不需要虛構(gòu)，不需要

3、神話故事，不需要夢幻世界”可知反映的文學(xué)流派是現(xiàn)實(shí)主義?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)立足客觀現(xiàn)實(shí)的反映，D項(xiàng)正確。4托爾斯泰在作品復(fù)活中，一方面對貴族資產(chǎn)階級社會進(jìn)行全面猛烈的揭露抨擊；另一方面又宣傳“道德上的自我修養(yǎng)”“不以暴力抗惡”等。這說明托爾斯泰(A)A藝術(shù)思想的矛盾性 B傾向無產(chǎn)階級革命C希望恢復(fù)農(nóng)奴制度 D推崇儒家道德文明解析根據(jù)題目中“一方面對貴族資產(chǎn)階級社會進(jìn)行全面猛烈的揭露抨擊；另一方面又宣傳道德上的自我修養(yǎng)不以暴力抗惡”得出作者藝術(shù)思想的矛盾性，故A項(xiàng)正確；B、C、D三項(xiàng)均無法從材料中得出。51973年貝克特創(chuàng)作了無聲獨(dú)幕劇非我。劇中，一個聲音看上去只是聚光燈照著的一張嘴努力停止講話，但又

4、停不下來。該劇把人的意識描述成禍殃之源，但同時也肯定了人們在絕望中求生的精神。據(jù)此，可以判斷此劇的風(fēng)格屬于(D)A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C印象主義 D現(xiàn)代主義解析依據(jù)題干中時間“1973年”和作家“貝克特”以及劇中對人類精神危機(jī)的表現(xiàn)可以判斷是現(xiàn)代主義風(fēng)格?，F(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，手法比較怪誕，故事背景模糊不清，語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)，D項(xiàng)正確。二、非選擇題6閱讀下列材料，回答問題：材料一浪漫主義文學(xué)的興起是由18世紀(jì)末和19世紀(jì)初歐洲的社會政治狀況決定的。1789年的法國資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制政權(quán)，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。這次革命影響巨大，意義深遠(yuǎn)，它震撼了整個歐洲的封建統(tǒng)治，許多國家掀起了

5、資產(chǎn)階級民主革命和民族解放運(yùn)動。但是，在保衛(wèi)和鞏固這次革命成果的過程中，曾出現(xiàn)極其復(fù)雜的形勢，經(jīng)歷了一場革命和反革命、復(fù)辟與反復(fù)辟的長期斗爭。法國大革命后出現(xiàn)的動蕩、混亂、災(zāi)難的局面，完全不是人們期望的。偉大的啟蒙學(xué)者們所預(yù)言的那個理想社會根本沒有出現(xiàn)。貧富對立變得更加尖銳，階級壓迫更加殘酷，資產(chǎn)階級的惡德敗行以最丑惡的形式表現(xiàn)出來。法國革命后的現(xiàn)實(shí)宣告了啟蒙運(yùn)動理想的破滅，在廣大社會階層中引起了一種普遍的失望情緒，浪漫主義正是這種失望情緒在文學(xué)上的反映。世界近代文學(xué)簡史材料二資本主義在歐洲各國不同程度的發(fā)展，人們頭腦中的物質(zhì)利益觀念不斷加強(qiáng)，金錢成了衡量人的主要的或唯一的尺度，人與人之間的關(guān)

6、系也隨之發(fā)生變化。人在掙脫封建束縛從而獲得一定的人身自由后，又在物質(zhì)財(cái)富面前喪失精神的、心理的以及人格的自由；在熱衷于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富并依賴于物質(zhì)財(cái)富的生存環(huán)境中，人對人的壓迫與剝削以新的形態(tài)表現(xiàn)出來，人與人之間的關(guān)系趨于惡化?，F(xiàn)實(shí)告訴人們，啟蒙主義者所宣示的“價值”和浪漫主義者所追求的“理想”并未實(shí)現(xiàn)，人們須以一種新的冷靜的眼光重新看待現(xiàn)實(shí)和思考自己的命運(yùn)，并尋求改善自己的生存處境的方法。于是，追求客觀冷靜地分析與解剖現(xiàn)實(shí)的社會心理和風(fēng)氣隨之形成，反映在作家創(chuàng)作上，就是他們摒棄浪漫主義的主觀想象和抒情，通過對社會現(xiàn)實(shí)作如實(shí)細(xì)致的描繪，揭露社會的黑暗，展示在物質(zhì)與金錢擠壓下人的各種心態(tài)(1)根據(jù)材

7、料一和所學(xué)知識，概括浪漫主義文學(xué)流派產(chǎn)生的歷史背景。解析一定時期的思想文化是一定時期政治經(jīng)濟(jì)的反映，浪漫主義文學(xué)流派產(chǎn)生的歷史背景可從當(dāng)時歐洲的政治經(jīng)濟(jì)狀況中歸納。答案資產(chǎn)階級民主革命和民族解放運(yùn)動；工業(yè)革命的逐步開展；啟蒙思想家理想社會預(yù)言的破滅；資本主義發(fā)展中出現(xiàn)的社會弊端。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出歐洲浪漫主義文學(xué)流派與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派的內(nèi)在區(qū)別。這兩種文學(xué)流派形成和發(fā)展的決定性因素是什么？解析第一小問結(jié)合所學(xué)知識可知人們對現(xiàn)實(shí)感到失望，在文學(xué)作品中憧憬自己的理想社會，因此浪漫主義文學(xué)偏重表現(xiàn)主觀世界，尋求新的精神寄托；而現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)是真實(shí)地再現(xiàn)社會風(fēng)貌，揭露社會的黑暗，因此現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)反映客觀現(xiàn)實(shí)，具有批判性。第二小問決定性因素是社會政治、經(jīng)濟(jì)的變化。答案內(nèi)在區(qū)別：浪漫主義文學(xué)偏重表現(xiàn)主觀世界，尋求新的精神寄托；現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)反映客觀現(xiàn)實(shí)，具有批判性。決定性因素：歐洲社會政治、經(jīng)濟(jì)的劇變。3