《備戰(zhàn)2019年高考生物 高頻考點解密 專題09 有絲分裂和減數(shù)分裂》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2019年高考生物 高頻考點解密 專題09 有絲分裂和減數(shù)分裂（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、解密09 有絲分裂和減數(shù)分裂高考考點考查內(nèi)容三年高考探源考查頻率細胞周期及相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)變化1掌握有絲分裂的各個時期的細胞的特點及其物質(zhì)變化2能夠正確識別細胞分裂圖像，判斷分裂類型。3掌握減數(shù)分裂的特點和意義4掌握減數(shù)分裂不同時期細胞的特征圖像2018全國卷42018全國卷42018浙江卷212018浙江卷242017新課標II12017江蘇卷162017海南卷212016年浙江卷32016江蘇卷31觀察細胞的有絲分裂圖析細胞分裂特點細胞分裂過程中染色體、DNA等的變化觀察細胞的減數(shù)分裂考點1 細胞周期及相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)變化1細胞周期的表示方法表示方法名稱圖形說明扇形圖ABCA為一個細胞周期線段

2、圖ab或cd為一個細胞周期坐標圖abcde為一個細胞周期柱狀圖A：DNA合成前期（G1期） B：DNA合成期（S期） C：DNA合成后期（G2期）及分裂期（M期）2分裂間期的物質(zhì)變化根據(jù)物質(zhì)合成的特點，可將分裂間期劃分為G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期）三個時期。分裂期也稱為M期。（1）G1期：合成DNA復制所需的蛋白質(zhì)和核糖體的增生。（2）S期：完成DNA復制每條染色體上1個DNA復制為2個DNA，且兩個DNA位于兩條染色單體上，兩條染色單體由一個著絲點連在一起。（3）G2期：合成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)。3染色體、染色單體、DNA三者之間的關(guān)系（1）

3、當有染色單體存在時，染色體數(shù)染色單體數(shù)核DNA分子數(shù)122。（2）當無染色單體存在時，染色體數(shù)核DNA分子數(shù)11。4相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律細胞結(jié)構(gòu)變化規(guī)律紡錘體形成（前期）消失（末期）核膜、核仁消失（前期）重建（末期）中心體倍增移向兩極平均分配（間期） （前期） （末期）5有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期原因DNA間期DNA復制染色體后期著絲點分裂中心體間期中心體復制細胞核末期新核膜已經(jīng)形成，細胞質(zhì)尚未分裂6有絲分裂過程中細胞器的作用與分配（1）與有絲分裂有關(guān)的細胞器及其生理作用細胞器名稱細胞類型作用時期生理作用核糖體動、植物細胞間期（主要）與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)中心體動物、某些低等植物細胞

4、前期與紡錘體的形成有關(guān)高爾基體植物細胞末期與細胞壁的形成有關(guān)線粒體動、植物細胞整個細胞周期提供能量（2）有絲分裂過程中細胞器的分配中心體經(jīng)復制后，均等分配到兩個子細胞中。線粒體、葉綠體等細胞器隨機、不均等地分配到兩個子細胞中。調(diào)研1 科學家用32P的磷酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，下列敘述錯誤的是A上圖能找出連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期B019.3 h為一個細胞周期，共計19.3 hC21.338.6時段內(nèi)核DNA含量增加一倍D19.321.3時段發(fā)生染色體平均分配【答案】B調(diào)研2 下面相關(guān)染色體行為變化與下圖中有絲分裂的時期相對應

5、的是染色體呈細絲狀，數(shù)目加倍；染色體散亂排布；所有染色體的著絲點排列在細胞板上；著絲點分裂，染色單體移向兩極；染色體變?yōu)槿旧|(zhì)。ABCD【答案】A【解析】染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期；細胞板出現(xiàn)在植物有絲分裂的末期，中期染色體的著絲點排列在赤道板上；著絲點分裂，染色體移向兩極。【名師點睛】根據(jù)不同細胞的標志判斷細胞的類型（1）植物細胞的標志：有細胞壁，一般表示為矩形，分裂后期出現(xiàn)細胞板；既有中心體又有細胞板的細胞為低等植物細胞。（2）動物細胞的標志：沒有細胞壁，最外層是細胞膜，一般表示為圓形，有中心粒，無細胞板，分裂末期通過縊裂方式分裂為兩個細胞。（3）原核細胞的標志：無細胞核，沒有染色體

6、，一般只能進行二分裂，不能進行有絲分裂?？键c2 觀察細胞的有絲分裂1原理原理選材高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛染色細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料（龍膽紫溶液）染成深色時期確定在同一分生組織中可以通過高倍鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞2方法步驟（1）洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗前34 d，待根長至約5 cm。（2）裝片的制作取材：剪取根尖約23 mm解離漂洗制片：用鑷子尖將根尖弄碎，蓋上蓋玻片，復加一片載玻片，用拇指輕壓（3）觀察低倍鏡觀察：高倍鏡觀察：先找分裂中期的細胞，再找前期、后期、末期細胞，最后觀察分裂間期細胞（4）繪圖：繪制植物細胞有絲分裂中期簡圖?！疽谆煲族e】（

7、1）對取材原理不清楚，誤認為根尖任何部位的細胞都可作為觀察對象，實際上只有分生區(qū)細胞才可以作為觀察對象。（2）解離時間要嚴格控制，解離時間不能太短，否則細胞間果膠未溶解，壓片時細胞不易分散；時間過長則細胞解離過度、過于酥軟，無法取出根尖進行染色和制片。（3）控制染色時間，染色時間不能太短，否則染色體或染色質(zhì)不能完全著色；時間過長則使細胞核其他部分充滿染色劑無法分辨染色體。（4）對細胞有絲分裂的過程觀察不可能看到連續(xù)的分裂過程，因為在解離過程中細胞已經(jīng)死亡，我們觀察到的只是一個固定的時期，要不斷地移動裝片，在不同的視野中找到各個時期的分裂圖像，所以在制作裝片時要讓細胞分散成一層，這樣才能找到各個

8、分裂時期的細胞。調(diào)研1 在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結(jié)論錯誤的是A剪取23 mm根尖，用15%鹽酸和95%的酒精混合液進行解離B觀察記錄實驗結(jié)果時應在分生區(qū)選取多個視野進行計數(shù)C細胞中核DNA數(shù)是細胞中的兩倍D細胞中的染色體均具有姐妹染色單體【答案】C調(diào)研2 在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“”表示操作，“”表示未操作）如下表所示：實驗人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖13 mm處乙根尖13 mm處丙根尖57 mm處則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是A細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B細胞分散但看不到染色體、染色體著

9、色清楚、細胞分散染色體清楚C細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚【答案】C考點3 圖析細胞分裂特點1“三結(jié)合”法圖析細胞分裂的方式及特點（1）結(jié)合不同分裂時期特點判斷細胞分裂方式及時期（2）結(jié)合染色體的奇、偶數(shù)識別細胞分裂方式（3）結(jié)合細胞質(zhì)的分裂情況作出判斷調(diào)研1 根據(jù)處于不同分裂時期的某些動物的細胞示意圖，判斷下列相關(guān)敘述正確的是A細胞甲、乙、丙中都含有2對同源染色體，細胞丁中含有4對同源染色體B從染色體的數(shù)目上判斷：細胞甲、乙、丙、丁至少來自3種動物C細胞甲產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半，能夠發(fā)生基因重組的

10、是細胞乙D若細胞丁產(chǎn)生的配子參與受精，可能會產(chǎn)生患先天性愚型的后代【答案】D4對同源染色體，由于有一對同源染色體沒有分離，導致最終形成的4個配子中有2個配子中各多一條染色體，有2個配子中各少一條染色體。若產(chǎn)生的配子參與受精，子代體細胞中的染色體數(shù)目可能比正常情況多一條，若多的那條染色體為人類的第21號染色體，則后代會患先天性愚型。細胞甲、乙各含有4條染色體，細胞丙的子細胞含有2條染色體，從染色體的數(shù)目上判斷，細胞甲、乙、丙可以在體細胞為4條染色體的某種雌性動物的卵巢中找到，細胞丁含有8條染色體，不會與細胞甲、乙、丙來自同一種動物，所以上述4種細胞至少來自2種動物。調(diào)研2 如圖甲、乙、丙是某個高

11、等動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖，圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖。下列說法正確的是A若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中，最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種B若A基因在圖甲1號染色體上，不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在染色體5上C乙細胞表示次級精母細胞，乙細胞內(nèi)存在X和Y兩條性染色體D若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，則和都發(fā)生了染色體變異【答案】A考點4 細胞分裂過程中染色體、DNA等的變化1“三看法”巧妙判斷細胞分裂的曲線類型及細胞分裂方式（1）模型（2）判斷方法2柱形圖分析減數(shù)分裂（以精子的形成過程為例）3每條染色體中的DNA含量變化分析如圖所示曲線適用于減數(shù)分裂，也適用于有絲分裂，相

12、關(guān)分析如下：ABBCCDDE特點及其變化減數(shù)分裂對應時期減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期減數(shù)第二次分裂的后期減數(shù)第二次分裂的末期有絲分裂對應時期間期前期和中期后期末期調(diào)研1 圖1、2表示某種生物細胞有絲分裂過程某時期模式圖，圖3表示不同時期每條染色體上DNA數(shù)目的變化，圖4表示不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是A圖1細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2細胞中共有0條姐妹染色單體B有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況C圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c可對應圖3中的AB段D圖1細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細

13、胞分裂時期是后期【答案】C調(diào)研2 如圖表示某二倍體雄性動物（XY型）細胞分裂過程。下列敘述中，正確的是A若圖1、2均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含有2個染色體組B若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1中BC段的一個細胞中可能含有0或1條Y染色體C若兩圖均表示有絲分裂，則圖3所示細胞均在BC段D若圖1表示減數(shù)分裂，圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂【答案】B【解析】分析曲線圖可知，若圖1表示有絲分裂，則圖1的DE段為二倍體雄性動物（XY型）細胞分裂的后期和末期，后期一個細胞內(nèi)含有4個染色體組，A錯誤；若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1中BC段包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期，

14、同源染色體X和Y在減數(shù)第一次分裂后期分離，則減數(shù)第二次分裂的前期和中期的一個次級精母細胞中可能含有0或1條Y染色體，B正確；若兩圖均表示有絲分裂，則圖3所示細胞（有絲分裂后期）在圖1的DE段，在圖2的BC段，C錯誤；若圖1表示減數(shù)分裂，則其CD段為減數(shù)第二次分裂后期的著絲點分裂；圖2表示有絲分裂，則其CD段為有絲分裂末期細胞從中部凹陷，縊裂成2個子細胞，D錯誤?？键c5 觀察細胞的減數(shù)分裂1實驗原理減數(shù)分裂過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。2實驗流程（1）裝片制作（同有絲分裂裝片制作過程）解離漂洗染色壓片。（2）顯微觀察【易混易錯】（1）

15、宜選用雄性個體生殖器官如植物的花藥，動物的精巢作為觀察減數(shù)分裂實驗材料的原因：雄性個體產(chǎn)生精子的數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細胞的數(shù)量。在哺乳動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。（2）精巢內(nèi)精原細胞既進行有絲分裂，又進行減數(shù)分裂，因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N的不同細胞分裂圖像。調(diào)研1 如圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像。有關(guān)判斷正確的是A圖中細胞分裂的先后順序為B該動物為雌性，和是次級卵母細胞C基因A和a的分離發(fā)生在細胞中D正常情況下，分裂結(jié)束后產(chǎn)生1種基因型的細胞【

16、答案】D調(diào)研2 某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是A圖甲中，細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組B圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同C圖丙中，染色體的復制正在進行，著絲點尚未分裂D圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半【答案】A【解析】圖甲為減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間能夠發(fā)生交叉互換，實現(xiàn)基因重組，故A項正確；圖乙為減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，移向細胞兩極的染色體組成不一定相同，故B項錯誤；圖丙為減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂前期，不發(fā)生染色體復制，著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，故C項錯誤；圖丁為減數(shù)第二次分裂

17、后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，移向細胞兩極，此時染色體數(shù)目加倍，故D項錯誤。1如圖是關(guān)于細胞周期的示意圖（G0期是有分裂能力的細胞反復分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時期、M期為分裂期、G1期為DNA合成前期、S期為DNA合成期、G2期為DNA合成后期）。下列敘述錯誤的是A一個完整的細胞周期為G1SG2MB相同抗原再次入侵時會將處于G0期的記憶細胞激活CS期DNA復制后染色體加倍，為M期的進行提供所需物質(zhì)D處于G1期的細胞數(shù)量遠多于M期G2期的【答案】C2下圖為高等植物細胞有絲分裂各時期圖像，下列敘述錯誤的是A圖中M為赤道板、N為核仁、P為星射線B有絲分裂的分裂期，細胞出現(xiàn)

18、的先后順序是C有絲分裂過程中，核DNA的復制與染色體復制是同步進行的D細胞內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成，且合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細胞器【答案】A【解析】由題意可知，圖示為高等植物細胞有絲分裂圖像，故細胞中不存在中心體，出現(xiàn)了染色體，核仁消失，紡錘體形成，應為有絲分裂前期，的著絲點斷裂，姐妹染色單體分離，為有絲分裂后期，形成了細胞板，為有絲分裂末期，含有核膜、核仁，可為間期，著絲點全部排列在赤道板上，為有絲分裂中期圖像。因圖中沒有中心體，所以紡錘體是由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的，因此圖中M為細胞板、N為核仁、P為紡錘絲，A錯誤；根據(jù)分析可知，圖中分別指有絲分裂的前期，后期，末期，間期，中期，其中分裂期包括

19、前期，中期，后期，末期，B正確；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，所以核DNA的復制與染色體復制應同步進行，C正確；細胞對應的時期為有絲分裂間期，該時期的最大特點是完成DNA的復制以及蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，D正確。3下列有關(guān)觀察根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗描述中，正確的是A在觀察根尖細胞有絲分裂實驗中，實驗過程為：取材解離漂洗染色觀察B觀察根尖細胞有絲分裂實驗中，應選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程C中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用D在觀察根尖細胞有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液用于使細胞相互分離開來【答案】D4從某動物

20、個體的睪丸中取出的兩個精細胞的染色體組成如圖，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體交叉互換，關(guān)于這兩個精細胞的來源的猜測，錯誤的是A可能來自一個初級精母細胞B可能來自一個次級精母細胞C可能來自兩個初級精母細胞D可能來自一個精原細胞【答案】B【解析】分析兩個精細胞中的染色體可知，它們的三條染色體各為一對同源染色體，因此它們有可能來自于一個精原細胞、一個初級精母細胞或兩個初級精母細胞，但不可能來自于一個次級精母細胞，因為次級精母細胞中沒有同源染色體，故選B。5分析下圖敘述正確的是A無姐妹染色單體，有同源染色體B時人體細胞中有44條常染色體和兩條同型的性染色體C

21、發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合D基因型為Aa的人體，發(fā)生A與A的分離，發(fā)生A與a的分離【答案】D6某興趣小組在用顯微鏡觀察小鼠細胞(2n=40)圖像時，發(fā)現(xiàn)了一個細胞膜向內(nèi)凹陷、細胞質(zhì)即將分裂為兩部分的細胞圖像，下列說法正確的是A若該細胞細胞質(zhì)不均等分裂，則一定為初級卵母細胞B若該細胞移向某一極染色體為40條，則一定為有絲分裂C若該細胞每條染色體上均不含染色單體，則一定為減數(shù)第二次分裂后期D若該細胞移向兩極的染色體不完全相同，則一定不是減數(shù)第一次分裂后期【答案】B【解析】若該細胞細胞質(zhì)不均等分裂，則可能是初級卵母細胞或次級卵母細胞，A項錯誤；若該細胞移向某一極染色體為40條，則子細胞中

22、染色體數(shù)目和體細胞相同，一定為有絲分裂，B項正確；若該細胞每條染色體上均不含染色單體，也可能是有絲分裂后期，C項錯誤；若該細胞移向兩極的染色體不完全相同，則可能是同源染色體分離，可能處于減數(shù)第一次分裂后期，D項錯誤。7如圖是某動物細胞分裂的一組圖像，下列敘述錯誤的是A圖過程中，每條染色體的行為相同B發(fā)生了基因自由組合C是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期D由可判斷該動物一定是雄性【答案】D8如圖所示為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體中的DNA含量變化曲線。下列敘述正確的是A該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有23對同源染色體B該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由

23、組合都發(fā)生在cd段某一時期C該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期D該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組【答案】B【解析】cd段每條染色體含有2個DNA分子，存在染色單體，該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂的前期和中期，處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期的細胞不含同源染色體，A錯誤；該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即發(fā)生在cd段某一時期，B正確；bc段每條染色體的DNA含量由1增至2，說明發(fā)生了DNA（染色體）復制，形成了姐妹染色單體，該圖若為有絲分裂，則bc時期發(fā)生在有絲

24、分裂的間期，而細胞板和紡錘體分別出現(xiàn)在有絲分裂的末期和前期，C錯誤；de段每條染色體的DNA含量由2減少至1，其原因是發(fā)生了著絲點分裂，因此該圖若為有絲分裂，則ef期表示有絲分裂的后期和末期，有絲分裂后期的細胞含四個染色體組，D錯誤。9蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細胞分裂（部分染色體）的示意圖，下列有關(guān)判斷錯誤的是A圖甲所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞B圖乙所示細胞分裂不一定是減數(shù)分裂C甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條D甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組【答案】A10如圖是某二倍體生物體內(nèi)某個細胞連續(xù)變化的過程圖。下列說法錯誤的是A該二倍體生物

25、是雌性動物B丁細胞可能是卵細胞C甲細胞中具有4個染色體組D圖示涉及兩種分裂方式和至少三次細胞分裂【答案】B11如圖為某二倍體動物精巢內(nèi)的細胞，字母表示染色體上所攜帶的基因，下列推斷錯誤的是A若該細胞為精原細胞，則該生物性別決定方式為XY型B若該細胞為精原細胞，則精巢內(nèi)精細胞的基因型有2種C若該細胞為精細胞，則與該細胞同時產(chǎn)生的配子都不正常D若該細胞為精細胞，則該生物正常體細胞染色體數(shù)目最多時為12條【答案】B【解析】分析圖示，若該細胞是精原細胞，其中A、a所在的染色體大小、形態(tài)相同，為一對同源染色體，同時也是常染色體，另一對染色體大小、形態(tài)不同，分別為X染色體和Y染色體，X和Y為一對特殊的同源

26、染色體，可判斷該生物的基因型為AaXbY，經(jīng)減數(shù)分裂所形成的精細胞的基因型有AXb、aXb、AY、aY四種，A項正確，B項錯誤；若該細胞是精細胞，該細胞中等位基因A和a所在的染色體是一對同源染色體，而正常情況下，二倍體動物所形成的精細胞中不可能含同源染色體，由此說明在減數(shù)第一次分裂時，該對同源染色體沒有分離而是移向細胞的同一極，進而進入同一個次級精母細胞中，該次級精母細胞所含的染色體比正常情況下多了一條，與此同時產(chǎn)生的另一個次級精母細胞所含的染色體比正常情況下少了一條，這兩個次級精母細胞再進行正常的減數(shù)第二次分裂，則與該細胞同時產(chǎn)生的配子都不正常，C項正確；通過上述分析可知，該生物產(chǎn)生的正常的

27、精細胞中含有3條染色體，由此推出該生物正常體細胞中的染色體數(shù)目為6條，體細胞處于有絲分裂后期時，著絲點分裂，染色體數(shù)加倍，所以該生物正常體細胞的染色體數(shù)目最多時為12條，D項正確。12如圖為某動物體內(nèi)一個細胞的分裂圖，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是A胚胎干細胞分裂過程中可以出現(xiàn)該圖B該細胞的子細胞中一定同時含有染色體3、4C該生物的細胞中最多含12條染色體D1、2的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換導致基因重組【答案】C13圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：（1）甲圖中一個完整的細胞周期是_（用字母表示）

28、，就乙圖來說，作為一個細胞周期還缺少處于_期的細胞。（2）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在_段，對應于乙圖中的_圖。（3）乙圖中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_所示時期，對應于甲圖中的_段。（4）甲圖中cd段染色體的變化特點是_，ab段細胞內(nèi)的主要變化是_。【答案】（1）fl間（2）bc（hi）B（3）Ade（jk）（4）染色體的著絲點排列在赤道板上DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成14為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究，結(jié)果如下表。請回答：注：有絲分裂指數(shù)=分期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)100%鬼針草是田間常見雜草，國

29、內(nèi)外均有分布（1）本實驗的自變量是_，本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是_。（2）實驗結(jié)果顯示，與對照組相比，當可可堿濃度到達10mmo1L1時，在分裂期的細胞中，后期和末期的細胞數(shù)目相對_。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是_，導致染色體無法移向細胞兩極。（3）實驗結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率_。為測定鬼針草種子發(fā)芽的最適溫度，請簡要寫出實驗思路：_。否則，擴大溫度范圍。繼續(xù)實驗，直到出現(xiàn)峰值?！敬鸢浮浚?）可可堿溶液濃度 質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精（或鹽酸和酒精）（2）減少 可可堿能夠抑制紡錘體的形成（3）降低 在一定溫度范圍內(nèi)設

30、置溫度，分別測量種子的發(fā)芽率，若所測數(shù)據(jù)內(nèi)出現(xiàn)峰值，則峰值所對應的溫度即為種子的發(fā)芽率的最適溫度15圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）甲細胞中處于_分裂的_期，發(fā)生在圖丙中的_階段。（2）乙細胞的名稱為_，其中和是一對_，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_階段。（3）若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，和沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則最終形成的4個子細胞的基因型為_。（4）請在丁圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線圖，并標明y1與y2的數(shù)值。【答案】（1）有絲后bc

31、（2）初級精母細胞同源染色體ef（3）AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B（4）如圖所示：16下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖5細胞對應于圖2中的_段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的_段變化相同。（2）圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為_，圖3圖5中的哪一個細胞是孟德爾定律的細胞學基礎？_。（3）圖3細胞中有_對同源染色體，有_個四分體，_個染色體組。（4）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則圖3圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_?！敬鸢浮浚?）E2F2 C1D1（2）卵細胞和（第二）極體 圖4（3）4 0 4（4）圖5即圖4細胞

32、。（3）圖3細胞處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，不含四分體，因為四分體形成于減數(shù)分裂過程中，有4個染色體組。（4）據(jù)圖分析可知，若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則D1E1段表示細胞中DNA數(shù)與正常體細胞中的DNA相等，圖3細胞的DNA數(shù)是正常體細胞DNA數(shù)2倍，圖4細胞的DNA數(shù)也是正常體細胞DNA數(shù)2倍，圖5細胞的DNA數(shù)與正常體細胞DNA數(shù)相等。17（2018全國卷4）關(guān)于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是A有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會C一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復

33、制次數(shù)相同D有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上【答案】B18（2018全國卷4）已知藥物X對細胞增殖有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時間測定各組細胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是A乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B丙組先加入藥物X，培養(yǎng)一段時間后加入藥物D，繼續(xù)培養(yǎng)C乙組先加入藥物D，培養(yǎng)一段時間后加入藥物X，繼續(xù)培養(yǎng)D若藥物X為蛋白質(zhì)，則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】根據(jù)圖示，相同時間內(nèi)，乙和丙兩組中的細胞

34、數(shù)目都大于甲組，由于甲組未加藥物，且藥物X對細胞增殖有促進作用，所以甲組為對照組，乙組和丙組為加入藥物組X組，丙組后半段的細胞數(shù)目低于乙組，藥物D可抑制藥物X的作用，說明丙組培養(yǎng)一段時間后又加入了藥物D，因此乙組加入了藥物X，丙組先加入藥物X，后加入藥物D，故AB正確，C錯誤；若藥物X為蛋白質(zhì)，藥物D可抑制藥物X的作用，因此D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)，使得藥物X失去活性，D正確。19（2018浙江卷21）下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細胞的細胞周期各階段時間。下列敘述正確的是AG1期的細胞中主要進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生B用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)13h后，細胞都被阻斷在S

35、期CG2期的細胞中每個染色體含2條并列的染色單體，導致染色體數(shù)目加倍D胡蘿卜各組織細胞周期時間長短相同但G1、S、G2和M期的時間長短不同【答案】A20（2018浙江卷24）某二倍體高等動物（2n=6）雄性個體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述正確的是A形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變B該細胞含有3個四分體，6條染色體，12個DNA分子C該細胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲D該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY【答案】D【解析】據(jù)圖分析，圖中含有3對同源染色體，其中一條染色體含有A基因的片段轉(zhuǎn)移到非同源染色體上（

36、X染色體），屬于染色體畸變，沒有發(fā)生基因突變，A錯誤；此細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，而四分體出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂前期，B錯誤；該細胞為動物細胞，每條染色體上的著絲粒都連著中心體發(fā)出的星射線，C錯誤；據(jù)圖分析可知，該細胞分裂產(chǎn)生的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY，D正確。21（2017新課標II1）已知某種細胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞。其中表示錯誤的是【答案】D【考點定位】減數(shù)分裂不同時期細胞的特征圖像【名師點睛】解題關(guān)鍵是明確減數(shù)分裂中染色體的行為變化及減數(shù)分裂各個時期的特點，尤其是對減數(shù)第一

37、次分裂后期自由組合定律實質(zhì)的理解、對等位基因概念的準確掌握。22（2017江蘇卷16）假如下圖是某生物體（2n =4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是 A該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B若染色體有基因A，則有基因A或aC若圖中的表示X染色體，則表示Y染色體D該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2 對同源染色體【答案】A【名師點睛】本題主要考查有絲分裂的相關(guān)知識，要求學生理解有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化。23（2017海南卷21）若要表示某動物細胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞，下列示意圖中正確的是【答案】D【解析】減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束形成的細胞無同源染色體，每條染色體含2條單體，D正確。

38、【考點定位】減數(shù)分裂【名師點睛】減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體分離，第二次分裂后期，染色單體分離。24（2016年浙江卷3）下列關(guān)于高等動物細胞增殖的敘述，錯誤的是A有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期，都進行1次染色質(zhì)DNA的復制B細胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體C染色體數(shù)為2n=24的性原細胞進行減數(shù)分裂，中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細胞均含有該異常DNA【答案】D25（2016江蘇卷31）研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行

39、了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是_，它屬于圖2中類型_的細胞。（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是_。（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_。（4）在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有_。（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有_（用圖中字母表述）。（6）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵

40、后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體?，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是_，理由是_?！敬鸢浮浚?）有絲分裂后期a（2）次級精母細胞（3）b、d、e（4）a、b（5）ba，dc（6）阻滯第一次卵裂 受精卵含二個染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的個體是四倍體而不是三倍體【名師點睛】此題是對細胞分裂的考查，解答本題的關(guān)鍵在于理解有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別：（1）有絲分裂和減數(shù)分裂過程中圖像的判斷根據(jù)同源染色體的有無判斷減數(shù)第二次分裂，根據(jù)染色體的特殊行為判斷減數(shù)第一次分裂。方法如下：（2）有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和核DNA變化的區(qū)別（有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化） （有絲分裂過程中DNA含量變化）（減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化）（減數(shù)分裂過程中DNA含量變化）43