《備戰(zhàn)2019年高考生物 高頻考點(diǎn)解密 專題13 基因的表達(dá)和對性狀的控制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2019年高考生物 高頻考點(diǎn)解密 專題13 基因的表達(dá)和對性狀的控制（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、解密13 基因的表達(dá)和對性狀的控制高考考點(diǎn)考查內(nèi)容三年高考探源考查頻率DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯1熟知真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程以及遵循的原則2理解中心法則的意義3掌握基因控制性狀的過程及實(shí)質(zhì)2018全國卷22018浙江卷252018江蘇卷32018海南卷132018海南卷102017新課標(biāo)卷12017海南卷232017海南卷252016上海卷302016海南卷13中心法則及基因與性狀的關(guān)系考點(diǎn)1 DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯1DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較比較項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中細(xì)胞質(zhì)中的核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷

2、酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件ATP、酶（解旋酶、DNA聚合酶）酶（RNA聚合酶）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA（mRNA、tRNA、rRNA）多肽鏈特點(diǎn)半保留復(fù)制邊解旋邊復(fù)制多起點(diǎn)復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，DNA雙鏈全保留一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈信息傳遞DNADNADNARNAmRNA蛋白質(zhì)【特別提醒】從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈，多肽鏈往往還要在相應(yīng)的細(xì)胞器（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體）內(nèi)加工，最后才形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。2圖說兩種翻譯過程模型（1）圖甲翻譯模型分析、分別為tRNA、核糖體、mRNA、多肽鏈。一個(gè)核糖體與mRNA

3、的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)。翻譯起點(diǎn)：起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。翻譯終點(diǎn)：識(shí)別到終止密碼子（不決定氨基酸）翻譯停止。翻譯進(jìn)程：核糖體沿著mRNA移動(dòng)，mRNA不移動(dòng)。（2）圖乙翻譯模型分析圖乙中，1、2、3分別為mRNA、核糖體、多肽鏈。數(shù)量關(guān)系：一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多聚核糖體。意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。方向：從左向右，判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。結(jié)果：合成多個(gè)氨基酸序列完全相同的多肽，因?yàn)槟０錷RNA相同。3辨析遺傳信息、密碼子與反密碼子遺傳信息密碼子反密碼子存在位置在DNA上，是基因中脫氧核苷酸的排列順序在RNA上，是

4、mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基在tRNA上，是與密碼子互補(bǔ)配對的3個(gè)堿基作用決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序直接決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序與mRNA上3個(gè)堿基互補(bǔ)，以確定氨基酸在肽鏈上的位置對應(yīng)關(guān)系【易混易錯(cuò)】辨析DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)（1）DNA復(fù)制的模板是DNA的兩條鏈，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈。（2）mRNA直接決定氨基酸的排列順序，DNA間接決定氨基酸的排列順序。（3）原核生物的轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)同地進(jìn)行，邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；真核生物的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中，核基因先轉(zhuǎn)錄后翻譯。調(diào)研1 甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是A甲

5、圖所示的過程叫作翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板C甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左D甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對且堿基互補(bǔ)配對方式相同【答案】C【解析】由甲圖可知，翻譯過程中一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA三種，而翻譯的模板只是信使RNA；甲圖中多肽鏈最長，說明合成該多肽鏈的核糖體是最早與mRNA結(jié)合的，因此核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對，但堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同。調(diào)研2 下列關(guān)于遺傳信息傳遞過程的敘述，正確

6、的是ADNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同B轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，先轉(zhuǎn)錄后翻譯CDNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都需要解旋酶將氫鍵破壞，形成DNA單鏈模板D決定氨基酸排列順序的是mRNA，與DNA無關(guān)【答案】A考點(diǎn)2 中心法則及基因與性狀的關(guān)系1中心法則的內(nèi)容與各種生物的信息傳遞（1）中心法則的內(nèi)容（2）中心法則體現(xiàn)了DNA的兩大基本功能信息傳遞功能：過程體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞功能，它是通過DNA復(fù)制完成的，發(fā)生于親代產(chǎn)生子代的生殖過程或細(xì)胞增殖過程中；過程表示以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物親代與子代之間遺傳信息的傳遞功能。信息表達(dá)功能

7、：（轉(zhuǎn)錄）、（翻譯）過程共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能，發(fā)生在個(gè)體發(fā)育過程中；V過程表示了部分以RNA作為遺傳物質(zhì)的病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程，是RNA中遺傳信息表達(dá)的首要步驟。此類生物專營寄生生活，必須在宿主細(xì)胞中完成其遺傳物質(zhì)中信息的表達(dá)，所以需先通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA，整合在宿主DNA中，再進(jìn)行、過程。2不同類型生物遺傳信息的傳遞（1）以DNA為遺傳物質(zhì)的生物（2）具有RNA復(fù)制功能的RNA病毒（如煙草花葉病毒）。（3）具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒（如艾滋病病毒）。3基因?qū)π誀畹目刂疲?）控制途徑直接途徑間接途徑方式基因通過控制“蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”直接控制生物性狀基因通過控制“酶或激素”的合成進(jìn)而影響代

8、謝過程而控制生物性狀圖解舉例鐮刀型細(xì)胞貧血癥：血紅蛋白基因突變血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常紅細(xì)胞呈鐮刀狀囊性纖維?。篊FTR基因缺失3個(gè)堿基CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常功能異常豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來核苷酸序列）不能正常合成淀粉分支酶淀粉少、蔗糖多水分保留少皺粒白化?。豪野彼崦富虍惓Ｈ鄙倮野彼崦钢萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素白化病（2）基因與生物性狀的關(guān)系生物體的一個(gè)性狀有時(shí)受多個(gè)基因的影響，如玉米葉綠素的形成至少與50多個(gè)不同基因有關(guān)。一般而言，一個(gè)基因只決定一種性狀。環(huán)境因素會(huì)影響生物性狀，如人類身高不完全取決于基因，可受后天營養(yǎng)及鍛煉狀況影響。4基因表達(dá)過程的相關(guān)計(jì)算方法（1）基因表達(dá)過程中的數(shù)

9、量關(guān)系轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中DNA（基因）的堿基數(shù)mRNA的堿基數(shù)多肽鏈的氨基酸數(shù)631，參考圖解如下：（2）基因表達(dá)過程中的直觀作圖法這種方法一般可以分為3個(gè)步驟。第一步：作圖。通常只要畫出圖甲，當(dāng)涉及轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯時(shí)還要畫出圖乙。說明：上述圖甲代表的是一個(gè)DNA分子，、代表它的兩條脫氧核苷酸鏈；圖乙代表的是以該DNA分子的鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的一個(gè)RNA分子。上述圖甲中的A、G、C、T代表4種脫氧核苷酸（或堿基），x、y、z、w代表數(shù)量；圖乙中的U、C、G、A代表4種核糖核苷酸（或堿基），x、y、z、w代表數(shù)量。第二步：轉(zhuǎn)換。即根據(jù)第一步作出的圖，把題干給出的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)等式。第三步：計(jì)算。即根

10、據(jù)題干的要求，結(jié)合第二步中的數(shù)學(xué)等式，求出相應(yīng)的數(shù)值。調(diào)研1 研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述不正確的是A子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過、過程B進(jìn)行、過程的原料來自宿主細(xì)胞C通過形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上D、過程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行【答案】D調(diào)研2 如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是A正常情況下，過程都會(huì)在皮膚細(xì)胞中發(fā)生B基因1和基因2的遺傳一定遵循自由組合定律C反映了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D人體衰老引起白發(fā)的原因是過程

11、不能完成【答案】C【解析】由于基因的選擇性表達(dá)，發(fā)生在紅細(xì)胞中，發(fā)生在皮膚細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；基因1和基因2可能位于同一條染色體上，所以它們的遺傳不一定遵循自由組合定律，B錯(cuò)誤；說明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，C正確；人體衰老引起白發(fā)的原因是酪氨酸酶活性降低，不是酪氨酸酶不能合成，D錯(cuò)誤。1下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述正確的是A轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在RNA分子上BmRNA上含有tRNA的結(jié)合位點(diǎn)C核苷酸序列不同的基因，表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同D轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點(diǎn)開始，到終止密碼子結(jié)束【答案】B2如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是A若X是mRNA，Y是多肽，

12、則管內(nèi)必須加入氨基酸B若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸D若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA酶【答案】A【解析】如果X是mRNA，產(chǎn)物是多肽，說明是翻譯過程，需要加原料氨基酸，故A正確。如果X是DNA一條鏈，產(chǎn)物Y中含有U，說明是轉(zhuǎn)錄過程，不需要加逆轉(zhuǎn)錄酶，故B錯(cuò)誤。如果X是tRNA，產(chǎn)物是多肽，說明是翻譯過程，不需要加脫氧核苷酸，因?yàn)槊撗鹾塑账崾呛铣蒁NA的原料，故C錯(cuò)誤。如果X是RNA，Y是DNA，說明是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要加逆轉(zhuǎn)錄酶，故D錯(cuò)誤。3下圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的部分過程(代表核糖體，代表

13、多肽鏈)。下列敘述正確的是A鏈之間和鏈之間的堿基配對方式完全不同B鏈中的G和鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸C基因中的遺傳信息通過鏈傳遞到需要RNA參與D一個(gè)核糖體通?？山Y(jié)合多條鏈以提高的合成速率【答案】C4如圖是某細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解，下列說法正確的是A組成DNA和mRNA的堿基種類和核苷酸種類均不同B一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條不同的多肽鏈，可以提高翻譯的效率CDNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列D該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中【答案】C【解析】組成DNA和mRNA的堿基都有A、C、G，A錯(cuò)誤。一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條多肽鏈，由于模板相同，所以多肽鏈

14、是相同的，B錯(cuò)誤。通過轉(zhuǎn)錄和翻譯，DNA中特定的堿基序列轉(zhuǎn)換成了多肽鏈中的特定的氨基酸序列，C正確。圖示過程邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，是原核細(xì)胞基因表達(dá)過程，D錯(cuò)誤。5艾滋病病毒(HIV)侵染人體細(xì)胞會(huì)形成雙鏈DNA分子，并整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中，以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA，mRNA做模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是A合成RNADNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶B以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼DHIV的突變頻率較高，其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定【答案】C6下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示

15、意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是A圖中表示4條多肽鏈正在合成B轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始C多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈【答案】B【解析】根據(jù)圖示，圖中表示4條mRNA鏈正在合成，每一條RNA上都有多個(gè)核糖體在合成肽鏈，A錯(cuò)誤。原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始，B正確。多個(gè)核糖體分別完成多條多肽鏈的翻譯，C錯(cuò)誤。相同的模板，表達(dá)出多條相同的多肽鏈，D錯(cuò)誤。7脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。如圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細(xì)胞核B+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RN

16、A的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)C過程中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸D過程與過程發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的方式有差異【答案】B8一段mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)、相應(yīng)的DNA片段中堿基對數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)依次為A36、36、12B33、66、11C36、72、12D33、33、11【答案】A【解析】據(jù)中心法則及堿基互補(bǔ)配對原則知，DNAmRNA中堿基數(shù)肽鏈中氨基酸個(gè)數(shù)tRNA個(gè)數(shù)=6311。一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，含有的氨基酸數(shù)=11+1=12個(gè)。mRNA中，三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，故mRNA中含有堿基數(shù)為

17、123=36，由于mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的，故DNA的堿基數(shù)=362，36對；一個(gè)氨基酸至少有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)，合成此多肽共需要12個(gè)tRNA，故選A。9如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是A過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNAB某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變C過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同，所搬運(yùn)的氨基酸也不相同D人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲菇Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致【答案】C【解析】有的氨基酸由多種密碼子決定，故不同的tRNA有可能搬運(yùn)相同的氨基酸。10有關(guān)下列圖示生理過

18、程的敘述中，正確的是A圖甲表示復(fù)制，在一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞內(nèi)能復(fù)制出多個(gè)相同的DNA分子B圖乙表示翻譯，多個(gè)核糖體在一個(gè)mRNA上可共同完成一條多肽鏈的合成C圖丙表示轉(zhuǎn)錄，圖甲、乙和丙都遵循的堿基互補(bǔ)配對原則完全相同D圖甲、乙和丙三個(gè)過程中，在人體漿細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，只能進(jìn)行一個(gè)過程【答案】D11如圖甲、乙均表示生物體內(nèi)發(fā)生的生理過程，下列敘述錯(cuò)誤的是A圖甲所示為基因表達(dá)過程B圖甲中合成的mRNA首先與核糖體a結(jié)合C圖乙中的可表示圖甲所示過程D圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為【答案】B12如圖為人體細(xì)胞中發(fā)生的幾個(gè)重要的生理過程，下列敘述不正確的是A過程、發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中B含有a個(gè)腺

19、嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制時(shí)需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n1a個(gè)C若過程合成的物質(zhì)b經(jīng)加工后形成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)，在形成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則該蛋白質(zhì)中至少含有1002m個(gè)氧原子D過程最多需要61種tRNA，該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)【答案】A【解析】人體中不存在葉綠體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。含有a個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制，其實(shí)就是有2n1個(gè)DNA分子在復(fù)制，每個(gè)DNA分子有a個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，那么2n1個(gè)DNA分子復(fù)制就需要2n1a個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，選項(xiàng)B正確。合成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子，說明該蛋白質(zhì)有100個(gè)肽鍵，蛋白質(zhì)中的氧原子存在于肽鍵（1

20、00個(gè)）、羧基端（2個(gè)）和R基（可有可無）中，故該蛋白質(zhì)中至少有1002m個(gè)氧原子，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D中，過程表示翻譯過程，此過程需要tRNA運(yùn)載氨基酸，tRNA共有61種，由于mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體，故可以在較短的時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。13當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會(huì)形成RNADNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNADNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程的示意圖。請回答下列問題：（1）酶A的作用是_(填字母)。A催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵B將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DN

21、A子鏈上C將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞D將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接（2）酶C的名稱是_，與酶A相比，除了有著相同的催化效應(yīng)外，還能使DNA分子中的_斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者_(dá)。（3）R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關(guān)，推測該片段可能含有較多的_堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈。（4）R環(huán)的形成還會(huì)_(填“提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性，從而引起_。（5）過程中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，其意義在于短時(shí)間內(nèi)能_。（6）圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，判斷依據(jù)是_?！敬鸢浮浚?）B（2）RNA聚合酶 氫鍵 前者含核糖和

22、尿嘧啶，后者含脫氧核糖和胸腺嘧啶（3）GC（4）降低 基因突變（5）合成大量的蛋白質(zhì)，提高了合成蛋白質(zhì)的效率（6）復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯可以同時(shí)進(jìn)行會(huì)形成RNADNA雜交體，與非模板鏈共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)，說明mRNA分子與模板鏈有較高的穩(wěn)定性，故該片段可能含有較多的GC堿基對。（4）R環(huán)是由非模板鏈、RNADNA雜交體共同構(gòu)成，其形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性。（5）翻譯時(shí)，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，因而短時(shí)間內(nèi)可合成大量的蛋白質(zhì)，從而提高了合成蛋白質(zhì)的效率。（6）原核生物的細(xì)胞中不含核膜，可同時(shí)進(jìn)行DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄以及翻譯過程。14圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。

23、請回答下列問題：（1）細(xì)胞中過程、發(fā)生的主要場所是_、_、_。（2）請以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向_。（3）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是_；一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的_。（4）已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_。（5）人的白化癥狀是由于基因異常導(dǎo)致過程不能產(chǎn)生_引起的，該實(shí)例說明基因控制性狀的方式是_?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)（2）（3）tRNA簡并性（4）26%（5）酪氨酸酶通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的

24、性狀15下圖為某種真菌細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖，表示生理過程，據(jù)圖分析回答：（1）由圖可知，真菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所為_，催化過程需要的酶有_。（2）物質(zhì)的基本組成單位是_，它含_個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（3）過程中，一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_，因而提高了蛋白質(zhì)合成效率。（4）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了_（填序號(hào)）過程。（5）miRNA是真核細(xì)胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA，它可組裝進(jìn)沉默復(fù)合體，識(shí)別某些特定的mRNA（靶RNA）進(jìn)而調(diào)控基因的表達(dá)（如右圖）。由圖推測，miRNA可能的作用原理是通過引導(dǎo)沉默復(fù)合體

25、干擾_識(shí)別密碼子，進(jìn)而阻止_過程。【答案】（1）細(xì)胞核、線粒體 解旋酶和DNA聚合酶（2）脫氧核苷酸 0（3）短時(shí)間內(nèi)能合成大量多肽鏈（蛋白質(zhì)）（4）（5）tRNA 翻譯16中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請結(jié)合圖示回答問題：（1）圖示遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基AU（或UA）配對的過程有_（填字母）；其中需要核糖核苷酸作為原料的過程有_（填字母）。（2）圖中c過程必需的物質(zhì)有_；若由于基因中一個(gè)堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程c合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG)，則該基因的這個(gè)堿基對替換情況是_。（3）

26、在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過程b、c而不能發(fā)生過程a的細(xì)胞是_?！敬鸢浮浚?）bcde be（2）mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP TA替換為CG(AT替換GC)（3）漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞【解析】（1）U是RNA特有的堿基，T是DNA特有的堿基。分析圖示可知：ae過程依次表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制，其中能發(fā)生堿基AU（或UA）配對的過程有b、c、d、e。核糖核苷酸是合成RNA的原料，因此圖示中的b、e過程都需要核糖核苷酸作為原料。（2）圖中c過程表示翻譯，需要模板mRNA、原料氨基酸、運(yùn)載氨基酸的工具tRNA、相應(yīng)酶的催化以及ATP提供能

27、量。依題意并對比分析異亮氨酸與蘇氨酸的密碼子可推知：由于基因中一個(gè)堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致編碼的肽鏈中第8位異亮氨酸的密碼子中的第2個(gè)堿基U被堿基C取代，成為蘇氨酸的密碼子，即該基因的這個(gè)堿基對替換情況是TA替換為CG（或AT替換GC）。（3）人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核與眾多的細(xì)胞器，因此無DNA，不能發(fā)生過程a、b、c；漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均已經(jīng)高度分化，失去分裂能力，因此能發(fā)生過程b、c，但不能發(fā)生過程a；記憶細(xì)胞具有增殖、分化能力，能發(fā)生過程a、b、c。17（2018全國卷2）生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DN

28、A蛋白質(zhì)復(fù)合物B真核細(xì)胞的核中有DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物，而原核細(xì)胞的擬核中沒有C若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成，則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶【答案】B18（2018浙江卷25）miRNA是一種小分子RNA某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的合成某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述正確的是AmiRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合BW基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯CmiRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與T、C與G配對DmiRNA抑制

29、W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致【答案】B19（2018江蘇卷3）下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物B真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細(xì)胞核內(nèi)完成C肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中基因表達(dá)出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與【答案】D【解析】原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成需要RNA為引物，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中的DNA和RNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外線粒體和葉綠體中也能合成DNA和RNA，B錯(cuò)誤；肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明了轉(zhuǎn)化因子的存在，體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明了其遺傳物

30、質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中基因的表達(dá)過程都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，都需要DNA和RNA的參與，D正確。20（2018海南卷13）關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是A逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNAB轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶C轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸D細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板【答案】C21（2018海南卷10）下列與真核生物中核酸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A線粒體和葉綠體中都含有DNA分子B合成核酸的酶促反應(yīng)過程中不消耗能量CDNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵D轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開和恢復(fù)的過程【答案】B【解析】線粒體和葉

31、綠體中都含有少量的DNA和RNA分子，A正確；真核細(xì)胞內(nèi)合成核酸的酶促反應(yīng)過程，需消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，B錯(cuò)誤；DNA由雙鏈構(gòu)成，RNA一般由單鏈構(gòu)成，兩者都含有磷酸二酯鍵，C正確；轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開和恢復(fù)的過程，D正確。22（2017新課標(biāo)卷1）下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)【答案】C【解析】根據(jù)中心法則，RNA都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來，A正確；根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對原則，不同RNA形成過程中

32、所用的模板DNA是不同的，所以兩種RNA的合成可以同時(shí)進(jìn)行，互不干擾，B正確；真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器，其中也會(huì)發(fā)生RNA的合成，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過程是遵循堿基互補(bǔ)配對原則的，因此產(chǎn)生的RNA鏈可以與相應(yīng)的模板鏈互補(bǔ)，D正確?！久麕燑c(diǎn)睛】熟知真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程以及遵循的原則是正確解答該題的關(guān)鍵。23（2017海南卷23）下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述，正確的是A細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C細(xì)胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和D生物體中，一個(gè)基因決定一種性狀，一種性狀由一個(gè)基因決

33、定【答案】B【考點(diǎn)定位】遺傳分子基礎(chǔ)【名師點(diǎn)睛】沒弄清染色體、DNA和基因關(guān)系是做錯(cuò)該題的主要原因。24（2017海南卷25）下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是A每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子BHIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA【答案】B【解析】一種氨基酸對應(yīng)有一種至多種密碼子決定，A錯(cuò)。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確。真核生物基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)。一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA，但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的，

34、D錯(cuò)。【考點(diǎn)定位】基因表達(dá)【名師點(diǎn)睛】明確基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解題關(guān)鍵。25（2016上海卷30）大量研究發(fā)現(xiàn)，很多生物密碼子中的堿基組成具有顯著地特異性。圖10 A所示的鏈霉菌某一mRNA的部分序列整體大致符合圖10 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律，試根據(jù)這一規(guī)律判斷這段mRNA序列中的翻譯起始密碼子（AUG或GUG）可能是ABCD【答案】D【考點(diǎn)定位】遺傳信息的表達(dá)【名師點(diǎn)睛】本題考查遺傳密碼的閱讀。屬于較難題。解題關(guān)鍵是正確理解圖B中的信息，通過估算的方式，判斷從某一密碼子開始，圖10 中A所示的鏈霉菌某一mRNA的部分序列是否符合圖10中 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律。26（2016海南卷13）某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是A抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程B抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程D抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程【答案】C【解析】RNA病毒的遺傳物質(zhì)需要經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，然后整合到真核宿主的基因組中，Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，其機(jī)制是抑制該病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。 29