《2016-2017版高中生物 2.1.1-2 孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法 分離規(guī)律試驗(yàn)練習(xí)（含解析）中圖版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016-2017版高中生物 2.1.1-2 孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法 分離規(guī)律試驗(yàn)練習(xí)（含解析）中圖版必修2（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法 分離規(guī)律試驗(yàn)基礎(chǔ)鞏固1.孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)揭示了遺傳規(guī)律，分子遺傳學(xué)家選用真菌、細(xì)菌和噬菌體作為試驗(yàn)材料證明了DNA是遺傳物質(zhì)，上述事實(shí)說(shuō)明了：決定研究工作成功與否的關(guān)鍵在于()A.由簡(jiǎn)到繁的研究方法B.將數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用于遺傳學(xué)研究C.運(yùn)用假說(shuō)演繹的科學(xué)思維D.實(shí)驗(yàn)材料的選取答案D解析孟德爾運(yùn)用豌豆作試驗(yàn)材料，分子遺傳學(xué)家選用真菌、細(xì)菌、噬菌體作為試驗(yàn)材料，都使研究工作取得了成功。有力地證明了實(shí)驗(yàn)材料的恰當(dāng)選取是決定研究工作成功與否的關(guān)鍵。2.甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)可以得到下列四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若甲性狀為顯性，用來(lái)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組合是

2、()甲乙F1呈甲性狀甲乙F1呈甲性狀、乙性狀乙甲F1呈甲性狀乙甲F1呈甲性狀、乙性狀A(yù). B.C. D.答案A解析甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀，其中甲性狀為顯性，則乙性狀必為隱性。假設(shè)甲性狀個(gè)體為顯性純合體，甲乙、乙甲，無(wú)論正交還是反交，都應(yīng)表現(xiàn)為甲的性狀，和與假設(shè)相矛盾，可以用來(lái)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合體。3.下列敘述正確的是()A.純合體自交后代都是純合體B.純合體測(cè)交后代都是純合體C.雜合體自交后代都是雜合體D.雜合體測(cè)交后代都是雜合體答案A解析由分離規(guī)律可知，A項(xiàng)正確：只產(chǎn)生一種配子，純合體自交就是這種類型的雌雄配子的兩兩結(jié)合，它們?nèi)允羌兒象w；B項(xiàng)不對(duì)：如果是顯性純合體測(cè)交，后代全部是雜合體

3、；C項(xiàng)不對(duì)：雜合體自交后代有一半是純合體，一半是雜合體；D項(xiàng)不對(duì)：因?yàn)殡s合體測(cè)交后代也是一半為純合體，另一半為雜合體。4.在“模擬性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)”中，若D代表高莖基因，d代表矮莖基因，那么從兩個(gè)小桶內(nèi)各取出一個(gè)小球，組合后能表示出純合高莖的概率應(yīng)是()A. B.C. D.答案B解析從兩桶中抓取D的概率均為，因此出現(xiàn)DD的概率應(yīng)為。5.小麥的抗病(T)對(duì)不抗病(t)是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個(gè)雜交組合可能的基因組成是()A.TTTT B.TTTtC.TtTt D.Tttt答案C解析利用隱性性狀突破法，后代不抗病植株基因?qū)懽鱰t，所以兩親本中都至少有一個(gè)t，而由

4、題干知兩親本為T_、T_，所以判定親本的基因組成為Tt、Tt。6.假說(shuō)演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離規(guī)律時(shí)的“演繹”過程的是()A.生物的性狀是由基因決定的B.由F2出現(xiàn)了“31”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)基因彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)基因分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，其比例接近11D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)基因分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近121答案C鞏固提升 7.碧桃的紅花對(duì)白花是顯性。在紅花砧木上接上白花碧桃接穗，等接穗枝條開花時(shí)授以紅花碧桃的花粉，接穗枝條上的花色將會(huì)是()A.全為白花 B.全為紅花C.紅花白花31 D.全為粉紅色花答案

5、A解析基因決定生物性狀。接穗枝條上的花色仍屬親本性狀，由親本基因決定，而接穗和砧木基因互不干擾，所以接穗上的花色仍是白色。8.關(guān)于孟德爾分離規(guī)律雜交實(shí)驗(yàn)中測(cè)交的說(shuō)法，不正確的是()A.F1隱性類型測(cè)F1遺傳因子組成B.通過測(cè)定F1的遺傳因子組成來(lái)驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性C.F1的遺傳因子組成是根據(jù)F1隱性類型所得后代性狀表現(xiàn)反向推知的D.測(cè)交時(shí)，與F1雜交的另一親本無(wú)特殊限制答案D解析測(cè)交時(shí)，與F1雜交的另一親本必須是隱性純合體。9.用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配，在幾次產(chǎn)仔中，母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃，母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親代a、b、c中為純合體的是()A.b和c B.a和

6、cC.a和b D.只有a答案B解析根據(jù)母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色，可以判斷黑色為顯性性狀，親本黃色公鼠a為隱性純合體，母鼠c為顯性純合體，母鼠b為雜合體。10.純種甜玉米與非甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，這說(shuō)明()A.“甜”是顯性 B.“非甜”是顯性C.子?；祀s D.與傳粉有關(guān)答案B解析純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植就能進(jìn)行相互傳粉。非甜玉米上結(jié)的子粒都是非甜的，非甜玉米的胚珠可能有兩種受精方式，一種是自花傳粉，得到純合非甜玉米子粒；另一種是異花傳粉，得到雜合的非甜玉米子粒。由此可確定非甜對(duì)甜是顯性。甜玉米果穗上結(jié)的子粒有甜的，也有非甜

7、的。甜玉米的胚珠受精方式也有兩種可能，一種是自花傳粉，得到的是純合的甜玉米，另一種是異花傳粉，即非甜玉米的花粉傳給甜玉米，得到的是雜合的子粒，表現(xiàn)型為非甜。由此也可以確定非甜對(duì)甜是顯性。11.在南瓜中，果實(shí)的白色與黃色是由一對(duì)等位基因控制的，下圖是南瓜雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題(相關(guān)基因用A、a表示)：(1)顯性性狀是_果，原因是F1自交后代出現(xiàn)了_。(2)在P中，白果的基因型是_。(3)F1白果自交，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是_。答案(1)白性狀分離(2)Aa(3)13解析F1中的黃果自交后代不發(fā)生性狀分離，而白果自交后代出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明白果為顯性性狀，同時(shí)也說(shuō)明了兩雜交親本中白果為雜合體

8、。12.鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組康貝爾鴨金定鴨金定鴨康貝爾鴨第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1康貝爾鴨后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)青色(枚)26 1787 6282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648請(qǐng)回答問題：(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的_色是顯性性狀。(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出_現(xiàn)象，比例都接近_。(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_，該雜交稱為_，

9、用于檢驗(yàn)_。(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說(shuō)明雙親中的_鴨群中混有雜合體。(5)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的_規(guī)律。答案(1)青(2)性狀分離31(3)測(cè)交F1相關(guān)的基因型(4)金定(5)分離解析(1)由1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知青色蛋數(shù)目均多于白色蛋，又可根據(jù)3、4組結(jié)果2 9401 05031,2 73091831，可斷定青色蛋是顯性性狀。(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象，比例接近31。性狀分離指在雜種后代中同時(shí)表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。(3)第5組結(jié)果為青色1 754白色1 64811，可知青色蛋的概率接近，該雜交稱為測(cè)交，即F

10、1雜合體與隱性純合體交配，后代基因組成、性狀表現(xiàn)的分離比均接近11，此法可用于檢驗(yàn)F1相關(guān)的基因組成是純合的還是雜合的，即只看后代是否發(fā)生性狀分離即可。(4)1、2組的后代中有白色蛋，證明雙親的顯性性狀即金定鴨群中混有雜合體。(5)孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了分離規(guī)律，一個(gè)關(guān)鍵之處就是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。走進(jìn)高考13.(2013上海卷，26)在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官，小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，每個(gè)容器中小球數(shù)量均為12個(gè)。則下列裝置正確的是()答案D解析性狀分離比模擬的是雜合體的生物個(gè)體，在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)組合。由題意

11、可知，本模擬實(shí)驗(yàn)中，雌雄個(gè)體的遺傳因子組成均為Aa，因在形成配子過程中，成對(duì)的A和a會(huì)發(fā)生分離，雌雄個(gè)體分別產(chǎn)生兩種比值相等的雌雄配子，因此每個(gè)容器中，代表A配子和a配子的小球數(shù)量應(yīng)該相等，故而A、B、C錯(cuò)誤，D正確。14.(2013新課標(biāo)卷，6改編)若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離規(guī)律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是()A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合體B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)基因控制D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法答案A解析A項(xiàng)，驗(yàn)證孟德爾分離規(guī)律，可以采取測(cè)交或雜交，所以實(shí)驗(yàn)材料是否為純合體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小；B項(xiàng)，如果所選的性狀為容易區(qū)分的相對(duì)性狀，則結(jié)果容易統(tǒng)計(jì)，如果相對(duì)性狀不易區(qū)分，則結(jié)果無(wú)法統(tǒng)計(jì)計(jì)算，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響大；C項(xiàng)，孟德爾分離規(guī)律研究的是一對(duì)基因的分離，多對(duì)基因控制的相對(duì)性狀對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響較大，無(wú)法證明；嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析，所得數(shù)據(jù)才有說(shuō)服力，D項(xiàng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響大。6