《2016-2017版高中生物 2.1.1-2 孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法 分離規(guī)律試驗(yàn)練習(xí)(含解析)中圖版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016-2017版高中生物 2.1.1-2 孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法 分離規(guī)律試驗(yàn)練習(xí)(含解析)中圖版必修2(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法 分離規(guī)律試驗(yàn)
基礎(chǔ)鞏固
1.孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)揭示了遺傳規(guī)律,分子遺傳學(xué)家選用真菌、細(xì)菌和噬菌體作為試驗(yàn)材料證明了DNA是遺傳物質(zhì),上述事實(shí)說明了:決定研究工作成功與否的關(guān)鍵在于( )
A.由簡(jiǎn)到繁的研究方法
B.將數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用于遺傳學(xué)研究
C.運(yùn)用假說—演繹的科學(xué)思維
D.實(shí)驗(yàn)材料的選取
答案 D
解析 孟德爾運(yùn)用豌豆作試驗(yàn)材料,分子遺傳學(xué)家選用真菌、細(xì)菌、噬菌體作為試驗(yàn)材料,都使研究工作取得了成功。有力地證明了實(shí)驗(yàn)材料的恰當(dāng)選取是決定研究工作成功與否的關(guān)鍵。
2.甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)可以得到下列四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若甲性狀為
2、顯性,用來說明實(shí)驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組合是( )
①♀甲×♂乙→F1呈甲性狀
②♀甲×♂乙→F1呈甲性狀、乙性狀
③♀乙×♂甲→F1呈甲性狀
④♀乙×♂甲→F1呈甲性狀、乙性狀
A.②④ B.①③
C.②③ D.①④
答案 A
解析 甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,其中甲性狀為顯性,則乙性狀必為隱性。假設(shè)甲性狀個(gè)體為顯性純合體,♀甲×♂乙、♀乙×♂甲,無論正交還是反交,都應(yīng)表現(xiàn)為甲的性狀,②和④與假設(shè)相矛盾,可以用來說明實(shí)驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合體。
3.下列敘述正確的是( )
A.純合體自交后代都是純合體
B.純合體測(cè)交后代都是純合體
C.雜合體自交后代都是雜合
3、體
D.雜合體測(cè)交后代都是雜合體
答案 A
解析 由分離規(guī)律可知,A項(xiàng)正確:只產(chǎn)生一種配子,純合體自交就是這種類型的雌雄配子的兩兩結(jié)合,它們?nèi)允羌兒象w;B項(xiàng)不對(duì):如果是顯性純合體測(cè)交,后代全部是雜合體;C項(xiàng)不對(duì):雜合體自交后代有一半是純合體,一半是雜合體;D項(xiàng)不對(duì):因?yàn)殡s合體測(cè)交后代也是一半為純合體,另一半為雜合體。
4.在“模擬性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)”中,若D代表高莖基因,d代表矮莖基因,那么從兩個(gè)小桶內(nèi)各取出一個(gè)小球,組合后能表示出純合高莖的概率應(yīng)是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 從兩桶中抓取D的概率均為,因此出現(xiàn)DD的概率應(yīng)為×=。
5.小麥的抗病
4、(T)對(duì)不抗病(t)是顯性。兩株抗病小麥雜交,后代中有一株不抗病,其余未知。這個(gè)雜交組合可能的基因組成是( )
A.TT×TT B.TT×Tt
C.Tt×Tt D.Tt×tt
答案 C
解析 利用隱性性狀突破法,后代不抗病植株基因?qū)懽鱰t,所以兩親本中都至少有一個(gè)t,而由題干知兩親本為T_、T_,所以判定親本的基因組成為Tt、Tt。
6.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離規(guī)律時(shí)的“演繹”過程的是( )
A.生物的性狀是由基因決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)基因彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)基因
5、分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,其比例接近1∶1
D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)基因分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1
答案 C
鞏固提升
7.碧桃的紅花對(duì)白花是顯性。在紅花砧木上接上白花碧桃接穗,等接穗枝條開花時(shí)授以紅花碧桃的花粉,接穗枝條上的花色將會(huì)是( )
A.全為白花 B.全為紅花
C.紅花∶白花=3∶1 D.全為粉紅色花
答案 A
解析 基因決定生物性狀。接穗枝條上的花色仍屬親本性狀,由親本基因決定,而接穗和砧木基因互不干擾,所以接穗上的花色仍是白色。
8.關(guān)于孟德爾分離規(guī)律雜交實(shí)驗(yàn)中測(cè)交的說法,不正確的是( )
A.F1×隱性類型→測(cè)F1遺傳因
6、子組成
B.通過測(cè)定F1的遺傳因子組成來驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性
C.F1的遺傳因子組成是根據(jù)F1×隱性類型→所得后代性狀表現(xiàn)反向推知的
D.測(cè)交時(shí),與F1雜交的另一親本無特殊限制
答案 D
解析 測(cè)交時(shí),與F1雜交的另一親本必須是隱性純合體。
9.用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配,在幾次產(chǎn)仔中,母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃,母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親代a、b、c中為純合體的是( )
A.b和c B.a和c
C.a和b D.只有a
答案 B
解析 根據(jù)母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色,可以判斷黑色為顯性性狀,親本黃色公鼠a為隱性純合體,母鼠c為顯性純合體,母鼠b為雜合
7、體。
10.純種甜玉米與非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,這說明( )
A.“甜”是顯性 B.“非甜”是顯性
C.子粒混雜 D.與傳粉有關(guān)
答案 B
解析 純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植就能進(jìn)行相互傳粉。非甜玉米上結(jié)的子粒都是非甜的,非甜玉米的胚珠可能有兩種受精方式,一種是自花傳粉,得到純合非甜玉米子粒;另一種是異花傳粉,得到雜合的非甜玉米子粒。由此可確定非甜對(duì)甜是顯性。甜玉米果穗上結(jié)的子粒有甜的,也有非甜的。甜玉米的胚珠受精方式也有兩種可能,一種是自花傳粉,得到的是純合的甜玉米,另一種是異花傳粉,即非甜玉米的花
8、粉傳給甜玉米,得到的是雜合的子粒,表現(xiàn)型為非甜。由此也可以確定非甜對(duì)甜是顯性。
11.在南瓜中,果實(shí)的白色與黃色是由一對(duì)等位基因控制的,下圖是南瓜雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題(相關(guān)基因用A、a表示):
(1)顯性性狀是________果,原因是F1自交后代出現(xiàn)了________。
(2)在P中,白果的基因型是________。
(3)F1白果自交,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是________。
答案 (1)白 性狀分離 (2)Aa (3)1∶3
解析 F1中的黃果自交后代不發(fā)生性狀分離,而白果自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明白果為顯性性狀,同時(shí)也說明了兩雜交親本中白果為雜合體。
12.
9、鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
雜交組合
第1組
第2組
第3組
第4組
第5組
康貝爾
鴨♀×
金定鴨♂
金定鴨
♀×康
貝爾鴨♂
第1組
的F1自
交
第2組
的F1自
交
第2組
的F1♀
×康貝
爾鴨♂
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)
青色
(枚)
26 178
7 628
2 940
2 730
1 754
白色
(枚)
109
58
1 050
918
1 648
請(qǐng)回答問題:
(1)
10、根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象,比例都接近________。
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________,該雜交稱為________,用于檢驗(yàn)________________________________________________________________________。
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的________鴨群中混有雜合體。
(5)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的________規(guī)律。
11、
答案 (1)青 (2)性狀分離 3∶1 (3) 測(cè)交 F1相關(guān)的基因型 (4)金定 (5)分離
解析 (1)由1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知青色蛋數(shù)目均多于白色蛋,又可根據(jù)3、4組結(jié)果2 940∶1 050≈3∶1,2 730∶918≈3∶1,可斷定青色蛋是顯性性狀。(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象,比例接近3∶1。性狀分離指在雜種后代中同時(shí)表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。(3)第5組結(jié)果為青色1 754∶白色1 648≈1∶1,可知青色蛋的概率接近,該雜交稱為測(cè)交,即F1雜合體與隱性純合體交配,后代基因組成、性狀表現(xiàn)的分離比均接近1∶1,此法可用于檢驗(yàn)F1相關(guān)的基因組成是純合的還是雜合
12、的,即只看后代是否發(fā)生性狀分離即可。(4)1、2組的后代中有白色蛋,證明雙親的顯性性狀即金定鴨群中混有雜合體。(5)孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了分離規(guī)律,一個(gè)關(guān)鍵之處就是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。
走進(jìn)高考
13.(2013·上海卷,26)在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官,小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類,每個(gè)容器中小球數(shù)量均為12個(gè)。則下列裝置正確的是( )
答案 D
解析 性狀分離比模擬的是雜合體的生物個(gè)體,在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)組合。由題意可知,本模擬實(shí)驗(yàn)中,雌雄個(gè)體的遺傳因子組成均為Aa,因在形成配子過程中,成對(duì)的A和a會(huì)
13、發(fā)生分離,雌雄個(gè)體分別產(chǎn)生兩種比值相等的雌雄配子,因此每個(gè)容器中,代表A配子和a配子的小球數(shù)量應(yīng)該相等,故而A、B、C錯(cuò)誤,D正確。
14.(2013·新課標(biāo)卷Ⅰ,6改編)若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離規(guī)律,下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是( )
A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合體
B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)基因控制
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
答案 A
解析 A項(xiàng),驗(yàn)證孟德爾分離規(guī)律,可以采取測(cè)交或雜交,所以實(shí)驗(yàn)材料是否為純合體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小;B項(xiàng),如果所選的性狀為容易區(qū)分的相對(duì)性狀,則結(jié)果容易統(tǒng)計(jì),如果相對(duì)性狀不易區(qū)分,則結(jié)果無法統(tǒng)計(jì)計(jì)算,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響大;C項(xiàng),孟德爾分離規(guī)律研究的是一對(duì)基因的分離,多對(duì)基因控制的相對(duì)性狀對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響較大,無法證明;嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析,所得數(shù)據(jù)才有說服力,D項(xiàng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響大。
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