《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)規(guī)范練36 基因工程（含解析）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)規(guī)范練36 基因工程（含解析）蘇教版（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)規(guī)范練36基因工程非選擇題1.(2018全國理綜)某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá),某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質(zhì)粒P0,構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下,圖中E1E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同?；卮鹣铝袉栴}。(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶是,使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證,也是為了保證。(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基

2、因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了和過程。(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的移入牛的中,體外培養(yǎng)、胚胎移植等。(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定,在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。答案(1)E1和E4甲的完整甲與載體正確連接(2)轉(zhuǎn)錄翻譯(3)細(xì)胞核去核卵母細(xì)胞(4)核DNA解析本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容。(1)由題意可知,E1E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同,將甲(L1-GFP)插入質(zhì)粒時(shí),使用E1和E4兩種限制酶進(jìn)行酶切,既保證了甲的

3、完整,又防止了甲的自身環(huán)化,保證了甲與載體的正確連接。(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說明該細(xì)胞中合成了熒光蛋白,即L1基因在牛皮膚細(xì)胞中完成了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。(3)為了獲得含有甲的牛,可通過體細(xì)胞核移植技術(shù)、體外培養(yǎng)和胚胎移植來實(shí)現(xiàn)。(4)克隆牛的不同組織細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá),轉(zhuǎn)錄出的mRNA不同,總RNA也不同,但不同組織細(xì)胞中的核DNA相同,因此檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,用PCR方法進(jìn)行鑒定時(shí),應(yīng)以核DNA作為模板。2.P5CS是植物合成脯氨酸的關(guān)鍵酶,脯氨酸有助于植物抵御干旱。下圖是將P5CS基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞獲得耐旱煙草植株

4、過程的示意圖。請回答下列問題。(1)要將P5CS基因成功插入Ti質(zhì)粒中,Ti質(zhì)粒的中應(yīng)含有Hind、Sal限制酶切割位點(diǎn)。過程需在培養(yǎng)農(nóng)桿菌的培養(yǎng)基中添加才能篩選出含P5CS基因的Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。(2)檢測P5CS基因是否整合到煙草細(xì)胞染色體DNA上,采用技術(shù),判斷轉(zhuǎn)基因是否成功,可以直接在個體水平上對轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物的性進(jìn)行比較。(3)將轉(zhuǎn)入P5CS基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用技術(shù),愈傷組織通過發(fā)育成完整植株,在此過程中,除營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須向培養(yǎng)基中添加。答案(1)T-DNA四環(huán)素(2)DNA分子雜交抗旱(耐旱)(3)植物組織培養(yǎng)再分化(細(xì)胞增殖和分化)植物激素(生長素和

5、細(xì)胞分裂素)解析(1)質(zhì)粒中的T-DNA又稱為可轉(zhuǎn)移的DNA,可以將攜帶的目的基因轉(zhuǎn)移到受體植物細(xì)胞的染色體中去,所以該基因工程要成功,最好將目的基因重組到T-DNA中;因此Ti質(zhì)粒的T-DNA中應(yīng)含有Hind、Sal限制酶切割位點(diǎn)。由于重組質(zhì)粒中含有完整的抗四環(huán)素基因,因此過程需在培養(yǎng)農(nóng)桿菌的培養(yǎng)基中添加四環(huán)素才能篩選出含P5CS基因的Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。(2)檢測目的基因(P5CS基因)是否整合到煙草細(xì)胞染色體DNA上,應(yīng)采用DNA分子雜交技術(shù);根據(jù)題意,P5CS是植物合成脯氨酸的關(guān)鍵酶,脯氨酸有助于植物抵御干旱,因此轉(zhuǎn)基因是否成功可以直接在個體水平上對轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物的抗旱性進(jìn)行比

6、較。(3)將轉(zhuǎn)入目的基因(P5CS基因)的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù),愈傷組織通過再分化成完整植株,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加生長素和細(xì)胞分裂素。3.(2017全國理綜)幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?；卮鹣铝袉栴}。(1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí),若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是。提取RNA時(shí),提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是。(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是。(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過

7、質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是(答出兩點(diǎn)即可)。(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是。(5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是。答案(1)嫩葉組織細(xì)胞易破碎防止RNA降解(2)在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對的原則可以合成cDNA(3)目的基因無復(fù)制原點(diǎn);目的基因無表達(dá)所需啟動子(4)磷酸二酯鍵(5)目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常解析(1)選取嫩葉為實(shí)驗(yàn)材料提取mRNA的原因是嫩葉細(xì)胞的細(xì)胞壁易破碎。提取RNA時(shí)加入RNA酶抑制劑的目的是防止RNA降解

8、。(2)以mRNA為材料獲得cDNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄,其原理是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對的原則可以合成cDNA。(3)目的基因無復(fù)制原點(diǎn),無表達(dá)所需的啟動子、終止子等,其不能在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過含有這些結(jié)構(gòu)的質(zhì)粒載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵。(5)如果目的基因已經(jīng)整合到植物的基因組中,但植物未表現(xiàn)出相應(yīng)性狀,可能的原因是目的基因未轉(zhuǎn)錄,或是轉(zhuǎn)錄出的mRNA未翻譯出相應(yīng)的幾丁質(zhì)酶。4.(2017全國理綜)編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個

9、片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示。圖1圖2回答下列問題。(1)現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCTCAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是。(2)某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為,加入了作為合成DNA的原料。(3)現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別

10、加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對照,培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細(xì)胞濃度,結(jié)果如圖2。由圖2 可知:當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí),添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加,此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是。細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是。僅根據(jù)圖1、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。答案(1)編碼乙的DNA序列起始端無ATG,轉(zhuǎn)錄出的mRNA無起始密碼子(2)模板dNTP(3)進(jìn)行細(xì)胞傳代培養(yǎng)維持培養(yǎng)液的pHC解析(1)由基因乙的堿基序列可知,由該序列轉(zhuǎn)錄出

11、的mRNA無起始密碼子,所以在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列后,所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙。(2)PCR反應(yīng)體系中除了加入了DNA聚合酶、引物等,還應(yīng)加入序列甲作為模板,加入四種脫氧核苷酸(dNTP)作為合成DNA的原料。(3)當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí),T淋巴細(xì)胞的濃度不再增加,是因?yàn)槌霈F(xiàn)了接觸抑制現(xiàn)象,所以可以進(jìn)行細(xì)胞傳代培養(yǎng),使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖;培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是維持培養(yǎng)液中的pH。根據(jù)圖2可知,甲、乙兩組的T淋巴細(xì)胞數(shù)量多,丙組的T淋巴細(xì)胞數(shù)量少,根據(jù)圖1比較可知,丙組T淋巴細(xì)胞少的原因是蛋白丙缺少C片段所編碼的肽段。5.科學(xué)家

12、將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。圖一是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖,圖二為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。魚的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識別序列,Ampr為抗氨芐青霉素基因,其中是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟,、表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖作答。圖一圖二(1)獲取魚的抗凍蛋白基因的途徑主要有。為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質(zhì)粒中的之后。圖中依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的過程。(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。該酶的特點(diǎn)是。在此實(shí)例中,應(yīng)該選用限制酶 切割。(3)要利用培養(yǎng)基篩選出已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體

13、中含有作為標(biāo)記基因。(4)研究人員通常采用法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。通常采用技術(shù),在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。答案(1)從體細(xì)胞中分離和化學(xué)方法人工合成啟動子脫分化、再分化(2)識別特定的DNA序列并在特定位點(diǎn)切割Nde 、BamH (3)抗氨芐青霉素基因(Ampr)(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍法等)抗原抗體雜交解析(1)獲取目的基因的主要途徑有從體細(xì)胞中分離和化學(xué)方法人工合成;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),必須將目的基因插入啟動子之后;分析題圖可知,圖中為脫分化過程,形成愈傷組織,為再分化過程,形成胚狀體。(2)限制酶的作用特點(diǎn)是能識別特定的DNA序列并在特定位點(diǎn)切割DNA

14、分子;分析題圖可知,啟動子和終止子之間有三個限制酶位點(diǎn):Nde、Xba、BamH,其中質(zhì)粒中的Xba酶切位點(diǎn)有兩個,會把終止子切掉,因此不能用Xba進(jìn)行切割,而Nde、BamH的位點(diǎn)都只有一個,因此最好用Nde、BamH兩種限制酶進(jìn)行切割,可以防止目的基因插入時(shí)出現(xiàn)反向連接。(3)分析題圖,Ampr為抗氨芐青霉素基因,為標(biāo)記基因,可以用于目的基因的檢測與鑒定。(4)把目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法最常見的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)的方法是抗原抗體雜交技術(shù)。6.(2018天津理綜)甲型流感病毒為RNA病毒,易引起流感大規(guī)模流行。我國科學(xué)家在2017年發(fā)明了一種制備該病毒活疫苗的新方

15、法,主要環(huán)節(jié)如下。(1)改造病毒的部分基因,使其失去在正常宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖能力。以病毒RNA為模板,逆轉(zhuǎn)錄成對應(yīng)DNA后,利用技術(shù)擴(kuò)增,并將其中某些基因(不包括表面抗原基因)內(nèi)個別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。與改造前的基因相比,改造后的基因表達(dá)時(shí)不能合成完整長度的,因此不能產(chǎn)生子代病毒。將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構(gòu)建重組質(zhì)粒,并保存。(2)構(gòu)建適合改造病毒增殖的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。設(shè)計(jì)合成一種特殊tRNA的基因,其產(chǎn)物的反密碼子能與(1)中的終止密碼子配對結(jié)合,并可攜帶一個非天然氨基酸(Uaa)。將該基因與連接后導(dǎo)入宿主細(xì)胞。提取宿主細(xì)胞的進(jìn)行分子雜交鑒定,篩選獲得成功表

16、達(dá)上述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。(3)利用轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞制備疫苗。將(1)中的重組質(zhì)粒導(dǎo)入(2)中的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞,并在補(bǔ)加的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),則該宿主細(xì)胞能利用上述特殊tRNA,翻譯出改造病毒基因的完整蛋白,產(chǎn)生大量子代病毒,用于制備疫苗。特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),識別其啟動子的酶是(單選)。A.病毒的DNA聚合酶B.宿主的DNA聚合酶C.病毒的RNA聚合酶D.宿主的RNA聚合酶(4)上述子代病毒不能在正常宿主細(xì)胞中增殖,沒有致病性,因此不經(jīng)滅活或減毒即可制成疫苗。與不具侵染性的流感病毒滅活疫苗相比,該病毒活疫苗的優(yōu)勢之一是可引起免疫,增強(qiáng)免疫保護(hù)效果。答案(1)PCR多肽(或蛋白質(zhì))(2)載

17、體總RNA(3)非天然氨基酸(Uaa)D(4)細(xì)胞解析本題考查基因工程、基因表達(dá)、免疫等知識。(1)利用逆轉(zhuǎn)錄得到病毒DNA后,可利用PCR技術(shù)對該DNA進(jìn)行擴(kuò)增。據(jù)題意,改造后的某些基因在表達(dá)時(shí)會提前終止,不能合成改造前完整長度的多肽或蛋白質(zhì)。(2)導(dǎo)入宿主細(xì)胞的是攜帶目的基因的載體,故需將該特殊基因與載體連接。該特殊基因的表達(dá)產(chǎn)物是攜帶Uaa的tRNA,故檢測該基因是否表達(dá)時(shí)可提取宿主細(xì)胞的總RNA進(jìn)行分子雜交。(3)(1)中改造基因表達(dá)時(shí),因終止密碼子提前出現(xiàn),無法合成子代病毒的蛋白質(zhì)而不能產(chǎn)生子代病毒。經(jīng)過(2)改造的宿主細(xì)胞,在基因表達(dá)遇到終止密碼子時(shí),因有特殊的攜帶Uaa的tRNA與之結(jié)合,故可繼續(xù)完成翻譯表達(dá)出完整蛋白?？僧a(chǎn)生子代病毒用于制備疫苗。與正常培養(yǎng)基相比,(3)中所用培養(yǎng)基需補(bǔ)加Uaa以完成翻譯。特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄形成RNA,所需的酶是宿主細(xì)胞的RNA聚合酶。(4)因正常宿主細(xì)胞不含特殊tRNA基因,也無Uaa,故子代病毒侵入正常細(xì)胞后,無法合成病毒蛋白質(zhì),不能表現(xiàn)出致病性。該病毒與不具侵染性的流感疫苗相比,因其還可侵入體細(xì)胞,故除引起體液免疫外,還可引起細(xì)胞免疫。8