《2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 技能訓(xùn)練4 限時(shí)訓(xùn)練2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 技能訓(xùn)練4 限時(shí)訓(xùn)練2（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、限時(shí)訓(xùn)練二一、單選題1下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述，正確的是()A各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異B有的RNA分子能降低某些生化反應(yīng)的活化能而加速反應(yīng)進(jìn)行C水稻細(xì)胞中由C、G、T，U四種堿基參與合成的核苷酸有8種D激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性解析組成細(xì)胞的有機(jī)分子可能因物種不同而存在差異主要指蛋白質(zhì)，并不是各種有機(jī)分子都因物種不同而存在差異，如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等不同物種中結(jié)構(gòu)相同，動(dòng)物細(xì)胞中的糖原、脂肪等的結(jié)構(gòu)也相同，植物細(xì)胞的淀粉、纖維素等的結(jié)構(gòu)也相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有的RNA分子具有催化作用，能降低某些生化反應(yīng)的活化能而加速反應(yīng)進(jìn)行，B項(xiàng)正確；水稻細(xì)胞中同時(shí)含有

2、DNA和RNA兩種核酸，G、C是組成DNA和RNA共有的堿基，T和U分別是DNA和RNA特有的堿基，因此能形成6種核苷酸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；激素和抗體發(fā)揮作用后均將失去生物活性，但酶、載體蛋白發(fā)揮作用后仍具有生物活性，可以繼續(xù)使用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B2下列關(guān)于真核生物細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拿枋?，錯(cuò)誤的是()A葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入線粒體中被分解B神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下不是以主動(dòng)運(yùn)輸方式排出鉀離子的C性激素以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞起作用D突觸小泡和囊泡都是依靠膜的流動(dòng)性釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)解析葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被分解成丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體，進(jìn)行徹底氧化分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞內(nèi)的鉀

3、離子濃度大于膜外，靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，即靜息時(shí)鉀離子通過(guò)鉀離子通道順濃度梯度被運(yùn)輸?shù)缴窠?jīng)細(xì)胞外，屬于協(xié)助擴(kuò)散，故B項(xiàng)正確；性激素屬于脂質(zhì)，可以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞起作用，C項(xiàng)正確；突觸小泡和囊泡都是通過(guò)胞吐的方式釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)的，依賴于膜的流動(dòng)性，D項(xiàng)正確。答案A3圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A甲圖中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體B圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)C圖

4、乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒(méi)有放射性D圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，出現(xiàn)上清液放射性偏高一定是保溫時(shí)間過(guò)短導(dǎo)致解析小鼠產(chǎn)生抗體需要經(jīng)過(guò)體液免疫過(guò)程，要一定的時(shí)間，所以甲圖中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體，導(dǎo)致R型細(xì)菌數(shù)目增多，A項(xiàng)正確；由于是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)，所以甲圖中最初的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來(lái)的，但之后產(chǎn)生的S型細(xì)菌有的是由轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌增殖而來(lái)，B項(xiàng)正確；乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)菌，所以新形成的子代噬菌體完全沒(méi)有放射性，C項(xiàng)正確；圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，噬菌體在大腸

5、桿菌內(nèi)大量繁殖，會(huì)導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡，釋放出子代噬菌體，離心后這些子代噬菌體(部分體內(nèi)含有32P標(biāo)記)將分布在上清液中，使上清液放射性偏高，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D4若控制草原野兔某相對(duì)性狀的基因B、b位于X染色體上，其中某種基因型的雄性胚胎致死?，F(xiàn)將捕捉到的一對(duì)雌雄草原野兔雜交，F(xiàn)1雌雄野兔數(shù)量比為21，則以下相關(guān)敘述正確的是()A若致死基因?yàn)閎，則F1雌兔有2種基因型、2種表現(xiàn)型B若致死基因?yàn)锽，則F1雌兔有1種基因型、1種表現(xiàn)型C若致死基因?yàn)锽，則F1草原野兔隨機(jī)交配，F(xiàn)2存活的個(gè)體中隱性性狀占6/7D若致死基因?yàn)閎，則F1草原野兔隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌兔中的顯性個(gè)體隱性個(gè)體31解析由于控制野兔某性

6、狀的B、b基因位于X染色體上，若致死基因?yàn)閎，則F1代雌兔有2種基因型(XBXB和XBXb)，1種表現(xiàn)型，A錯(cuò)誤；由于控制野兔某性狀的B、b基因位于X染色體上，若致死基因?yàn)锽，則F1代雌兔有2種基因型(XBXb和XbXb)，2種表現(xiàn)型，B錯(cuò)誤；如果純合致死基因是B，則成活野兔的基因型有：XbXb、XBXb和XbY，雌性有顯性和隱性兩種表現(xiàn)型，雄性只有隱性類型。讓F1代野兔隨機(jī)交配，F(xiàn)2代(3/41/23/8)XbXb、(1/41/21/8)XBXb和(3/41/23/8)XbY，則F2代存活的個(gè)體中隱性性狀占6/7，C正確；由于控制野兔某性狀的B、b基因位于X染色體上，若致死基因?yàn)閎，則F1代

7、野兔隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌兔中都是顯性個(gè)體，D錯(cuò)誤。答案C5SARS病毒是一種單鏈RNA病毒。該RNA既能作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)，又能作為模板合成RNA，再以RNA為模板合成子代RNA。下列有關(guān)SARS病毒的敘述正確的是()A遺傳物質(zhì)是RNA，其中含有遺傳信息和密碼子B復(fù)制時(shí)會(huì)出現(xiàn)雙鏈RNA，該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化C翻譯時(shí)的模板及所需的酶均由宿主細(xì)胞提供D增殖過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)TA、AU堿基配對(duì)方式解析由題意可知，SARS病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，所以RNA中含有遺傳信息。RNA作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)時(shí)，RNA中含有密碼子，故A項(xiàng)正確；RNA復(fù)制時(shí)先根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成一條RNA，

8、再以RNA為模板合成子代RNA，可知RNA復(fù)制時(shí)會(huì)出現(xiàn)雙鏈，但該過(guò)程需要RNA復(fù)制酶的催化，而不需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；翻譯時(shí)所需的模板是RNA，由病毒自己提供，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該病毒增殖過(guò)程中涉及RNA的復(fù)制和翻譯，都是在RNA與RNA之間進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，所以不會(huì)出現(xiàn)TA堿基配對(duì)方式，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A6青藏高原植物生長(zhǎng)主要受自然溫度和人類放牧的影響。牧草的生長(zhǎng)季有返青、開(kāi)花、結(jié)實(shí)和枯黃等物候時(shí)期組成，生長(zhǎng)季的變化與否能夠反映高原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。研究者比較了放牧與圍封對(duì)高山嵩草的生長(zhǎng)季長(zhǎng)度變化的影響，如下圖所示。據(jù)此分析合理的是()A圍封可以提高高山嵩草的種群密度，但不改變?cè)撊郝涞呢S富度B

9、放牧改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，圍封改變生態(tài)系統(tǒng)中物種進(jìn)化方向C高山嵩草的生長(zhǎng)季隨封圍時(shí)間延長(zhǎng)，可能是地表溫度低造成的D為保護(hù)青藏高原植被正常生長(zhǎng)，應(yīng)全面采取圍封、禁牧的措施解析根據(jù)題意“青藏高原植物生長(zhǎng)主要受自然溫度和人類放牧的影響”(其中圍封屬于人類活動(dòng))，結(jié)合題圖“放牧與圍封對(duì)高山嵩草的生長(zhǎng)季長(zhǎng)度變化的影響”分析，高山嵩草的生長(zhǎng)季隨封圍時(shí)間延長(zhǎng)，還可能是低溫造成的。圍封可以提高高山嵩草的種群密度，也可能改變?cè)撊郝涞呢S富度，A錯(cuò)誤；放牧不一定改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，圍封改變生態(tài)系統(tǒng)中物種進(jìn)化方向，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，結(jié)合題意可知，高山嵩草的生長(zhǎng)季隨封圍時(shí)間延長(zhǎng)，可能是地表溫度低造成的，C正確；為保護(hù)青藏

10、高原植被正常生長(zhǎng)，應(yīng)采取適度圍封、適度放牧的措施，D錯(cuò)誤。答案C二、非選擇題7如圖表示在25 時(shí)，a、b兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)P點(diǎn)表示a植物的_，該植物有氧呼吸的反應(yīng)式為_(kāi)。(2)在光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)之前，限制a植物光合作用的因素是_。(3)對(duì)b植物而言，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12 h，平均光照強(qiáng)度不能低于_klx，才能保證當(dāng)天的CO2的吸收量超過(guò)CO2的釋放量。(4)已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 和30 ，若將溫度提高到30 (其他條件不變)，理論上圖中P、M點(diǎn)的位置變化是_。解析本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意

11、在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，以及理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。分析圖示，圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，從圖中看出a植物的呼吸作用強(qiáng)度高；圖中曲線表示a、b植物的凈光合速率。(1)據(jù)圖可知，P點(diǎn)時(shí)a植物的CO2吸收量為0，即此光照強(qiáng)度下，a植物的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，所以P點(diǎn)表示a植物的光補(bǔ)償點(diǎn)；有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生CO2和水，釋放能量，生成大量ATP的過(guò)程，其反應(yīng)物有C6H12O6H2OO2，生成物有CO2H2O，具體反應(yīng)式見(jiàn)答案。(2)在光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)之前，a植物

12、的光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而加快，所以此時(shí)限制a植物光合作用的因素是光照強(qiáng)度。(3)據(jù)圖可知，b植物呼吸速率為1 mgm2h1，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12 h，則夜晚CO2的釋放量為11212 mgm2h1，要使當(dāng)天的CO2的吸收量超過(guò)CO2的釋放量，則b植物的凈光合速率應(yīng)大于12121 mgm2h1，所以平均光照強(qiáng)度不能低于X klx。(4)曲線圖是在25 條件下測(cè)定的，此時(shí)是光合作用的最適溫度，若將溫度提高到30 ，則光合速率將下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致曲線上P點(diǎn)(a植物的光補(bǔ)償點(diǎn))右移，M點(diǎn)(光飽和點(diǎn))向左下方移。答案(1)光補(bǔ)償點(diǎn)C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量(2)

13、光照強(qiáng)度(3)X(4)P點(diǎn)向右移，M點(diǎn)向左下方移8某種植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種，由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。研究發(fā)現(xiàn)基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)等同)，基因B為修飾基因，BB使紅色完全消失，Bb使紅色淡化。科研人員利用該植物的兩組純合親本進(jìn)行雜交，雜交過(guò)程及結(jié)果如圖一所示。研究發(fā)現(xiàn)，A基因控制正常酶1的合成，a控制失活酶1的合成，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖二?；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：(1)據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，其中b處是發(fā)生堿基對(duì)的_導(dǎo)致的。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正

14、常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程_。(2)第1組F1的粉紅花基因型是_，F(xiàn)2中純合子的概率為_(kāi)。(3)第2組親本白花個(gè)體的基因型是_，F(xiàn)2中白花植株的基因型有_種。第2組中，利用F1植株進(jìn)行單倍體育種，育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是_。第2組中用秋水仙素處理F2雜合的紅花植株幼苗，形成的染色體數(shù)目加倍的植株，該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是_。解析(1)據(jù)圖分析，b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化，可能是堿基對(duì)的增添或缺失導(dǎo)致的；失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，說(shuō)明其肽鏈比正常的要短，可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止導(dǎo)致的。(2)第1組中，F(xiàn)1粉紅花(A

15、_Bb)自交后代出現(xiàn)121的分離比，說(shuō)明F1的基因型為AABb；F2中純合子AABB和AAbb的概率為1/41/41/2。(3)第2組中，純合白花(AABB或aaBB或aabb)純合紅花(AAbb)粉紅色花(A_Bb)，F(xiàn)1自交后代性狀分離比為367，是9331的變式，說(shuō)明F1的基因型為AaBb，則白花親本的基因型為aaBB；已知基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)等同)，基因B為修飾基因，BB使紅色完全消失，所以F2中白花植株的基因型有5種，包括AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb。第2組中，F(xiàn)1的基因型為AaBb，能產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab 4種花粉。利用F1植株進(jìn)行單倍體

16、育種，育出的植株基因型及比例為AABB(白色)AAbb(紅色)aaBB(白色)aabb(白色)1111，所以育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是紅色白色13。第2組中用秋水仙素處理F2雜合的紅花植株(Aabb)幼苗，形成的染色體數(shù)目加倍的植株(AAaabbbb)。該植株減數(shù)分裂形成配子，AAaa產(chǎn)生的配子的基因型及比例是AAAaaa141，bbbb只產(chǎn)生一種類型的配子是bb，因此對(duì)于兩對(duì)等位基因來(lái)說(shuō)，該植株(AAaabbbb)產(chǎn)生的配子的基因型及比例是AAbbAabbaabb141。答案(1)增添或缺失提前終止(2)AABb1/2(3)aaBB5紅色白色13AAbbAabbaabb1419受到刺激的

17、動(dòng)、植物都會(huì)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)來(lái)適應(yīng)變化的環(huán)境。請(qǐng)分析回答：(1)在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，_分泌會(huì)增多；若某人不小心因交通事故使得脊髓從胸部折斷，則_(能、不能)發(fā)生膝跳反射，針刺足部_(有、無(wú))感覺(jué)；跳水運(yùn)動(dòng)員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作是通過(guò)_調(diào)節(jié)來(lái)完成的。(2)在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是_，異體器官移植容易發(fā)生排斥反應(yīng)，_(物質(zhì))的應(yīng)用大大提高了器官移植的成活率。胰島素的作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_從而使血糖水平降低。(3)飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次，走路不穩(wěn)，呼吸急促，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)依次是_；與生命節(jié)律有關(guān)的中樞在_。(4)人類發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是_分

18、泌的；體內(nèi)激素需要源源不斷的產(chǎn)生的原因是_。(5)脫落酸在_條件下容易降解；乙烯的作用是_，將一植株水平固定在暗盒內(nèi)，暗盒下方有一光源，如下圖所示，如果現(xiàn)在該植株水平生長(zhǎng)，_措施可使該植株向上彎曲生長(zhǎng)。解析本題考查了反射、免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)分析相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合題意作答。(1)在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素分泌會(huì)增多；膝跳反射的神經(jīng)中樞在腰部的脊髓，所以因交通事故某人脊髓從胸部折斷，膝跳反射的中樞沒(méi)有被破壞，所以能發(fā)生膝跳反射；足部感覺(jué)中樞在大腦皮層，脊髓在胸部段折斷，興奮不能經(jīng)脊髓傳至大腦皮層，所以針刺足部無(wú)感覺(jué)。在某些情況下，體

19、液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，如跳水運(yùn)動(dòng)員在很短時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的。(2)在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞，異體器官移植容易發(fā)生排斥反應(yīng)，免疫抑制劑的應(yīng)用大大提高了器官移植的成活率。胰島素的作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖從而使血糖水平降低。(3)語(yǔ)無(wú)倫次與語(yǔ)言中樞有關(guān)，語(yǔ)言中樞位于大腦皮層；小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干。與生命節(jié)律有關(guān)的中樞在下丘腦。(4)人類發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是促胰液素，是由小腸黏膜分泌的；體內(nèi)

20、激素需要源源不斷的產(chǎn)生的原因是激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會(huì)被滅活。(5)脫落酸在高溫條件下容易降解；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，將一植株水平固定在暗盒內(nèi)，暗盒下方有一光源，結(jié)果該植株水平生長(zhǎng)，此時(shí)影響植物生長(zhǎng)的因素有單側(cè)光和重力。單側(cè)光的照射下植物應(yīng)向光彎曲，在重力的作用下植物應(yīng)該背地生長(zhǎng)，即背向光源生長(zhǎng)，而此時(shí)卻是水平生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光和重力對(duì)植物的影響效果相等，所以遮光后植物會(huì)向上彎曲生長(zhǎng)。答案(1)腎上腺素能無(wú)神經(jīng)體液(2)淋巴細(xì)胞免疫抑制劑攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖(3)大腦、小腦、腦干下丘腦(4)小腸黏膜激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會(huì)被滅活(5)高溫促進(jìn)果實(shí)成熟遮光10圖1表示某天然水

21、庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖1中缺少的箭頭是_(用圖中字母表示)。(2)圖2中能量b用于_。(3)若被F攝入的能量為m千焦，其糞便量中能量為n千焦，c1中的能量為e千焦，b的能量為f千焦，則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多為_(kāi)。(4)該水庫(kù)被人開(kāi)發(fā)用于人工養(yǎng)殖魚(yú)后，為了提高魚(yú)類的產(chǎn)量，必須不斷投放餌料，大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_分解產(chǎn)生的。(5)由于高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起水庫(kù)水體富營(yíng)養(yǎng)化，利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化(如圖3所示)，能有效解決這一問(wèn)題。通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物

22、濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的_(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物。好氧光合放氧厭氧兼性厭氧(6)出現(xiàn)藻類水華的魚(yú)塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有_。解析分析圖1，首先根據(jù)雙向箭頭及太陽(yáng)光能的輸入可判斷出A是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來(lái)，因此C為分解者；其余均為消費(fèi)者，即B、D和F均為消費(fèi)者。分析圖2：a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。(1)根據(jù)以上分析可知，E是生產(chǎn)者，C為分解者，生產(chǎn)者會(huì)被分解者利

23、用，故圖1中缺少的箭頭是CE。(2)圖2中能量b用于F的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。(3)F是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為B，F(xiàn)同化的能量是(mn)或(ef)，故B同化的能量是(mn)4%千焦或(ef)4%千焦。(4)蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，有的還含有S、P，S是蛋白質(zhì)的特征元素，所以這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的。(5)通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是分解者分解了大量的有機(jī)物，即在稻田中的好氧、厭氧和兼性厭氧微生物分解了大量有機(jī)物，而光合放氧的微生物是生產(chǎn)者，不是分解者。(6)出現(xiàn)藻類水華的魚(yú)塘尾水流經(jīng)稻田后，水稻和藻類競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)動(dòng)物攝食，微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)，從而導(dǎo)致藻類大量減少。答案(1)EC(2)自身的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖(3)(mn)4%千焦或(ef)4千焦(4)蛋白質(zhì)(5)(6)水稻與藻類競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)，動(dòng)物攝食，微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)9